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文档简介
Unit5Savetheendangeredanimals重点单词、短语、句子2023-2024学年八年级下册英语单元知识要点教学设计(牛津深圳版)科目授课时间节次--年—月—日(星期——)第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目(包括教材及章节名称)Unit5Savetheendangeredanimals重点单词、短语、句子2023-2024学年八年级下册英语单元知识要点教学设计(牛津深圳版)教材分析《Unit5Savetheendangeredanimals》是2023-2024学年八年级下册英语单元知识要点教学设计的一部分,主要围绕保护濒危动物这一主题展开。本单元重点单词、短语、句子以及语法点都与动物保护相关,通过学习本单元,学生能够掌握与濒危动物相关的词汇和表达方式,提高听说读写的能力,并培养保护动物的意识。
本单元的主要内容包括:濒危动物的定义、原因以及保护措施等。通过学习本单元,学生能够了解世界上的濒危动物以及它们所面临的问题,学会用英语表达对这些动物的关注和保护意愿。
在教学设计中,我将结合学生的实际情况,设计各种教学活动,如小组讨论、角色扮演等,激发学生的学习兴趣,提高他们的参与度。同时,我会利用多媒体教学资源,如图片、视频等,帮助学生更好地理解和记忆所学内容。此外,我还会设计一些课后作业和实践任务,让学生能够将所学知识应用到实际生活中,培养他们的综合语言运用能力。核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要围绕英语学科的四大核心素养进行设计,即语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。
1.语言能力:通过本节课的学习,学生能够掌握与濒危动物相关的词汇和表达方式,提高听说读写的能力,能够在日常生活中运用所学语言知识进行交流和表达。
2.文化意识:通过学习本单元,学生能够了解不同文化背景下对濒危动物保护的看法和措施,提高对文化差异的敏感性和理解能力。
3.思维品质:本节课通过小组讨论、问题探究等教学活动,培养学生的批判性思维和创新思维能力,使学生能够从不同角度思考和解决问题。
4.学习能力:本节课通过自主学习、合作学习等教学方式,培养学生的自主学习能力、合作能力和终身学习能力,使学生能够独立思考、主动探究、善于合作。学情分析本单元的主题是保护濒危动物,这对八年级的学生来说,既贴近生活,又具有现实意义。学生在之前的学习中,已经掌握了一定的英语基础知识,具备了基本的听、说、读、写能力。他们对于动物保护有一定的了解,但可能缺乏深入的认识。因此,在教学过程中,我将关注学生的不同层次,满足他们的学习需求。
在知识方面,学生需要进一步扩充与濒危动物相关的词汇和表达方式,提高英语语言能力。在能力方面,他们需要通过合作、讨论等方式,培养批判性思维和创新思维能力。在素质方面,学生需要增强环保意识,提高对濒危动物保护的关注。
在行为习惯方面,大部分学生学习态度端正,积极参与课堂活动。但也有部分学生可能对英语学习兴趣不足,课堂参与度不高。这对课程学习产生了一定的影响。为了提高这部分学生的学习积极性,我将设计丰富多样的教学活动,激发他们的学习兴趣。同时,我会关注每个学生的个体差异,给予他们个性化的指导,帮助他们提高英语水平。教学资源准备1.教材:确保每位学生都有本节课所需的教材《Unit5Savetheendangeredanimals》。
2.辅助材料:准备与教学内容相关的濒危动物的图片、图表、视频等多媒体资源,以帮助学生更好地理解和记忆所学内容。
3.网络资源:查找相关濒危动物的英文报道、文章等网络资源,以便在课堂上进行分享和讨论。
4.教室布置:根据教学需要,将教室布置成分组讨论区,每个小组都有自己的讨论桌和椅子,以便学生进行小组讨论和合作学习。
5.实验器材:如果涉及实验,确保实验器材的完整性和安全性,如显微镜、动物标本等。
6.作业布置:准备一些与濒危动物保护相关的实践任务,如调查报告、行动计划等,让学生能够在课后进行深入研究和实践。教学过程1.Lead-in
Goodmorning,everyone!Today,wearegoingtolearnaboutaveryimportanttopic-savingtheendangeredanimals.Canyouguesswhymanyanimalsareindangerofextinction?Let'shaveadiscussionandshareyourideaswiththeclass.
