1.6-1.7物质的分离水资源的利用开发和保护（原卷版）2

1.61.7物质的分离水资源的利用、开发和保护【知识网络】【知识掌握】一、物质的分离1、有规则的几何外形的固体是晶体。不同的晶体具有不同的形状。2、结晶是溶液中无法再溶解的固体溶质以晶体的形式从溶液中析出的过程。3、获得晶体的两种方法：①蒸发溶剂:一般用于溶解度受温度影响不大的物质,如氯化钠(溶液较小)；②冷却热饱和溶液:适用于溶解度受温度影响大的物质,如硝酸钾。注：通常是将以上两种方法综合起来使用，也就是先通过加热使溶液浓缩(减小溶剂)，再将溶液冷却(降低温度)，使溶液中的物质结晶析出。4、水的净化A、沉淀法：把水静置，使水中的杂质沉淀到水底的方法称为沉淀法。由于明矾或活性炭能使水中的悬浮杂质凝聚成一些较大的颗粒并慢慢沉到水底，因此，明矾、活性炭常用作凝聚剂。B、过滤法：把不溶于液体的固态物质跟液体分离开的一种方法。操作要点：一贴、二低、三靠一贴：滤纸要紧贴漏斗内壁；二低：滤纸要低于漏斗边缘，滤液要低于滤纸边缘；三靠：漏斗下端紧靠烧杯内壁；玻璃棒末端轻轻斜靠在三层滤纸的一侧；倾倒滤液的烧杯口紧靠玻璃棒上端。注：玻璃棒起引流作用。C、蒸馏：把水加热，至水沸腾变成水蒸气，再经冷凝管冷却成水滴，这种净化水的方法称为蒸馏法，这样收集到的水就是蒸馏水。原理：利用液体里各成分的沸点不同而进行分离的方法。蒸馏装置组成：蒸馏烧瓶、温度计、铁架台、冷凝管、接受器、锥形瓶。6、沉淀、过滤及蒸发的比较：方法原理适用范围基本操作作用净化程度沉淀根据物质的溶解性不同；静置，使不溶性的杂质沉降下来并与水分层。用于分离液体中混有的不溶性固体杂质加入明矾等凝聚剂,搅拌后静置除去不溶性杂质(使水中的悬浮微粒凝聚成较大颗粒而沉淀下来)。由低到高过滤根据物质的溶解性不同；把液体和不溶于液体的固体分离。用于除去深中混有的不溶性固体杂质；溶解,过虑除去不溶性杂质(可除去水中的悬浮微粒)。吸附利用活性炭或木炭的吸附作用把自然水中一些不溶性杂质和一些溶解性杂质吸附在表面。除去部分不溶性和或溶性杂质，臭味等。蒸馏根据液体物质的沸点不同；通过加热的方法使水变成水蒸气后冷凝成水用于分离或提纯液态混合物加热,蒸馏、冷凝除去可溶性杂质和不溶性杂质(可除去水中已溶解的物质)。二、水资源的利用、开发和保护1、缺水的原因：自然原因：全球真正有效利用的淡水资源少；分布不均(时间和空间)。人为原因：人口增长；水污染严重；水的重复利用率低；森林破坏严重。2、我国的水资源：空间分配不均匀—南多北少，东多西少。时间分配不均匀—夏季丰富，冬季缺乏，北方尤其明显。3、节水标志的意义，其标志中：绿色的圆形代表地球，标志留白部分像一只手接起一滴水，节水与接水谐音，寓意节约每一滴用水。手是字母J和S的变形，寓意节水，鼓励人们从我做起，人人动手节约第一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。4、水资源保护：节约用水、水的再循环、减少水的使用、水的回收利用及防止水的污染。【例题精析】例1．河水净化制自来水的主要步骤如下图所示，有关说法错误的是（）

A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 B．X试剂可以是活性炭C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒 D．“净化的水”为纯净水例2．11月19日，记者从省气象局获悉，浙江全省面临“区域性较严重干旱”。全省气象干旱面积约9.78万平方公里，占全省总面积90％以上。全省平均降水量比常年同期减少近八成，这让浙江很“受伤”。下列说法正确的是（）A．浙江在夏秋季节通常盛行西北风B．空气中的水汽凝结成水珠后一定会降水C．人们可以用干冰进行人工降雨缓解局部干旱问题D．我国水资源的空间分布特点是东多西少，北多南少例3．