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第第页幼儿园安全教育培训制度幼儿园安全教育培训制度幼儿园安全教育,应从实际启程,依据老师和幼儿的不同特点和身心发展规律,有重点分层次地确定安全教育的目标和内容,利用幼儿园教育阵地,定期开展多种形式的教育、培训工作。一、对幼儿的教育(一)教育目标紧要是让孩子初步树立“安全第一”的意识,知道在园内、外的活动中可能发生的常见事故,掌握在不安全情况下的避险方法,初步具备判别安全与不安全的本领。(二)教育内容(1)以人为本,“安全第一”的意识教育。(2)交通安全教育。遵守交通规定,识别交通信号、标志,初步掌握安全坐车、坐船、乘机的知识,知道交通事故报警电话其他报警方式。(3)消防安全教育。了解火灾类型和起火原因的简单知识,养成不玩火、不吸烟、不随便燃放烟花爆竹,不带火种进山林等良好习惯,知道或火灾报警方式。初步掌握细小火情的扑灭方法和在公共场合、山林火灾中逃命的自救常识。(4)食品卫生教育。不吃腐烂食品,不随便买零食,懂得简单的食物中毒防备知识,知道医疗急救电话。(5)简单的体育运动安全知识教育。(6)防地震及它自然祸害的安全教育。(7)知道和处理常见动植物损害的简单知识。(8)饮水卫生知识。(9)防备常见病和传染病的基本知识。(10)纪律教育。要公众或集体场合,听从老师指挥,不乱走、乱跑、不拥挤打闹。二、对班主任及其他教职员工的培训(一)教育目标教育他们关怀珍惜幼儿,认真履行保护幼儿安全的职责,落实幼儿园安全管理制度,使他们坚固树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制观念,熟识并自发遵守涉及安全的法规、规定,娴熟掌握各类活动对幼儿进行安全教育的方法,具备准确分析安全与不安全的推断本领,在紧急情形下组织幼儿逃命避险的应急本领。(二)教育内容(1)责任意识教育。园长是安全工作第一责任人,班主任是紧要责任人,其他教职员工是相关责任人。(2)法制意识教育。(3)交通安全教育。组织幼儿安全乘坐交通工具,不在交通不安全地区搞活动,在交通事故中快速组织幼儿自救。(4)消防安全教育。掌握各种防火知识并能有效告知幼儿,了解不同公共场合的消防设施,在火灾中快速组织幼儿逃命避险。(5)食品卫生和防疫教育。判别常见传染病并了解其防备方法,掌握简单的农药及其他化学品中毒抢救方法。(6)保护幼儿在劳动、体育、竞赛时人身安全的知识教育。(7)组织幼儿在地震及其他自然祸害时快速逃命避险,实行自救自护,并求得帮忙的安全知识和本领的教育。(8)珍惜幼儿、关怀幼儿的师德教育。(9)保持和调适自身及幼儿健康心理的常识。三、实施途径在实施幼儿园安全教育中,幼儿园要发挥主导作用,同时要与家庭紧密搭配,争取公安、交警、消防、卫生、防疫、劳动、旅游、林业、保险等部门和幼儿家长的支持,共同完成好教育任务。紧要实施途径有:1、安全教育日(每年3月份最终一个星期一)。规定幼儿园安全教育周或安全教育月。集中对师生进行教育和培训。2、周、班会和活动课。进行生动活泼、形式多样的安全教育和演练,让幼儿在喜闻乐见的教育活动中,收到巩固知识、强化技能的效果。如请外来的专家开讲座,搞模拟演练,欣赏表演,举办绘画、演讲等竞赛,收听收看广播电视,办专刊等。4、幼儿园将按上级规定,每年分期分批派出相关人员到县参加各种培训,提高安全知识和技能教育。篇2:学校安全教育培训制度浦杨学校安全教育培训制度1、有计划地做好干部、老师和安全人员的安全培训工作,定时参加区、局组织的安全培训,相关人员做到持证上岗。2、采取多种有效形式,开展对学生安全知识教育活动。3、对教职工开展群众性安全知识竞赛、评比、文体活动,提高安全意识、安全救灾和安全事故防范本领。