2.Presentation
Now,let'stakealookatourtext"SavetheEndangeredAnimals".Wewillreadaboutsomeanimalsthatarefacingthethreatofextinctionandthereasonsbehindit.Asweread,payattentiontothenewwordsandphrasesweencounter.Afterreading,let'ssummarizethemainideaofeachparagraphanddiscussthekeypointstogether.
3.ReadingComprehension
Now,let'sreadthetextagainandanswersomequestionstocheckyourunderstanding.Iwillgiveyouafewminutestoworkonthequestions,andthenwewilldiscusstheanswerstogether.
4.GroupWork
Now,let'sdivideintogroupsanddiscussthefollowingquestions:Whatcanwedotoprotectendangeredanimals?Whatmeasurescanbetakentopreservetheirhabitats?Afterdiscussing,eachgroupwillhavetheopportunitytopresenttheirideastotheclass.
5.WritingActivity
Now,let'sputwhatwehavelearnedintopractice.Writeashortparagraphaboutanendangeredanimalofyourchoice.Inyourparagraph,describetheanimal,explainwhyitisendangered,andsuggestsomewaystoprotectit.
6.SummaryandReflection
Inthislesson,wehavelearnedabouttheimportanceofprotectingendangeredanimalsandthereasonsbehindtheirextinction.Itisourresponsibilitytotakeactionanddoourparttosavethesepreciouscreatures.Let'sreflectonwhatwehavelearnedanddiscusshowwecanmakeadifferenceinprotectingendangeredanimals.
7.Homework
Forhomework,Iwouldlikeyoutoresearchanendangeredanimalandcreateapresentationaboutit.Yourpresentationshouldincludeinformationabouttheanimal,whyitisendangered,andwhatcanbedonetoprotectit.Bepreparedtoshareyourpresentationwiththeclassnexttime.
Remember,theprotectionofendangeredanimalsisacrucialissuethatwemustaddress.Bylearningabouttheseanimalsandthethreatstheyface,wecanbecomemoreawareandtakeactiontohelpsavethem.知识点梳理1.濒危动物的定义:濒危动物是指那些面临灭绝威胁的动物,它们的数量正在迅速减少,生存环境受到严重破坏。
2.濒危动物的原因:濒危动物的原因主要包括栖息地破坏、过度捕猎、非法贸易、气候变化等。
3.保护濒危动物的措施:保护濒危动物的措施包括建立自然保护区、开展科学研究、制定保护法律、进行宣传教育等。
4.保护濒危动物的国际合作:保护濒危动物需要国际社会的共同努力,各国可以加强合作,共同制定保护政策和行动计划。
5.与濒危动物相关的词汇和表达方式:
-Endangeredspecies:濒危物种
-Habitatdestruction:栖息地破坏
-Over-hunting:过度捕猎
-Illegalwildlifetrade:非法野生动物贸易
-Climatechange:气候变化
-Naturereserve:自然保护区
-Conservation:保护
-Biodiversity:生物多样性
6.与濒危动物相关的句型和表达方式:
-"Thenumberofwildtigershasbeendecreasingrapidlyduetohabitatdestruction."
-"Manyspeciesareatriskofextinctionbecauseofover-huntingandillegaltrading."
-"Countriesaroundtheworldareworkingtogethertoprotectendangeredanimals."
-"Peopleshouldtakeactionstosavetheendangeredspeciesandtheirhabitats."
