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文档简介
专题10命题作文指导★知识划重点★命题作文也叫全命题作文,主要标志是有一个完整的题目,学生写作时生必须以这个题目为作文题,一个字都不能改动。命题型作文一般由三个部分组成:一是题目;二是提示语或材料,为考生打开写做思路做导引;三是要求,做字数和内容上的规定。命题作文分三种类型:1.直接命题式2.提示命题式3.材料命题式写作指导:如何写好命题作文1.首先要审好题目,这也是写好命题作文的关键。写好命题作文,最基本的要求就是要紧扣命题作文的主题意思,不离题。因此,在写命题作文前要对作文题目进行认真审题,要字斟句酌。了解清楚作文题目要表达的主题意思,明确题意。在具体的审题过程中,对这样几种内容的题目不可掉以轻心。
第一种,看似很浅显的题目。
如“我长大了”这个文题,是一个宽泛的中考作文题,谁也不会在取材上发生困难,看样子真是浅得不能再浅了,但实际上,这个题的关键在于对长大的理解。如果在审题之中认为长大的含义只是生理、身体的变化或是学会了某种生活技能、能够料理自己、胆子变大了,或者能对付别人的欺负等等,那这种理解就很肤浅,写出来的文章在选材立意上也就上不了档次。如果说能够寓理于事,从不同的角度写出正处于花季年龄的初中生成长中的追求、向往、烦恼和困惑,以及对人生的初步认识,写出人生中的各种各样的责任感已经在心中出现,那么,这样的思考就是准确地把握了文题的含义。
第二种,看似很熟悉的题目。
如“美在课余”这个文题,是一个宽题。可供取材的内容也是不少的。其实这个题目有一个迷惑点,这个迷惑点在那个美字上。稍不注意,就会由于觉得这个文题似曾相识而忽视对美字的品读。由于没有抓住这个美字,就会写出丰富多彩的课余、好玩的课余、有趣的课余、热闹的课余等等内容,而就是没有突出这个美字。
第三种,看似很形象的题目。
如“风景这边独好”这个文题,也是一个宽题,题目似乎很形象,但远不是从字面上理解的那么简单。它既可以写实,如写一个地方的风景,写一个地方的景物特点,写一个地方的景物的变化,但更重要的是应该写这个地方的发展,写这个地方的特色,写这个地方表现出的时代的进步。再换一个角度思考,它不仅可以写地方,还可以写人,还可以写事,等等。
第四种,看似很直观的题目。
如“礼物”这个题目,好像一看就知道是什么。但在具体的写作中,它可能是实指某种物,更多的也许是喻指像礼物一样的美好事物。用喻指来写文章,其思路更广,其情感更丰富。要记住,不管命题作文的形式多么复杂,你的眼睛要永远盯着它的题目。在熟悉的题目面前不要激动,不要以为它就是你做过的原题;在生疏的题目面前不要紧张,不要以为你的心目中就没有它的影子2.写作之前要确定好中心。命题作文从出题开始就基本确定了作文的中心,因此写命题作文时,中心不能偏离作文题目的要求。作文的中心一旦明确了,在写作文时围绕中心展开组织材料,能够较为顺利地写好作文。3.选材立意上,要做到大中取小,以小见大。例如中学生常写的关于亲情、温暖、爱国、感恩、母爱、师生情、集体的温暖、同学之间互相帮助、学校发生的故事、家庭中的趣事,如何面对困难与挫折,谈谈我们的课堂教学、雨中、五星红旗升起的时候等等。它们的共同特征是好像只是划出了一个取材立意的框框,需要我们选用自己最熟悉的内容将其具体化。
对这样一些文题,要做到大中取小,将其具体化:将宽题变窄。所谓宽题,就是从内容上看,可以包含许多题材、许多素材的题目。由于它的宽,似乎许多材料都可以用来写作文,我们就必须选准材料,把作文的内容浓缩到一个点之上,使之变窄,以便顺利成文。如火柴的联想是一个宽题,它可以让你联想到非常多的事,非常多的人,非常多的现象。但这种丰富的联想只能是在构思过程中,必须从这丰富的联想中决定一个供展开的联想点,才能开始考场作文的写作。
