湖北省黄石市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版期中考试（下学期）试卷及答案

湖北省黄石市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版期中考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，规范书写字词。

wèijiè

yōulǜ

dùjuān

jièshào

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境，读拼音，写词语。

通过本学期的语文学习，我们感受到作者笔下的景物独特迷人：乡下人家的屋前，青、红的瓜，nènlǜ_______的藤和叶，gòuchéng_______了一道别有风趣的zhuāngshì_______；作者笔下的动物天真可爱：满月的小猫已经学会táoqì_______，它们一来到院子，院中的花草可就zāoyāng_______了，但它们shǐzhōng_______是那样shēngqìbóbó_________，还略显呆萌，你见了绝对不会责打它们；作者笔下的人物特点鲜明：小英雄雨来面对xiōnghěn_______的日本鬼子，时刻保持jǐngjiè_______，直到最后也没有说出李大叔的下落！2）.在括号里填上合适的词语。

(

)的滋味

(

)的表演

(

)的目光

(

)的时刻

(

)的大老虎

(

)的老师3）.返程路上，窗外的景色吸引了你。请根据提示补充诗句。

夕阳西下，飞鸟带着一身疲惫回家的场景，让你不禁想到了本课学到的诗句：“__________，___________，___________。”4）.古人会用诗句记录美，一起填一填。日长篱落无人过，________。________，平明送客楚山孤。桃花一簇开无主，________？5）.课外古诗词积累

（1）兰陵美酒郁金香，________________。

（2）时人不识余心乐，_________________。

（3）出师未捷身先死，________________。

（4）人面不知何处去，_______________。

（5）楼船夜雪瓜洲渡，_______________。

（6）_______________，落日故人情。

（7）人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，____________。这首诗的作者是_________。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语书写完全正确的一项是（

）A．暮色

严历

哄堂大笑B．霎时

竟争

坑坑洼洼C．牢固

顽皮

无可耐何D．恐怕

抱负

随遇而安2）.小红想在习作中使用四字词语描写爷爷，最恰当的一组是（

）A．相貌堂堂

眉清目秀

威风凛凛B．花枝招展

亭亭玉立

明眸皓齿C．天真烂漫

虎头虎脑

聪明伶俐D．鹤发童颜

慈眉善目

容光焕发3）.下列角色的台词，设计恰当是（）A．奥丁：“我就是众神之王，我是智慧的象征。”B．燧人氏：“就算天上有十个太阳，我也不怕！”C．赫拉克勒斯：“为人类造福，有什么错？我不会归还火种的！”4、句子训练（每题10分共1题）1）.中华文字或以丰富为美，或以简洁为美。请用一句话对下面的神话故事进行概括。不超过20个字。

水神共工和火神祝融从天上一直打到人间，结果水神共工惨败，他又羞又怒，觉得没有脸活在世上，就对着西边的不周山一头撞了过去。

___________5、连线题（每题4分共2题）1）.读读，再把上下能搭配在一起的两个词语用线连接。

违抗

慎重

悲惨

花草

身体

表情

选择

情景

命令

虚弱

严肃

茂盛

2）.快乐读书吧：连一连！

神农氏

钻木取火

雅典娜

打开魔盒

燧人氏

创造汉字

俄耳甫斯

发明纺织

仓颉

写《本草经》

潘多拉

善弹竖笛

6、排序题（每题5分共2题）1）.这篇文章写了关于陀螺的哪些内容？请找出来，并按文章的思路将他们排序。

①“我”自己做的陀螺很特别。

②“我”做了一个很漂亮的陀螺。

③胜利的陀螺让“我”自豪。

④介绍了陀螺的历史典故。

⑤介绍了“冰尜儿”的制作和玩法。

⑥“我”过生日，叔叔送“我”一个陀螺。

⑦“我”削制陀螺的经历。

⑧“我”获得了欢乐，也得到了感悟。

排序：_______________________________________2）.把下面的句子按正确的顺序排列起来。

()大蜻蜓,真漂亮,两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶,一对红翅膀不地扇着。

()晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉,突然飞来一只大蜻蜓落在一棵小树上。

()姐姐看见了,大声喊：“快把它放了,它是益虫。”

()我悄悄一抓,把它捉住了。

()我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错我能行。

1．“树头新绿未成阴”中的“阴”是“阴天”意思。(

)

2．《四时田园杂兴》中的“兴”读“xīn”。(

)

