山东省威海市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初模拟（上学期）试卷及答案

山东省威海市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初模拟（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.抄写下面的句子，相们你一定能写得正确、规范、美观。

奔跑，飞舞；驻足，凝望。可爱的动物，我们的好朋友。

________________2、填空题（每题2分共5题）1）.请在语境中根据拼音把句子填写完整。

（1）我一个人走在回家的路上，冬天的傍晚黑得太快了，我只能看见个dàgài_______。远处好像有一花一白两只小狗正在bódòu_______，只见其中的小花狗一fānshēn_______，就把小白狗压在了身下。小白狗一看打不过，立马qiúráo_______。

（2）农历新年即将到来，为了yíngjiē_______新年，我把wòshì_______布置一新，抹除旧年蒙尘的hénjì_______，想让新生活变得更加zīrùn_______一些。2）.结合课文内容填空。

（1）《麻雀》一文中，“我”打猎归来，看见_________，这是事情的起因；猎狗想吃掉麻雀，而老麻雀______________，这是事情的经过；事情的结果是______

（2）《爬天都峰》一文是按照爬山前一_________—_____的顺序写的。3）.补充词语。

腾云(

)(

)

(

)卜(

)知

(

)(

)广大

三(

)六(

)

气急(

)(

)

(

)(

)不平4）.在语境中辨音填字，夯实基础。

tǎngruò(

)我们在学习中能做到yìsībùgǒu(

)，jízhōng(

)精力，加倍nǔlì(

)，才会在考试中有lǐyóu(

)做到bùhuāngbùmáng(

)，以至于有可能在以后的人生中做出jīngtiāndòngdì(

)的事业，yōngyǒu(

)美好的生活。5）.根据图画写出本学期所学的词语。3、选择题（每题2分共3题）1）.下面读音完全正确的一组是（

）A．假（jiǎ）日

汗（hàn）毛

撤（chè）换B．预（yù）料

严肃（shù）

宽（kuān）阔C．猛（měng）烈

庞（páng）大

赞（zàn）叹2）.下列句中加点词运用不正确的一项是（

）A．别人说话的时候，他总是喜欢在旁边敲边鼓B．放过一次违章操作，等于为十次事故占上风。C．他连日奔波募款，却四处碰钉子，感到非常沮丧。D．这出戏由他来挑大梁，一定能吸引更多观众。3）.《一粒种子》中的种子被（

）捡到后，才开始生根发芽。A．国王B．富翁C．士兵D．农夫4、句子训练（每题10分共1题）1）.雨来躺在水里不沉底。雨来把小肚皮露在水上面。（用关联词合并句子）

____________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

长长的

糖块

高兴得

摇晃起来

雪白的

步枪

洗得

干干净净

炎热的

人群

气得

叫起来

拥挤的

中午

震得

暴跳起来2）.我会连一连。

千里马

一毛不拔、吝啬的人

丰富多腔地

跑过来

铁公鸡

有才干的人

圆圆地

站着

纸老虎

带头的人

傲然地

下垂

领头羊

外表强大凶狠实际空虚无力的人

敏捷地

叫唤6、排序题（每题5分共2题）1）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。

(

)此后，我就试着用自己的话写真实的故事。

(

)自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。

(

)以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。

(

)作文果然有了进步。

(

)老师在我的作文后面批着：“不真实。要用自己的话写真实的故事。”2）.我会给下面的句子按顺序排队。

(

)然后，小白兔又把仙人球当成了小刺猬。

(

)一天，刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。

(

)小白兔先是把树上的榴莲当成了小刺猬。

(

)刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。

(

)最后，小刺猬从草丛里钻出来说：“妈妈，我在这儿呢！”

(

)不一会儿，小刺猬不见了。7、判断题（每题5分共1题）1）.救了伏羲和女娲的白龟，肚子里竟然有一座宫殿……神话真是神奇。_____8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内语段精读。绿好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿：器绿、绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。

是绿的，

是绿的，

是绿的，

也是绿的。所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交又在一起。突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……1．根据课文内容将诗歌填写完整。

2．用“

”画出表示绿的词语。

3．诗中画“﹏﹏”的部分是一个（

）A．比喻句B．拟人句C．夸张句4．春天里的风和雨也是绿的，请想象一下，并写下来。

___________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.第19届亚运会将于今年9月在杭州举行，届时会有众多国内外运动员、游客来到杭州、来到西湖。为了让大家的杭州之行更加舒心舒适，西湖文化小使者们行动起来吧！

