辽宁省抚顺市2025届物理高一第一学期期中综合测试试题含解析

辽宁省抚顺市2025届物理高一第一学期期中综合测试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示是“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验装置，小东认真操作、正确读数后得到的数据记录表如下。由表可知次数物理量1234F/N00.981.962.94l/cm12.014.016.018.0x/cm02.04.06.0A．每个钩码的质量为0.98kg B．实验所用刻度尺的分度值是lmmC．弹簧的劲度系数为49N/m D．弹簧的劲度系数随弹簧的拉力的增大而增大2、如图所示，一物块置于水平地面上．当用与水平方向成角的力拉物块时，物块做匀速直线运动；当改用与水平方向成角的力推物块时，物块仍做匀速直线运动．若和的大小相等，则物块与地面之间的动摩擦因数为A． B． C． D．1-3、下列各组物理量中均是矢量的是（）A．力，加速度，路程B．位移，速度，加速度C．力，位移，速率D．力，加速度，质量4、下面关于弹力的几种说法，其中正确的是A．只要两物体接触就一定产生弹力B．只有发生形变的物体才能产生弹力C．只有受到弹簧作用的物体才会受弹力作用D．相互接触的物体间不一定存在弹力5、从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间。两位同学合作，用刻度尺可测得人的反应时间。如图甲所示，A握住尺的上端，B在尺的下部做握尺的准备（但不与尺接触），当看到A放开手时，B立即握住尺。若B做握尺准备时，手指位置如图乙所示，而握住尺时的位置如图丙所示，由此测得B同学的反应时间约为A．20sB．0.30sC．0.10sD．0.04s6、关于物理概念，下列说法正确的是（）A．研究宇宙飞船的运动轨迹时，飞船不能看作质点B．运动员刘翔在奥运会男子110米栏决赛中以12.91s的成绩勇夺金牌，12.91s指的是时刻C．研究奥运会艺术体操运动员的动作时，能将运动员看作质点D．中央电视台春节联欢晚会将于20点零5分现场直播，20点零5分指的是时刻7、对于初速度为零的匀加速直线运动,以下说法正确的是()A．物体在从开始运动起1s、3s、5s时的速度之比为1∶3∶5B．物体在从开始运动起1s、3s、5s内的位移之比为1∶3∶5C．物体从开始运动起经过1m、3m、5m时的速度之比为D．物体从开始运动起经过1m、3m、5m所用时间之比为8、如图所示为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个质点同时同地开始沿直线运动的位移一时间图象，则在时间t内（）A．它们的平均速度大小相等B．它们的平均速率相等C．Ⅱ和Ⅲ的平均速率相等D．Ⅰ的平均速率最大9、如图所示，杆BC的B端用铰链固定在竖直墙上，另一端C为一滑轮。重物G上系一绳经过滑轮固定于墙上A点处，整个装置处于静止状态。若将绳的A端沿墙缓慢向下移，同时使杆绕B转动，让装置仍然静止。(杆、滑轮、绳的质量及摩擦均不计)则()A．绳的拉力不变，BC杆受绳的压力增大B．绳的拉力不变，BC杆受绳的压力减小C．必须使杆绕B顺时针转动D．必须使杆绕B逆时针转动10、下列说法中可能的是（）A．物体的速度增大而加速度减小B．物体的速度减小而加速度增大C．物体的加速度增大而速度保持不变D．物体的速度增大而加速度为011、下列关于力的说法正确的是()A．鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,石头虽然完好无损,但石头对鸡蛋有力的作用,同时鸡蛋对石头也有力的作用B．只有能运动的物体才会施力,静止的物体只能受到力,不会施力C．任何一个物体,一定既是受力物体,又是施力物体D．“风吹草低见牛羊”,草受到了力而弯曲,但未见到施力物体,说明没有施力物体的力也是存在的12、小球从高h处做自由落体运动，经过时间t落地，重力加速度为g，则A．小球在落地前t时间内的位移是hB．小球下落一半高度时的速度大于C．小球前一半时间内的位移比后一半时间内的位移少D．小球前一半时间内的平均速度与后一半时间内的平均速度比为1∶3二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在“探究功与速度关系”的实验中，某同学按照下图装置进行实验：（1）在下列实验器材中，本实验还要用到的器材有（填选项前字母）A．停表B．直流电源C．橡皮筋D．刻度尺（2）下列说法哪一项是正确的_______（填选项前字母）A．平衡摩擦力时必须将钩码通过细线挂在小车上B．为减小系统误差，应使钩码质量远大于小车质量C．实验时，应使小车靠近打点计时器由静止释放D．本实验只能通过改变钩码质量来改变细线对小车做功（3）设纸带上三个相邻计数点的间距为s1、s2、s3，如图所示．用米尺测量纸带上的s1、s3，可求出小车运动加速度大小．试从图中读出s1和s3的读数，并记录s1=________mm．由此求得加速度的大小a=_______m/s2（已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，计算结果保留两位有效数字）14、（10分）(1)某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验，不需要的器材有________．A．小车B．一端带滑轮的木板C．打点计时器D．低压直流电源E．秒表F．小钩码G．刻度尺H．纸带I．细绳(2)某学生在实验中操作有如下步骤，试按合理的顺序把步骤序号填在线上：____________.A．把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面；B．把打点计时器固定在木板没有滑轮的一端，并与电源相连接；C．换上新纸带，重做两次实验；D．把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌边；E．先让小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车；F．把一条跨过滑轮的细绳一端拴在小车上，另一端吊一钩码；G．断开电源，取下纸带(3)如图所示是由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T＝0.20s，其中x1＝7.05cm，x2＝7.68cm，x3＝8.33cm，x4＝8.95cm，x5＝9.61cm，x6＝10.26cm，则A点的瞬时速度大小是________m/s(保留两位有效数字)，小车运动的加速度计算表达式是a＝________(用题图所给的字母表示)，加速度大小为______m/s2(保留两位有效数字)．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图甲所示，一根玻璃管抽成真空后竖直固定．在玻璃管外固定两个光电门A和B，与光电门相连的电子计时器（图中未画出）可自动记录遮光时间∆t，若测得遮光物体的宽度为∆x，可以用近似代表物体通过光电门时的瞬时速度，如图乙所示．现将一个直径d=12.9mm的小球从玻璃管顶部静止释放，电子计时器记录小球通过光电门A的时间为，测得A、B之间的距离H=0.8m．求：（1）小球通过光电门A时的瞬时速度大小vA；（2）光电门A与玻璃管顶部之间的距离h；（3）小球从光电门A运动到光电门B的时间t．16、（12分）某日雾霾天气，路上能见度，路上能见度（观察者与能看见的最远目标间的距离）为70m，一汽车在平直公路上以v0=90km/h的速度行驶，该司机的反应时间△t=0.5s，汽车刹车时能产生的最大加速度大小a=5m/s1．（1）汽车在司机反应时间△t内行驶多长距离？（1）通过计算分析，一旦在能见度外出现障碍物，汽车能否避免与障碍物碰撞17、（12分）十字路口一侧停车线后已经停有20辆汽车且排成一列，平均每辆汽车有效占道路的长度为5m，绿灯亮起后，假设每辆汽车都同时以加速度0.8m/s2启动，速度达到4m/s改为匀速行驶，如果十字路口马路的宽度为70m，那么这一次绿灯亮多长时间才能让全部停着的车辆都通过马路？

