句容市八年级下学期期中语文试题（含答案）

句容市八年级下学期期中语文试题（含答案）!

八年级语文阶段性学习评价样卷答题纸

准考证号

!学校____________

!___

!_________

!班级____________

___

!_________

!姓名____________

!___

!_________

!_________

缺考考生，由监考员用2B铅笔代为填涂准考证号并填涂下面的缺考违纪标记。缺考涂1，违纪涂2。考生禁涂。注意事项1．答题前,考生先将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写清楚，并填涂相应的考号信息点。2．选择题必须使用2B铅笔填涂，解答题必须使用黑色的签字笔书写，不得用铅笔或圆珠笔做解答题，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答题无效，在草稿纸、试题纸上答题无效。4．保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。

!

一、积累运用（共20分）

（1—7小题，每小题2分）

!!!!!

!1

!2

!3

!4

!5

!6

!7

请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效

1

!____________!

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24．作文（50分）题目：那个字，让我回味无穷

▲300___▲600

▲100___▲400___▲700

▲200___▲500

▲800

请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效

2

!____________!

8.（6分）

（1）___，___。

（2）___，___。

（3）___，___。

二、阅读理解（共50分）

(一)(5分)

9.（2分）

10.（3分）

(二)(13分)

11.（4分）

（1）（___）（2）（___）

（3）（___）（4）（___）

12.（4分）

（1）（2分）

（2）（2分）

13.（1）（3分）_____________、_____________、

（2）（2分）甲文：

乙文：

(三)(13分)

14.（3分）

15.（4分）

16.（2分）

17.（4分）

(四)(15分)

18.（4分）

19.（4分）

20.（3分）

21.（4分）

(五)(4分)

22.（2分）（）

23.（2分）（）八年级语文阶段性学习评价样卷

本试卷分三部分，共24题。总分值120分。考试时间120分钟。

一、积累运用（共20分）

１．下列词语中加点字读音完全正确的一项是（▲）（2分）

A．撺掇duō闭塞sāi晦暗huì

B．幽悄qiǎo斡旋wò哺乳fǔ

C．追溯sù两栖xī繁衍yǎn

D．豁然huò间隔jiàn缄默jiān

２．下列词语中加点字读音完全相同的一项是（▲）（2分）

A．喜好好人好善乐施

B．连翘翘舌翘首仰望

C．差生差劲隔三差五

D．归省反省省吃俭用

３．下列词语中没有错别字的一项（▲）（2分）

A．偏僻怠慢叹为观止大彻大悟

B．震憾严峻人情世故草长鹰飞

C．屹立燎原风雪再途张灯结采

D．帷暮恬静周而覆始气息掩掩

４．下列加点的成语运用恰当的一项是（▲）（2分）

A．运动会开幕式上，我们班代表队每人手里拿着一面小红旗，五彩斑斓，煞是好看。

B．这里没有棕树蛇的天敌，一旦它在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将在劫难逃。

C．学校文艺汇演，他借了一身衣服很合身，简直是天衣无缝。

D．一提到护城河风景线的建设管委会，刘大爷就夸夸其谈。充满了建设者的自豪。

５．选择关联词填空，恰当的一项是（▲）（2分）

读书关乎心灵。一个人，▲没有把一段青春时光托付给高贵的思想和真诚的文字，那么生活就变得苍白了，▲读书能让自己的心灵修行，内心丰盈，也▲会读书的人，读书时▲能走出自己的心灵，倾听另一个人的心声，进而得到感染，慰藉和浸润。

A．因为而且只有就B．如果因为只有就

C．因为而且只有才D．如果因为只有才

６．对下面句子排序恰当的一项是（▲）（2分）

①品读经典可以养成知识丰寄、道德高尚、情趣健康的性灵，可以让人生从浮躁走向宁静、从浅陋走向优雅。

②读书还可以“养性灵”，这种好处，则非品读经典而不可得。

③林语堂曾说：“读书，开茅塞，除部见，得新知，增学识，广识见，养性灵。”

