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文档简介

习题课件·人教版语文三年级上册第八单元口语交际：请教一“请教”学问多。1.请教时机：在别人________的时候请教。2.请教礼貌：不管别人是否能帮到你，都要向别人表示________。3.请教语言：有________地向别人请教。4.请教事项：把需要解决的问题说________。5.请教反馈：不清楚的地方要及时________。方便感谢礼貌清楚追问二“请教”演练场。1.情景演练。元旦假期，典典想到西湖旁的孤山去游玩，到了西湖不知道怎么上孤山，于是他向旁边的志愿者询问。典典：__________________________________________________________________________________________示例：您好，叔叔。请问从这里到孤山应该怎么走？志愿者：小朋友，你现在正好走在白堤上，再往前走大约200米，左手边就是了。典典（想知道孤山大门有什么标志）：________________________________________________________志愿者：孤山大门前有两个大石狮子，大门上方的牌匾上写着“中山公园”四个大字。典典：__________________________________________叔叔，那进入孤山的大门有什么标志吗？谢谢叔叔，我知道了，再见。点拨：本题考查交际实践。要运用礼貌用语，把请教的问题说清楚，有不清楚的地方及时追问。2.面对面请教。同学间请教同学：你的桌面总是那么整洁，你是怎么做到的呢？我：_________________________________________________________________________________________________________________________________示例：从小我妈妈就让我学习打扫、整理自己的房间。我每天坚持做，就养成习惯了。后来看到桌面乱，我就会主动整理。向请教（你有一个问题没听明白）我：________________________________________________________________________________________：写清楚快乐的感受，要把快乐转化为神态、心理、语言等描写出来。您好，。我课上没听明白怎样把快乐的心情写出来，您能再具体讲解下吗？点拨：本题考查交际实践。在回答别人的问题时，要把前因后果

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