2024年8-9月名校高三语文模考题名篇名句默写试题汇编含答案

2024年8-9月名校模考题名篇名句试题精选（一）一、（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）柳宗元《种树郭橐驼传》中，写其他种树人不是撒手不管，而是关心太过，什么都放不下。早上去看了，晚上还要再去抚摸，更有甚者，“___________________，___________________”，这样一来，便抑制甚至扼杀了树木的生机。（2）鲍照《拟行路难（其四）》中，表现诗人极度矛盾和忍辱负重的句子是“___________________？___________________”。（3）雨水滋润了花朵，花朵因雨水而更富诗意，花与雨在中国古代诗词中结下了不解之缘，如“___________________，___________________”。【答案】17．（1）爪其肤以验其生枯摇其本以观其疏密（2）心非木石岂无感吞声踯躅不敢言（3）示例：小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花/夜来风雨声花落知多少/落花人独立微雨燕双飞/沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风/晓看红湿处花重锦官城/自在飞花轻似梦无边丝雨细如愁（每空1分，错字、漏字、添字该空不得分）二、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）乡村民宿“民乐居”修建时，有人建议运用柳宗元《种树郭橐驼传》中“

，

”两句强调的植树者要顺应树木天性的方法来栽种树木。（2）讲解苏轼《石钟山记》时，李老师告诉学生下判断要亲自探究、以事实为依据，指出“

，

”的做法是不可取的。（3）古人作诗常用草木繁盛反衬荒凉，来抒发对盛衰兴亡的感慨，如“

，

”。【答案】17.（1）能顺木之天以致其性焉尔（2）事不目见耳闻而臆断其有无（3）示例一：映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音示例二：过春风十里尽荠麦青青示例三：朱雀桥边野草花乌衣巷口夕阳斜（每句1分）三、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《答司马谏议书》中，王安石在阐述自己对于变法改革的坚定立场时，指出“

”，即当今皇上有意改变这种不思进取的局面。然而他也清楚地意识到，目前自己所做的事情可能还不能让所有人都满意，因此他也坦诚地向司马谏议表示“

”，即自己未能帮助皇上实现更大的作为。（2）李白怀才不遇，与友人岑勋、元丹丘登高宴饮，借酒抒情，一泄其寂寞的愁怀，写下《将进酒》。诗中所云“

，

”，表达了怀才不遇的郁愤，传达出舍我其谁的自信。（3）在中国古代文学中，“梦”常常作为情感与思绪的载体，寄托着诗人深深的情感与哲思。如苏轼的“__

”，与挚爱的妻子重逢，那份深情与眷恋令人动容；又如李商隐“__

”，描绘了一个迷离而美丽的梦境，表达了对人生虚幻与真实的思考。【答案】17.上乃欲变此；未能助上大有为古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名夜来幽梦忽还乡；庄生晓梦迷蝴蝶【解析】【17题详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易写错的字有：惟、幽、迷、蝶四、(三)名篇名句默写(6分)17.补写下列句子空缺的成分。(1)小刚邀请多年未见的好友到家中做客、他引用了杜甫《客至》中“

，

”两句表达了自己特地将家门口的路清扫干净并门户大敞等候朋友到来的愉悦心情。(2)巴黎奥运会冠军全红婵在采访中表示，备战奥运的时间过得非常快，训练要争分夺秒，唯恐时间不等人。这让人想起屈原《离骚》中的“

，

”。(3)古诗词中常出现“梦”字，或写梦中景梦中事，或忆梦中人梦中悄，或借梦抒怀等，如“

,

”。【答案】17.(1)花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开(2)汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与(3)我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月(闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边/庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃)五、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）在家长会上，班主任倡议家长们要用《种树郭橐驼传》中主人公尊重天性的方式教育孩子，不可像文中他植者那样，“______，______”，通过伤害树木的方式来监控其成长。（2）一个宁静的夜晚，月色如洗，小慧漫步在花树繁茂的江畔，眼前的美景使她不由得想起了张若虚《春江花月夜》中的“______，______”。（3）古代诗人咏史怀古，常借三国风云，寓情于史，或抒发对历史沧桑的深切感悟，或表达对个人命运的无限感慨，如“______，______”。【答案】17．（1）爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密。（2）江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰（3）示例一：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟示例二：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间示例三：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔六、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）李白在诗歌中常用“四万八千”当约数表示数目极大，比如“____________，____________”。（2）苏洵《六国论》中，“____________，____________”两句，回忆赵国曾经对秦国用武并获得一定成效的历史事实。（3）语文学习小组准备选择陆游《书愤》中诗句来拍摄微电影，小明觉得“____________，____________”两句意象最为密集且各具特色，画面感十足，最合适不过。【答案】①.尔来四万八千岁②.不与秦塞通人烟（天台四万八千丈，对此欲倒东南倾）③.赵尝五战于秦④.二败而三胜⑤.楼船夜雪瓜洲渡⑥.铁马秋风大散关七、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）李密在《陈情表》中自述在外无较亲近的亲戚，在内无照应门户的童仆，然后用“____________，____________”两句形象道出自己生活孤单，无依无靠的状态。（2）春晚中，一曲《上春山》唱出了人们在踏青出游时对美景的赞赏喜爱之情，王羲之在《兰亭集序》中也有这样的表达“____________，____________”，有山有林，令人心旷神怡。（3）鸟是一种善飞善鸣的动物，诗人经常用它作为衬托事物、烘托氛围、表达情感的意象，例如“____________，____________”。【答案】（1）茕茕孑立；形影相吊（2）此地有崇山峻岭；茂林修竹（3）示例：关关雎鸠；在河之洲/西当太白有鸟道；可以横绝峨眉巅/但见悲鸟号古木；雄飞雌从绕林间/映阶碧草自春色；隔叶黄鹂空好音八、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）苏轼《石钟山记》中记载，唐代李渤访求石钟山的旧址，在深潭边找到两块山石，敲击它们，聆听它们的声音，以“______，______”写出了余音袅袅之状。（2）陆游《书愤》中“______，______”两句，通过感叹诸葛亮出师雄文，暗示朝野上下都是主降的碌碌小人。（3）班级举行古诗分享会，小刚准备了如下的发言稿：鸟入诗中生妙趣、传精神。古人有许多咏写的警句，老幼皆吟，脍炙人口。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，谁个不知，哪个不晓；“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，色彩多么鲜明；“______，______”，含义多么深沉；“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，意境多么动人。【答案】（1）桴止响腾余韵徐歇（2）出师一表真名世千载谁堪伯仲间（3）示例：映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音/旧时王谢堂前燕飞入寻常百姓家/感时花溅泪恨别鸟惊心/鸷鸟之不群兮自前世而固然[每空1分，第（3）题若有其他答案，正确合理亦可给分]九、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）古诗常“以阔境显孤危”，杜甫《登岳阳楼》通过“______，______”，以雄健笔力描写阔大景象，来凸显自己的孤独。（2）《种树郭橐驼传》让我们明白：如种树一样，父母若“爱之太恩”，每天忧心忡忡，“______，______”，亦不能让孩子健康成长。（3）古代文学作品中“啸”字时常出现，可以表现傲然、潇洒等人生态度，如“______，______”。【答案】17．（1）吴楚东南坼，乾坤日夜浮（2）旦视而暮抚，已去而复顾（每答对一空给1分，有错别字该空不给分）（3）登东皋以舒啸，临清流而赋诗扣舷独啸，不知今夕何夕借书满架，偃仰啸歌/偃仰啸歌，冥然兀坐独坐幽篁里，弹琴复长啸莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回（答此句不得分）（每答对一空给1分，有错别字该空不给分。如有其它答案，只要符合要求，即可给分）十、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）在杜甫的《客至》中，诗句“___________，__________”采用与客谈话的口吻，写寂寞之中，佳客临门，内心备感欣喜的情形。（2）针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用“_________，_______”两句进行了批评。（3）春华秋实，春种秋收，“春”与“秋”，是最好的两个季节，古代不少文人墨客也把“春”与“秋”同时吟进了诗词里，如“___________，___________”。【答案】①.肯与邻翁相对饮②.隔篱呼取尽余杯③.固知一死生为虚诞④.齐彭殇为妄作⑤.春江花朝秋月夜⑥.往往取酒还独倾（春花秋月何时了，往事知多少/今年欢笑复明年，秋月春风等闲度）十一、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《项脊轩志》中，修缮后的项脊轩，农历十五的夜晚，“____________，____________”，皎洁的月光照亮院前半截墙壁，桂树的影子交杂错落在墙上，充满诗情画意。（2）一些老师和家长过于关注孩子的成长，反而对他们的成长造成了干扰，这与柳宗元《种树郭橐驼传》中的“他植者”日夜操劳，去而复返的表现“____________，____________”相似。（3）美学家朱光潜说，“杏花”能够让人想到“秀丽”“神韵”等词，是一个意蕴丰富的美学意象。“杏花”一词在古诗词中经常出现，如“____________，____________”。【答案】17．（1）明月半墙桂影斑驳（2）旦视而暮抚已去而复顾（3）借问酒家何处有牧童遥指杏花村/沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风/小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花十二、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）在历史课上，李老师引用魏征《谏太宗十思疏》中的“