④总之，品读经典可以培养高尚性灵。

⑤读书可以使人增长学问见识，领悟为人处事的道理，即“开茅塞，除鄙见”，这是阅读大多数书籍都可以带来的好处。

A．③⑤②①④B．③①④⑤②C．⑤②①③④D．⑤②③①④

７．下列句子没有语病的一项是（▲）（2分）

A．对于谷歌未经合法授权擅自扫描收录使用中国作家作品的行为，引起了中国作家们的强烈不满。

B．学生如果看不到自身发展所具有的主动性和创造性，而一味盲目模仿“考场满分作文”，那么就会变成束缚写作能力发展的枷锁。

C．记者从国际汉语教材评选会上获悉，目前全球已有近100个左右的国家的2300余所大学开设了汉语课，学习汉语的人数超过了3000万。

D．二连的恐龙化石、锡林郭勒盟的辽阔草原、包头的南海湿地、阿拉善的沙漠奇石，成为各地区颇具特色的旅游资源。

８．根据提示内容默写。（6分）

文学作品总充满了对美的欣赏和喜爱。（1）《关雎》中生动形象地表现出文静美丽女子对男子的吸引：“▲，▲_________________。"（2）《蒹葭》中用水与草相接的美丽景象烘托了所爱恋人的美好形象：“▲，▲_________________。”（3）《回延安》中作者幻想在空中自由飞翔看望延安的美好愿望：“▲，▲！"

二、阅读理解（50分）

㈠阅读下面的古诗词，完成9～10题。（共5分）

硕鼠

《诗经》

硕鼠硕鼠，无①食我黍！三岁②贯③女④，莫我肯顾⑤。逝⑥将去女，适⑦彼乐土。乐土乐土，爰⑧得我所。

硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯德。逝将去女，适彼乐国。乐国乐国，爰得我直？

硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯女，莫我肯劳。逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号？

【注释】①无：毋，不要。②三岁：多年。③贯：侍奉。④女：同“汝”，你。⑤莫我肯顾：“莫肯顾我"的倒装。⑥逝：通“誓”。⑦适：往。⑧爰：在那里。

９．《诗经》常用“比兴"手法，“比”就是比喻，文中“硕鼠"比喻什么？（2分）

▲

10．这首诗在结构上采用什么形式，有何有作用？（3分）

▲

㈡阅读下面的文言文，完成11～13题。（共13分）

甲文：北行一里，路穷，渡涧。随涧东西行，鸣流下注乱石，两山夹之，丛竹修枝，郁葱上下，时时仰见飞石，突缀其间，转入转佳。既而涧旁路亦穷，从涧中乱石行，圆者滑足，尖者刺履。如是三里，得绿水潭。一弘深碧，怒流倾泻之上，流者喷雪，停者毓黛①。又里许，为大绿水潭。水势至此将堕，大倍之，怒亦益甚。潭前峭壁乱耸，回互逼立，下瞰无底，但闻轰雷倒峡之声，心怖目眩，泉不知从何坠去也。于是涧中路亦穷，乃西向登峰。峰前石台鹊起，四瞰层壁，阴森逼侧。泉为所蔽，不得见，必至对面峭壁间，方能全收其胜。乃循山冈，从北东转。二里，出对崖，下瞰，则一级、二级、三级之泉，始依次悉见。其坞中一壁，有洞如门者二，僧辄指为竹林寺门云。顷之，北风自湖口吹上，寒生栗起，急返旧路，至绿水潭。

（节选自徐霞客《徐霞客游记》）

乙文：潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（节选自《小石潭记》）

【注】①毓黛：毓，同“育”，生；黛，深青色。

11．解释文中加点词的含义。（4分）

（1）北行一里，路穷（▲）___（2）又里许（▲）

（3）岁赋其二（▲）（《捕蛇者说》）（4）斗折蛇行（▲）

12．把文中画横线的句子翻译成现代汉语（4分）。

（1）从涧中乱石行，圆者滑足，尖者刺履。（2分）

▲

（2）其岸势犬牙差互，不可如其源。（2分）

▲

13．根据提示，回答问题。（5分）

（1）甲文中从听觉的角度表现水声越来越大的词语依次是：▲、▲、▲。（3分）

（2）甲文中，“寒生栗起"的原因是：▲；乙文中“凄神寒骨”的原因是：▲。（2分）

㈢阅读下列材料，完成14～17题。（共13分）

材料一

①古代生物的状况，在岩石中更有着丰富的记录。许多生物的尸体由于和泥沙埋在一起，被泥沙紧紧包裹住，没有毁灭消失，而让别的矿物质填充了它的遗体，保留了它的外形甚至内部的构造，在特殊的情况下,某些生物的尸体竟完整地保存下来了，如北极冻土带中的长毛象，琥珀中的昆虫。所有这些都叫做“化石"。

