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第三章物态变化第1节温度1.

取出三个杯子,分别装入热水、温水和冷水,完成下

列操作:(1)如图所示,两个手指分别放入热水和冷水中片刻。21两手指的体验:热水中手指感觉是

的;冷水中

的手指感觉是

的。(均填“热”或“冷”)(2)同时从热水和冷水中移出手指,并迅速放入温水中。两手指的体验:从热水中移过来的手指感觉到温水

的;从冷水中移过来的手指感觉到温水

的。(均填“热”或“冷”)热冷冷热212.

取出家中的水银体温计,完成下列任务:(1)观察体温计:体温计的测量范围

℃,分度值为

℃。(2)用自己的语言描述体温计的结构特点。解:玻璃泡和直玻璃管之间有一处具有特殊结构的狭

道;玻璃泡的容积比直玻璃管的容积大得多。35

42

0.1

21(3)在家长的指导下正确测量自己腋下的温度。你的体温为

℃。(4)询问家长体温计使用前为什么要用力向下甩?体温计

为什么要放在腋下较长时间才能取出来读数?解:体温计的水银柱不能自动回到玻璃泡中,需要将

其用力甩进玻璃泡;只有体温计的玻璃泡和待测物体

接触较

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