，

”两句，告诫了学生虽然有良好开端的君主很多，但能坚持到底、不改初心的却少之又少，强调了持之以恒的重要性。（2）与朋友离别之际，小李望着远处朦胧的月色，不禁想起了白居易《琵琶行（并序）》中的“

，

”两句，即使美酒在手，内心依旧凄凉与迷茫，江水与月光共同映照出离别的哀伤。（3）小语在学习古诗文时发现，“沧海”经常出现在唐宋诗文中，和其他意象组成一个意境，或展现宽阔胸襟，或寄托忧思情怀，或抒发离情别绪，等等，如“

，

”。【答案】17.（1）有善始者实繁能克终者盖寡（2）醉不成欢惨将别别时茫茫江浸月（3）示例1：沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟（《锦瑟》）示例2：寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟（《赤壁赋》）【评分细则】每小题两空，每空1分。出现错别字、漏字、多字均不得分。第（3）题，只要答案是包含了“沧海”的唐宋古诗文句子，且书写准确，即可得分。十三、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）毕业纪念册上，小刚引用《离骚》中“_________________，_________________”两句，寄语同学要兼具“内美”与“修能”，不断提升自我。（2）如果要劝一个同学在学习上学会坚持，正面阐述“只有坚持不懈，才会有所成就”的道理，可以选用《劝学》中“_________________，_________________”两句。（3）课余，小刚和同学玩飞花令，确定了以“芙蓉”这一意象为题，因此，他们很有可能吟及“—_________________，_________________”这一古诗词名句。17．【答案】（1）纷吾既有此内美兮又重之以修能（2）锲而不舍金石可镂（3）示例一：涉江采芙蓉兰泽多芳草示例二：小楫轻舟梦入芙蓉浦示例三：制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳示例四：清水出芙蓉天然去雕饰示例五：芙蓉如面柳如眉对此如何不泪垂十四、(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《论语·述而篇》中说“择其善者而从之，其不善者而改之”,《<论语>十二章》中“

,

”两句与之表意相同。(2)魏征的《谏太宗十思疏》中，“

,

”两句从正反两方面突出君主竭尽诚心对待下臣的意义。(3)“青山”意象在古诗词中频繁出现，它不仅是自然景观的描绘，更蕴含着丰富的情感和哲理，如“

,

‘。【答案】17.(1)见贤思齐焉，见不贤而内自省也(2)竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路(3)示例：青山一道同云雨，明月何曾是两乡；相看两不厌，只有敬亭山；咬定青山不放松，立根原在破岩中十五、名篇名句默写17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《项脊轩志》中“_________，_________”两句，描写了明月之夜月光将桂树影子映在墙上、树影随风摇曳的景象。（2）《礼记·礼运》中“_________”和《谏太宗十思疏》中“_________”的语句都强调了“能”对选拔人才的重要性。（3）在主题班会课上，朱老师针对一些同学自信心不足的表现，用“_________，________”的古诗文名句勉励他们。【答案】①.桂影斑驳②.风移影动③.选贤与能④.简能而任之⑤.长风破浪会有时⑥.直挂云帆济沧海（天生我材必有用，千金散尽还复来）十六、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）“用典”为文人常用手法，现代音乐教育家吴梅“感飘零，红粉与青衫，无人吊”中的“青衫”就化用了白居易《琵琶行》中的“