7.保护濒危动物的宣传教育方法:
-Posters:制作宣传海报,展示濒危动物的形象和保护信息
-Essays:写文章,发表对保护濒危动物的看法和建议
-Speeches:发表演讲,向更多人传达保护濒危动物的重要性
-Socialmedia:利用社交媒体,分享保护濒危动物的知识和信息
8.濒危动物保护的实际行动:
-Volunteerwork:参加志愿者活动,为保护濒危动物提供帮助
-Donations:捐款或捐物,支持濒危动物保护的组织和项目
-Awarenesscampaigns:参与或组织宣传活动,提高公众对濒危动物保护的意识
-Environmentalprotection:积极参与环保行动,减少对濒危动物生存环境的破坏课后作业为了巩固本节课所学的知识,我为大家设计了以下几个课后作业题型:
1.写作练习:
请写一篇短文,介绍你最喜欢的濒危动物,包括它的特点、濒危原因以及你能为它做些什么。
答案示例:
MyFavoriteEndangeredAnimal
TheanimalIammostconcernedaboutisthepandas.Theyarecuteandhaveauniqueblackandwhitefur.However,theyarefacingthethreatofextinctionduetohabitatdestructionandover-hunting.Toprotectpandas,Icanparticipateinvolunteeractivitiesorganizedbywildlifeprotectionorganizationsandraiseawarenessabouttheimportanceofconservationamongmyfriendsandfamily.
2.制作宣传海报:
请运用你的创意,制作一幅关于濒危动物保护的宣传海报。在海报上展示濒危动物的形象,并配以相关的保护信息。
答案示例:
PostersforEndangeredAnimalProtection
[Postercontent:Imageofanendangeredanimal(e.g.,panda)withacaption"SavetheEndangeredAnimals"andinformationabouttheanimal'shabits,threatstheyface,andprotectionmeasures.]
3.调查研究:
请你调查一下你所在社区或学校的人们对濒危动物保护的认识和态度。将调查结果进行整理,并在课堂上分享。
答案示例:
SurveyonEndangeredAnimalProtection
[Surveyresults:Numberofpeopleawareofendangeredanimals,theirknowledgeaboutthecausesandprotectionmeasures,andtheactionstheyaretakingtocontributetowildlifeconservation.]
4.演讲稿:
请准备一篇关于濒危动物保护的演讲稿,并在课堂上进行演讲。
答案示例:
SpeechonEndangeredAnimalProtection
[Speechcontent:Introductiontothetopic,reasonsfortheendangermentofanimals,protectionmeasures,andpersonalcallstoactionfortheaudiencetogetinvolvedinwildlifeconservation.]
5.行动计划:
制定一个个人行动计划,列出你将如何为濒危动物保护做出贡献。
答案示例:
PersonalActionPlanforEndangeredAnimalProtection
[Actionplan:Listspecificactionsyouwilltake,suchasreducingplasticwaste,participatinginconservationactivities,andpromotingsustainablelifestylechoicesamongyourpeers.]
Theseassignmentsaredesignedtoreinforcetheknowledgeandskillsyouhaveacquiredinthisunit.Theyalsoencourageyoutotakeactionandbecomeinvolvedintheprotectionofendangeredanimals.Pleasecompletetheseassignmentsandsubmitthembythedeadline.课堂小结,当堂检测1.课堂小结
2.当堂检测
为了检验大家对课堂内容的掌握情况,我将进行一次当堂检测。请大家仔细阅读以下短文,并回答相关问题。
短文:
Manyspeciesaroundtheworldarefacingthethreatofextinction.Habitatdestruction,over-hunting,andillegaltradingaresomeofthemainreasonsfortheirendangerment.Toprotecttheseanimals,itisimportantforgovernments,organizations,andindividualstotakeaction.
Governmentscanestablishlawsandregulationstoprotectendangeredspeciesandtheirhabitats.Organizationscanconductresearchandconservationeffortstopreservethebiodiversity.Individualscancontributebyraisingawarenessabouttheimportanceofwildlifeconservationandtakingactionstoreducethethreats.
Questions:
1.Whatarethemainreasonsfortheendangermentofanimals?
2.Howcangovernmentsprotectendange
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