安徽省芜湖市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版摸底考试（上学期）试卷及答案

安徽省芜湖市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版摸底考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

jūnyún

pángdà

jiāngyìng

yǎnhù

xùnchì

guàngài

zīrùn

zhìjīn

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。2）.大家在科幻馆太阳厅聆听主题讲座，文文在研学手册上记录下这段话，请你依据拼音写出词语，把字写工整。

我国的航天jìshù_______日益chéngshú_______，chuàngzào_______了令世界瞩目的奇迹。中国航天人，他们志存高远，为实现中华民族的飞天梦而jiānchí_______不懈；他们勇敢出征，不断地探索太空未知领域的àomì_______；他们wánqiáng_______奋斗，gǔwǔ_______人心，mòmò_______地诠释着一代代航天人永不停歇的奉献精神。3）.9.神话故事推介会。从下列神话故事中任选一个神话故事，填写表格，进行推介。大禹治水

嫦娥奔月

神农尝百草

女娲造人

钻燧取火神话故事推荐卡推荐的故事①_______情节起因②_______经过③_______结果④_______人物的品质⑤_______4）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。5）.8.让我们走进美丽潍坊，一起共赏家乡美景！潍坊的美景，别有一番风味。秋日暮色时分站在白浪河畔，夕阳斜照，水面光影相映，不禁让人想起白居易笔下“__________，__________”的诗句。同样是水，钱塘江潮水的美却是激越的。你看，浪潮越来越近，________________，浩浩荡荡飞奔而来；那声音如同_______，好像大地都被震得颤动起来。一场秋雨过后，漫步在风筝广场，雨后的月亮格外明亮可爱，而“__________，万里长征人未还”的诗句却勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列选项中，加点字词的解释错误的一项是（

）A．欲将轻骑逐（骑马）B．逢老媪方磨铁杵（正在）C．平明送客楚山孤（天刚亮）D．还卒业（完成）2）.下列点字的注音完全正确的一组是（）A．解闷（mèn）

臀部（diàn）

昂首（áng）

警戒（jiè）B．劫难（nán）

厌恶（mù）

欺侮（mǔ）

脸颊（jiá）C．禁止（jìn）

刹那（chà）

倔强（jué）

搓绳（cuō）D．悲戚（qī）

重荷（hé）

嘹亮（liáo）

砌墙（qì）3）.《王戎不取道旁李》这个故事给我们的启示是（

）A．要保持自己独特的个性，不要别人做什么，自己也跟着做什么。B．要选择合适的生活环境，这样才能发挥出自己的作用。C．做事之前要认真观察和思考，不要盲目地开始行动。4、句子训练（每题10分共1题）1）.用一种或两种说明方法写一个句子。

_______________________5、连线题（每题4分共2题）1）.照样子，连一连。

百灵鸟

有才华、有本领的人

铁公鸡

看起来很厉害，其实没有真才实学的虚有其表的人

千里马

声音甜美、唱歌好听的人

纸老虎

非常吝啬、抠门的人2）.回忆已学课文，判断提问的角度和人物特点，用线连起来。

读课文，提出自己的一些问题。

《女娲补天》

边读边想象画面，感受自然之美。

《夜间飞行的秘密》

感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。

《观潮》6、排序题（每题5分共2题）1）.为下面的几句话排序，使之成为语意连贯的一段话。

(

)他迷恋昆虫，曾经用自己的积蓄买了一块荒地，专门用来放养昆虫。

(

)法布尔是法国著名的昆虫学家。

(

)《昆虫记》既是一部严肃的科学著作，又是一部优秀的文学作品。

(

)在这块荒地上，他对昆虫进行了长达30年的观察，揭开了昆虫世界的许多秘密，创作了著名的《昆虫记》。2）.排列句序。

(

)我从同学家里移来几株指甲花栽在花园里。

(

)我急忙跑过去一看，啊，指甲花开了。

(

)它亭亭玉立，朝气蓬勃，给花园增添了无限的生机。

(

)我家门前有一个小小的花园。

(

)一天清晨，我刚跃出房门，就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。

(

)过了半个多月，指甲花长得有一尺多高了。7、判断题（每题5分共1题）1）.读句子，在说法正确的句子后面打“√”，在说法错误的句子后面打“×”。

1．《繁星》（七一）、《繁星》（一三一）、《繁星》（一五九）三首诗都表达了作者对母亲的依恋。(

)

2．“儿童急走追黄蝶”这种七字句的古诗可按照“四三”的意义节奏朗读。

(

)

3．书写一段话时，字的大小要基本一致，字距比行距小，两边留白大致相等。

(

)

4．“互联网

文件夹

潜水”这些词语都是在原有含义的基础上有了新的含义。

(

)

5．给文章列小标题可以采用多种方法：可以用自己的话进行提炼、可以选用课文中的关键语句、还可以引用主要人物的语言等。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读短文，回答问题。清平乐·村居【宋】辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿溪东，中儿。最喜小儿亡赖，溪头。1．把上面的词补充完整。

2．本词的词牌名是_________，题目是________。我还知道_______、_______等也是词牌名。

3．下列理解不正确的一项是（）A．词中“相媚好”形容老夫妇相互逗趣取乐的样子。B．词的上阕描写了江南山村的景色，下阕描写了两代人的生活画面。C．这首词围绕着小溪布置画面，展开人物的活动。D．全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。4．词的上阕中“___________，__________”描写了乡村清新优美的自然环境。词的下阕中“亡赖”一词并无贬义，而是形容小儿__________。最后一句中“_____”字用得很妙，使小儿天真、活泼的样子跃然纸上。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作与表达。

题目：记一次游戏

要求：1.把游戏过程写清楚；2.抓住场面描写烘托人物心情，还可以谈谈自己的感受。3.内容具体，句子通顺，字迹工整，400字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。乡下人家（节选）有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，鸡冠花，大丽菊，顺序开放，朴素中带着几分华丽，在屋后种几十枝竹，绿的叶（杆竿），投下一片浓浓的绿（阴荫）。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。(1)在文中的括号里选择正确的字，打“√”。

(2)这段话先介绍门前的鲜花，勾勒出一幅“_________图”；再写屋后的青竹和鲜笋，描绘了一幅“_________图”，由此可见，本段文字是按_______顺序来写的。

(3)选文中画线的句子运用了_______的修辞手法，“探出头来”生动形象地写出了___________，表达了作者对春笋的_______之情。我能用这种修辞手法写一句话：_______________。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择下列加点字的正确读音，打上“

”。枝折（zhéshé）花落

出生率（shuàilǜ）可恶（è

wù）

看（kànkān）守门户2）.用“√”选择正确字。

（戎

戒）备

（竞

竟）赛