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】

A．从表格数据得到1个钩码的重力应该是0.98N，质量为0.1kg，故A错误；B．长度读数要估读，最后一位是估读的，故最小刻度是cm，故B错误；C．弹簧的原长是12cm，每挂一个钩码，弹簧伸长2.0cm，则弹簧的劲度系数：故C正确；D．弹簧的劲度系数与弹簧受到的拉力无关，故D错误；2、B【解析】试题分析：对两种情况下的物体分别受力分析，如图将F1正交分解为F3和F4，F2正交分解为F5和F6，则有：F滑=F3mg=F4+FN；F滑′=F5mg+F6=FN′而F滑=μFN；F滑′=μFN′则有F1cos60°=μ（mg-F1sin60°）①F2cos30°=μ（mg+F2sin30°）②又根据题意F1=F2③联立①②③解得：μ=2-；故选B考点：物体的平衡3、B【解析】力，加速度、位移和速度都是既有大小又有方向的物理量，是矢量；而路程、速率和质量只有大小无方向，是标量，故选B.4、D【解析】

AD.弹力产生必须具备两个条件：一是直接接触，二是发生弹性形变。互相接触的物体要发生弹性形变才产生弹力，接触不一定产生弹力。故A错误，D正确；B.物体由于发生弹性形变而具有的力叫弹力。发生弹性形变的物体一定产生弹力。故B错误。C.弹力不仅仅只有弹簧才有，只要发生弹性形变，均会出现弹力。故C错误；5、B【解析】