2020年3月22日是第二十八届“世界水日”，我国纪念2020年“世界水日”和“中国水周”活动的主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列有关水的做法或说法中错误的是()A．加强河湖管理保护，维护河湖健康生命B．大量开采地下水以满足社会对水的需求C．污水集中处理，确保水源区水质安全D．全面节水，合理分水，管住用水，科学调水例4．氯化钠和硝酸钾两种物质的溶解度随温度的变化见下表：温度/℃溶解度/g020406080100氯化钠35.73636.637.338.439.8硝酸钾13.331.663.9110169246（1）从氯化钠溶液中得到氯化钠固体应采用的方法是。（2）20℃时，向100g水中加入50g硝酸钾，充分溶解后形成的溶液是硝酸钾的(填“饱和”或“不饱和”)溶液。再将温度升高到60℃时，溶液的质量为克。例5．某科学兴趣小组的同学进行粗盐提纯实验(如图甲所示)，请回答下列问题：（1）为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂质，设计了如图乙A，B，C三个步骤。A步骤称（2）在图乙三个步骤中均用到了玻璃棒，请写出玻璃棒在B操作中的作用是（3）实验结束后，兴趣小组的同学计算了精盐制得率，(精盐制得率=精盐质量/粗盐质量)若结果偏低，可能的原因是(选填字母)A．过滤时滤纸有破损 B．蒸发时有固体溅出C．蒸发后所得精盐很潮湿 D．溶解时加入的水量不足例6．粗盐是含有较多可溶性杂质（如氯化镁和氯化钙等）和不溶性杂质（如泥沙等）的氯化钠。为提纯粗盐，同学们经过了①蒸发结晶；②溶解；③过滤；④计算产率等步骤。（1）实验过程中，合理的操作步骤为（填序号）。（2）实验③中玻璃棒的作用是。（3）实验结束后，4个小组分别计算了精盐产率，老师的评价是：第1组结果偏高，于是各组分别讨论了第1组的误差，所找原因合理的是()组别1234精盐产率91%69%73%75%A．蒸发结晶时有少量液体飞溅出去。B．没有蒸发干，精盐中仍然有水分。C．烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤。例7．水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的应用。

​​（1）自来水生产过程中用到了活性炭，利用其性，可以除去水中的色素和异味。（2）流入过滤池中的混合物属于（填“溶液”、“悬浊液”或“乳浊液”）。（3）过氧乙酸是一种常用的消毒剂，现要配制500克溶质质量分数为5%的过氧乙酸溶液，需要溶质质量分数为25%的过氧乙酸溶液多少克？需要加水多少克？【巩固提高】一、选择题1．预防感染新冠肺炎，口罩成了不可或缺的利器。医用防护口罩通常有三层，其层状结构及对外在物质的防护作用如图所示。医用防护口罩起防护作用的主要原理是（）A．杀菌 B．消毒 C．过滤 D．干燥2．一杯60℃、100克不饱和的硝酸钾溶液，逐渐恒温蒸发水时溶液质量的变化如下表所示：由上表可知蒸发水时析出了晶体的是()实验次数123蒸发水的质量/克222剩余溶液的质量/克989693A．第1次 B．第2次C．第3次 D．都没有晶体析出3．20℃时，四个实验小组分别取不同质量的食盐，逐渐加入到各盛有50g水的烧杯中，不断搅拌直到不再溶解为止，然后分别称量溶液的质量。记录数据如下表：实验小组第一组第二组第三组第四组水的质量/克50505050食盐的质量/克15202530溶液质量/克6568m68下列说法错误的是()A．表格中m值为68B．0℃时，50克水中最多可溶18克食盐C．相同温度下，把水的质量增加到100克，食盐在水里的溶解度增大D．用蒸发溶剂结晶的方法可以重新获得溶解了的食盐4．宋代《开宝本草》中记载了硝酸钾晶体的提纯方法，“……所在山泽，冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成”。