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文档简介

语文园地七交流探索本组课文告诉我们什么道理呢?哪篇课文让你印象最深,受益匪浅呢?下面请同学们以课文为例,畅谈自己的收获,交流自己的体会和感受。《伯牙鼓琴》描写了春秋时期楚国俞伯牙与锺子期之间“高山流水”觅知音的动人故事,反映了朋友间_________、________的纯真友情,再现了音乐艺术的________。21文言文二则相互理解相互欣赏无穷魅力

《书戴嵩画牛》描写的是牧童指出戴嵩的画《牛》中的错误,告诉我们:要__________地观察事物,不能________,不能_________,要从________出发,要_________,大家都有自己的特长。认真、仔细凭空想象迷信权威客观事实因事求人22月光曲

本文通过记叙贝多芬谱写_________的经过的传奇故事,表现了盲姑娘对音乐的________,同时也表现了贝多芬对人民的___________,赞扬了他___________,同时告诉人们,美好乐曲的产生不仅要依靠_______________。更要依靠__________________。《月光曲》执著热爱同情和热爱卓越的音乐才华丰富想象力高尚而真挚的情感

本文通过生动具体的细节描写给我们介绍了我国的国剧——京剧中关于“马鞭”和“亮相”的一些有趣的事,向我们展示了京剧的_________,表现了我国京剧文化的__________及其__________。23京剧趣谈艺术特色博大精深艺术魅力

俗话说,好记性不如烂笔头。做课堂笔记,是一个非常好的学习习惯,不仅能帮助我们记忆,还能促使我们积极思考。做笔记可以从以下三个方面进行:交流平台1.记录老师所讲的重点。

上课的时候,对于老师讲的一些重点内容我们要做笔记,这样有助于我们更好地学习这篇文章。2.记录自己有疑问或值得思考的地方。在学习的过程中有了疑问就应先记录下来,这样才便于我们接下来的思考或查找资料。3.记录听课过程中所产生的想法。记录听课过程中产生的想法,便于我们加深对课文的理解。亮相行当压轴行头跑龙套唱白脸花架子对台戏粉墨登场字正腔圆有板有眼科班出身词句段运用日常生活中使用一些词语与戏曲有关。读一读下面的词语,和同学交流它们的意思,再选一两个说句子。亮相:戏曲演员上下场时或表演舞蹈时由动的身段变为短时的静止的姿势,目的是突出角色情绪,加强戏剧气氛。行当:戏曲演员专业分工的类别,主要根据角色的类型来划分,如京剧中的生、旦、净、丑。词语解释压轴:把某一出戏排为一次戏曲演出中的倒数第二个节目。行头:演员在演出时所用的道具及所穿的服装。跑龙套:在戏曲中扮演随从或兵卒。唱白脸:在传统戏曲中勾画白色脸谱扮演反面角色。花架子:指花哨而不实用的武术动作。对台戏:两个戏班子为了互相竞争,同时演出同样的戏。粉墨登场:化妆上台演戏。字正腔圆:(说或唱)字音准确,腔调圆润。有板有眼:形容言语动作有条不紊,富有节奏或章法。科班出身:专业对口,在所从事的工作方向,有所学习有所研究的人。示例:每次表演节目,他都是压轴出场。报幕完毕,后台的演员粉墨登场。这样的词语还有:打下手没谱不搭调挑大梁铆劲救场如救火一位同学根据下面的说明书,做成了图中的小台灯。小台灯有一处做错了,跟说明书写得不够清楚有关系。读读说明书,把写得不清楚的地方画出来,再改一改。玩具小台灯制作说明书材料:半个乒兵球,一个瓶盖,一段铅丝,一块橡皮泥。做法:1.在半个乒兵球中间钻个小洞,做灯罩。2.在瓶盖中间钻个小洞,从洞中穿进铅丝,铅丝一端弯一点儿,钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。阅读说明书后,对照图片,说一说这位同学哪里做错了。把“灯泡”(红橡皮泥球)装在了“灯罩”(半个乒乓球)的外边。错误说明书的第3点的第一句有问题。应该为“把铅丝的另一端插入乒乓球向外凸出一面的小洞里”。说明书错在哪儿?怎么改?3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙惟肖画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生日积月累高山流水:比喻知音相互赏识或知音难遇。也比喻乐曲高妙。天籁之音:形容声音十分动听悦耳。余音绕梁:形容歌声或音乐优美,耐人回味。黄钟大吕:形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。词语解释轻歌曼舞:轻松愉快的音乐和柔美的舞蹈。行云流水:形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。巧夺天工:意思是人工的精巧胜过天然,形容技艺极其精巧。惟妙惟肖:形容刻画或描摹得非常逼真。画龙点睛:龙画好后把眼睛点出来。比喻在文章的关键之处添加精辟的词句,使文章更加生动精彩。笔走龙蛇:形容书法笔势雄健活泼。妙笔生花:比喻笔法技巧高超,创作出如花的文章或精彩的书面作品。栩栩如生:形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象,表现得非常逼真,好像活的一样。语文园地七第一课时伯牙鼓琴请同学们拿出自己的课堂笔记,说说:1.你平时是怎样做课堂笔记的?2.通过做课堂笔记,你获得了哪些好处?交流指导:交流平台要记好笔记,首先要在老师讲解之前,对内容有一个初步的了解,将自己不明白的地方记录下来,在听讲解的时候,做到有的放矢。笔记可以在单独的笔记本上记录,也可以在书本上记录,当然也可以将二者结合起来。1.老师所讲的重要内容2.有疑问之处,需要进一步印证或思考的3.听课过程中的想法和感受做课堂笔记的三个要点