②化石是历史的证人，它帮助我们认识地球历史的发展过程。例如，很多地方都发现了一种海洋生物三叶虫的化石。它告诉我们，在6亿多年前到5亿多年前的那个叫作“寒武纪”的时代，地球上的海洋是多么宽广。许多高大树木的化石告诉我们，有一个时期地球上的气候是温暖而潮湿的，这是叫作“石炭纪"的时代的特征。还有一些“象”和“犀牛"都长上了长长的毛，这准是天气冷了，说明了“第四纪"冰河时期的来临。

（节选自《时间的脚印》）

材料二

人类发现历史的过程，就是在探索古代生物发展的历程，通过生物发展的历史，更能够延伸到人类进化的过程，所以化石对于人类来说，能够帮助我们探索人类进化的历程，以及各种生物演变的历史。如果没有化石，那么考古学者只能通过文献和历史记录来推断，但是古时候的科技和思维并不发达，单靠记录揣测对于研究人类进化史来说局限很大，有了化石就能够通过现在的高科技手段分析和推断,能够准确的研究到生物的最原始层面。这种研究结果对于人类来说，能够帮助我们在将来的发展进程中取得更多有助于人类进化的研究探索。

（节选自《科技周刊》）

材料三

1993年，美国的一些古生物学家在位于非洲国家尼日尔的撒哈拉大沙漠里发现了一种食肉恐龙的完整化石骨架——“非洲猎龙”。有趣的是，“非洲猎龙"与侏罗纪晚期异常繁盛于美国西部的跃龙非常相似。与“非洲猎龙”发现地同一地区还发现了好几条蜥脚类恐龙。这种蜥脚类恐龙的牙齿呈宽的抹刀形，也与侏罗纪晚期繁盛于北美洲西部的圆顶龙很相似。

14．根据三则材料，给“化石"下个定义（不超过35字）。（3分）

▲

15．探究材料一、材料二,说说研究化石有哪些意义（4分）

▲

16．材料一第②段主要运用了什么说明方法，有何作用？（2分）

▲

17．探究材料三，可以推测出地球哪些方面发展变化了，简要说明。（4分）

▲

㈣阅读下面的文章，完成18～21题。（共15分）

风吹茉莉悠悠香

管淑平

①清丽可人，又不乏沁人心脾的清香，那清香，像是飘散于空气中的一道道迷人的迷雾，梦一样地悄悄地飘进了你的心里。这便是茉莉给人的感觉，朴素之中带着亲切，亲切之中又给人的心头印下一种朦胧而神秘的色彩，元朝郭居敬《百香诗·其四十七·茉莉》云：“满畦清气逼炎荒，翠叶参差玉蕊光。平夜纱厨凉似水，薰人吟梦不胜香。”

②它不娇不媚地生长着，静静地开着一朵朵小白花儿，怎么不叫人顿时生出一分羡慕和欢喜来呢？生得灵巧，长得苗条，披着一件素白的衣裳，喜静而不喧嚣，如一位婉约的女子，温柔的脸虎、温柔的性格，最是那，风吹茉莉悠悠香，便足以撩拨开人们那小小的心扉。想来，它一定是被雪花儿呼唤而来的，不然，从那白嫩的花儿上又怎会寻觅到雪花的痕迹呢？

③小小的花骨朵儿，冰凉冰凉的，玉骨冰肌，便是恰到好处的形容了。雪一样的清秀，雪一样的面容，仿佛它小小的心灵也是被雪花酝酿出来的。它从雪中走来，带着雪的印记，一年四季，悄悄地开，悄悄地点缀着人间。

④第一次近距离接触到茉莉时，觉得它像是女子的纤纤小手，平滑而柔顺，洁白中透着明媚。从小小的叶片上，从一片花瓣儿中，感受到的也是如花一样的年龄，如花一样的气息。倘若，把茉莉放置于人的一生当中，那么，它应该是在我们纯粹的青春年代，也许是在学校念书的日子，没有什么烦忧。或者是在刚走出校园的时候，还有着一张不曾被社会淘洗的干净而爽朗的面容。

⑤仔细观察着茉莉花的时候，从它的身上又能找寻到几分荷花的影子。其花形小巧玲珑，远远看去，就像是一朵盛开着的小荷，淡淡的美，不喧嚣，不焦躁；其枝叶蓊蓊郁郁，宛如一碧万顷的莲叶。也许，它与那宛在水中央的荷花，在前世本是关系要好的两姊妹吧，不然，又怎会让我觉得有一种似曾相识之感，让人莫名地亲切呢。

