专题01整式的概念(真题测试)_第1页
专题01整式的概念(真题测试)_第2页
专题01整式的概念(真题测试)_第3页
专题01整式的概念(真题测试)_第4页
专题01整式的概念(真题测试)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题01整式的概念【真题测试】一、选择题1.(浦东四署2019期中1)在下列各式中,不是代数式的是()A.;B.;C.;D.1.【答案】C;【解析】解:根据代数式的定义,可知A、B、D中式子是代数式,而C中x=1不是代数式,故答案选C.2.(松江2019期中16)下列各式,代数式的个数是()①;②;③;④;⑤0;⑥;⑦;⑧;⑨.A.4个;B.5个;C.6个;D.7个.【答案】B;【解析】解:上述各式中,②③⑦⑨这四个不是代数式,而①④⑤⑥⑧这五个是代数式,故答案选B.3.(青教院附中2019期中1)在0、a、、、、a23b2、这些代数式中,单项式的个数有()A.5个B.4个C.3个D.2个【答案】C;【解析】解:在上述代数式中,其中单项式是0、a、共三个,故答案选C.4.(2019徐汇中学10月考20)下列代数式中多项式的个数有()A.2;B.3;C.4;D.5.【答案】B;【解析】解:在上述代数式中,多项式有三个,故答案选B.5.(西南模2019期中1)下列说法正确的是()A.,π,0,22都是单项式 B.单项式ab的系数,次数都是1 C.没有加减运算的都是单项式 D.(﹣xn+1)÷(﹣x)n=﹣x【答案】A;【解析】解:就没有加减运算,但不是单项式;故C错误;单项式ab的系数,次数都是2,故B错误;当n为奇数时,(﹣xn+1)÷(﹣x)n=x,当n为偶数时,(﹣xn+1)(﹣x)n=﹣x;故D错误;故选A.6.(2019上师大二附10月考2)单项式的次数是()A.一次 B.二次 C.三次 D.四次【答案】C;【解析】解:单项式的次数是:3.故选:C.7.(川中南2019期中5)若一个三位数的个位、十位、百位数字分别为0、a、b,那么这个数可表示为()A.;B.;C.;D..【答案】C;【解析】解:因为一个三位数的个位、十位、百位数字分别为0、a、b,那么这个数可表示为.8.(浦东南片2020期末6)已知:,那么代数式=a+b+c+d的值是()A. B. C. D.【答案】C【解析】解:令x=1,原等式变形为:,即a+b+c+d=27,∴代数式=a+b+c+d的值是27.故选:C.二、填空题9.(松江2019期中8)多项式:是次项式.【答案】五、四;【解析】解:因为多项式=,故此多项式为五次四项式.10.(张江2019期中1)如果多项式是关于的二次二项式,则____________【答案】18【解析】解:∵多项式πxm+1+(n﹣2)x+35是关于x的二次二项式,∴m+1=2,n﹣2=0,∴m=1,n=2,∴2m•3n=21×32=2×9=18.故答案为:18.11.(2019徐汇中学10月考1)单项式的系数是.【答案】;【解析】解:单项式的系数是.12.(浦东南片联合2019期中7)单项式的系数是,次数是.【答案】【解析】解:单项式的系数是,次数为1+2=3.13.(浦东四署2019期中8)多项式的次数是次.【答案】4;【解析】解:多项式的次数是4次.14.(2019上师大二附10月考6)将多项式2x2y+3y4﹣6xy3+5x4按字母x的降幂排列是.【答案】5x4+2x2y﹣6xy3+3y4;【解析】解:2x2y+3y4﹣6xy3+5x4=5x4+2x2y﹣6xy3+3y4,故答案为:5x4+2x2y﹣6xy3+3y4.15.(莘松中学2019期中10)把多项式按字母x升幂排列____________________.【答案】;【解析】解:把多项式按字母x的升幂排列是:,故答案为.16.(闵行区2020期末7)用代数式表示“比的倒数少2的数”___________.【答案】【解析】解:根据题意得:“比x的倒数少2的数”为故填:.17.(2019上师大二附10月考5)当a=3时,代数式的值是.【答案】9;【解析】解:当a=3时,原式==9.故答案为:9.18.(西延安2019期中15)若,则代数式的值是______________.【答案】;【解析】因为,易知和,将代入得,原式,所以原式将代入得,原式=2.19.(卢湾中学2020期末11)一台电视机成本价为a元,销售价比成本价增加了25%,因库存积压,所以就按销售价7折出售,那么每台的实际售价为______元.【答案】;【解析】解:销售价比成本价增加了25%,所以销售价=a×(1+25%),实际售价按照销售价的7折出售,所以实际售价:a×(1+25%)×70%=,故答案是:.20.