河南省驻马店市泌阳县光亚学校、致远学校2024-2025学年八年级10月月考道德与法治试题

河南省2024-2025学年第一学期学情分析一八年级道德与法治（A）（部编版）·第1～2课·注意事项：1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1.下列图片给你的共同感受是【】A.社会关系多种多样 B.科学技术日新月异C.积极参与慈善公益 D.社会生活绚丽多彩2.2024年4月25日，神舟十八号载人飞船成功发射。河南某校利用晚自习时间，组织学生观看了青少年航天科普直播。在本次航天科普直播中，同学们了解了中国航天事业的发展历程，以及我国载人航天事业取得的巨大进步。组织这一活动的目的是教育学生【】A.学习需要放松心情 B.社会生活是单调乏味的C.网络发展瞬息万变 D.要关心国家与社会发展3.这几天，八（2）班的小明同学一直笑眯眯的，十分高兴，一放学就一路小跑往家奔，因为他家里又多了一位新成员，妈妈给他生了一个可爱的妹妹。小明与妹妹的关系属于【】A.地缘关系 B.业缘关系 C.血缘关系 D.收养关系4.刚出生的婴儿就像一张“白纸”，通过父母的抚育、同学的帮助、老师的教诲，才能逐步形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。这表明【】A.每个人的成长过程都是相同的 B.人的成长是不断社会化的过程C.人人都能成为合格的社会成员 D.学校教育是人社会化的唯一途径5.在社会交往中，介绍自己的身份是一种基本的礼仪，它不仅有助于增进他人对自己的了解，也是建立良好人际关系的第一步。这时就需要我们明确自己在不同的社会关系中所具有的不同身份。以下情境中的自我介绍不合适的是【】A.妈妈的女同事：阿姨您好，我是您同事×的女儿小莉B.小区物业经理：您好，我是本小区×号楼×单元的业主小琪C.同学的妈妈：阿姨您好，我是你女儿的同班同学小红D.初次见面的亲戚：您好，我是×中学x年级×班的小博同学6.“大自然创造了人，但发展人、形成人的是社会。”人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得【】A.更多的物质财富 B.丰厚的金钱回报C.生存需要的空气和水 D.物质支持和精神滋养7.7月9日，2024年“喜迎全运·志愿一夏”广州中小学生志愿服务系列主题活动启动仪式在广州亚运会亚残运会博物馆举办。活动向全市中小学生发出“争做志愿者的邀请函”。中学生参与志愿服务【】①有利于弘扬社会主义核心价值观 ②有助于养成亲社会行为③只是为了得到人们的接纳和认可 ④有利于实现人生价值A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.河南某中学八年级国庆假期作业清单如下图。完成这些作业有助于同学们【】作业一：独立为家人完成一道美食作业二：参观河南省科技馆、博物馆作业三：到社区参加垃圾分类工作①提高个人的生活实践能力 ②提高自己的身份和地位③了解社会，积极融入社会 ④提高管理国家和社会事务的能力A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.青少年处于走向社会的关键时期，应该关注社会，主动关心社会的发展。班主任要求班委以此为主题给全班同学组织一场演讲，进行教育引导。下列古语最符合演讲主旨的是【】A.风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心B.勿以恶小而为之，勿以善小而不为C.邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来D.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书10.翻开历届国家最高科技奖获奖者名单，一个个响亮的名字熠熠生辉：吴文俊、袁隆平、吴孟超、孙家栋、程开甲、于敏……他们把个人梦想融入中华民族复兴的伟大事业，在祖国大地上树起了一座座科技创新的丰碑，为广大科技工作者树立了矢志创新、科技报国的典范。这启示我们【】A.在不同关系中具有相同的身份 B.人的本质就是一个个单独的个体C.倾力奉献社会，实现人生价值 D.个人的生存和发展可以离开社会11.2024年暑假，小珂陪爷爷奶奶到西安旅游。她利用手机在12306上订购了高铁票，在美团App上预订了酒店，还在网上查找了西安热门景点的介绍以及好评度，制作了一系列详细的旅游攻略。小珂和爷爷奶奶的西安之行非常顺利。这说明【】A.生活因网络而美好，互联网无所不能 B.网络给我们的生活带来了诸多便利C.只有网络才能让我们的生活丰富多彩 D.网络有利无弊，要学会利用互联网12.金女士是一名美术老师，丈夫经营着一家公司，儿子则在英国留学。三个人不是忙于事业就是忙于学业，总是聚少离多。因此，一家人平时都是通过微信保持联系。金女士尤其惦念儿子，平常一有时间就通过网络视频聊天了解儿子的学习生活状况。下列观点能正确解释上述情境的是【】A.网络突破了人际交往的时空限制 B.网络助力我国科技新发展C.网络已成为我们获取新知的工具 D.网络是众多新发明的源泉13.对右边漫画认识正确的是【】①互联网拓宽了民主渠道 ②网络促进民主政治进步③公民通过网络管理国家 ④网络赋予公民政治权利A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.2024年4月底，“与辉同行阅山河”文旅直播栏目对河南著名旅游景点、博物馆进行直播，在传播河南优秀文化的同时，又助力河南农产品销售，五天销售额接近2.3亿元，超过500万单产品。从中我们可以看出【】①互联网推动科技创新 ②网络为文化传播搭建了新平台③网络丰富了民主形式 ④网络创造新业态促进经济发展A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.