2019年山西省中考满分作文《谢谢你使我成为更好的自己》3

2019年山西省中考满分作文【原题再现】花样年华，青春飞扬，每一个瞬间，每一番经历，一人，一事，一草，一木，一言，一笑……都在为精彩的人生助力，都在为伟岸的人格奠基。正如马尔克斯在《百年孤独》中所说：生命中真正重要的不是你遇到了什么，而是你记住了哪些事，又是如何铭记的。请以“谢谢你，使我成为更好的自己”为题，写一篇不少于600字的文章。(35分，含书写分5分）写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁。谢谢你，使我成为更好的自己我成长的路上，布满了荆棘与坎坷，而在我的身后，总有一束充满希望的阳光，带给我力量，让我有勇气去面对困难……谢谢您，妈妈，是您使我成为更好的自己。那年，您三十五岁，我出生。您怀胎十月，历尽艰辛，可是过了预产期三天，我还是不愿出来看看这美好的世界。我出生后，带给您的第一个“礼物”是肚子上一道深深的疤痕。谢谢您孕育了我，给了我生命中最初的美好。那年，您三十八岁，我三岁。幼儿园是我噩梦开始的地方，每天早上您送我去幼儿园，我在门ロ与您分别时，总要大哭一场，不肯让您离开。您一次次不厌其烦地开导我，让我逐渐学会了独立。那年，您四十一岁，我六岁。慢慢长大的我步入了小学的校门，而您的髪角也长出了几根银发。您对我的照顾无微不至，早上一睁眼，我便能看到桌上摆着美味的早餐，那是我还在熟睡时您早早起来精心准备的。每天接送我上学的是您，为我烧菜、洗衣服的也是您。看您太操劳了，我主动要求分担些家务，虽然做起来很笨拙，但您总是悉心指导。在您的宽容与帮助下，我学会了刷碗，也学会了缝补被我弄坏的玩具熊，虽然现在看来，那些针脚是那么蹩脚。今年，您已五十岁，我十五岁。逐渐长大的我，再也不像儿时那样依偎在您的怀里，甚至再长大些，会因为种种原因与您分离，但您对我的爱与鼓励从未间断，一直伴随我成长。您低调而又温暖的爱，使我学会独自面对困难，在学业上遇到挫折时不放弃；与人交往，真诚宽容，不为琐碎小事而与人争吵；看到路上有需要帮助的人，我也会义无反顾地伸出双手，不考虑有没有被人“讹诈”……感谢您，我亲爱的妈妈，是您的大爱，让我不畏成长之路上的风雨，让我成为更好的我。【名师解读】主题鲜明，脉络清晰。这是一首歌颂母爱的赞歌，因为妈妈无私的付出与关爱，才有了健康成长的“我”，使“我”成为更好的自己。考生运用镜头特写的方式，用“您××岁，我××岁”的句式，按照时间顺序来组织材料，写了“我”从出生到上初中的四个不同场景，四个场景逐层递进，表达了文章的主题。文章脉络清晰，衔接完整，层次感很强。语言朴实，情感真挚。本文的语言简洁而朴实，在表达对妈妈的感激时，情感真挚，字里行间流露出的真情感人至深，读来温暖亲切。【原题特点】这是一道全命题作文题，标题“谢谢你，使我成为更好的自己”有明确的提示，提醒考生的写作人称为第一人称“我”，写作对象为第二人称“你”，二者之间的关系是“我”感谢“你”“使我成为更好的自己”。先审清命题中的“成为更好的自己”，这里暗示了“比较”的含义，即现在的“我”比以前变得更好了。“我”在哪方面变好了？“你”是怎样使“我”变好的？这都是文章的主要写作内容。接着审读提示语材料，发现有效信息。“花样年华，青春飞扬，每一个瞬间，每一番经历”提示考生写作时要回首自己的成长经历，要立足现实，贴近生活，不要凭空编造；“ー人，一事，一草，一木，一言，一笑……”提示考生标题中的“你”不局限于一个人或一件事，可以是一草一木，可以是一言一笑，也可以是其他对象。命题放宽了写作范围，考生可以放飞思绪，在记忆里搜寻那些给自己的心灵世界带来震荡，让自己心怀感恩的人和事物等。确定了写作范围后，要明确写作重点。