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文档简介

6.秋天的雨

(1)框出生字,在生字框中给生字注音。(2)标出段号,读通句子。把理解的或不理解的字词、句子标上记号,以备讨论交流。(3)把你喜欢的语句用“

”画出来,并说说为什么喜欢它。(4)说说这篇文章介绍了秋雨的哪些方面?自学提示钥匙

缤纷邮票

丰收颜料

飘哇飘哇

争着勾住喇叭一盒一枚

仙子淡黄好闻香梨

厚厚的一曲读一读:

秋天的雨,是一把钥匙。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。书写生字仙淡闻梨勾曲丰盒颜料票飘争第二课时一盒颜料邮票争着仙子淡黄好闻香梨勾住一曲丰收秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

①你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(把黄黄的银杏叶比作小扇子。)

②它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。(把红红的枫叶比作一枚枚邮票。)③金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。

(把田野比作金色的海洋。)④橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(把橘子、柿子当成人来描写。)⑤菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

(把菊花当成人来描写。)秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。

它告诉大家,_________。小喜鹊______,小松鼠_______,小青蛙_______。松柏_______,杨树、柳树的叶子_______。它们都在准备过冬了。做一做:2021青年教师基本技能竞赛内容解读及准备张凯2021.3.17__________赛事介绍

青年教师基本技能竞赛是由教育局主办的,全面考察教师学科素养的一项赛事,对教师的各方面能力和教学基本功都提出了较高的要求。该竞赛打通小学、初中、高中,不分年段,不分学科,在各县区选拔的基础上,再进行全市决赛。1996至今,杭州市已连续举办了24届。教育教育案例分析测试要求:

现场抽取教育教学两个案例,准备时间为每个案例5分钟,之后进行阐述和分析,阐述时间在8分钟以内,边阐述边板书关键要点,在此过程当中考查分析理解能力、概括提炼能力、即兴表达能力、逻辑思维能力等。1教育教育案例分析案例呈现:1教育案例:教学案例:1.请结合具体的教学实践阐述最近发展区理论2.请结合具体的教学实践阐述建构主义学习观......教育教育案例分析注意事项:

1准备的时间少,每个案例只有5分钟,需迅速读题,在纸上即刻罗列关键词,即兴阐述。

阐述过程以思维导图方式罗列要点,面带微笑,自信大方,与评委有交流,语言富有激情,抑扬顿挫。

结合理论和教育教学实践,流利地阐述分析案例,不慌乱,沉着镇定。

在阐述的过程当中要注意我们的表达是否有逻辑,有层次,语言是否清晰,分析是否合理。

要关注细节,如穿着,板书的字迹,普通话的语音等。11.2.3.4.5.26思维导图呈现关键要点板书关键要点教育教育案例分析备赛心得:

1查阅教育教育案例,每晚先自己进行分析,之后再看答案,分析阐述思路。

对案例进行归类总结,寻找规律,总结规律。

11.2.3.4.5.选择到空教室模拟分析,并将过程拍摄下来;同时找同伴当评委进行模拟,能大大提高能力。每天练习粉笔字,寻找最适合的板书模式。每天练习普通话,纠正语音,说话时注意发音。写作及硬笔书法测试测试要求:

1小时内在指定稿纸上当场完成教育教学随笔,要求中心明确、结构严谨、内涵丰富,字数控制在500

字以内。229写作及硬笔书法测试2案例呈现:写作及硬笔书法测试备赛心得:

1背诵作文素材,积累,可以抽出时间模拟测试。

21.2.3.4.5.写作需要结合教育教学实践,提前撰写准备素材。每天练习硬笔。可以和写作比较擅长的老师多交流。建议使用正楷字书写。计算机应用测试要求:

1小时上机操作,考查内容包括

WINDOWS7基本操作、多媒体素材处理、文字处理、表格处理和教学幻灯片的设计制作。3计算机应用难点:

31.2.3.4.需熟练掌握photoshop里的抠图等功能,制作海报,连续多次考到。需熟练掌握运用moviesmaker、快剪辑、爱剪辑等软件制作一段视频。需熟练运用教育函数计算合格率、优秀率、分数段、排名、筛选等。需熟练运用邮件合并功能批量打印奖状。计算机应用案例呈现:

3计算机应用案例呈现:

3计算机应用测试模拟试题计算机应用备赛心得:

31.2.3.4.学习用photoshop制作海报,需要很熟练学习用moviesmaker、快剪辑、爱剪辑等软件制作视频。百度查找学校20个常用函数,每天自己出题,牢记函数公式,掌握一个函数的运用。学习运用邮件合并功能批量打印奖状。5.询问往届参赛的老师出现的题目,交流心得。学科专业技能展示测试要求:

根据从教学科选择项目展示,要求形式灵活,紧扣学科特点,充分展示自身的学科素质,时间不超过5分钟。4学科专业技能展示可选内容:

演讲、朗诵、单口相声、中英文歌曲演唱、演奏、绘画、剪纸、软笔书法、太极、体操、科学实验、数学魔术等形式多样的展示内容,充分展示自身的学科素质。4学科专业技能展示备赛心得:

41.3.4.选择自己最擅长适合展示的内容,精心设计,有亮点。2.借助团队的力量共同打磨。关注服装等细节。借助道具、音视频等工

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