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文档简介
山东阳谷县第五中学2025届数学高一上期末联考试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知命题p:∃n∈N,2n>2021.那么A.∀n∈N,2n≤2021 B.∀n∈NC.∃n∈N,2n≤2021 D.∃n∈N2.点到直线的距离等于()A. B.C.2 D.3.已知函数,则函数()A.有最小值 B.有最大值C有最大值 D.没有最值4.设集合,则=A. B.C. D.5.为了预防信息泄露,保证信息的安全传输,在传输过程中都需要对文件加密,有一种加密密钥密码系统,其加密、解密原理为:发送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文.现在加密密钥为,如“4”通过加密后得到密文“2”,若接受方接到密文“”,则解密后得到的明文是()A. B.C.2 D.6.已知两条直线,,且,则满足条件的值为A. B.C.-2 D.27.定义在上的奇函数,满足,则()A. B.C.0 D.18.“”是“”成立的()条件A.充分不必要 B.必要不充分C.充要 D.既不充分也不必要9.已知函数则的值为()A. B.C.0 D.110.已知,,则()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.学校某研究性学习小组在对学生上课注意力集中情况的调查研究中,发现其在40分钟的一节课中,注意力指数与听课时间(单位:分钟)之间的关系满足如图所示的图象,当时,图象是二次函数图象的一部分,其中顶点,过点;当时,图象是线段BC,其中.根据专家研究,当注意力指数大于62时,学习效果最佳.要使得学生学习效果最佳,则教师安排核心内容的时间段为____________.(写成区间形式)12.已知圆,则过点且与圆C相切的直线方程为_____13.设,若函数在上单调递增,则的取值范围是A. B. C. D.14.已知函数,的值域为,则实数的取值范围为__________.15.下面四个命题:①定义域上单调递增;②若锐角,满足,则;③是定义在上的偶函数,且在上是增函数,若,则;④函数的一个对称中心是;其中真命题的序号为______.16.若函数满足,则______三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图,在四棱锥中,平面,,为棱上一点.(1)设为与的交点,若,求证:平面;(2)若,求证:18.已知函数(1)求函数的最小正周期和单调递增区间;(2)若在区间上存在唯一的最小值为-2,求实数m的取值范围19.已知的两顶点和垂心.(1)求直线AB的方程;(2)求顶点C的坐标;(3)求BC边的中垂线所在直线的方程.20.如图,边长为的正方形所在平面与正三角形所在平面互相垂直,分别为的中点.(1)求四棱锥的体积;(2)求证:平面;(3)试问:在线段上是否存在一点,使得平面平面?若存在,试指出点的位置,并证明你的结论;若不存在,请说明理由.21.在平面直角坐标系xOy中,已知圆x2+y2-12x+32=0的圆心为Q,过点P(0,2)且斜率为k的直线l与圆Q相交于不同的两点A,B,记AB的中点为E(Ⅰ)若AB的长等于,求直线l的方程;(Ⅱ)是否存在常数k,使得OE∥PQ?如果存在,求k值;如果不存在,请说明理由
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】根据含有一个量词命题否定的定义,即可得答案.【详解】命题p:∃n∈N,2n>2021的否定¬p为:∀n∈N,故选:A2、C【解析】由点到直线的距离公式求解即可.【详解】解:由点到直线的距离公式得,点到直线的距离等于.故选:C【点睛】本题考查了点到直线的距离公式,属基础题.3、B【解析】换元法后用基本不等式进行求解.【详解】令,则,因为,,故,当且仅当,即时等号成立,故函数有最大值,由对勾函数的性质可得函数,即有最小值.故选:B4、C【解析】由补集的概念,得,故选C【考点】集合的补集运算【名师点睛】研究集合的关系,处理集合的交、并、补的运算问题,常用韦恩图、数轴等几何工具辅助解题.一般地,对离散的数集、抽象的集合间的关系及运算,可借助韦恩图,而对连续的集合间的运算及关系,可借助数轴的直观性,进行合理转化5、A【解析】根据题意中给出的解密密钥为,利用其加密、解密原理,求出的值,解方程即可求解.【详解】由题可知加密密钥为,由已知可得,当时,,所以,解得,故,显然令,即,解得,即故选:A.6、C【解析】根据两条直线l1:x+2ay﹣1=0,l2:x﹣4y=0,且l1∥l2,可得求得a=﹣2,故选C7、D【解析】由得出,再结合周期性得出函数值.【详解】,,即,,则故选:D8、B【解析】通过和同号可得前者等价于或,通过对数的性质可得后者等价于或,结合充分条件,必要条件的概念可得结果.【详解】或,或,即“”是“”成立必要不充分条件,故选:B.【点睛】本题主要考查了不等式的性质以及充分条件,必要条件的判定,属于中档题.9、D【解析】根据分段函数解析式及指数对数的运算法则计算可得;【详解】解:因为,所以,所以,故选:D10、C【解析】求出集合,,直接进行交集运算即可.【详解】,,故选:C【点睛】本题考查集合的交集运算,指数函数的值域,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】当,时,设,把点代入能求出解析式;当,时,设,把点、代入能求出解析式,结合题设条件,列出不等式组,即可求解.