⑥叶儿，相比于花，留给人的印象似乎总是低调的。绿绿的，绿得纯粹，绿得谦卑，绿得有了风韵。花朵，是娇艳的美，如阳春白雪；而叶儿呢，是朴素的美，平易近人，可远观也可亲近。

⑦每每望见茉莉花时，总有一种微妙的感觉不知不觉间涌上心头。那感觉，就像是我不小心遗落下的一段记忆。记忆，并不是太清晰，但脑海里又时时浮现着一幅隐隐的画面。一株花，玲珑而苗条，风吹时，花瓣儿如雪飞扬，清婉可人，风雅之中又透着一种飘逸之感。想来，那林花，当属茉莉。花和人一样，都带着灵气，充满了灵性。

⑧一片花瓣儿，一缕清香，仿佛都是在与这个世界对话，尽管，花儿不言，风儿不语，但是，我小小的心却早已感受到了。

（摘自《思维与智慧》2022年9期）

18．文章从哪些方面介绍茉莉花？请简要概括。（4分）

▲

19．文章第①段引用元朝郭居敬的诗有何作用？（4分）

▲

20．赏析第③段加点词的表达效果。（3分）

一年四季，悄悄地开，悄悄地点缀着人间。

▲

21．说说文章标题有何妙处？（4分）

▲

㈤名著阅读（4分）

选择性阅读是阅读的好方法，请根据阅读体验为同学选择阅读以下《经典常谈》中的相关篇目，并依据提示回答问题。

A．《说文解字》第一B．辞赋第十一C．《战国策》第八D．《周易》第二

22．秦同学想知道自己姓名的用字和来历，他应该选择（▲）读一读，读后他了解到造字和用字有六个条例，称为“六书”，即：象形、指事、会意、形声、转注、假借，那么“刃”的造字法是：▲_________________。（2分）

23．王同学想要了解屈原的爱国情感，他应该选择（▲），其原因是：▲。（2分）

三、作文（共50分）

24．请以《那个字，让我回味无穷》为题，写一篇文章。

要求：

①文体自选（诗歌除外）。

②不少于600字，不出现真实校名、人名。

③卷面整洁，书写工整规范。

八年级语文期中试卷参考答案

1.D2.C3.A4.B5.D6.A7.D（每题2分）

8.（1）窈窕淑女，君子好逑。（2）所谓伊人，在水之湄。（3）身长翅膀吧脚生云，再回延安看母亲！(一空1分)

9.贪得无厌的剥削统治者（2分）

10.结构上采用重章复句的形式（1分）。在内容上，更有力地揭露剥削阶级贪婪、残酷的本性，强烈地抒发了被剥削者的痛恨厌恶之情，表现了对幸福生活的向往（1分，写出一点即可）；在形式上，回环往复，又加强了诗的音乐性和节奏感（1分）。

11.（1）尽头（2）大约，左右（3）征收（4）像北斗星（一空1分）

12.（1）踏着涧中的乱石向前行走，圆的石头非常滑脚，而尖的石头则又刺破鞋子。（2分，意思对即可）

（2）两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。（2分，一句1分）

13.（1）鸣、怒、轰雷倒峡（3分，一点1分）（2）甲文：北风自湖口吹到身上的自然感受（1分）；乙文是作者被降职后内心的孤寂、凄凉、忧伤的心境的体现（1分）。

14.古代生物的遗体（尸体）（1分），埋藏在地下（包裹在泥沙中或地质作用或自然作用）（1分），形成石头样的物质（1分）。

15.化石帮助我们认识地球历史的发展过程（2分）；帮助我们探索人类进化的历程以及各种生物演变的历史（2分）。

16.运用了举例子的说明方法，列举了三叶虫化石、高大树木的化石等例子。（1分），具体有力地说明了“化石是历史的证人，它帮助我们认识地球历史的发展过程"的特点。（1分）

17.环境是变化的，撒哈拉沙漠地带远古时代是有茂密的森林（2分）；大陆是移动的，大陆原本是合在一起的，后来漂移分开（2分）。

18．①香味：香气沁人心脾；②花朵：灵巧、苗条、洁白；③叶子：绿绿的；④精神品质：不娇不媚，不喧嚣不焦躁，喜静，低调，充满了灵性。（4分，一点1分）

19．引用郭居敬对茉莉花的描写，（1）内容：突出了茉莉的清香（2）丰富了茉莉花的文化底蕴，增添文学性。（3）体现了茉莉花给人朴素亲切，朦胧神秘感觉（4）结构：为下文介绍茉莉花做铺垫（5）情感：表达了作者对茉莉花的喜