《青少年网上安全分析报告》相关数据显示，47.4%的青少年上网搜索的内容为游戏，用于学习的有关搜索仅为0.6%。专家学者针对这种情况提出的相关建议是【】A.禁止网络游戏 B.合理利用网络 C.明辨真假消息 D.维护自身安全16.近年来，我国的未成年网民不断增加，青少年日益成为网络世界的重要主体。“如何正确使用网络”，成为青少年学习的主要内容。下列同学的行为，符合“正确使用网络”的是【】①小豫在网上搜集到了急需的学习资料 ②小安未经思考就同意了陌生网友的请求③小阳对手机收到的中奖信息深信不疑 ④小武通过网络帮助奶奶预约了牙科门诊A.①② B.①④ C.②③ D.③④17.2024年9月30日是我国第11个烈士纪念日。河南某校计划开展“网上祭奠缅怀英烈”活动，同学们可以通过线上献花、介绍家乡英烈、追思英雄事迹等多种方式缅怀革命先烈，传承红色基因。该活动的开展【】①有利于增强同学们的爱国情感 ②有利于满足同学们的物质生活需要③有利于在网络空间宣传正能量 ④有利于通过网络传播红色革命文化A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、非选择题（4小题，共36分）18.（6分）阅读图片，完成任务。图片一在科技馆做志愿者图片二参加学校研学活动（1）图片一和图片二共同反映了什么主题？（2分）（2）中学生应如何培养这种行为？（4分）19.（8分）2024年9月，姚女士带着读初中的女儿小芮到北京旅游。因为路途较远，坐飞机也需要3个小时，好不容易到了酒店，姚女士打算带小芮出门，可是小芮只想在酒店休息。无奈之下，姚女士只能在酒店陪着小芮看电视。姚女士劝小芮一起出门走走，多了解社会，亲近社会，小芮却认为：“我就是一个个体，与社会联系不大，每天学习那么累，没有必要再去了解社会、亲近社会了。”结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小芮的观点进行辨别与分析。20.（10分）近年来，互联网的飞速发展拓展了未成年人学习生活空间，同时也引发了全社会对未成年人网络健康问题的关注。2023年9月20日，国务院第十五次常务会议通过了《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日起施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，重点就规范网络信息内容、保护个人信息、防治网络沉迷等作出规定。（1）请你谈谈《未成年人网络保护条例》出台的意义。（4分）（2）通过学习《未成年人网络保护条例》，同学们发现了中学生在使用网络过程中存在的一些常见问题，请你针对这些问题提出解决方法。（6分）本来只想玩一会儿手机，结果拿起手机就忘记了时间，许多要做的事没有做。①最喜欢化身“键盘侠”在网络世界“畅所欲言”，发表了错误言论也不用负责。②看到网上的“新奇”言论，不辨真假，立即转发，以博得更多关注。③21.（12分）截至2024年，我国未成年网民数量已接近2亿。互联网丰富了青少年的生活，但同时也带来了一些困扰与问题。八年级（1）班召开了“如何理性使用网络”的主题班会，请你一起参与并完成如下任务。（1）在班会上，老师展示了本班学生假期中使用网络情况的调查结果。内容聊天、打游戏查阅学习资料听音乐其他比例60%20%10%10%从上述调查结果中你可以得出什么结论？（4分）（2）调查结果显示，60%的同学热衷聊天、打游戏。请你为他们分析沉迷于网络的不良后果。（4分）（3）为防止同学们沉迷网络，请你推荐两种方法。（4分）河南省2024-2025学年第一学期学情分析一八年级道德与法治（A）参考答案1-5DDCBD6-10DBAAC11-15BAACB16-17BC评分说明：本试卷体现新课程理念，具有开放性，评阅非选择题时，应尊重考生的主体地位和个性特点，鼓励创新。考生答案若与本参考答案不一致，只要符合题意，言之有理，均可酌情给分。18.（1）（2分）同学们积极投身于社会实践，培养亲社会行为。（2）（4分）亲社会行为在人际交往和实践中养成，我们要主动了解社会，关注社会变化，积极投身于社会实践；在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急；等等。建议：答出任意一条即可给2分，其他答案合理者亦可酌情给分。19.（8分）小芮的观点是错误的。个人是社会的有机组成部分。我们青少年学生是社会的一员。生活在社会中，我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。因此，我们应加强对社会的关注，积极了解社会，亲近社会。个人在社会中成长，人的成长是不断社会化的过程。我们青少年学生了解社会，关心社会，不只是了解社会的变化发展，也要明确自己作为社会的成员，对社会、国家应尽的职责，积极参与社会生活，以健康的心态亲近社会、融入社会，以实际行动服务社会、奉献社会。因此，小芮应该主动了解社会，亲近社会，积极融入社会，未来倾力奉献社会。建议：观点正确，层次分明，逻辑严密，分析透彻，表述规范，给8～7分；观点正确，层次比较分明，逻辑比较严密，分析比较透彻，表述比较规范，给6～3分；观点模糊不清，层次不分明，逻辑不严密，分析不透彻，表述不规范，给2～1分；观点错误，只作判断不作分析或表述与主题无关，给0分。20.（1）（4分）为未成年人在网络空间的健康成长提供坚实的法治保障；有利于为未成年人营造健康文明有序的网络环境；有利于引导未成年人合理使用网络；有利于保护未成年人合法权益；等等。（2）（6分）①提高自我控制能力，学会“信息节食”，不在无关信息面前停留。②自觉恪守道德、遵守法律，不在网上发表不负责任的言论。③学会辨析网络信息