2024-2025学年九年级物理下册 第十七章 电动机与发电机 17.1 关于电动机转动的猜想说课稿 （新版）粤教沪版

2024-2025学年九年级物理下册第十七章电动机与发电机17.1关于电动机转动的猜想说课稿（新版）粤教沪版主备人备课成员设计意图本节课的设计意图在于通过探究电动机转动的原理，让学生理解电动机的工作原理及其在实际生活中的应用，培养学生的观察能力、实验能力和科学思维能力。结合粤教沪版九年级物理下册第十七章电动机与发电机17.1节内容，引导学生从实验出发，通过观察、分析、总结，掌握电动机转动的基本原理，为后续学习发电机等其他电磁学知识打下基础。核心素养目标1.科学探究：培养学生通过观察、实验等方法，探究电动机转动原理的能力，提高学生的实验操作技能和数据分析能力。

2.物理观念：使学生理解电动机转动的基本原理，形成对电磁现象的初步认识，发展物理思维。

3.科学态度：培养学生敢于质疑、勇于探究的科学精神，激发学生对物理学科的兴趣和热情。

4.科学责任：教育学生关注电动机在生活中的应用，提高环保意识，培养负责任的科学态度。学习者分析1.学生已经掌握了电磁学基础知识，如电流、电压、电阻等概念，以及电路的基本连接方式。在力学方面，学生对力、运动等基本概念有了一定的理解。

2.九年级学生的学习兴趣较为广泛，对物理实验有较高的好奇心和探究欲望。他们在思维能力上逐步具备了一定的分析问题和解决问题的能力，但实验操作能力有待提高。学生的学习风格多样，有的喜欢独立思考，有的善于团队合作。

3.学生在学习电动机转动原理时，可能遇到的困难和挑战包括：对电磁感应现象的理解，实验操作过程中对仪器的熟练使用，以及对电动机内部结构和工作原理的深入掌握。此外，部分学生可能对抽象的物理概念和原理理解不够到位，需要通过具体的实例和实验来加深理解。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教学资源准备1.教材：确保每位学生配备粤教沪版九年级物理下册教材。

2.辅助材料：收集电动机与发电机相关的动画视频、实物图片及工作原理图。

3.实验器材：准备直流电源、电枢、磁场装置、开关等实验材料，确保实验安全可靠。

4.教室布置：设置实验操作区，配备必要的安全设施，划分小组讨论区域。教学过程设计1.导入环节（5分钟）

-创设情境：利用多媒体展示电动机在生活中的应用，如电动自行车、电风扇等，让学生感受电动机的普遍性。

-提出问题：询问学生，“你们知道电动机是如何转动的吗？它的工作原理是什么？”

-学生思考并回答后，教师总结并引出本节课的主题：“今天我们就来学习电动机的转动原理。”

2.讲授新课（15分钟）

-讲解电动机的基本构造，包括电枢、磁场装置、换向器等。

-利用动画视频展示电动机的工作原理，解释电磁感应现象和力矩的产生。

-通过板书和图示，详细讲解电动机转动的过程，确保学生理解。

-用时：每部分各5分钟。

3.师生互动环节（10分钟）

-分组讨论：将学生分成小组，每组讨论电动机的工作原理，并尝试解释电动机在生活中的应用。

-小组代表分享：每组选一名代表汇报讨论结果，其他小组成员补充。

-教师点评：对学生的讨论进行点评，指出优点和不足，引导students进一步深入思考。

-用时：每组讨论3分钟，分享2分钟，点评2分钟。

4.巩固练习（10分钟）

-练习题：发放练习题，让学生独立完成，巩固电动机的工作原理和计算方法。

-讨论答案：学生相互讨论答案，教师巡回指导，解答学生的疑问。

-教师总结：对练习题进行讲解，强调重点和难点。

-用时：独立完成5分钟，讨论和讲解各2分钟。

5.课堂提问（5分钟）

-教师提问：“电动机的转动原理是什么？它在生活中有哪些应用？”

-学生回答，教师点评并总结。

-提问：“如果你要设计一个电动机，你会考虑哪些因素？”

-学生思考并回答，教师引导学生关注电动机设计的实际应用。

-用时：每个问题各2分钟。

6.结束语（2分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调电动机转动原理的重要性。

-鼓励学生在课后继续探索电动机的应用，培养学生的创新意识。

-用时：2分钟。知识点梳理1.电动机的基本构造

-电枢：电枢是电动机的核心部分，由线圈组成，通电线圈在磁场中受到力的作用而转动。

-磁场装置：产生磁场的部分，通常由永磁体或电磁铁构成。

-换向器：用于改变电流方向的装置，使电枢线圈在转动过程中能够持续受到力的作用。

2.电动机的工作原理

-电磁感应：当电枢线圈通电时，在磁场中会受到力的作用，根据左手定则判断力的方向。

-力矩的产生：通电导体在磁场中受到的力矩使电枢开始转动。

-换向器的作用：在电枢转动过程中，换向器改变电流方向，使电枢持续转动。

3.电动机的分类

-直流电动机：使用直流电源的电动机，具有启动转矩大、调速性能好等特点。

-交流电动机：使用交流电源的电动机，包括异步电动机和同步电动机等。

4.电动机的铭牌参数

-额定功率：电动机长时间运行时允许的最大功率。

-额定电压：电动机长时间运行时允许的最大电压。

-额定电流：电动机长时间运行时允许的最大电流。

-转速：电动机长时间运行时的额定转速。

5.电动机的启动方式

-直接启动：将电动机直接接入电源，适用于小功率电动机。

-降压启动：通过降低电压的方式启动电动机，适用于大功率电动机。

6.电动机的调速方法

-变频调速：通过改变电源频率实现电动机转速的调节。

-电阻调速：通过改变电动机外部电路的电阻实现转速的调节。

7.电动机的制动方法

-电制动：通过给电动机电枢通入反向电流，产生制动转矩。

-机械制动：使用刹车装置实现电动机的制动。

8.电动机的应用

-电动自行车：使用直流电动机作为动力源。

-电风扇：使用交流电动机驱动扇叶转动。

-电梯：使用交流电动机实现上下运动。

9.电动机的效率与损耗

-效率：电动机输出功率与输入功率的比值。

-损耗：电动机运行过程中能量损失的部分，包括铜损、铁损等。

10.电动机的维护与保养

-定期检查电动机的接线端子、绝缘性能等。

-清洁电动机外部，保持通风良好。

-检查轴承润滑情况，及时更换润滑油。内容逻辑关系①电动机的基本构造与工作原理

-重点知识点：电枢、磁场装置、换向器的作用及工作原理

-重点词句：“电枢是电动机的转动部分，通电线圈在磁场中受到力的作用而转动。”

②电动机的分类与应用

-重点知识点：直流电动机与交流电动机的区别及特点

-重点词句：“直流电动机启动转矩大，调速性能好；