2024年云南省昆明市盘龙区小升初英语试卷_第1页
2024年云南省昆明市盘龙区小升初英语试卷_第2页
2024年云南省昆明市盘龙区小升初英语试卷_第3页
2024年云南省昆明市盘龙区小升初英语试卷_第4页
2024年云南省昆明市盘龙区小升初英语试卷_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年云南省昆明市盘龙区小升初英语试卷一、听录音,选出你所听到的内容。听两遍。(5分)1.(5分)听录音,选出你所听到的内容。听两遍。(1)A.myteacherB.myfriendsC.myfamily(2)A.8162753B.19731264C.19574128(3)A.drankteaB.watchingTVC.goescycling(4)A.Openyourbooks.B.Thisismybook.C.Howmanyhooksdoyouhave?(5)A.It'stimetogonow.B.Whattimeisit?C.Timeandtidewaitfornoman.二、听录音,根据所听内容选择图片。听两遍。(10分)2.(10分)听录音,根据所听内容选择图片。听两遍。三、听录音,根据对话内容选择正确答案。(10分)3.(10分)听录音,根据对话内容选择正确答案。听第一段对话,完成第1、2小题。听两遍。(1)Mike'sfavouritedayisMonday.Hehas______,English,musicandPE.A.ChineseB.mathsC.computer(2)Mikelikes_____best.A.basketballB.ping﹣pongC.football听第二段对话,完成第3、4、5小题。听两遍。(3)﹣Whatarethechildrendoing?﹣_____A.Havinganartfestival.B.Havingarelayrace.C.Havingafarewellparty.(4)Theboycan_____.A.playthedrumB.artinaplayC.drawapicture(5)IsSarahgoingtobeascientistintheplay?A.Yes,sheis.B.No,sheisn't.C.Sheisgoingtovisitthemoon.四、听录音,根据所听内容给下列图片排序,用数字1,2,.3,4和5填写在括号里。听两遍。(10分)4.(10分)听录音,根据所听内容给下列图片排序,用数字1,2,.3,4和5填写在括号里。听两遍。五、听录音,从框中选择正确单词。听三遍。听录音前你将有30秒的时间看题。(5分)5.(5分)听录音,从框中选择正确单词。听三遍。听录音前你将有30秒的时间看题。A.storiesB.YellowC.beautifulD.MotherE.smartF.mineLookatthisriver.It'sverylong.It's(1)River.Itisabout5464kilometerslong.It'sthesecondlongestriverinChina.ItstartsfromQinghaiandflowsthrough(2)provincesandfinallygoesdowntoShandong.YellowRiverisour(3)River.WecanknowmoreaboutYellowriverinthe(4),poems,dramas,movies.Chinesepeoplelivedalongtheriverlong,longago.NowChinesepeopleareworkinghandtomaketherivermoreandmore(5).六、看字母找规律填空。将字母用手写体书写在四线格内。(10分)6.(10分)看字母找规律填空。将字母用手写体书写在四线格内。七、看图,比一比,将选项的正确形式写在横线上。(每小题2分,共10分)7.(2分)看图,比一比,将选项的正确形式写在横线上。Theappleisthanthewatermelon.(heavier/smaller)8.(2分)看图,比一比,将选项的正确形式写在横线上。Cheetahsrunfasterthan.(sheep/horses)9.(2分)看图,比一比,将选项的正确形式写在横线上。How(heavy/tall)istheboy?Heis1.6metres.Heisnottallenough."Mydreamistobea1.8metre﹣tallboy."10.(2分)看图,比一比,将选项的正确形式写在横线上。Lookatthelovelyanimals,asquirrelandadog.Theycanjumpandrun.(whose/who)tailislonger?11.(2分)看图,比一比,将选项的正确形式写在横线上。Joedidn'tlikedoingsportsthreeyearsago.Nowhejoinsasportsclub.Heisbecomingstrongerand(thinner/stronger).八、补全对话。12.(10分)Mike在Mr.Booth的农场,阅读下面的对话,在框中选择恰当的句子,使对话语意完整。Mr.Booth:Hi,Mike!Nicetomeetyou!Mike:(1)Youhaveabigandnicefarm.MrBooth:Thankyou.Weonlyhadanorangetree,ahorseandsomepigstenyearsago.Mike:(2)MrBooth:Lookoverthere.Thereare300hensand200cows.Mike:Ican'timagewhatthefarmwaslikebefore.MrBooth:Didyoupickupeggsandmilkthecowsthismorning?Mike:(3)Itwashandbutinteresting.MrBooth:That'snice.