(嘉定区2020期末20)如图,在长方形ABCD中,以点A为圆心,AD为半径的弧交AB于点E,点H在边CD上,已知AD=a,EB=b,请用a、b代数式表示图中阴影部分的面积S=_________.【答案】;【解析】解:∵四边形ABCD是长方形,∴∠A=90°由∵AD=a,EB=b,∴,,∴.21.(2019青教院附中10月考17)观察下列图形中点的个数,若按期规律再画下去,可以得到第n个图形中所有点的个数为(用含有n的代数式表示).【答案】;【解析】解:第1个图形有1+3=4=个点;第2个图形有1+3+5=9=个点;第3个图形有1+3+5+7=个点,由此可知,第n个图形有1+3+5+…+(2n+1)=个点.故答案是.22.(卢湾中学2020期末18)一组数:2,1,5,,17,,65……满足“从第三个数起,前两个数依次为、,紧随其后的数就是”,例如这组数中的第三个数5就是由得到的,那么这组数中的的值是______.【答案】38;【解析】解:∵从第三个数起,前两个数依次为a、b,紧随其后的数就是2a+b,∴x=2×1+5=7,故x=7,∴y=2×7+17=31∴x+y=38,故答案是38.三、解答题23.(2019宝山实验10月考25)已知,.求证:A+B+C的值与x、y无关.【答案】A+B+C=2,与x、y无关;【解析】解:因为,,所以A+B+C=+=2,故其结果与x、y无关.24.(2019西延中10月考26)阅读下列例题的解题过程,再解答下面问题.例题:已知,求的值.解:=.问题:(1)已知,求的值.(2)已知,求的值.【答案】(1)22;(2)2;【解析】解:(1)因为,所以原式==5×10+4×(7)=5028=22;(2)因为,所以原式==4+2=2.25.(2019宝教院附中10月考34)在长方形ABCD中,AB=3a厘米,BC=a厘米,点P沿AB边从点A开始向终点B以2厘米/秒的速度移动;点Q沿DA边从点D开始向终点A以1厘米/秒的速度移动.如果P、Q用时出发,用t(秒)表示移动的时间.试解决下列问题:(1)用含有a、t的代数式表示三角形APC的面积;(2)求三角形PQC的面积(用含有a、t的代数式表示).【答案】(1);(2)点Q到达点A前时面积为;当点Q到达点A后,面积为;【解析】解:(1)根据题意,得AP=2t,所以;(2)当点Q在到达点A前,这时AP=2t,DQ=t,所以PB=3a2t,AQ=at,所以三角形PQC的面积为==;当点Q到达点A后,.26.(青教院附中2019期中26)将图I中的正方形剪开得到图2,则图2中共有4个正方形;将图2中的一个正方形剪开得到图3,则图3中共有7个正方形;……如此剪下去,则第n个图形中正方形的个数是多少?(1)将下表填写完整:图(n)12345……n正方形的个数147……an(2)an=(用含n的代数式表示)(3)按照上述方法,能否得到2019个正方形?如果能,请求出n;如果不能,请简述理由。【答案与解析】解:(1)10,13;(2)3n2;(3)不能,若能得到2019个正方形,则有3n2=2019,则3n=2021,但是2021不能被3整除,所以不能得到2019个正方形.27.(松江2019期中29)某商品1998年比1997年涨价5%,1999年又比1998年涨价10%,2000年比1999年降价12%.那么2000年与1997年相比是涨价还是降价?涨价或降价的百分比是多少?【答案】涨价;;【解析】解:设1997年商品的价格为x元.则1998年商品的价格为元;1999年商品价格为元;2000年商品的价格为;又由于,所以2000年与1997年相比是涨价了,涨价的百分比为:.28.(2019上师大二附10月考29)一个三位数,百位数是a,十位数是b,个位数是c,我们可以记作,表示,例如,仿照上面的例子,(1)425可以用表示;(2)43078可以用表示;(3)欧阳老师给4为同学玩一个数字游戏,先请A同学心里想一个三位数,并把这个三位数在纸上写两遍构成一个六位数交给B同学,如他心里想的是789,那么他在纸上写的就是789789,B把这个六位数除以7,得到的商写在另一张纸上并交给C同学,C同学把B同学给他的数字除以11,得到的商写在另一张纸上并交给D同学,D同学把C同学给他的数字除以13,得到的商写在另一张纸上,并交还给A同学,还给A同学的数字和他刚开始想的数字有什么关系?并说明理由.【答案】(1)4×102+2×10+5;(2)4×104+3×103+0×102+7×10+8;(3)见解析;【解析】解:(1)根据已知条件

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论