其中没有涉及到的实验方法是（）A．溶解 B．蒸发 C．蒸馏 D．结晶5．小柯同学在实验室做了粗盐提纯的实验，再用提纯得到的精盐配置10%的氯化钠溶液50g，下列说法错误的是（）A．这两个实验的正确操作顺序是①④⑤②③①B．②的操作中若发现指针左偏应继续加砝码或向右调节游码C．③的操作会使得到的氯化钠溶液溶质质量分数比10%小一些D．⑤的操作中玻璃棒的作用是搅拌防止局部温度过高，造成液体飞溅6．《本草纲目》中“黄连”条目下记载：“吐血不止，去黄连一两，捣碎，加鼓二十粒，水煎去渣，温服。”该过程中没有涉及的操作是（）A．加热 B．称量 C．过滤 D．蒸发结晶7．下列有关水和溶液的说法正确的是（）A．溶液是均一、稳定的溶质均匀分散在溶剂中且静止不动B．天然水经沉降、过滤、活性炭吸附后得到的水是纯净水C．通过洗洁精的乳化作用，可将植物油溶解于水形成溶液D．配制好的溶液装瓶时不慎洒出少量，不会影响溶液溶质质量分数8．丽水集中式生活饮用水水源地有黄村水库、玉溪水库，水源水经自来水厂净化处理达到《生活饮用水卫生标准》的要求后，进入居民供水系统作为饮用水。此过程中涉及到的实验方法是（）A．蒸发 B．结晶 C．过滤 D．蒸馏9．“五水共治”足温州水资源保护和利用的有效措施。下列关于水资源保护和利用说法正确的是（）A．生活废水直接排入河流 B．农田采用喷灌、滴灌技术C．严禁使用农药、化肥 D．水取之不尽，用之不竭10．2021年中国水周宣传主题“深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用”。下列说法错误的是（）A．农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，可节约用水B．农业生产中不合理施用农药、化肥会对水体造成污染C．取少量植物油放入水中，不能形成溶液D．由水电解生成氢气和氧气可知水是由氢气和氧气组成的11．五水共治即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，这是一个大目标、大思路，这也是浙江省政府推出的大政方针。为了防止水的污染，下列措施中可以采纳的是（）A．抑制水中所有动植物的生长B．任意排放工业废水C．禁止使用农药和化肥D．生活污水经过净化处理后再排放二、填空题12．小明同学得到了如下关于A、B的两种固体物质的溶解度表：温度（℃）010203040溶解度（g）A3535.53636.537B6101836.550（1）若将B物质从溶液中结晶析出，宜采用的方法是：。（2）10℃，将10克B物质加入到90克水中时，溶质质量分数（计算结果保留一位小数）。三、实验探究题13．氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过如图操作流程。（1）操作③中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是（填序号）。（2）操作④中除用到铁架台（带铁圈）、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到的仪器是，该操作中玻璃棒的作用是。（3）实验结束后称量获得精盐，发现精盐制得率较低，其可能原因是_______（填序号）。A．食盐没有全部溶解即过滤B．蒸发时食盐飞溅剧烈C．蒸发后，所得精盐很潮湿D．器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上四、解答题14．第十七届西博会“舞动的水滴展”在西湖水面上举行。展览主角五个“大水滴"代表浙江五水共治，呼吁珍惜水资源，热爱自然。（1）大水滴漂浮在水面上时，它受到浮力(选填“大于”“等于”小于")它的重力。五水共治的一项重要工作是“保供水”，虽然杭州是江南水乡代表城市之米，但是杭州也缺水。你觉得杭州缺水的原因可