详解】当x∈(0,12]时,设,过点(12,78)代入得,a则f(x),当x∈(12,40]时,设y=kx+b,过点B(12,78)、C(40,50)得,即,由题意得,或得4<x≤12或12<x<28,所以4<x<28,则老师就在x∈(4,28)时段内安排核心内容,能使得学生学习效果最佳,故答案为:(4,28)【点睛】本题考查解析式的求法,考查不等式组的解法,解题时要认真审题,注意待定系数法的合理运用,属于中档题12、【解析】先判断点在圆上,再根据过圆上的点的切线方程的方法求出切线方程.【详解】由,则点在圆上,,所以切线斜率为,因此切线方程,整理得.故答案为:【点睛】本题考查了过圆上的点的求圆的切线方程,属于容易题.13、D【解析】由于函数为奇函数,且在上单调递增,结合函数的图象可知该函数的半周期大于或等于,所以,所以选择D考点:三角函数的图象与性质14、##【解析】由题意,可令,将原函数变为二次函数,通过配方,得到对称轴,再根据函数的定义域和值域确定实数需要满足的关系,列式即可求解.【详解】设,则,∵,∴必须取到,∴,又时,,,∴,∴.故答案为:15、②③④【解析】由正切函数的单调性,可以判断①真假;根据正弦函数的单调性,结合诱导公式,可以判断②的真假;根据函数奇偶性与单调性的综合应用,可以判断③的真假;根据正弦型函数的对称性,我们可以判断④的真假,进而得到答案【详解】解:由正切函数的单调性可得①“在定义域上单调递增”为假命题;若锐角、满足,即,即,则,故②为真命题;若是定义在上的偶函数,且在上是增函数,则函数在上为减函数,若,则,则,故③为真命题;由函数则当时,故可得是函数的一个对称中心,故④为真命题;故答案为:②③④【点睛】本题考查的知识点是命题的真假判断与应用,函数单调性的性质,偶函数,正弦函数的对称性,是对函数性质的综合考查,熟练掌握基本初等函数的性质是解答本题的关键16、【解析】根据题意,令,结合指数幂的运算,即可求解.【详解】由题意,函数满足,令,可得.故答案为:.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)见解析;(2)见解析.【解析】(1)只需证得,即可证得平面;(2)因为平面,平面,所以,即可证得平面,从而得证.试题解析:(1)在与中,因为,所以,又因为,所以在中,有,则.又因为平面,平面,所以平面.(2)因为平面,平面,所以.又因为,平面,平面,,所以平面,平面,所以18、(1),(2)【解析】(1)用诱导公式将函数化为,然后可解;(2)根据m介于第一个最小值点和第二个最小值点之间可解.【小问1详解】所以的最小正周期,由,解得,所以的单调递增区间为.【小问2详解】令,得因为在区间上存在唯一的最小值为-2,所以,,即所以实数m的取值范围是.19、(1);(2);(3).【解析】(1)由两点间的斜率公式求出,再代入其中一点,由点斜式求出直线的方程(也可直接代两点式求解);(2)由题可知,,借助斜率公式,进而可分别求出直线与直线的方程,再联立方程,即可求得点的坐标;(3)由中垂线性质知,边的中垂线的斜率等于,再由(2)可求得边的中点坐标,进而可求解.【详解】(1)由题意,直线的方程为:即:.(2)由题作示意图如下:,直线的方程为:,即:——①又,直线与轴垂直,直线的方程为:——②联立①②,解得,故顶点的坐标为(3)由题意及(2)可知,边的中垂线的斜率等于,边的中点为,故边的中垂线的方程为:【点睛】本题考查直线方程与交点坐标的求法,以及垂心的性质,考查能力辨析能力及运算求解能力,属于中档题.20、(1);(2)证明见解析;(3)存在,为中点,证明见解析.【解析】(1)由等腰三角形三线合一性质和面面垂直性质定理可证得平面,由棱锥体积公式可求得结果;(2)连结交于点,由三角形中位线性质可证得,由线面平行判定定理可得到结论;(3)当为中点时,由正方形的性质、线面垂直的性质,结合线面垂直的判定可证得平面,由面面垂直的判定定理可证得结论.【详解】(1)为中点,为正三角形,.平面平面,平面平面,平面,平面.,,.(2)证明:连结交于点,连结.由四边形为正方形知点为的中点,又为的中点,,平面,平面,平面.(3)存在点,当为中点时,平面平面.证明如下:因为四边形是正方形,为的中点,,由(1)知:平面,平面,,又,平面.平面,平面平面.【点睛】关键点点睛:本题第三问考查了与面面垂直有关的存在性问题的处理,解题关键是能够根据平面确定只要在上,必有,由此只需找到与面中的另一条与相交的直线垂直即可,进而锁定的位置.21、(Ⅰ)y=-+2或y=-x+2;(Ⅱ)不存在实数满足题意【解析】(Ⅰ)待定系数法,设出直线,再根据已知条件列式,解出即可;(Ⅱ)假设存在常数,将转化斜率相等,联立直线与圆,根据韦达定理,由直线与圆相交可求得范围.由斜率相等可求得的值,从而可判断结论【详解】(Ⅰ)圆Q的方程可写成(x-6)2+y2=4,所以圆心为Q(6,0)设过P(0,2)且斜率为k的直线方程为y=kx+2∵|AB|=,∴圆心Q到直线l的距离d==,∴=,即22k2+15k+2=0,解得k=-或k=-所以,满足题意的直线l方程为y=-+2或y=-x+2(Ⅱ)将直线l的方程y=x+2代入圆方程得x2+(kx+2)2-12x+32=0整理得(1+k2)x2+4(k-3)x+36=0.①直线与圆交于两个不同的
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