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文档简介

那一次玩得真高兴

昨天下午,我校举行激烈的拔河比赛,同学们兴致勃勃,个个英姿飒爽。

只见其他班学生纷纷摩拳擦掌,做着准备。终于比赛开始了,我们班的男生涨红了脸,使出了九牛二虎之力,腿使劲地向后退着。我们女生也不闲着,每人都扯着嗓子大喊着:“加油!加油!”个个急得如同热锅上的蚂蚁,那一颗颗心仿佛要从嗓子眼里跳出来一般。可惜,我班的男生最终还是败下阵来。简要交代时间、地点、事件。

先写男生比赛。人物描写生动形象,通过对神态、动作和语言的描绘,形象地表现出比赛过程的紧张激烈。

终于轮到我们女生了。一声哨响,我们女生一起向后仰去,双方各不相让,绳子在左右徘徊着。为了第一,拼了!队伍最后压阵的的施添天同学脸红彤彤的,使出了吃奶的力气。我们只觉麻绳在手中摩擦,疼得要命,但是谁也没有泄气!旁边的男生一声声的“加油”响彻学校上空,我们乘胜追击,终于取得了第一名。

在我们欢呼的时候,我想到:胜利的欢乐总是饱经艰苦的拼搏。再写女生比赛。描写生动,既有个别人物的描写,也有整体场面的描写,做到了点面结合。

结尾感受深刻,“欢呼”体现了高兴的主题。总评:小作者对比赛中的人物描写生动形象,如女生扯着嗓子为男生大喊“加油!加油!”队员施添天脸红彤彤的,“使出了吃奶的力气”,这些描写画面感强,让人如临其境。在文章结尾,小作者写出了通过这次拔河比赛,深切体会到“胜利的欢乐总是饱经艰苦的拼搏”,抒发了真实情感,点明了文章主旨。2021青年教师基本技能竞赛内容解读及准备张凯2021.3.17__________赛事介绍

青年教师基本技能竞赛是由教育局主办的,全面考察教师学科素养的一项赛事,对教师的各方面能力和教学基本功都提出了较高的要求。该竞赛打通小学、初中、高中,不分年段,不分学科,在各县区选拔的基础上,再进行全市决赛。1996至今,杭州市已连续举办了24届。教育教育案例分析测试要求:

现场抽取教育教学两个案例,准备时间为每个案例5分钟,之后进行阐述和分析,阐述时间在8分钟以内,边阐述边板书关键要点,在此过程当中考查分析理解能力、概括提炼能力、即兴表达能力、逻辑思维能力等。1教育教育案例分析案例呈现:1教育案例:教学案例:1.请结合具体的教学实践阐述最近发展区理论2.请结合具体的教学实践阐述建构主义学习观......教育教育案例分析注意事项:

1准备的时间少,每个案例只有5分钟,需迅速读题,在纸上即刻罗列关键词,即兴阐述。

阐述过程以思维导图方式罗列要点,面带微笑,自信大方,与评委有交流,语言富有激情,抑扬顿挫。

结合理论和教育教学实践,流利地阐述分析案例,不慌乱,沉着镇定。

在阐述的过程当中要注意我们的表达是否有逻辑,有层次,语言是否清晰,分析是否合理。

要关注细节,如穿着,板书的字迹,普通话的语音等。11.2.3.4.5.10思维导图呈现关键要点板书关键要点教育教育案例分析备赛心得:

1查阅教育教育案例,每晚先自己进行分析,之后再看答案,分析阐述思路。

对案例进行归类总结,寻找规律,总结规律。

11.2.3.4.5.选择到空教室模拟分析,并将过程拍摄下来;同时找同伴当评委进行模拟,能大大提高能力。每天练习粉笔字,寻找最适合的板书模式。每天练习普通话,纠正语音,说话时注意发音。写作及硬笔书法测试测试要求:

1小时内在指定稿纸上当场完成教育教学随笔,要求中心明确、结构严谨、内涵丰富,字数控制在500

字以内。213写作及硬笔书法测试2案例呈现:写作及硬笔书法测试备赛心得:

1背诵作文素材,积累,可以抽出时间模拟测试。

21.2.3.4.5.写作需要结合教育教学实践,提前撰写准备素材。每天练习硬笔。可以和写作比较擅长的老师多交流。建议使用正楷字书写。计算机应用测试要求:

1小时上机操作,考查内容包括

WINDOWS7基本操作、多媒体素材处理、文字处理、表格处理和教学幻灯片的设计制作。3计算机应用难点:

31.2.3.4.需熟练掌握photoshop里的抠图等功能,制作海报,连续多次考到。需熟练掌握运用moviesmaker、快剪辑、爱剪辑等软件制作一段视频。需熟练运用教育函数计算合格率、优秀率、分数段、排名、筛选等。需熟练运用邮件合并功能批量打印奖状。计算机应用案例呈现:

3计算机应用案例呈现:

3计算机应用测试模拟试题计算机应用备赛心得:

31.2.3.4.学习用photoshop制作海报,需要很熟练学习用moviesmaker、快剪辑、爱剪辑等软件制作视频。百度查找学校20个常用函数,每天自己出题,牢记函数公式,掌握一个函数的运用。学习运用邮件合并功能批量打印奖状。5.询问往届参赛的老师出现的题目,交流心得。学科专业技能展示测试要求:

根据从教学科选择项目展示,要求形式灵活,紧扣学科特点,充分展示自身的学科素质,时间不超过5分钟。4学科专业技能展示可选内容:

演讲、朗诵、单口相声、中英文歌曲演唱、演奏、绘画、剪纸、软笔书法、太极、体操、科学实验、数学魔术等形式多样的展示内容,充分展示自身的学科素质。4学科专业技能展示备赛心得:

41.3.4.选择自己最擅长适合展示的内容,精心设计,有亮点。2.借助团队的力量共同打磨。关注服装等细节。借助道具、音视频等工具在有限的时间内充分展现专业水平

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