4、普及安全工作相关的法律、法规、知识教育,加强全体师生的安全“三不损害”的意识宣传教育工作。5、聘请公安、消防、交通等部门干警对师生进行安全知识专题讲授,提高自护自救、防备事故等安全意识和技能。6、通过开展安全知识教育课堂、观观看电视录像、图画片展、幻灯和模拟防备事故演习等多种活动形式,定期对师生员工进行安全培训教育,重视对新生入校安全知识教育培训。7、学校要做好师生安全知识教育资料积累、归类整理、收集成册、归档等工作。篇3:有限空间安全教育培训制度有限空间作业安全教育培训制度一、有限空间安全教育常识有限空间是指封闭或部分封闭,进出口较为狭窄有限,未被设计为固定工作场合,自然通风不良,易造成有毒有害、易燃易爆物质积聚或氧含量不足的空间。有限空间作业是指作业人员进入有限空间实施的作业活动。有限空间分为三类:一是密闭设备,如船舱、贮罐、车载槽罐、反应塔(釜)、冷藏箱、压力容器、管道、烟道、锅炉等;二是地下有限空间,如地下管道、地下室、地下仓库、地下工程、阴沟、隧道、涵洞、地坑、废井、地窖、污水池(井)、沼气池、化粪池、下水道等;三是地上有限空间,如贮藏室、酒糟池、发酵池、垃圾站、温室、冷库、粮仓、料仓等。二、有限空间作业安全技术要求1、【检测】生产经营单位应严格执行“先检测、后作业”的原则。检测指标包含氧浓度值、易燃易爆物质(可燃性气体、爆炸性粉尘)浓度值、有毒气体浓度值等。最低限度应检测下列三项:氧浓度(应在19.523.5%范围内),易燃/可燃气体浓度(应最低爆炸极限的10%),一氧化碳浓度(应25ppm)。未经检测合格,严禁作业人员进入有限空间。在作业环境条件可能发生更改时,应对作业场合中危害因素进行连续或定时检测。实施检测时,检测人员应处于安全环境,检测时要做好检测记录,包含检测时间、地方、气体种类和检测浓度等。2、【危害评估】实施有限空间作业前,生产经营单位应依据检测结果对作业环境危害情形进行评估,订立除掉、掌控危害的措施,确保整个作业期间处于安全受控状态。危害评估应依据GB8958《缺氧不安全作业安全规程》、GBZ2.1《工作场合有害因素职业接触限值第1部分:化学有害因素》等标准进行。3、【通风】生产经营单位实施有限空间作业前和作业过程中,可采取强制性连续通风措施降低不安全,保持空气流通。严禁用纯氧进行通风换气。4、【防护设备】生产经营单位应为作业人员配备符合国家标准要求的通风设备、检测设备、照明设备、通讯设备、应急救援设备和个人防护用品。当有限空间存在可燃性气体和爆炸性粉尘时,检测、照明、通讯设备应符合防爆要求,作业人员应使用防爆工具、配备可燃气体报警仪等。防护装备以及应急救援设备设施应妥当保管,并按规定定期进行检验、维护,以保证设施的正常运行。5、【呼吸防护用品】呼吸防护用品的选择应符合GB/T18664《呼吸防护用品的选择、使用与维护》要求。缺氧条件下,应符合GB8958《缺氧不安全作业安全规程》要求。6、【应急救援装备】生产经营单位应配备全面罩正压式空气呼吸器或长管面具等隔离式呼吸保护器具,应急通讯报警器材,现场快速检测设备,大功率强制通风设备,应急照明设备,安全绳,救生索,安全梯等。二、有限空间作业安全管理培训生产经营单位应对有限空间作业负责人员、作业者和监护者开展安全教育培训,培训内容包含:有限空间存在的不安全特性和安全作业的要求;进入有限空间的程序;检测仪器、个人防护用品等设备的正确使用;事故应急救援措施与应急救援预案等。培训应有记录。培训结束后,应记载培训的内容、日期等有关情况。公司将对管道施工人员每周进行安全教育培训一次,由技术总工讲授,参加培训后进

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