第二,将大题变小。
所谓大题,其实也是一种宽题。从意义上看,有些题目的主题比较直露,比较追求一定的意义。如文题变了,从这个变字上看就是要求你在文中一定要点示出某种意义。
对于这样的题,我们可以用加限制的方法将其变小。如变了这个题,我们可以在题目前加上限制性的语言,如xx变了、我们家变了;也可以在题目后面加上副标题,如变了从一件小事看我们的班风、变了他又回到了我们班。经过这样的处理,就可以开始构思了。4.平时要注重积累素材。能够随手拈来就写好一篇作文的,平时肯定是有所积累的,只有积累了一定的素材,才能在写作文时运用上。因此,学生们在平时也要注重多阅读一些范文、满分作文之类的,学习参考这些作文的写作方式、结构、语言等。另外,也要自己多阅读各类书籍,记住一些关于优美的词语、字句等,遇到符合命题作文的素材,就可以直接采用。写作源于生活,在生活中积累经验、阅历,对于写作能够起到较好的促进作用。★练习划重点★1.作文。生活处处有风景。美丽的大自然是一道风景,灿烂的文化艺术是一道风景,天真无邪的童真是一道风景,助人为乐的行为是一道风景,辛勤的身影是一道风景,埋头苦学也是一道风景……每一道风景都令我们陶醉,为我们的生活增光添彩。请以“这一道美丽的风景”为题作文。要求:(1)选材新颖,写作角度独特;(2)主题深刻,有真情实感;(3)运用记叙、描写、议论等多种表达方式;(4)诗歌除外,文体不限,不少于500字;(5)不得抄袭。2.阅读下面的文字,按要求作文。目前,全国乃至全世界正经受着疫情防控的特别考验。我们闭户宅居,过上了一段特别的生活;作为一名八年级学生,在这一段时光里,你要在家里上网课,要和父母朝夕相处,要……你会有特别的应对、特别的体验、特别的思考和启发。请以“特别的时光,特别的我”为题写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限;②不得脱离材料内涵,不得抄袭和套作;③文中不得出现真实的校名、人名等信息;④不少于600字。3.按要求写作文。也许我们的生命不是最精彩的,但却是值得我们回味的;也许有些经历不是最美的,但却是值得我们珍惜的。就像《社戏》中的那戏、那豆、那人,就像《回延安》中的那山、那树、那小米饭,就像《安塞腰鼓》中的那鼓、那舞、那黄土……铭记每一个值得我们珍藏的时刻,书写一段令我们难忘的回忆。请以“有一段记忆值得我珍藏”为题写一篇600字以上的作文。要求:①材料具体,写亲身经历,抒真情实感;②文体自选(除诗歌和戏剧外);③不得套作和抄袭课文。4.按要求写作文。生活常常因细节显得丰盈而又意味深长。但是,正当其事时,我们往往会忽略它们的存在。直到某个时候,回望过去,一些细节才会在我们记忆深处灿烂起来……请以“那些灿烂的细节”为题,写一篇文章。要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外),不少于600字。(2)字迹工整,书写清楚,卷面整洁。(3)文中不得出现考生姓名及与考生相关的真实的人名、校名、地名等。5.按要求写作文每个人都有自己难忘的珍藏,它或许是家人的殷切叮嘱,是朋友送的生日礼物,是自己获得的荣誉证书;亦或许是共和国生日的一场庆典,是传承百年的一项工艺,是熔铸在民族深处的一种精神……总会有一种珍藏,在你的生命中给你力量,让你成长,促你深思……请以“珍藏”为题,写一篇文章。6.按要求写作文鲜花的身后是绿叶,幼苗的身后是泥土
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