1.用笔记本记——详细、有条理,配图;2.直接写在书上——适当添加、简洁明了。课堂笔记的形式摘抄01表格02符号法03思维导图04圈点勾画法05记录课堂笔记的方法读一读下面的词语,和同学交流它们的意思,再选一两个说句子。词句段运用亮相行当压轴行头

跑龙套唱白脸花架子对台戏

粉墨登场

字正腔圆

有板有眼科班出身读这些词语,你有什么发现吗?和戏曲有关行头行头:戏曲演员演出时使用的服装。现泛指服装。行当:戏曲演员专业分工的类别,主要根据角色类型来划分。如京剧的生、旦、净、末、丑。现多指行业。行当亮相:戏曲演员上下场时或表演舞蹈时由动的身段变为短时的静止的姿势,目的是突出角色情绪,加强戏剧气氛。现比喻公开露面或表演。亮相压轴:原指一场演出中排在倒数第二的一出戏。现比喻令人注目的,最后出现的事件。压轴唱白脸:在传统戏曲中勾画白色脸谱扮演反面角色。比喻在解决矛盾冲突过程中充当严厉或令人讨厌的角色。唱白脸跑龙套:在戏曲中扮演随从或兵卒。比喻在人手下做无关紧要的事。跑龙套花架子:指花哨而不实用的武术动作。比喻外表好看但缺少实用价值的东西,也指形式主义的做法。对台戏:两个戏班子为了竞争,同时演出的同样的戏。比喻采用与对方相对的行动来与对方竞争或反对、搞垮对方。字正腔圆有板有眼京剧《卖水》选段字正腔圆:戏曲或曲艺中说或唱字音准确,腔调圆润。有板有眼:板、眼:传统音乐和戏曲中的节拍,强拍叫“板”,次强拍和弱拍叫“眼”。指曲调唱腔合乎节拍。也形容说话做事有条有理,按部就班。科班出身:科班,旧时招收儿童,培养成为戏曲演员的教学组织。现也泛指经过正规的教育或训练。粉墨登场:化装上台演戏,今多借指登上政治舞台(含讥讽意)。(1)我们班的节目是这场演出的(

),虽然时间已经很晚了,但捧场的观众还是相当多。(2)我的小弟弟正学着妈妈拖地,那(

)的样子真可爱!