？

”两句。（2）古之君子谨小慎微，重视“小”处，如司马迁在《屈原列传》中以

”一句，表达深远的意义；又如欧阳修在《五代史伶官传序》中以“

”一句，指出“小”也会酿成大的祸患。（3）“杏花”是春天的使者，也是诗人寄托情思的载体。唐宋诗人常用这一意象来抒情达意，如，“

，

”。17.【答案】（1）座中泣下谁最多江州司马青衫湿（2）其称文小而其指极大夫祸患常积于忽微（3）示例：小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花/沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风/日日春光斗日光山城斜路杏花香/春色满园关不住一枝红杏出墙来（每空1分，如有错字、添字、漏字，则该空不给分。第（3）小题为开放性试题，答案只要符合要求即可）十七、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17．补写下列句子中的空缺部分。（6分）（1）“阑干”最早指用竹子、木头或者其他东西编织的一种遮挡物，后来引申为纵横交错的样子，常出现在古代诗文中，如白居易《琵琶行》中的“________________，________________”。（2）《梦游天姥吟留别》中“________________，________________”两句描写了著名诗人谢灵运住过的地方溪水荡漾、猿声凄清的环境。（3）刚刚退休的陈校长创作了一幅书画作品，画面是一群鸥鸟在水面上翻飞。略一沉吟，他在画作的空白处题上前人的成句：“________________，________________。”【答案】17．（1）夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干（2）谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼（3）示例一：舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来示例二：万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟十八、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《种树郭橐驼传》中，柳宗元将郭橐驼于乡里“_________________”的治民现象与种树太殷、太勤的态度和方法相类比，突出了文章“_________________”的写作目的。（2）小明给同学小华辅导数学，小华进步很快，期末考试时分数居然超过了小明，小明也不气恼，他笑着用韩愈《师说》中的“_________________，_________________”两句来自嘲。（3）古人经常用“君子”和“小人”来指称道德高尚和品行低下的人，如“_________________，_________________”。【答案】17．（1）见长人者好烦其令传其事以为官戒也（2）（是故）弟子不必不如师师不必贤于弟子（3）示例一：君子喻于义小人喻于利示例二：君子坦荡荡小人长戚戚示例三：君子之交淡若水小人之交甘若醴［每空1分，多字、错字、漏字等均不得分。第（3）小题如有其他答案符合语境亦可得分]十九、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）陶渊明《归去来兮辞（并序）》中“_______，_______”两句与屈原《离骚》中的“回朕车以复路兮，及行迷之未远”表达的意思相近。（2）魏征在《谏太宗十思疏》中以“_______，_______”两句，提醒唐太宗为政做事要“善始善终”。（3）古诗词中常通过“衣”来刻画人物形象，表达人物志向，抒发人物情感，如高适《燕歌行》中以一句“_______”传达出战士镇守边关的不易，陆游《临安春雨初霁》中则以一句“_______”表达了诗人不愿同流合污的态度。【答案】①.实迷途其未远②.觉今是而昨非③.有善始者实繁④.能克终者盖寡⑤.铁衣远戍辛勤久⑥.素衣莫起风尘叹二十、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《过秦论》中描述秦始皇巩固北部边防所采取的措施的两句是“______________，______________”。（2）《尚书》作为中华优秀文化典籍，常常被古代文人引用，如欧阳修在《五代史伶官传序》中引用“______________，______________”两句揭示了人不应该骄傲自满而应谦虚谨慎的道理。（3）龙是中国古代神话中的动物，是中华民族的象征之一，也常常被古代文人写入诗文中，如“______________，______________”。【答案】17．（1）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱却匈奴七百余里（2）满招损谦得益（3）示例一：水不在深有龙则灵（刘禹锡《陋室铭》）示例二：积水成渊蛟龙生焉（荀子《劝学》）示例三：长桥卧波未云何龙（杜牧《阿房宫赋》）示例四：上有六龙回日之高标下有冲波逆折之回川（李白《蜀道难》）（每空1分，错字、漏字、添字则该空不得分）二一、(三)名篇名句默写(本题共1小题、6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)一夜风雨，清晨云消雨散，微风轻拂，鸟儿凋嗽。小方拍下此景分享到朋友圈，他的配图文字可以使用周邦彦《苏幕遮(燎沉香)》中的“

，

”。(2)小明头脑聪明却沉迷于游戏，学习时马虎大意，班主任用欧阳修《伶官传序》中的“

，

”劝诚他、以免高考失利，追悔莫及。(3)松树，苍翠挺拔，四季常青，深受人们的喜爱，文人墨客也常在古诗文中提到它，如“

，

”。【答案】17.(6分)(1)鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。(2)(夫)祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。(3)示例：岁寒，然后知松柏之后凋也。/明月松间照，清泉石上流。/景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。二二、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）屈原在《离骚》中以女子为喻，揭露群小嫉妒贤才，对自己进行肆意造谣中伤的两句是“______，______”。（2）王羲之在《兰亭集序》中的“______，______”两句，批评了魏晋名士崇尚虚无的思想倾向。（3）古诗词多以“空”字营造意境氛围，或写独守的孤寂，或写空寂的环境，或写英雄的失意，如“______，______”。【答案】①.众女嫉余之蛾眉兮②.谣诼谓余以善淫③.固知一死生为虚诞④.齐彭殇为妄作⑤.映阶碧草自春色⑥.隔叶黄鹂空好音（去来江口守空船，绕船月明江水寒/塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑/又闻子规啼夜月，愁空山/空山新雨后，天气晚来秋/清角吹寒，都在空城/）二三、（三）名篇名句默写（本题共1小题，10分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（10分）（1）当老师告诫学生为人处事要善始善终时，可以选用古诗文中的名句，如《谏太宗十思疏》中的“

，

”。（2）世人味七夕，往往以牽牛、织女聚少离多为恨，秦观《鵲桥仙》“

，

”，则翻出新意，立意高远。（3）《红楼梦》中的谚语“阿房宫，三百里，住不下金陵一个史”，化用了《阿房宫赋》的“

，

”。（4）“扁舟”是中国古典诗文中常见的意象之一，既是羁旅之愁的寄托，又是淡泊世事的承载，如《赤壁赋》中的“

，

”。（5）小强在阅读欣赏古典诗词时，深深体会到古代诗人善于将抽象的事物形象化，即使是诉诸听觉的声音也能通过形象的画面再现出来，如“

，

”。【答案】17.（1）有善始者实繁，能克终者盖寡（2）金风玉露一相逢，便胜却人间无数（3）覆压三百余里，隔离天日（4）驾一叶之扁舟，举匏樽以相属（5）大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语/嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘/间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难/银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣二四、（三）古代名篇默写（6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《石钟山记》中记载，李渤亲访遗踪，自认为已知晓石钟山得名由来，但苏轼却发出质疑：“___________，___________。”为何唯独这座山用钟来命名？（2）黄庭坚《登快阁》中既描绘出诗人登快阁亭时所览胜景，又写出诗人胸襟怀抱的两句是“___________，___________”。（3）小刚离开西安前往新疆，一进入塞外，大西北的壮阔景象使他不禁吟诵起前人的写景名句“___________，___________”。【答案】①.石之铿然有声者②.所在皆是也③.落木千山天远大④.澄江一道月分明⑤.大漠孤烟直⑥.长河落日圆（黄河远上白云间，一片孤城万仞山/燕歌未断塞鸿飞，牧马群嘶边草绿）二五、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）曹操在《短歌行》中认为人生“譬如朝露”，苏轼《赤壁赋》中“______，______”两句借客之口将人生与永恒的自然进行对比，发出了相似的感叹。（2）陶渊明《归园田居（其一）》中“______，______”两句，以有声衬无声，更显出田园的宁静。（3）唐诗宋词中的用典极多，它使得语言更为精炼，具有简约美，同时也增强了内容的丰富性和表达的生动性，如“______，______”。【答案】①.哀吾生之须臾②.羡长江之无穷③.狗吠深巷中④.鸡鸣桑树颠⑤.庄生晓梦迷蝴蝶⑥.望帝春心托杜鹃（出师一表真名世，千载谁堪伯仲间/怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人）二六、(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在诗歌交流会上，李华引用秦观《鹊桥仙》里“