(4)Mike:Ofcourse.Wherearewegoing?MrBooth:WearegoingtoChessHill.Mike:Wow!Let'sgo!(5)A.Yes,Idid.B.Wouldyouliketowatermanyfruitteesandflowers?C.Nicetomeetyou,too.Mr.Booth.D.Really?Nowhowmanyanimalsdoyouhave?E.Ilikeworkingonthefarm.九、看图读短文,选择框中恰当的词。使短文语意完整。(10分)13.(10分)看图读短文,选择框中恰当的词。使短文语意完整。A.theirB.badC.cellphonesD.WhereE.OctoberManyinventions(发明)arechangingourlives.Forexample,themobilephoneisbecomingpartofourlives.Whenfriendsorfamilymembersgettogether,theyoftenlike(1)better.Whatdoyouthinkofit?Somepeoplearegoingupordown,theyarelookingat(2)cellphones.Thechildrenlikeplayingwiththeirparents'cellphone,too.Weknowtoomuchtimeonthecellphoneissurely(3)foroureyes.Doyouknowthespecialday"WorldSpineDay"?Itison(4)16th.Toomuchtimeonlookingdownatthephone,weknowit'sbadforourspines(脊椎),too.Sonexttimeifweseethissign,whatdoesitmean?(5)andwhenshouldweputthesign,athomeoratschool?Atthedinnertimeoratthebedtime……?十、阅读短文,完成下面的任务。这是六年级一位学生的阅读练习。你来做个小老师,判断他的回答(下划线部分)是否正确,正确的填T,错误的填F。(10分)14.(10分)阅读短文,完成下面的任务。这是六年级一位学生的阅读练习。你来做个小老师,判断他的回答是否正确,正确的填T,错误的填F。ChangesinmeHowtimesflies!IaminGradeSixinaprimaryschool,Kunming.MynameisWilliam.Iam12yearsold.Iam1.65meterstall.Ihaveshorthair.Ihavemanychangesinthesixyears.Ilikemostofmychanges.Myfavoritecolorispurple.ButbeforeIdidn'tlikethiscolor.WhenIwas8yearsold,Ididn'tlikeplayingbasketball.NowIamgoodatthesport.Iamplayingbasketballfor3years.BeforeIwenttoschoolwithmyparent.NowIcangotoschoolonfootbymyself.BeforeIcouldn'ttalkwithothersinEnglish.NowIcanhaveanEnglishspeechinpublic.Iwasalittlelazythreeyearsago.NowIoftenwashmyclothesandcleanmyroomontheweekend.BeforeIwantedtobeafootballplayer.NowIamgoingtobeadoctorbecauseIwanttobehelpful.Iwanttohelpmorepeople.(1)WhatdoesWilliamdo?Heisastudent.(2)DoesWilliamhavemanychangesinthesixyears?Yes,shedoes.(3)DidWilliamlikeplayingbasketballfouryearsago?Yes,hedid.(4)CouldWilliamspeakEnglishinpublicbefore?No,hecouldn't.(5)WhatdoesWilliamwanttobeinthefuture(未来)?Hewantstobeateacher.十、按照你的实际情况回答问题。(每小题1分,共4分)15.(1分)按照你的实际情况回答问题。Areyou12yearsold?16.(1分)按照你的实际情况回答问题。DoyoulikelearningEnglish?17.(1分)据实际情况回答问题。CanyousinganEnglishsong?18.(1分)根据实际情况回答问题。Whatdoyouwanttobeinthefuture?.十、书面表达。19.(6分)六年的小学结束了,新的学习篇章即将开启。在成长中改变。在变化中成长,上学期的西双版纳寒假计划现已成为一段美好的回忆,参考图片和短语,完成一篇字数在50词内的小短文,开头和结尾句已给出。lookforsomebeautifulplantsdressupanddancelikeaDainationality(傣族)visittheelephantvalleyhavesomenicefoodtakesomephotosinDaiEthnicvillage…AnicetripIwenttoXishuangbannathiswintervacation.Itwasanicetrip.