ㅤㅤ向国内外运动员、游客介绍一处你游览过的西湖景点。

ㅤㅤ要求：（1）题目自拟；（2）写清楚游览的顺序，重点写让人印象深刻的景物，注意写出它的特点；（3）用上过渡句，使景物的转换更自然。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.理解·感悟蝉出地洞①将近夏至的时候，第一批蝉出现了。在人来人往、被阳光暴晒、被踩得很结实的一条条小径的地面上，出现了一个个小圆孔。那是地洞的出口，蝉的幼虫就是通过它们爬上地面并完成蜕（tuì）变的。洞的周围没有一点儿杂物，也没有推出来的小土丘。②这些地洞宽差不多两厘米半，深约四十厘米，像一口口小井，根据土质的不同而略有弯曲，但基本上是垂直的。洞底是个死胡同，形成一个比上面略显宽敞的小穴，四壁平坦。从地洞的深度和直径看，挖出的土应该有两百立方厘米左右，这么多土到哪儿去了呢？这真是个谜。另外，地洞和小穴是在干燥易碎的泥土中挖成的，如果在施工过程中除了打洞没有其他工序，那么墙壁应该满是粉尘，极易坍（tān）塌（tā）。可恰恰相反，我发现洞壁被粉刷过了，上面涂了黏稠的泥浆，既能使洞壁不那么粗糙，又能使蝉的幼虫在这地道里来来去去也不会引起塌方、堵塞通道。这如炉灰一般的干燥泥土，是怎么弄成泥浆涂在洞壁上的呢？③蝉的幼虫在地下一待就是四年。在出来前的几个星期或者几个月的时间里，它仔细地挖掘清扫，加固通道，并反反复复地来到地面附近了解天气情况——但它始终在地面留下一层一指来厚的土层，以便和外界隔开。直到有一天，它了解到外面的温度和湿度非常理想，适宜蜕变，它才会用带钩的爪子捅几下土层盖板，挖开最后的土层来到地面。如果观察到天气还不理想，或者出来时会遇到危险，它就会回到洞底。所以，小穴是它休息的小窝，是它出去蜕变前的等候室，也是它的避难所。——本文节选自法布尔的《昆虫记》，有改动。1．短文题目为“蝉出地洞”，要想了解蝉是怎样“出”地洞的，我们可以重点阅读哪一自然段？（

）A．第①自然段B．第②自然段C．第③自然段2．关于“蝉出地洞”，第①自然段主要向我们介绍了什么？选出概括得最准确的一项。（

）A．第一批蝉出洞的时间是在将近夏至的时候B．这段主要介绍的是蝉出地洞的时间和地点C．蝉出地洞的时间、地点和洞口的外部特征D．夏季人来人往，一条条小径被踩得很结实3．读第②自然段，完成下列题目。

（1）如果让你根据短文描述为蝉洞画一幅“内部形态示意图”，下列哪一幅图最接近你的想法？（

）

（2）法布尔一边观察一边思考。他在观察时产生了哪些疑问？请你在文中用“

”画出来。

4．经过长时间连续细致地观察，法布尔都发现了什么？在正确选项后画“√”错误的选项后画“×”。

（1）蝉的地洞出口总会有堆出的一个小土丘。（

）

（2）蝉的地洞宽是两厘米半，深为四十厘米。（

）

（3）蝉的洞壁被粉刷，上面涂了黏稠的泥浆。（

）

（4）蝉出地洞前，可以得知外界温度与湿度。（

）

（5）蝉在出地洞之前，已经在地下待了四年。（

）

（6）地洞功能有：休息室、等候室、避难所。（

）

5．学贵有疑。读了这篇短文，你产生了哪些疑问想课下进一步探索？请你利用下面的表格将问题记录下来，并做好问题的归类与梳理。

11、信息匹配（每题5分共2题）1）.在括号里填上合适的关联词语。

如果……就……

不仅……而且……

虽然……但是……

因为……所以……

（1）_______天色暗下来了，_______渔夫划着小船回家了。

（2）老师_______关心我的学习，_______关心我的生活。

（3）一个民族_______没有创新精神，这个民族_