，

”来赞叹牛郎织女一年一度的七夕相会胜过人间长相厮守的美好。(2)班会上，同学们要讨论“学习和思考的关系”,你想强调学习的重要性，可以引用《荀子·劝学》中的

。(3)古诗词中经常出现“云”这一意象，或表达超脱孤傲的情怀，或表达怀人思乡情感，或喻指游子孤客，或喻指世事无常人事变幻，“

，

”就是这样的经典名句。【答案】17.(1)金风玉露一相逢，便胜却人间无数。(2)吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也(3)示例：浮云游子意，落日故人情；总为浮云能蔽日，长安不见使人愁；不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层二七、(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《谏太宗十思疏》中，魏征对唐太宗在用人纳言方面的劝谏“

，

”,在现代社会仍有借鉴意义。(2)夏日雨后清晨，小刚听到窗外的鸟鸣声，情不自禁地吟起周邦彦《苏幕遮》中“

，

”两句诗。(3)汉代飞将军李广英勇善战，在古典诗歌中常被称颂，如“_

，

”。【答案】17.(1)简能而任之，择善而从之(2)鸟雀呼晴，侵晓窥檐语(3)君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军/但使龙城飞将在，不教胡马度阴山/更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还……二八、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜牧《阿房宫赋》中“____________________，____________________”两句，以梁柱上的钉子数量与粮仓里的米粒作比，突出了秦王的奢侈。（2）李白曾在《寄远十二首·其四》中写道：“玉箸落春镜，坐愁湖阳水。”高适在《燕歌行》中“____________________，____________________”也用玉箸来形容思妇的泪，表达对征人思妇的同情。（3）小明在假期旅游时看到了“江水与天色相连”的月夜美景，他便把“____________________，____________________”两句诗作为朋友圈游记文案的开场白，赢得了大家的点赞。【答案】①.钉头磷磷②.多于在庾之粟粒③.铁衣远戍辛勤久④.玉箸应啼别离后⑤.江天一色无纤尘⑥.皎皎空中孤月轮（正见空江明月来，云水苍茫失江路）二九、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）（1）老子曾说“大音希声”，在白居易的《琵琶行》里，与此意有异曲同工之处的佳句是“________________，________________”。（2）古人十分重视谋臣能士，甚至不惜用珍宝土地招揽他们：《六国论》中，苏洵提出如果“________________”，那么秦人会食不下咽；《过秦论》中，诸侯谋弱秦也是“________________”以达到招揽人才的目的。（3）“吟”或“啸”是古人吐露心曲、抒发情怀的常见方式，这两种抒情方式在古诗文中也颇为常见，如________________________________。【答案】（6分（1）别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声（2）以赂秦之地封天下之谋臣不爱珍器重宝肥饶之地（3）扣舷独啸，不知今夕何夕/登东皋以舒啸，临清流而赋诗/莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行/怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人/仰天长啸，壮怀激烈（评分标准：每空1分，每个字要写得规范，不规范、不清晰均不给分。）三十、(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)姚鼐《登泰山记》中“

，

”两句描摹色彩，用语简洁，寥寥几字，就将红日初升、霞光四射的情景展现在读者眼前。(2)《赤壁赋》中，客的箫声悲凉异常，“

，

”两句极尽描写这一音乐声足以让天地万物为之动容。(3)我们经常说“隔行如隔山”，这个意思也可以用韩愈《师说》中的“

,

”两句表示。【答案】17.（1）日上正赤如丹，下有红光动摇承之（2）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇（3）闻道有先后，术业有专攻2024年8-9月名校模考题名篇名句试题精选（二）一、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《报任安书》中，司马迁选择忍辱苟活，在“____________，____________”的反问中，坚定了自己通过发愤著书来洗却耻辱的决心。（2）《短歌行》中，曹操虽然忧叹人生“____________，____________”，但依然愿意在有限的生命里献出真心，招揽人才，以建功立业。（3）同是朋友宴饮，李白在《将进酒》中反客为主，豪言换得佳酿后“____________”；杜甫在《客至》中则主客相宜，直言“____________”，一同喝完杯中酒。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）【答案】17．（6分）（1）虽万被戮岂有悔哉（2）譬如朝露去日苦多（3）与尔同销万古愁肯与邻翁相对饮答对一空给1分，有错别字则该空不给分。二、(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)乡村民宿“民乐居”修建时，有人建议运用柳宗元《种树郭橐驼传》中“

，

”两句强调的植树者要顺应树木天性的方法来栽种树木。(2)讲解苏轼《石钟山记》时，李老师告诉学生下判断要亲自探究、以事实为依据，指出“

，

”的做法是不可取的。(3)古人作诗常用草木繁盛反衬荒凉，来抒发对盛衰兴亡的感慨，如“

，

”。【答案】17.(1)能顺木之天以致其性焉尔(2)事不目见耳闻而臆断其有无(3)示例一：映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音示例二：过春风十里尽荠麦青青示例三：朱雀桥边野草花乌衣巷口夕阳斜(每句1分)三、(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)17.补写出下列句子中的空缺部分（1）《谏太宗十思疏》中用“______，______”两句说明人们开始都能做得很好，但很少能坚持到最后。（2）《桂枝香·金陵怀古》中“______，______”二句直抒胸臆，抒写词人对前人只知慨叹朝代兴亡而未能跳出荣辱小圈子的不满之情。（3）古人常用“扁舟”这一意象来抒发自由和淡泊世事的情怀，“______，______”诗句中的“扁舟”既是如此。17.【答案】（1）（有）善始者实繁能克终者盖寡

（2）千古凭高对此谩嗟荣辱

（3）示例一：玉鉴琼田三万顷着我扁舟一叶

示例二：人生在世不称意，明朝散发弄扁舟

示例三：驾一叶之扁舟，举匏樽以相属【解析】【试题分析】

易错字词：“繁”“寡”“谩嗟”“鉴”。四、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）班会课上，吴老师引用《五代史·伶官传序》中“_____________，______________”两句话，告诫学生不要沉湎于手机游戏，而应专心学习。（2）创建和谐社会，从搞好邻里关系开始。社区文化活动中心布置了一些古诗书法作品，其中“_____________，______________”两句出自杜甫《客至》，表现了邻里之间把酒言欢、亲如一家的和乐情景。（3）古人写诗填词，常喜欢自问自答，以增强表达效果，如“_____________？______________”两句。【答案】①.（夫）祸患常积于忽微②.而智勇多困于所溺③.肯与邻翁相对饮④.隔篱呼取尽余杯⑤.晓来谁染霜林醉⑥.总是离人泪（座中泣下谁最多？江州司马青衫湿/何以解忧？唯有杜康）五、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《短歌行》中，曹操虽然忧叹人生“____________，____________”，但依然愿意在有限的生命里献出真心，招揽人才，以建功立业。（2）《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“