由图可知，开始时的位置在20cm处，握住尺时的位置在60cm处，所以在反应时间内下落的高度为40cm=0.40m，由运动学可得：解得：A.20s与分析不符，故A错误；B.0.30s与分析相符，故B正确；C.0.10s与分析不符，故C错误；D.0.04s与分析不符，故D错误。6、D【解析】解:A、研究宇宙飞船的运动轨迹时，飞船能看作质点，所以A选项是错误的;

B、12.91s指的是时间间隔,故B错误;

C、研究奥运会艺术体操运动员的动作时，不能将运动员看作质点,故C错误;

D、20点零5分指的是时刻,故D正确;7、ACD【解析】

根据v=at可知在1s末，3s末，5s末的速度比是1：3：5，故A正确；根据可知，在前1s内、前3s内、前5s内…的位移之比是1：9：25，故B错误；根据可知，物体经过1m、3m、5m时的速度之比为，故C正确；根据可知，物体经过1m、3m、5m时所用时间之比为，故D正确。所以ACD正确，B错误。8、ACD【解析】

A．由图可知，三质点初末位置都相同，则最终位移相同，用时相等，故平均速度相等，故A正确；BCD．三者都做直线运动，由于Ⅰ物体有反向运动过程，故Ⅰ的路程要大，而Ⅱ、Ⅲ均只有单向运动，路程相等，所用时间相等，所以Ⅰ的平均速率最大，Ⅱ、Ⅲ的平均速率相等，故B错误，CD正确。9、AD【解析】

由于同一根绳子的张力处处相等，故两根细线的拉力一定相等且等于物体的重力；故根据平行四边形定则，合力在角平分线上，即两根细线的拉力的合力一定在杆的方向上；由于绳的端沿墙缓慢向下移，两拉力的夹角不断减小，故两个拉力的合力不断变大，故杆受到的压力不断变大；让装置仍然静止，杆与墙面的夹角减小，必须使杆绕逆时针转动；A.与分析相符，故A正确；B.与分析不符，故B错误；C.与分析不符，故C错误；D.与分析相符，故D正确。10、AB【解析】

AB．当加速度与速度同向时，物体做加速运动，即使加速度减小，速度仍增大；当加速度与速度反向时，物体做减速运动，即使加速度增大，速度仍减小，故AB可能发生，符合题意；C．加速度是描述速度变化快慢的物理量，加速度增大，则速度变化越来越快，不可能保持不变，故C不可能发生，不符合题意；D．物体的速度增大，则必然存在加速度，故D不可能发生，不符合题意。故选AB。11、AC【解析】

力的作用是相互的，鸡蛋碰石头，两者之间都有力的作用，故A正确．静止的物体也能受到力，比如弹力和摩擦力等，故B错误．力是一个物体对另一个物体的作用，任何物体既是施力物体又是受力物体，故C正确．有力必须有施力物体和受力物体，草受到了力的施力物体是空气，故D错误．故选AC．12、BD【解析】

A．将时间t分为相等的三份，在连续的三个相等的时间内位移之比为1：3：5，故小球在落地前时间内的位移是，故A错误；B．小球的平均速度为，等于中间时刻的速度，小于中间位置的速度，故小球下落一半高度时的速度大于，故B正确；C．由可知,故前一半时间内的位移比后一半时间内的位移少，故C错误；D．小球前一半时间内的位移与后一半时间内的位移之比为1：3，故小球前一半时间内的平均速度与后一半时间内的平均速度比1：3，故D正确；二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（3）D；（3）C（3）s3=3．3mm，a=3．3m/s3．【解析】试题分析：（3）在下列实验器材中，本实验还要用到的器材有刻度尺，故选D．（3）平衡摩擦力时不挂钩码，只让小车拖着纸带匀速运动，选项A错误；此实验中不需使钩码质量远大于小车质量，选项B错误；实验时，应使小车靠近打点计时器由静止释放，选项C正确；本实验除了通过改变钩码质量来改变细线对小车做功外，还可以通过改变小车运动的距离，选项D错误；故选C；（3）读出s3=3．3mm，s3=4．3mm，T=5．3s，．考点：探究功与速度关系14、DEDBFAEGC0.370.16【解析】（1）在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验，需要的器材有小车、一端带滑轮的木板、打点计时器、小钩码、刻度尺、纸带、细绳，不需要的器材有低压直流电源、秒表，故选DE；(2)顺序步骤:把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌边；把打点计时器固定在木板没有滑轮的一端，并与电源相连接；把一条跨过滑轮的细绳一端拴在小车上，另一端吊一钩码；把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面；先让小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车；断开电源，取下纸带；换上新纸带，重做两次实验；故选DBFAEGC；(3)A点的瞬时速度大