八年级思想读本《6.2军强才能国安》听课评课记录

八年级思想读本《6.2军强才能国安》听课评课记录一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：八年级思想读本

班级/年级：八年级一班

教学主题或章节：6.2《军强才能国安》

听课人员信息

听课人姓名：李明

听课人职务：教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对课程内容进行了详细的规划。教学资源准备充分，教材、教具和多媒体设备均齐全。

2.教学过程

开始阶段，张华老师通过播放一段国家安全教育的视频，吸引了学生的注意力，为新课的导入打下了良好的基础。

展开阶段，张华老师采用了讲授和讨论相结合的教学方法。在讲授过程中，他条理清晰、重点突出，通过举例生动形象地阐述了军强才能国安的重要性。在讨论环节，学生们积极参与，纷纷发表自己的观点，课堂气氛活跃。

结束阶段，张华老师对本次课程进行了简要的总结，并布置了相关的作业，让学生进一步巩固所学知识。

3.师生互动

张华老师与学生的交流频率较高，能够及时关注学生的反馈，针对学生的疑问进行解答。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲、做好笔记。学生之间的合作学习情况良好，互相帮助、共同进步。

5.课堂管理

课堂纪律良好，学生们能够遵守课堂纪律，认真听讲。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用

张华老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体设备、视频等，使教学更加生动形象，提高了教学效果。

三.教学效果评价

1.目标达成

本节课的教学目标明确且适切，张华老师设定的目标旨在引导学生理解军强才能国安的重要性，培养学生维护国家安全的意识。通过课堂观察，大部分学生能够达到预期的学习目标，对国家安全有了更深刻的认识。

2.知识掌握

学生们对课程中的知识点有了较好的理解和记忆。他们能够阐述军强才能国安的理由，了解我国国家安全的重要性。此外，学生们还掌握了如何维护国家安全的一些基本方法。

在技能掌握方面，学生们在讨论环节中能够积极发表自己的观点，表达清晰、逻辑性强。通过课堂参与，他们的思维能力和口头表达能力得到了锻炼和提高。

3.情感态度价值观

本节课的教学使学生们更加认识到国家安全的重要性，增强了他们的国家安全意识。学生们纷纷表示，要为维护国家安全贡献自己的力量。在课堂讨论中，学生们展现了强烈的爱国情怀，对国家的发展和繁荣充满信心。此外，本节课还培养了学生的团队合作精神，他们学会了与他人分享、协作，共同完成学习任务。

四、总结与建议

1.总体评价

本节课整体印象良好，张华老师教学目标明确，教学方法得当，课堂管理有序。学生们在知识掌握、情感态度价值观等方面取得了显著的进步。最突出的优点是，张华老师能够有效地运用现代教育技术和工具，激发学生的学习兴趣，提高课堂活力。

2.改进建议

（1）在教学过程中，建议张华老师适当增加学生的自主学习环节，培养学生的独立思考能力。

（2）在课堂讨论环节，建议张华老师引导学生更加深入地分析问题，提高学生的逻辑思维能力。

（3）针对课程内容的巩固，建议张华老师增加一些课后实践任务，让学生将所学知识运用到实际生活中。

3.后续跟踪

为了跟进改进情况，计划在下一节课进行听课。针对张华老师的成长，计划提供以下支持措施：

（1）教研活动，让张华老师与其他优秀教师分享教学经验，提升