”，踮起脚极目远望，却也“

”。（3）自问自答有助于抒发思想感情，引发读者的思考，这在诗词中很常见，如“

？

”。【答案】17.（1）譬如朝露去日苦多（2）不如须臾之所学也不如登高之博见也（3）座中泣下谁最多江州司马青衫湿/问君能有几多愁恰似一江春水向东流/丞相祠堂何处寻锦官城外柏森森六、（三）名篇名句默写（本题共1小题，8分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）“行而不辍，未来可期”，我们都应该认识到过去的错误已经不可挽回，但是未来的事情还来得及补救。正如陶渊明在《归去来兮辞》中所说“___________，____________”。（2）李华借助最新人工智能Chat-sora，制作出了一个主题鲜明、场景丰富的短视频，这让同学们惊叹不已。在《荀子·劝学》中的“______________，_____________”就说明了“善于利用外物”的重要性。（3）小刚五一假期登泰山，观赏了泰山日出时天边云彩奇异变化的壮美景象。他拍摄了照片，想发朋友圈，可选用姚鼐《登泰山记》中的“_____________，______________”作为泰山日出风景图片的文案。（4）鱼雁传书，寄托了古人对跨越时空遥寄相思的浪漫，张若虚在《春江花月夜》中就用“______________，______________”表达了即使鱼雁也无法传递音讯的愁苦。【答案】①.悟已往之不谏②.知来者之可追③.君子生非异也④.善假于物也⑤.极天云一线异色⑥.须臾成五采⑦.鸿雁长飞光不度⑧.鱼龙潜跃水成文七、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17；补写出下列句子中的空缺部分。（1）屈原《离骚》中，揭露楚国小人背弃仁义准则却追求歪门邪道，以苟合于世的句子是；“________，________。”（2〉王安石《桂枝香·金陵怀古》中，词人感叹六朝相继覆亡，如今唯见秋草凄碧的句子是；“________，________。”（3）古典诗词中，“虎”既可以象征力量与勇猛，也可以用来表现环境的凶险，如“________，________。”【答案】17．（6分）（1）背绳墨以追曲兮竟周容以为度（2）六朝旧事随流水但寒烟衰草凝绿评分参考；每答对一空给1分，有错别字该空不给分。（3）示例一；虎鼓瑟兮鸾回车仙之人兮列如麻示例二；金戈铁马气吞万里如虎示例三；朝避猛虎夕避长蛇示例四；秦王扫六合虎视何雄哉评分参考；每答对一空给1分，有错别字该空不给分。如有其他答案，只要符合要求，即可给分。八、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）小刚暑期登泰山，拍到了泰山日出时天边云彩奇异变化的壮美景象，并在旁边配上了姚鼐《登泰山记》中“____________，____________”两句发在了朋友圈中。（2）某同学最近沉迷于网络游戏，老师用了欧阳修《五代史伶官传序》中“____________，____________”的两句来劝告他，希望他不要沉迷于游戏，能及时醒悟。（3）古人写诗追求“诗中有画”，往往通过色彩展示美感，营造画面感，如“____________，____________”两句。【答案】①.极天云一线异色②.须臾成五采③.夫祸患常积于忽微④.而智勇多困于所溺⑤.千里澄江似练⑥.翠峰如簇（接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红）九、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《庖丁解牛》中，庖丁自述自己解牛做到了“依乎天理”“因其固然”，《种树郭橐驼传》中郭橐驼叙述自己种树的方法时也有类似的表达：“________，________。”（2）陆游在《书愤》中借用檀道济的典故表达自己壮志未酬的悲怆郁愤的诗句是：“________，________。”（3）古代诗人们在前人的创造中学习，又在自己的学习中创造，使得中国诗歌语言丰富多彩，例如“________，________”中的“落木”，是由屈原《九歌》的“洞庭波兮木叶下”中的“木叶”创新而来。【答案】①.能顺木之天②.以致其性焉尔③.塞上长城空自许④.镜中衰鬓已先斑⑤.无边落木萧萧下⑥.不尽长江滚滚来（落木千山天远大，澄江一道月分明）十、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）同学小佳写作业时三心二意，你可以用《劝学》里的反面例子“____________，____________”来劝诫他切勿心浮气躁。（2）《李凭箜篌引》中，“____________，____________”两句一箭双雕地用箜篌的质地精良来引出演奏者技艺的高超，连浮云听到乐声后也为之凝滞。（3）某网络作家在他创作的篇章中写道：月下独步于江边。眼前壮阔的景象使他不禁吟诵起关于江月的古诗词名句“，”。【答案】17.（1）蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者（2）吴丝蜀桐张高秋空山凝云颓不流（3）落木千山天远大澄江一道月分明/滟滟随波千万里何处春江无月明/野旷天低树江清月近人/星垂平野阔月涌大江流（每空1分，共6分）十一、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17．补写出下列句子中的空缺部分。（1）在《阿房宫赋》中，杜牧描写了阿房宫内的奢靡生活，那光如明星闪亮的，是宫女们“__________”；而渭水漂浮起脂膏，则是“__________”的结果。（2）在《六国论》中，苏洵说六国灭亡不是兵器、战术的问题，而是“__________”，并以“__________”的比喻讥讽子孙不珍惜先祖父得之不易的尺寸之地。（3）“美人”这一意象经常出现在古诗文中，有的是虚写，有的是实写，如“__________，_________”。【答案】17．开妆镜也弃脂水也弊在赂秦如弃草芥渺渺兮予怀望美人兮天一方（惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。/草木有本心，何求美人折。/匪女之为美，美人之贻。）十二、（三）名篇名句默写（本题共1小题，10分）17．写出下列句子中的空缺部分。（1）小志正在操场上踢球，突然传来一阵鸟的悦耳的鸣叫声，想到白居易在《琵琶行》中借助飞禽来描绘乐声的诗句：“____________，____________。”（2）在班级组织的学习经验交流会上，小刚想和同学们交流“反省自己”的必要性，他可能引用《劝学》中的语句是：“____________，____________。”（3）《师说》一文不仅有严密的论证思路，而且有简洁生动的语言表达，文中“____________，____________。”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。（4）小刚临摹了一幅关于“鹿”的中国画，画中的“鹿”惬意自在，这不禁令他想起了李白在《梦游天姥吟留别》中借“鹿”来表现对自由生活的渴望的诗句：“____________，____________”两句话。（5）姚鼐在《登泰山记》中，“____________，____________。”两句概括了作者与友人寒冬登泰山途中的困难与艰辛。（6）小王终于迎来了期盼已久的假期，居家生活的宁静惬意，闲适自在，让她联想到陶渊明在《归园田居（其一）》中的诗句：“____________，____________。”（7）最近天气变化无常，忽暖忽寒，张老师想到李清照在《声声慢》中写道：“____________，____________。”于是她马上给住校的女儿发了短信，提醒她要根据气候变化，增减衣物。（8）小丽在给她的妹妹介绍刘裕时，借用辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中的“____________，____________。”两句，将英雄刘裕成长的历史遗迹呈现在她面前。（9）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，先写“____________”，以美人衬托周瑜的英姿勃发；再写“____________”，以曹操军队的惨败衬托周瑜的军事才能。（10）自古以来，秋天一直是文人墨客常常吟味不已的季节。借助秋景表达内心悲伤的诗句不胜枚举，如“____________，____________”就写出了秋天的凄清。17．【答案】（1）间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。（2）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（3）位卑则足羞，官盛则近谀。（4）且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。（5）道中迷雾冰滑，磴几不可登。（6）户庭无尘杂，虚室有余闲。（7）乍暖还寒时候，最难将息。（8）斜阳草树，寻常巷陌。（9）小乔初嫁了；樯橹灰飞烟灭（10）（示例一）无边落木萧萧下不尽长江滚滚来。（示例二）浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟。（示例三）月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠。十三、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《石钟山记》中，郦道元交代石钟山的地理位置的一句是：“________________________。”（2）《报任安书（节选）》一文中，司马迁援引古例，并总结说因为抑郁不得志，理想不能实现因而“____________________，________________”。（3）《苏幕遮·燎沉香》中，被王国维评为“真能得荷之神理者”的句子是：“________________，_______________，________________。”【答案】①.彭蠡之口有石钟山焉②.故述往事③.思来者④.叶上初阳干宿雨⑤.水面清圆⑥.一一风荷举十四、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）在班会课上，班主任王老师引用苏轼《赤壁赋》中的“____________，____________”两句，告诉同学们不取不属于自己的钱财的道理。（2）小刚参观画展，在一幅画作前停留良久，画面上山峰之高和绝壁之险让他震撼，他想起了李白《蜀道难》中的“____________，____________”两句。（3）班级学习小组开展“龙年说龙”的活动，小明发言时说，我国龙文化源远流长，“龙”在古文中经常出现，如“____________，____________”。【答案】17．（1）苟非吾之所有虽一毫而莫取（2）连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁（3）示例一：积水成渊蛟龙生焉（《荀子·劝学》）示例二：长桥卧波未云何龙（杜牧《阿房宫赋》）［每空1分，多字、漏字、错字等均不给分。第（3）小题如有其他答案，只要符合要求，即可给分］【解析】本题考查默写名篇名句的能力。解答本题要注意语境，通过语境来确定所填写的语句。第（1）小题，需关注“班主任王老师引用苏轼《赤壁赋》中的⋯⋯告诉同学们不取不属于自己的钱财的道理”等关键信息；第（2）小题，需关注“画面上山峰之高和绝壁之险让他震撼”等关键信息；第（3）小题，需关注“我国龙文化源远流长，‘龙’在古文中经常出现”等关键信息。默写时，还要注意不能多字、漏字和错字。本题易错字：（1）苟；（2）盈，倚；（3）示例一：蛟；示例二：卧。十五、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）在柳宗元《种树郭橐驼传》中，郭橐驼在介绍种树的经验时说到，为了保持树木的天性，种树人要做到“_____，_____”，这个比喻十分恰当，对育人也颇有启发意义。（2）黄庭坚《登快阁》中，“_____，_____”两句巧用伯牙和阮籍的典故，含蓄地表达了诗人抱负无法实现、胸怀无人理解的痛苦。（3）作为中国传统文化中的重要组成部分之一，二十八星宿经常出现在古诗文中，如“_____，_____”。【答案】①.其莳也若子②.其置也若弃③.朱弦已为佳人绝④.青眼聊因美酒横⑤.扪参历井仰胁息⑥.以手抚膺坐长叹（月出于东山之上徘徊于斗牛之间∥物华天宝龙光射牛斗之墟∥天阶夜色凉如水卧看牵牛织女星）十六、(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)张老师在家里宴请多年未见的老同学，他引用杜甫《客至》中的两句“

