2024年秋季新人教版9年级上册化学第3单元 物质构成的奥秘 课题3 元素 第1课时 元素

课题3元素第1课时元素我们每天都在食用“加碘食盐”，这里的“碘”是指什么？老人小孩都需要补钙，这里的“钙”是指什么？导入新课元素01下列几种分子分别由什么原子构成？有相同的原子吗？氧气分子（O2）二氧化碳分子（CO2）水分子（H2O）氧气分子含有氧原子二氧化碳分子含有碳原子和氧原子水分子含有氢原子和氧原子物质相同原子核电荷数（即质子数）O2H2OCO2888OOO质子数（即核电荷数）为8的所有氧原子统称为氧元素。质子数（即核电荷数）为6的所有碳原子统称为碳元素。质子数（即核电荷数）为1的所有氢原子统称为氢元素。同理可知：质子数（即核电荷数）决定元素种类。1.元素的定义：质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。它们的质子数都是1，都属于氢元素。下图原子分别属于什么元素？元素是同一类原子的总称，属于宏观概念，所以元素只讲种类，不讲个数。2.元素的特点判断正误：水(H2O)由氢元素和氧元素组成。（）水(H2O)由2个氢元素和1个氧元素组成。（）物质在发生化学变化时，分子种类发生变化，原子的种类不变，元素的种类也不改变。硫+氧气二氧化硫（S）(O2）（SO2）点燃在下列化学反应中，反应物与生成物相比较，分子是否发生了变化？原子是否发生了变化？元素是否发生了变化？过氧化氢水+氧气（H2O2）(H2O）(O2)二氧化锰元素在地壳中的含量和分布铝7.73%铁4.75%钙3.45%钠2.74%氢0.76%其他1.20%钾2.47%镁2.00%氧48.60%硅26.30%从图中能得到什么信息？地壳中含量最多的元素是：地壳中含量最多的金属元素是：氧铝地壳中含量居于前四位的元素是：氧、硅、铝、铁元素金属元素：非金属元素：3.元素分类汉字特点：带“钅”旁，“金”和“汞”例外稀有气体元素：带“石”旁固态非金属带“气”旁气态非金属带“氵”旁液态非金属氦、氖、氩、氪、氙等元素和原子的比较元素原子定义质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称化学变化中的最小粒子不同点①只讲种类，不讲个数

②是宏观的概念③只能组成物质，不能构成物质

①既讲种类，又讲个数

②是微观的概念③可构成分子，也可直接构成物质

相互关系原子与元素是个体与总体的关系，元素是同一类原子的总称，原子的质子数决定元素的种类。分子构成构成构成组成水(H2O)、氨气(NH3)等氧气(O2)、氮气(N2)等氦气(He)、氖气(Ne)等碳(C)、硫(S)、磷(P)等铁(Fe)、汞(Hg)、铜(Cu)等硫酸铜(CuSO4)、氯化钠(NaCl)等微观构成：由什么分子、原子或离子构成宏观组成：由什么元素组成4.物质、元素、分子、原子间的关系原子离子元素概念分布元素课堂总结特点物质的宏观组成与微观构成具有相同核电荷数的一类原子的总称宏观概念，只讲种类，不讲个数地壳中含量居于前四位的元素是：氧、硅、铝、铁1.长期饮用奶制品，体内就不会缺钙。这里的“钙”是指()A.钙这种金属B.钙原子C.钙元素D.钙分子C2.不同元素最本质的区别是（）A.质子数不同B.相对原子质量不同C.中子数不同D.最外层电子数不同A随堂训练谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

（1）水是由氢、氧两种

组成的，由水

构成。（2）氧化汞

是保持氧化汞化学性质的最小粒子，在氧化汞受热分解的化学变化中，氧化汞

分解为汞

和氧

，其中汞

直接构成金属汞，两个氧

构成一个氧

。（3）鱼能在河水里生存，说明河水中含有氧