2024年云南省昆明市盘龙区小升初英语试卷参考答案与试题解析一、听录音,选出你所听到的内容。听两遍。(5分)1.(5分)听录音,选出你所听到的内容。听两遍。(1)A.myteacherB.myfriendsC.myfamily(2)A.8162753B.19731264C.19574128(3)A.drankteaB.watchingTVC.goescycling(4)A.Openyourbooks.B.Thisismybook.C.Howmanyhooksdoyouhave?(5)A.It'stimetogonow.B.Whattimeisit?C.Timeandtidewaitfornoman.【解答】略二、听录音,根据所听内容选择图片。听两遍。(10分)2.(10分)听录音,根据所听内容选择图片。听两遍。【解答】略三、听录音,根据对话内容选择正确答案。(10分)3.(10分)听录音,根据对话内容选择正确答案。听第一段对话,完成第1、2小题。听两遍。(1)Mike'sfavouritedayisMonday.Hehas______,English,musicandPE.A.ChineseB.mathsC.computer(2)Mikelikes_____best.A.basketballB.ping﹣pongC.football听第二段对话,完成第3、4、5小题。听两遍。(3)﹣Whatarethechildrendoing?﹣_____A.Havinganartfestival.B.Havingarelayrace.C.Havingafarewellparty.(4)Theboycan_____.A.playthedrumB.artinaplayC.drawapicture(5)IsSarahgoingtobeascientistintheplay?A.Yes,sheis.B.No,sheisn't.C.Sheisgoingtovisitthemoon.【解答】略四、听录音,根据所听内容给下列图片排序,用数字1,2,.3,4和5填写在括号里。听两遍。(10分)4.(10分)听录音,根据所听内容给下列图片排序,用数字1,2,.3,4和5填写在括号里。听两遍。【解答】略五、听录音,从框中选择正确单词。听三遍。听录音前你将有30秒的时间看题。(5分)5.(5分)听录音,从框中选择正确单词。听三遍。听录音前你将有30秒的时间看题。A.storiesB.YellowC.beautifulD.MotherE.smartF.mineLookatthisriver.It'sverylong.It's(1)River.Itisabout5464kilometerslong.It'sthesecondlongestriverinChina.ItstartsfromQinghaiandflowsthrough(2)provincesandfinallygoesdowntoShandong.YellowRiverisour(3)River.WecanknowmoreaboutYellowriverinthe(4),poems,dramas,movies.Chinesepeoplelivedalongtheriverlong,longago.NowChinesepeopleareworkinghandtomaketherivermoreandmore(5).【解答】略六、看字母找规律填空。将字母用手写体书写在四线格内。(10分)6.(10分)看字母找规律填空。将字母用手写体书写在四线格内。【解答】1.字母Bb的读音为/biː/;字母Cc的读音为/siː/;字母Dd的读音为/diː/;字母Gg的读音为/dʒiː/;字母Tt的读音为/tiː/;字母Vv的读音为/viː/;字母Zz的读音为/ziː/。含有相同读音的字母有Ee,读音为/iː/。在四线格里;大写字母"E"占中上格,小写字母"e"占中格。故填:。2.字母Bb的读音为/biː/;字母Cc的读音为/siː/;字母Dd的读音为/diː/;字母Gg的读音为/dʒiː/;字母Tt的读音为/tiː/;字母Vv的读音为/viː/;字母Zz的读音为/ziː/。含有相同读音的字母有Pp,读音为/piː/,在四线格里;大写字母"P"占中上格,小写字母"p"占中下格。故填:。3.根据左边一列空格中的字母显示,从上到下分别是元音字母Aa;Ee;...;Oo;Uu。故设空处应填字母Ii。在四线格里,大写字母"I"占中上格,小写字母"i"占中上格。故填:。4.字母Uu的读音为/juː/;字母Ww的读音为/ˈdʌbljuː/;含有相同读音/juː/的字母有Qq,读音为/kjuː/;在四线格里,大写字母"Q"占中上格,小写字母"q"占中下格。故填:。5.字母Ll的读音为/el/;字母Mm的读音为/em/;字母Nn的读音为/en/;字母Ss的读音为/es/;字母Xx的读音为/eks/;含有相同读音的字母有Ff,读音为/ef/;在四线格里,大写字母"F"占中上格,小写字母"f"占上中下格。故填:。七、看图,比一比,将选项的正确形式写在横线上。(每小题2分,共10分)7.(2分)看图,比一比,将选项的正确形式写在横线上。Theappleissmallerthanthewatermelon.(heavier/smaller)【解答】heavier更重的,smaller更小的。图中苹果比西瓜小,smaller符合。故填:smaller。8.(2分)看图,比一比,将选项的正确形式写在横线上。Cheetahsrunfasterthanhorses.