，

”,表达对老同学招待不周的款意。(2)在《归去来兮辞》中陶渊明写到农民开始准备春耕的句子是“

，

”。(3)在学习交流会上，杨书记引用古人的名句“

，

”,阐述了用人和从谏的基本原则。【答案】17.盘飧市远无兼味樽酒家贫只旧醅农人告余以春及将有事于西畴简能而任之择善而从之十七、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中空缺部分。（1）“亡羊补牢，犹为未晚”意在告诫人们失误后要及时止损，陶渊明《归去来兮辞》中也有相似的表述，表明诗人要告别过去，放眼未来，这两句是：______，______。（2）姜夔《扬州慢（淮左名都）》中“______，______”用“扬州芍药甲天下”反衬“寂寞开无主”的荒凉，一声长叹，把伤今怀古之情推向高潮。（3）杜甫《蜀相》中“______，______”两句咏叹了诸葛亮病死军中、功业未成的历史不幸，表现出诗人对诸葛亮献身精神的景仰和对他事业未竟的痛惜心情。【答案】①.悟已往之不谏②.知来者之可追③.念桥边红药④.年年知为谁生⑤.出师未捷身先死⑥.长使英雄泪满襟十八、（三）名篇名句默写17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）魏征《谏太宗十思疏》中“____________，____________”两句，常让我们想到《诗经》中“靡不有初，鲜克有终”的告诫。（2）张孝祥在《念奴娇·过洞庭》中以“素月分辉，明河共影”两句绘出洞庭湖的澄澈空明，杜甫《登岳阳楼》中“____________，____________”两句则写出洞庭湖的恢弘浩大。（3）“吟”或“啸”是古人吐露心曲、抒发情怀的常见方式，这两字在古诗词中也颇为常见，如“____________，____________”。【答案】17、（1）有善始者实繁能克终者盖寡（2）吴楚东南坼乾坤日夜浮（3））扣舷独啸不知今夕何夕（独坐幽篁里弹琴复长啸/怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人/莫听穿林打叶声何妨吟啸且徐行/仰天长啸壮怀激烈/登东皋以舒啸临清流而赋诗）易错字词：繁、寡、坼、乾坤、舷。十九、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）在家长会上，班主任倡议家长们要用《种树郭橐驼传》中主人公尊重天性的方式教育孩子，不可像文中他植者那样，“________________，________________”，通过伤害树木的方式来监控其成长。（2）一个宁静的夜晚，月色如洗，小慧漫步在花树繁茂的江畔，眼前的美景使她不由得想起了张若虚《春江花月夜》中的“________________，________________”。（3）古代诗人咏史怀古，常借三国风云，寓情于史，或抒发对历史沧桑的深切感悟，或表达对个人命运的无限感慨，如“________________，________________”。【答案】17.(1)爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密。(2)江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰(3)示例一：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟示例二：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间示例三：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔二十、（三）名篇名句默写（共5小题，10分）17．补写出下列句子中的空缺部分。（1）在《石钟山记》中苏轼夜乘小舟来到绝壁下，听到了山上栖息的鹘鸟“