(3)他那一身(

)好像都是名牌,要花不少钱吧!行头压轴有板有眼我会说:他到底是科班出身,一个亮相就招来观众的满堂喝彩。他的演唱字正腔圆,获得了满堂喝彩。

这节课我们交流了一个学习的好方法——做课堂笔记。此外,我们还学习了许多跟戏曲有关的词语。希望大家用做课堂笔记的方法记录今天的词语哦。课堂小结交流平台课堂笔记老师讲的重要内容听课时产生的想法有疑问或者需要查找的资料字词句运用读准理解运用结构梳理语文园地七第二课时

请大家回忆一下,你们有没有制作或拼装过一些玩具呢?一位同学根据下面的说明书,做成了图中的小台灯。小台灯有一处做错了,跟说明书写得不够清楚有关系。读读说明书,把写得不清楚的地方画出来,再改一改。自主阅读玩具小台灯制作说明书材料:半个乒乓球,一个瓶盖,一段铅丝,一块橡皮泥。做法:1.在半个乒乓球中间钻个小洞,当灯罩。2.在瓶盖中间钻个小洞,从洞中穿进铅丝,铅丝一端弯一点儿,钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。3.把铅丝的另一端插入兵兵球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用橡皮泥做一个小灯泡。

自学提示①说明书从( )和()两个方面告诉我们小台灯的制作过程。②材料用途半个乒乓球———() 一个瓶盖———()一段铅丝———() 一块橡皮泥———()制作步骤:做灯罩做灯泡材料做法灯罩灯泡底座连接做底座穿进铅丝

这个台灯制作的对吗?正确的做法应该是怎样的?为什么会发生这样的错误呢?原来跟说明书写得不够清楚有关系,请再读读说明书,把写得不清楚的地方画出来,再改一改。老师指导

看说明书做玩具小台灯材料:半个乒乓球,一个瓶盖,一段铅丝,一块橡皮泥。做法:(1)在半个乒乓球中间钻个小洞,当灯罩。(2)在瓶盖中间钻个小洞,从洞中穿进铅丝,铅丝一端弯一点儿,钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。(3)把铅丝的另一端插入兵兵球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用橡皮泥做一个小灯泡。到底是哪一步做错了呢?该怎样修改说明书呢?参考答案:把原说明书中“铅丝的头上”,改为“在乒乓球内靠近底部的地方”。在最后加一句“(最终成品如右图)”。通过阅读说明书,对照图片,我们可以发现图中“把灯泡装在了灯罩的外边”这个错误,由此可见说明书里的第三点说法不够严密。老师指导

改正后的说明书做法:①用小钢锯将乒乓球锯成两半;②在半个乒乓球的中间用针锥钻个小洞,洞口的大小与铅丝的粗细相当,用它做灯罩;③在瓶盖中间钻个小洞,从盖面的洞中穿进铅丝,铅丝头弯一点,钩住盖底,在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢;④把铅丝的另一端从半个乒乓球的外面插入乒乓球的小洞里,把洞的两边粘牢,在乒乓球内、铅丝的头上用橡皮泥做一个小灯泡。

说明书的语言一定要准确而严谨,否则就会闹出把灯泡装在灯罩外的笑话。如果我们要为某件小制作写说明书,也一定要考虑周全,尽可能把制作的方方面面考虑到位,这样才是一份合格的说明书。小结高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙惟肖画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生都是赞扬音乐、舞蹈、书画等艺术作品的。自由读读这些词语日积月累与音乐有关:与舞蹈有关:与书法有关:与绘画有关:与手工技艺有关:你能将这些词语分类吗?高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕轻歌曼舞惟妙惟肖画龙点睛妙笔生花栩栩如生巧夺天工惟妙惟肖栩栩如生行云流水笔走龙蛇趣味猜成语《列子·汤问》:“昔韩娥东之齐,匮粮,过雍门,鬻歌假食。既去而余音绕梁,三日不绝,左右以其人弗去。”余音绕梁形容歌声或音乐优美,余音回旋不绝。也比喻诗文意味深长,耐人寻味。余音绕梁

[唐]张彦远《历代名画记》:“张僧繇于金陵安乐寺画四龙于壁,不点睛。每曰:‘点之即飞去。’人以为妄诞,固请点之。须臾,雷电破壁,二龙乘云腾去上天,二龙未点眼者皆在。”画龙点睛趣味猜成语原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容生动有力。画龙点睛

[五代]王仁裕《开元天宝遗事》:“李白少时,梦所用之笔头上生花后天才赡逸,名闻天下。”妙笔生花趣味猜成语“妙笔生花”比喻写作能力大有进步,

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