3．“最喜小儿亡赖”中的“亡赖”意思同“无赖”。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.1.游子谣戴望舒海上微风起来的时候，暗水上开遍青色的蔷薇。游子的家园呢？篱门是蜘蛛的家，土墙是薜荔的家，枝繁叶茂的果树是鸟雀的家。游子却连乡愁也没有，他沉浮在鲸鱼海蟒间：让家园寂寞的花自开自落吧。因为海上有青色的蔷薇，游子要萦系他冷落的家园吗？还有比蔷薇更清丽的旅伴呢。清丽的小旅伴是更甜蜜的家园，游子的乡愁在那里徘徊踯躅。唔，永远沉浮在鲸鱼海蟒间吧。（选自《小学课本中的名家作品赏析大全》北京工业大学出版社）1．对文中的两个问句分析正确的是（

）。A．第一个是疑问句，第二个是反问句B．第一个是反问句，第二个是疑问句C.全是疑问句2．“暗水上开遍青色的蔷薇”运用了_________的修辞手法，将_________比作青色的蔷薇。

3．全诗共_______小节，第二小节写“蜘蛛的家”、“薜荔的家”、“鸟雀的家”，通过对比，流露出作者_______之情。

4．理解诗歌，完成判断。

（1）第三节写游子常年漂泊在外，思念家园也就成了一种奢望。(

)

（2）第四节“还有比蔷薇更清丽的旅伴呢”表明作者虽然心系家园，但身处的地方更让他流连忘返。(

)

（3）第五节一个“唔”字，表达了游子经过沉吟之后想要挣脱乡愁，面对现实的决心。(

)

（4）本诗以游子的情感构成往复不已的循环：乡愁不断地萌生，又不断地被理智所抑制。(

)9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

我学会了

每个人都在慢慢长大，学会很多事情，你学会的哪件事情让你最有成就感？把它填在横线上，再把一步步学做这件事的经历、体会写清楚。

要求：（1）将题目补充完整。（2）能根据表达的需要，分段表述。（3）书写工整，布局合理。（4）不出现真实的人名、地名、校名。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。②③④青铜器的重生经历（节选）①我叫青铜器，今天按捺不住激动的心情，想告诉大家我的重生经历。②那么，他们是怎样让我重生的呢？③出土后，我身体表面有很多附着物，它们不仅遮盖了我身上雕刻的纹饰和铭文，影响了专家的研究，还会吸收空气中的水分和有害气体，进一步腐蚀我的身体。所以，我必须先洗个澡。④不过，我洗澡可不是随便拿盆水泡一泡、搓一搓就行了。怎么洗？每一个步骤都要结合化验结果判断。目前，“文物医生”主要采用物理方法，辅助一些化学方法来给我洗澡。给我洗澡，可不是洗得越干净越好，所以，给我洗澡时，只需要去掉土垢、可溶盐、硬结物等腐蚀产物，表面有价值的痕迹需要保留下来，这样我才能有一个均匀又漂亮的外表。⑤都说“女为悦己者容”，我可不是我是为了恢复原貌才整形的。在整形前，“文物医生”要根据我所属的类型、变形程度和部位等决定整形方法。而且，“文物医生”得查阅大量资料、图片，尊重历史，把握尺度比例，按照由大到小、由整体到局部的原则，先拼出大形，再把剩下的碎块进行填充拼对。⑥我出土时，由于缺胳膊少腿，虽然整过形，但还是在很多地方有窟窿，“文物医生”就对我进行了补配。一般来说，简单点的就是用铜片或者树脂直接补配，但我当时用了树脂加铜皮的补配方式。“文物医生”告诉我，用铜皮是为了保证强度和重量，用树脂是保证纹饰。最常用的补配方法是焊接法，金属完全矿化后只能采用粘接法，如果属于基本矿化，可将两种方法结合使用。这些都要根据实际情况来定。⑦恢复原形的我，身上依旧锈迹斑斑。最后，“文物医生”会给我作色，穿上漂亮的衣服，让我达到永久保存的目的。1．文中的“文物医生”指的是谁？（

）A．作者B．青铜器C．医务人员D．文物保护工作者2．“文物医生”查阅大量资料的目的是什么？（

）A．方便洗澡B．容易出土C．整形，恢复原貌D．永久保存3．让“我”获得重生的正确步骤是什么？（

）A．洗澡——出土——作色——整形B．出土——作色——整形——补配C．补配——洗澡——作色——整形D．洗澡——整形——补配——作色4．“女为悦已者容”的“容”的意思是什么？（

）A．打扮B．容光焕发C．容颜D．宽容5．本文用第一人称的写法，下列理解错误的是哪一项？（

）A．让读者有真实感B．更具科学性C．能与读者共鸣D．更利于抒发情感6．请仔细阅读全文，找出关键词句，推测出土前被埋于塌陷的墓穴里的青铜器是什么样子？

_____________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

思潮

徜徉

朦胧

我喜欢___________在乡间的小路上，那________月色下的斑驳竹影，那萋萋草丛中的悦耳虫鸣，总令我___________起伏……2）.人们常用动植物来比喻某一类人，请根据语境选择序号填空。

A.千里