”的惊叫声以及“

”这两种声音，渲染了石钟山阴森可怖、冷清凄厉的氛围。（2）《过秦论》中表现陈胜起义深得人心、影响巨大的句子是：“

，

。”（3）习近平总书记时常提及《论语》，并引用其中的“

，

”来殷切寄语当代青年要挺膺担当，扛起时代赋予的重任。（4）司马迁在《屈原列传》中用“

，

”两句评价屈原的《离骚》文平意深、言近旨远。（5）《五代史伶官传序》中欧阳修对庄宗的“成败之迹”进行探究考查，并得出了“

，

”的“自然之理”，说明了盛衰之理的根本在于“人事”。【答案】17．（1）磔磔云霄间又有若老人咳且笑于山谷中者（2）天下云集响应赢粮而景从（3）士不可以不弘毅任重而道远（4）其称文小而其指极大举类迩而见义远（5）忧劳可以兴国逸豫可以亡身二一、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）同学们在探究儒家“仁”的思想时，想到了《孟子》中的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，张老师说，《礼记·礼运》中“______，______”两句表述了同样的意思。（2）夏日早晨，雨过天晴，小明听到窗外此起彼伏的鸟鸣声，不禁想起周邦彦《苏幕遮·燎沉香》中的“______，______”。（3）宋词中，词人常常通过提及汉唐故都长安来隐喻或象征宋代的都城，以体现词人对历史的回顾或对故国的思念，如“______，______”。【答案】17．（1）故人不独亲其亲

不独子其子

（2）鸟雀呼晴

侵晓窥檐语（3）示例一：西北望长安

可怜无数山（辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》）

示例二：空梦长安

认取长安道（李清照《蝶恋花·上巳召亲族》）示例三：回首夕阳红尽处

应是长安（张舜民《卖花声·题岳阳楼》）评分标准：每句1分，句中出现一个错别字，或多字、少字等，该句均不得分。二二、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《答司马谏议书》中，王安石借盘庚的故事表明“___________________，___________________”的行事准则，这也是历史上一切改革家刚决精神的概括。（2）“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”平添的几分酒意反而会激起愁海的狂澜，在《拟行路难（其四）》中“___________________，___________________”写作者举杯驱愁，却大放悲声。（3）“云”具有随风飘荡、游止不定的特点，古典诗词中常用“云”这个意象来表现游子漂泊流离、无所依附，如“___________________，___________________”。【答案】17．（1）度义而后动是而不见可悔故也（2）酌酒以自宽举杯断绝歌《路难》（3）白云一片去悠悠青枫浦上不胜愁（浮云游子意，落日故人情）（每空1分）二三、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）在《离骚（节选）》中，屈原用“

,

”来表达对岁月不居、时节如流的感慨。（2）李密在《陈情表》中用“

,

”八个字精练、形象地将自己孤独无助的窘况表现了出来。（3）《临安春雨初霁》中，以问句的形式表达世态炎凉的无奈和客籍京华的蹉跎，直抒胸臆的两句是：“

,

”。【答案】17.(1)日月忽其不淹兮春与秋其代序(2)茕茕孑立形影相吊（3）世味年来薄似纱谁令骑马客京华（每空1分）二四、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17、补写下列句子中空缺的部分。（6分）（1）《诗经》虽与我们相隔久远，但是我们现在读起来依然觉得其生动传神。比如《静女》中“____________________，__________________”就形象地描摹了当女子藏起来时，男子挠头、徘徊不进的样子。（2）“雪”是古诗文中用于多种情境的意象，如《念奴娇·赤壁怀古》中“______________”一句将浪花比作雪，写出了浪花的洁白；《登泰山记》中“______________”一句写出了雪反射的光照亮了南面的天空的情景。（3）美妙的乐曲常使周围的一切沉浸其中。《李凭箜擘引》中“吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔”与《琵琶行》中“________________，________________”有着异曲同工之妙。【答案】17、（1）爱而不见搔首踟蹰（2）卷起千堆雪明烛天南（3）东船西舫悄无言唯见江心秋月白二五、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）从孔子时代起，读书人就有着内圣外王的自觉，主动去承担推动国家发展的重任。曾子认为读书人任重道远，具体表现为：“___________________”和“___________________”。（2）《归园田居》中“___________________，___________________”两句写狗吠、鸡鸣，与王籍的五言律诗《入若耶溪》中“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙，衬托出和谐、安宁的意境。（3）“月”在中国古典诗词中有诸多寓意，其中借“月”以表达人与自然关系的句子是“___________________，___________________”。【答案】17．（1）仁以为己任死而后已（2）狗吠深巷中鸡鸣桑树颠（3）示例一：人生代代无穷已江月年年望相似示例二：江畔何人初见月江月何年初照人示例三：醉不成欢惨将别别时茫茫江浸月示例四：东船西舫悄无言唯见江心秋月白示例五：挟飞仙以邀游抱明月而长终二六、（三）名篇名句默写（本题共1小题6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）陶渊明曾叹“我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿”，李白在《梦游天姥吟留别》中也有类似的情感抒发：“