材料中“都在为精彩的人生助力，都在为伟岸的人格奠基”揭示出了写作重点，即“你”一定是那些帮助了“我”，使“我”拥有了精彩的人生经历，促进了“我”人格形成的对象。材料引用马尔克斯的名言“你记住了哪些事，又是如何铭记的”，意在提醒考生通过回忆过往的方式，把自己的自我审视过程表现出来，体现出自己思辨能力的提高和思想认识的提升。这样就明确了写作任务，即“我”感激那些令“我”难忘的“你”（人、事、物等）给“我”的帮助，使“我”拥有了更美好的人格，变得越来越好。在写作中，考生要突出重点，并抒发自己的感恩之情，切不可以泛泛而谈或简单地罗列一些素材，使得文章缺乏内在统一的情感。【思路要点】2019年山西省中考作文题与以往比起来，体现着“变”与“不变”:“变”的是将2016年至2018年的半命题作文变成了全命题作文；“不变”的是保留了题目前面的导语，传承了山西省中考作文命题惯有的情怀——关注学生的自我情感体验，让学生“以我手，写我心”。想要写好“谢谢你，使我成为更好的自己”这道作文题，首先，需要明白“你”的指代对象。这个“你”可虚可实，可大可小，可亲可憎……在众多的信息中，选取自己最熟悉的一个，写出“你”对“我”的帮助。其次，“使我成为更好的自己”中暗含着对比关系，即在“你”的帮助、指引下，“我”经过自己的努力，变得更好、更完美。可以写学业上的进步，也可以写思想上的进步，还可以写与人交往方式上的进步。再次，要把握文章的感情基调。题目中的“谢谢”要求写作时突出感恩、感激的情感。这道作文题虽然没有文体的限制，但最适合写成记叙文或者散文，考生可用平实或生动的语言，把自已变得更好的历程写出来。最后，需要强调的是，题目含有5分的书写分，写作时要注意书写工整、认真，还要注意试卷整体的美观，即结构、段落的和谐，不要出现卷面不整洁的情况。【构思角度提示】：1．谢谢阅读，使我成为更好的自己阅读对人的意义重大，考生可以写一本书对自己的影响，也可以写不同的书对自己的影响，还可以从书中主人公的身上，汲取自己成长的力量，在主人公的感召和鼓舞下，成为更好的自己。2．谢谢榜样，你的引领与鼓励使我成为更好的自己。谁是你的星，你又是谁的粉？在追星的时代，你的榜样是谁？他为什么会是你的榜样？你从他身上学到了哪些积极向上的品质？沿着这个思路，也能写出一篇好文章。3．谢谢亲人（同学、师长），你的关爱使我成为更好的自己。“我”的成长离不开亲人、师长、同学的帮助，在他们的关爱、鼓励下，本来不太优秀的“我”变得优秀了；“我”很胆小，不敢大声发言，在老师、同学的帮助下，主动登台演讲并获得了优异的成绩。4．感谢文化（信念、信仰）使我成为更好的自己。一个人顽强地走出困境后，往往会成为更好的自己。是什么引领你走出困境，具有了战胜困难与挫折的勇气？考生可通过讲述自己的一段人生经历，来表达自已的感激。【思路要点】1．感激门房大爷，使自己变得严谨认真学校有条规定，学生必须穿校服，否则不让进校。刚开始，“我”不以为意，认为门房大爷是“我”家以前的邻居，肯定不会不让“我”进校门的。可是事实恰恰相反，门房大爷仿佛不认识“我”，坚决不让“我”进校，说学生必须遵守校规，如果连遵守校规都做不好，将来怎么能担当大事。这件事让“我”学会了认真遵守规定，严谨办事。2．感谢月季花，使自己变得敢于展现自我“我”是个胆小内向的人，从来不敢在人多的场合说话。可是老师定了一条班规，毎周上课不回答问题的人要受罚。门前的一排月季花开了，它们自信地开放着，花瓣嫩嫩的，清香扑鼻，美得让人诧异。“我”深受启发，要成为一个像月季花一样绽放自我的人。3．感谢书籍，使自己变得明理懂事一本本的书籍，打开了“我”通向智慧的大门。在不断的阅读中，“我”的视野变得开阔，懂得了许多道理，人们都夸替“我”越来越有涵养了。这都得感谢书籍，是它们让“我”变得明理懂事。4．感谢那句话，使我信念坚定连