第11讲周周练七年级语文上册培优讲义（教师版）

周周练11一、选择题1．下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（）每次要在小鸟身上系上锡环以便辨识，就要伤许多脑筋。每次我把小鸟从巢里取出，总不免被成年的大鸟撞见，不一会儿，我的身边就飞满了吵嚷愤怒的大鸟。A．xìcháozhuàngrang B．jìjiāochuàngrǎngC．jìcháozhuàngrang D．xìjiāochuàngrāng【答案】C“系”不要读成“xì”。“巢”：鸟窝。读“cháo”。“撞”：冲打，碰击。读“zhuàng”。故选C。2．下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（）A．它躺在露台板上晒太阳，态度很安祥，嘴里好象还在吃着什么。B．它只是毫无生意地、懒惰地、郁闷地躺着。C．它马上变得活泼而神彩奕奕起来，并且对我恋恋不舍。D．可可伸开了翅膀迟疑了一会儿，然后潋翼俯冲而下，只一下就停在我伸出的手臂上了。【答案】BA.安祥——安详。C.神彩奕奕——神采奕奕。D.潋翼——敛翼。故选B。3．下列语句中，没有语病的一项是（）A．良好的语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。B．能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上成功的关键。C．在学习中，我们应注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。D．有关部门最近发出通知，要求各地在国庆期间严防安全不出现问题。【答案】AB.两面对一面，把“不能”去掉。C.语序不当，观察问题、分析问题和解决问题的能力。D.滥用否定词，把“不”字去掉。故选A。4．下面说话最得体的一项是（）A．“老师，”王东站起来，“这道题我还不懂，再给我讲一遍！”B．小姚说：“李老师昨天病了，住在医院里。我们应该关怀关怀他，下午就去看看他。”C．小明对深夜仍在大声喧闹的邻居说：“真不像话，这么晚了还在闹！”D．张红在购书时，不慎将钱包丢在书店里，她连忙回去对中年女售书员说：“阿姨，我刚才买书时不小心将钱包丢了，您看见了吗？”【答案】DA.这是命令的语气；B.长辈对晚辈应叫关心；C.语气不委婉；D.得体。故选D。5．下列句子的标点符号运用有误的一项是（）A．袖子上的扣子作一堆，背心上的作一堆，另外，一丝不错地，裤子上的扣子也排作一堆。B．隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了！”C．我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。D．我看出来这是一只白鸟——老天！这不是可可吗？【答案】AA项，“另外”前的逗号改为分号。因为“袖子上的扣子作一堆，背心上的作一堆”与“一丝不错地，裤子上的扣子也排作一堆”构成并列关系。故选A。6．下面文学常识的搭配正确的一项是（）A．《聊斋志异》——蒲松龄——清代小说家B．《诫子书》——刘备——三国时蜀汉政治家、军事家C．《植树的牧羊人》——让·乔诺——英国作家、电影编剧D．《猫》——冰心——现代作家、文学史家【答案】AB.《诫子书》——诸葛亮；C.《植树的牧羊人》——让·乔诺——美国作家、电影编剧；D.冰心未写过《猫》，她是现代作家、翻译家；故选A。二、综合性学习阅读下面材料，按要求答题。（材料一）中华国学经典指中华文化中最优秀，最精华，最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”，“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育课，每周l课时。（材料二）目前，全世界已有l00多个国家和地区设立了400多所孔子学院。有关部门选取《弟子规》《三字经》《论语》《孟子》等国学文化经典，编写出版了《中华传统文化视听读本》，让中国传统文化走向世界。（摘自自“新浪网”）7．在中小学开设国学教育课，有人肯定但也有人反对，你持什么观点？请简述理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．读了“材料二”，你有什么感想？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．盐城市海滨中学向来访的美国某孔子学院的学生赠送国学经典，请你从《论语》《唐诗三百首》《西游记》等三部作品中任选一部，拟写一句推荐语。示例：《水浒传》——从传奇的故事中感受栩栩如生、个性鲜明的英雄群像。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】7．不管是赞成还是反对，首先要表态，表明自己的观点，然后是说明理由。如果是赞成，可以从开设国学的作用方面来回答，如有助于了解和传承传统文化，增强自身的知识、修养甚至可以指导我们的行为规范；如果是反对，可以从开设国学的弊端方面来回答，如文章晦涩难懂，学生理解有难度，增加了学习负担，没有专业专门的教师教授，最终流于形式。注意语句表达通顺，理由要明确。8．从材料本身出发，不能脱离材料的内容自己想怎么答就怎么答。材料二主要是写世界很多国家在学习中国的国学文化，那么可以思考：出现这一现象是好事还是坏事？我们该怎样看待？作为国人该做些什么？由此可以得出这样的感想：中国传统文化走向世界，作为中国人感到骄傲和自豪；很多外国人都热爱学习并精通中国的传统文化，那么我们更应该学习并传承传统文化；在学习与传承的过程中要取其精华去其糟粕，多读国学经典著作。由此组织语言即可。9．根据示例可知，写出名著的特点或可读性即可。示例一：《论语》——看中国儒学大师之言行，做修身养性之君子。博大精深的思想，鲜明的人物形象，值得一读。示例二：《唐诗三百首》——越过时空和我们交流盛世的云烟，让读者从中国诗歌的巅峰时期感受诗韵染心怀，墨香怡人情。示例二：《西游记》——丰富的人物形象，大胆的想象和精彩的描写等方面写推荐语。如作者想像新奇，人物上天下地，故事情节登峰造极；语言亦庄亦谐，妙趣横生，赢得了各种文化层次的读者的喜爱；在神佛的世界里注入了封建社会的人情世态，跟随孙悟空一起惩恶扬善。【答案】7．示例一：赞成。开设国学教育课，有助于我们认识中华文化的丰厚博大，提高自身品德修养。示例二：反对。开设国学教育课，会加重我们的学习负担。8．示倒一：中华传统文化走向世界，我们感到无比自豪。示例二：外国人如此喜爱中国传统文化，我们更应该努力学习和传承民族文化。言之有理即可。9．示例一：《论语》——从简练质朴的语言中领略中国儒家思想的博大精深。示例二：《唐诗三百首》——走进文学殿堂，欣赏诗歌黄金时代的旷世杰作。示例三：《西游记》——感受作者丰富的想象，聆听一曲降妖伏魔、百折不挠的赞歌。扣住名著特点，言之有理即可。三、文言文阅读狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。10．解释下面加点的词。(1)顾野有麦场_______________(2)一狼洞其中_______________11．用现代汉语写出下面句子的意思。(1)久之，目似瞑，意暇甚。____________________________________________________________________________________________(2)狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？____________________________________________________________________________________________12．全文共有五段，请在下面横线上各填上一个恰当的动词(限一个字)，使之成为各段的大意。遇狼→________狼→_______狼→_______狼→_______狼13．从这则寓言中，你得到了什么启示？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】10．要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。“洞”在这里名词用作动词，挖洞的意思。11．文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，无论是哪种方法，都应做到：忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。其中“暝”意思是闭眼，“暇”意思是空闲，“黠”意思是狡猾，“变诈”意思是作假，欺骗。12．首先仔细阅读文章，在正确理解字词意思的基础上通译全文，理解文章的情节。逐段阅读，根据狼和屠户的活动，可以看出依次写的是：遇狼、惧狼、御狼、杀狼、悟狼五个情节。13．托物言志的散文，作者常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性，委婉曲折地将自己的感情表达出来，解答时要注意文中的抒情议论句，文末的主旨句等。可以从狼和屠户不同的角度来谈。【答案】10．看，视