(sheep/horses)【解答】sheep绵羊,sheep的单复数同形;horses。horse的复数形式,马。图示为猎豹和马,推知句意:猎豹跑得比马快。Cheetahs与后面的单词是并列关系,要用复数形式。故答案为:horses。9.(2分)看图,比一比,将选项的正确形式写在横线上。Howtall(heavy/tall)istheboy?Heis1.6metres.Heisnottallenough."Mydreamistobea1.8metre﹣tallboy."【解答】图中为比身高,tall高的,符合。heavy重的,不符合。故答案为:tall。10.(2分)看图,比一比,将选项的正确形式写在横线上。Lookatthelovelyanimals,asquirrelandadog.Theycanjumpandrun.Whose(whose/who)tailislonger?【解答】whose谁的,who谁。句意:看看这些可爱的动物,一只松鼠和一只狗。他们可以跳跃和奔跑。谁的尾巴更长?whose修饰名词tail。句子的首字母要大写。故填:Whose。11.(2分)看图,比一比,将选项的正确形式写在横线上。Joedidn'tlikedoingsportsthreeyearsago.Nowhejoinsasportsclub.Heisbecomingstrongerandstronger(thinner/stronger).【解答】thinner更瘦的,stronger更强壮的。根据Nowhejoinsasportsclub.(现在他加入了一个体育俱乐部。)可知,他正变得越来越强壮了。故答案为:stronger。八、补全对话。12.(10分)Mike在Mr.Booth的农场,阅读下面的对话,在框中选择恰当的句子,使对话语意完整。Mr.Booth:Hi,Mike!Nicetomeetyou!Mike:(1)CYouhaveabigandnicefarm.MrBooth:Thankyou.Weonlyhadanorangetree,ahorseandsomepigstenyearsago.Mike:(2)DMrBooth:Lookoverthere.Thereare300hensand200cows.Mike:Ican'timagewhatthefarmwaslikebefore.MrBooth:Didyoupickupeggsandmilkthecowsthismorning?Mike:(3)AItwashandbutinteresting.MrBooth:That'snice.(4)BMike:Ofcourse.Wherearewegoing?MrBooth:WearegoingtoChessHill.Mike:Wow!Let'sgo!(5)EA.Yes,Idid.B.Wouldyouliketowatermanyfruitteesandflowers?C.Nicetomeetyou,too.Mr.Booth.D.Really?Nowhowmanyanimalsdoyouhave?E.Ilikeworkingonthefarm.【解答】(1)由Hi,Mike!Nicetomeetyou!(嗨,迈克!很高兴认识你!)可知迈克也应该说很高兴认识你!C.Nicetomeetyou,too.Mr.Booth.(我也很高兴认识你,布思先生。)符合。故选:C。(2)由Lookoverthere.Thereare300hensand200cows.(你看那边。有300只母鸡和200头奶牛。)可知上一句在问动物的数量,D.Really?Nowhowmanyanimalsdoyouhave?(真的吗?现在你有几只动物?)符合。故选:D。(3)由Didyoupickupeggsandmilkthecowsthismorning?(今天早上你去捡鸡蛋和给奶牛挤奶了吗?)可知回答应该说明是否去了,A.Yes,Idid.(是的,我去了。)符合。故选:A。(4)由Ofcourse.Wherearewegoing?(当然。我们要去哪里?)可知上一句提出了一个请求,B.Wouldyouliketowatermanyfruitteesandflowers?(你想给许多果树和花浇水吗?)符合。故选:B。(5)由Wow!Let'sgo!(哇!我们走!)可知我喜欢这个活,E.Ilikeworkingonthefarm.(我喜欢在农场工作。)符合。故选:E。九、看图读短文,选择框中恰当的词。使短文语意完整。(10分)13.(10分)看图读短文,选择框中恰当的词。使短文语意完整。A.theirB.badC.cellphonesD.WhereE.OctoberManyinventions(发明)arechangingourlives.Forexample,themobilephoneisbecomingpartofourlives.Whenfriendsorfamilymembersgettogether,theyoftenlike(1)Cbetter.Whatdoyouthinkofit?Somepeoplearegoingupordown,theyarelookingat(2)Acellphones.Thechildrenlikeplayingwiththeirparents'cellphone,too.Weknowtoomuchtimeonthecellphoneissurely(3)Bforoureyes.Doyouknowthespecialday"WorldSpineDay"?Itison(4)E16th.Toomuchtimeonlookingdownatthephone,weknowit'sbadforourspines(脊椎),too.Sonexttimeifweseethissign,whatdoesitmean?