，

”。（2）古时行军打仗，常常通过敲击金属器具来传递信息，高适的《燕歌行并序》对此即有体现：出征路上，士兵们“

”；深陷重围后，晚上所闻却是“

”。（3）船作为水上交通工具，它不仅载人远游，也承载着丰富的情感，古诗词中常用它来营造意境，且喜用借代手法，如：“

，

”。【答案】17.（1）安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜（2）拟金伐鼓下榆关寒声一夜传刁斗（3）（示例一）归帆去棹残阳里背西风（示例二）谈笑间樯橹灰飞烟灭（示例三）孤帆远影碧空尽唯见长江天际流（每空1分，共6分）二七、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）王伟写信给陈强，引用李白《梦游天姥吟留别》中“__________________，__________________”两句，赞扬陈强不为五斗米折腰的精神。（2）刘华、张芳夫妻两地分居，聚少离多，夫妻虽感情和睦，但不能朝夕相守，刘华的同事用秦观《鹊桥仙》中的“__________________，__________________”两句予以安慰。（3）苏轼《赤壁赋》中，作者认为，从变化的角度看天地万物的结果是“______________”，从不变的角度看万物的结果是“___________”。【答案】17.（1）安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜（2）两情若是久长时又岂在朝朝暮暮（3）则天地曾不能以一瞬则物与我皆无尽也（每空1分，有漏字、错别字、语序错误等，该空不得分）二八、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《劝学》中以行路为喻，强调“积累”重要性的两句是“________________，________________”。（2）在《蜀相》中，杜甫通过“________________，________________”两句，高度评价、由衷赞美了诸葛亮才干和德行。（3）“舟”乘载了五味人生，尽显众生百态，在千百年的反复歌吟中，“舟”成为一种特殊意义的诗学语词。在我们学过的古诗文中，“舟”意象的使用屡见不鲜，如“________________，________________”。【答案】17①.（故）不积跬步②.无以至千里③.三顾频烦天下计④.两朝开济老臣心⑤.玉鉴琼田三万顷⑥.着我扁舟一叶（亲朋无一字老病有孤舟/竹喧归浣女莲动下渔舟/彩舟云淡星河鹭起）二九、(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在《屈原列传》中,司马迁认为《离骚》中称述的事物虽然细小然而意旨却极为博大,所举的事例虽然浅近意义却很深远的句子是“,”。(2)陶渊明在《归去来兮辞》中认为自己走入迷途还不太远的自恕自慰之辞是“,”。(3)唐宋诗词善于通过构筑“无声”境界传递出欲诉无言的情怀,营造意蕴深广的审美空间,譬如含有“无声”二字的诗句“,”。【答案】17.(1)其称文小而其指极大举类迩而见义远(2)实迷途其未远觉今是而昨非(3)示例一:随风潜入夜润物细无声(杜甫《春夜喜雨》)示例二:别有幽愁暗恨生此时无声胜有声(白居易《琵琶行》)示例三:波心荡冷月无声(姜夔《扬州慢》)示例四:泉眼无声惜细流树阴照水爱晴柔(杨万里《小池》)(6分)三十、(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)张老师在家里宴请多年未见的老同学，他引用杜甫《客至》中的两句“_____________，_____________”，表达对老同学招待不周的歉意。(2)华夏儿女自古就有强烈的家国情怀，每当“_____________”(语出刘克庄《贺新郎》)之际，忧国忧民者往往“尚思为国成轮台”(语出陆游《十一月四日风雨大作》)，奋勇杀敌者为国捐躯面不计功勋名利，正如高适《燕歌行》中所写的“_____________”。(3)班级开展“古诗词里的啼鸣”专题活动，小刚在发言稿中写道：“自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪,这在古诗词中屡见不鲜，如‘_____________，_____________’两句。”【答案】17.(1)盘飧市远无兼味樽酒家贫只旧醅(2)国脉微如缕死节从来岂顾勋(3)其间旦暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣(但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间/江晚正愁余，山深闻鹧鸪)2024年8-9月名校模考题名篇名句试题精选（三）一、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17．补写出下列句子中的空缺部分。（1）姚鼐的《登泰山记》中“_____________，____________”两句，描绘了日出前泰山霞光缤纷绚丽的壮观景象。（2）青色是解读中华传统文化的色彩密码之一，李白在《梦游天姥吟留别》中用“____________”描写将要下雨时的阴郁，又用“_____________”表现天空的广袤无垠。（3）用典是古代诗歌中常见的手法，三国人物经常作为典故入诗，如“_____________，_____________”。【答案】17．（1）极天云一线异色，须臾成五采（2）云青青兮欲雨青冥浩荡不见底（3）示例一：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔示例二：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟示例三：三顾频烦天下计，两朝开济老臣心示例四：千古江山，英雄无觅孙仲谋处二、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《石钟山记》通过记叙作者对石钟山得名由来的探究，认为“______，______”的做法是不可取的，强调要正确认识事物必须深入实际，认真调查。（2）陆游《临安春雨初霁》中，“______，______”两句表面上写练字、品茗的闲适恬静，实则蕴含着满腹的郁闷惆怅。（3）“啸”是一种特殊的发声方式，有“长啸”“啸歌”“吟啸”等，用以抒发各种情感，在古诗词中经常出现，如“______，______”两句。【答案】（三）（6分）17．（6分）（1）事不目见耳闻而臆断其有无（2）矮纸斜行闲作草晴窗细乳戏分茶评分参考：每答出一空给1分。有错别字该空不给分。（3）示例一：风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回示例二：扣舷独啸，不知今夕何夕示例三：仰天长啸，壮怀激烈评分参考：每答出一空给1分。有错别字该空不给分。如有其他答案，只要符合要求，即可给分。二、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，上阕描写赤壁雄奇壮阔的景物，除写陡峭的山崖外，还以“___________，___________”两句从声色方面写滚滚江流。（2）在励志演讲中，老师鼓励学生：“正如李白《将进酒》中所说的‘___________，___________’，遭遇挫折时，我们要相信自己，相信未来。”（3）神话传说中的英雄形象和神奇的故事情节，都为文学作品提供了丰富的灵感来源，使得作品引人入胜，例如唐诗中的“___________，___________”。【答案】①.惊涛拍岸②.卷起千堆雪③.天生我材必有用④.千金散尽还复来⑤.女娲炼石补天处⑥.石破天惊逗秋雨(地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连)三、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）中国古人善于在小与大的思辨中获得启示。司马迁《屈原列传》中用“

”寓意言小旨大，韩愈《师说》中用“

”批评了舍大择小的现象。（2）陶渊明在《归去来兮辞》中写归家心切，问路于行人的两句“

，

”。（3）古人写诗文时常常使用借代手法，使所写内容生动形象，增添作品的感染力。如“

，

”。【答案】17.（1）其称文小而其指极大小学而大遗（2）问征夫以前路恨晨光之熹微（3）示例一：谈笑间樯橹灰飞烟灭示例二：浔阳地僻无音乐终岁不闻丝竹声示例三：朱弦已为佳人绝青眼聊因美酒横四、(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《梦游天姥吟留别》中，描写诗人谢灵运住过的地方溪水荡漾、猿声凄清的两句是“

，

”,(2)新时代中国青年，学习和生活都有更优渥的条件，但也要牢记《五代史伶官传序》中所说的“

，

”,要居安思危。(3)以“黄河”作为意象入诗，可获得独特的艺术魅力，表达深刻的思想。如“

，

”。17.【答案】(1)谢公宿处今尚在渌水荡漾清猿啼(2)忧劳可以兴国逸豫可以亡身(3)示例：欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山/黄河远上白云间一片孤城万仞山/君不