(5)Dandwhenshouldweputthesign,athomeoratschool?Atthedinnertimeoratthebedtime……?【解答】(1)句意:当朋友或家人聚在一起时,他们通常更喜欢......。C.cellphones手机,符合语境。故选:C。(2)句意:有些人在上上下下,他们在看......手机。A.their他们的,符合语境。故选:A。(3)句意:我们知道花太多时间在手机上肯定对我们的眼睛......。B.bad有害的,符合语境。故选:B。(4)句意:你知道"世界脊柱日"这个特殊的日子吗?它是......16日。E.October十月,符合语境。故选:E。(5)句意:我们应该......,什么时候放这个标志,在家里还是在学校?D.Where哪里,符合语境。故选:D。十、阅读短文,完成下面的任务。这是六年级一位学生的阅读练习。你来做个小老师,判断他的回答(下划线部分)是否正确,正确的填T,错误的填F。(10分)14.(10分)阅读短文,完成下面的任务。这是六年级一位学生的阅读练习。你来做个小老师,判断他的回答是否正确,正确的填T,错误的填F。ChangesinmeHowtimesflies!IaminGradeSixinaprimaryschool,Kunming.MynameisWilliam.Iam12yearsold.Iam1.65meterstall.Ihaveshorthair.Ihavemanychangesinthesixyears.Ilikemostofmychanges.Myfavoritecolorispurple.ButbeforeIdidn'tlikethiscolor.WhenIwas8yearsold,Ididn'tlikeplayingbasketball.NowIamgoodatthesport.Iamplayingbasketballfor3years.BeforeIwenttoschoolwithmyparent.NowIcangotoschoolonfootbymyself.BeforeIcouldn'ttalkwithothersinEnglish.NowIcanhaveanEnglishspeechinpublic.Iwasalittlelazythreeyearsago.NowIoftenwashmyclothesandcleanmyroomontheweekend.BeforeIwantedtobeafootballplayer.NowIamgoingtobeadoctorbecauseIwanttobehelpful.Iwanttohelpmorepeople.(1)WhatdoesWilliamdo?Heisastudent.T(2)DoesWilliamhavemanychangesinthesixyears?Yes,shedoes.F(3)DidWilliamlikeplayingbasketballfouryearsago?Yes,hedid.F(4)CouldWilliamspeakEnglishinpublicbefore?No,hecouldn't.F(5)WhatdoesWilliamwanttobeinthefuture(未来)?Hewantstobeateacher.F【解答】(1)句意:威廉是做什么的?他是一名学生。由IaminGradeSixinaprimaryschool,Kunming.(我在昆明一所小学读六年级。)可知威廉是一名学生。故答案为:T。(2)句意:威廉在这六年里有很多变化吗?是的,她有。威廉是男生,应该用he指代,而不是she。故答案为:F。(3)句意:威廉四年前喜欢打篮球吗?是的,他喜欢。由WhenIwas8yearsold,Ididn'tlikeplayingbasketball.(当我8岁的时候,我不喜欢打篮球。)可知威廉四年前不喜欢打篮球。故答案为:F。(4)句意:威廉以前在公共场合会说英语吗?不,他不会。由BeforeIcouldn'ttalkwithothersinEnglish.NowIcanhaveanEnglishspeechinpublic.(以前我不能用英语和别人交谈。现在我可以在公共场合发表英语演讲了。)可知威廉以前在公共场合不会说英语。故答案为:F。(5)句意:威廉将来想做什么?他想当一名教师。由NowIamgoingtobeadoctorbecauseIwanttobehelpful.(现在我要成为一名医生,因为我想提供帮助。)可知威廉将来想做医生。故答案为:F。十、按照你的实际情况回答问题。(每小题1分,共4分)15.(1分)按照你的实际情况回答问题。Areyou12yearsold?No,I'mnot.【解答】句意:你十二岁吗?根据实际情况作答,我今年不是十二岁,应该用否定回答No,I'mnot.故答案为:No,I'mnot.16.(1分)按照你的实际情况回答问题。DoyoulikelearningEnglish?Yes,Ido.【解答】句意:你喜欢

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论