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文档简介
垫球技术教案科目授课时间节次--年—月—日(星期——)第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目(包括教材及章节名称)垫球技术教案课程基本信息1.课程名称:初中体育-排球垫球技术
2.教学年级和班级:初中二年级一班
3.授课时间:2022年3月25日
4.教学时数:1课时(45分钟)
二、教学内容与目标
1.教学内容:
(1)排球垫球技术的基本概念和动作要领;
(2)通过分组练习和比赛,让学生掌握排球垫球技术的基本动作和配合;
(3)培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。
2.教学目标:
(1)让学生了解并掌握排球垫球技术的基本概念和动作要领;
(2)通过实践练习,提高学生的排球垫球技术水平;
(3)培养学生积极参与体育活动,团结协作,顽强拼搏的精神风貌。
三、教学过程与方法
1.导入:教师简要介绍排球垫球技术的重要性,激发学生的学习兴趣;
2.基本技能训练:讲解并示范排球垫球技术的基本动作,让学生分组进行练习;
3.实践比赛:分组进行垫球比赛,让学生在实战中提高技术水平;
4.总结与反馈:教师对学生的表现进行点评,指出优点和不足,鼓励学生继续努力。
四、教学资源
1.教材:人教版《体育与健康》八年级上册;
2.场地器材:排球场地一副,排球若干,标志物若干。
五、教学评价
1.学生能正确掌握排球垫球技术的基本动作;
2.学生在比赛中能运用所学技术,表现出良好的团队协作能力;
3.学生能够积极参与体育活动,展现出积极向上的精神风貌。核心素养目标1.运动能力:通过学习排球垫球技术,提高学生的运动协调能力和运动技能,使其能够在比赛中熟练运用垫球技术;
2.健康行为:培养学生积极参与体育活动的习惯,增强其体质,使其形成健康的生活方式;
3.体育品德:培养学生团结协作、顽强拼搏的精神风貌,使其在体育活动中能够遵守规则、尊重对手。学情分析本课的对象是初中二年级的学生,他们正处于青春期的发育阶段,身体协调性和运动能力逐步提高。大部分学生对排球运动有一定的了解,部分学生曾参加过排球校队或课外培训班,具备一定的排球基础。然而,对于排球垫球技术的掌握程度参差不齐,部分学生可能对垫球动作要领理解不深,动作不够规范。
在知识、能力、素质方面,大部分学生具备学习排球垫球技术的基本素质,但个别学生在运动协调性和力量方面稍显不足。在行为习惯方面,大部分学生遵守纪律,尊敬师长,团结同学,积极参与体育活动。
针对学生的实际情况,教师应因材施教,对不同层次的学生提出不同的要求。对基础较好的学生,可适当提高训练难度,引导他们向更高水平发展;对基础较差的学生,应耐心指导,反复示范,帮助他们逐步掌握排球垫球技术。同时,注重培养学生的团队合作意识和竞技体育精神,使他们在排球运动中得到全面发展。教学方法与策略1.教学方法:采用讲解法、示范法、分组练习法和比赛法。讲解法用于讲解排球垫球技术的基本概念和动作要领,示范法用于展示正确动作,分组练习法让学生在实践中掌握技术,比赛法用于提高学生的团队协作能力和竞技水平。
2.教学活动:组织学生进行分组讨论,分享学习心得和经验,开展排球垫球比赛,培养学生团队协作和竞技体育精神。
3.教学媒体:利用多媒体设备播放排球垫球技术教学视频,帮助学生更直观地理解动作要领,提高学习效果。同时,借助标志物和图示,指导学生正确完成技术动作。教学过程设计1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对排球垫球技术的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道排球垫球技术是什么吗?它与排球比赛有什么关系?”
展示一些关于排球垫球技术的图片或视频片段,让学生初步感受排球垫球技术的魅力或特点。
简短介绍排球垫球技术的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.排球垫球技术基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解排球垫球技术的基本概念、动作要领和技巧。
过程:
讲解排球垫球技术的定义,包括其主要动作要领和技巧。
详细介绍排球垫球技术的动作步骤和要点,使用图表或示意图帮助学生理解。
3.排球垫球技术案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解排球垫球技术的特性和重要性。
过程:
选择几个典型的排球垫球技术案例进行分析。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解排球垫球技术的多样性或复杂性。
引导学生思考这些案例对实际比赛或训练的影响,以及如何应用排球垫球技术解决实际问题。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与排球垫球技术相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对排球垫球技术的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调排球垫球技术的重要性和意义。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括排球垫球技术的基本概念、动作要领、案例分析等。
强调排球垫球技术在排球比赛中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用排球垫球技术。
布置课后作业:让学生撰写一篇关于排球垫球技术的短文或报告,以巩固学习效果。知识点梳理1.排球垫球技术的基本概念:排球垫球技术是指运动员用身体的一部分(通常是用手臂的迎面部位)将对方发来的球击回对方场区的技术动作。
2.排球垫球技术的动作要领:
(1)准备姿势:面对来球,双脚分开,与肩同宽,膝盖微弯,手臂放松下垂。
(2)迎球动作:当球飞来时,迅速收腹,上臂带动小臂,用迎面部位击球。
(3)击球点:击球点应在身体正前方,手臂伸直时,击球部位应正对来球。
(4)击球力度和方向:根据来球的力度和方向,调整击球的力度和角度,使球准确地击回对方场区。
3.排球垫球技术的训练方法:
(1)基本动作训练:通过反复练习基本动作,让学生熟悉并掌握垫球技术的动作要领。
(2)分组练习:将学生分成若干小组,进行分组练习,提高学生的合作能力和竞技水平。
(3)比赛实践:组织学生进行排球比赛,让学生在实战中运用所学技术,提高垫球技术的应用能力。
4.排球垫球技术在比赛中的应用:
(1)接发球:在排球比赛中,垫球技术是接发球的重要手段,准确的垫球可以保证球队的进攻和防守节奏。
(2)防守:在对方进攻时,垫球技术可以用来挡住对方的进攻,为球队争取反击机会。
(3)配合进攻:在球队进攻时,垫球技术可以用来调整球的位置,为队友创造进攻机会。
5.排球垫球技术的注意事项:
(1)动作要领:确保动作准确到位,避免因为动作不规范导致的失误。
(2)力度和方向:根据来球的情况,合理调整力度和方向,使球能够准确击回对方场区。
(3)团队合作:在比赛中,要加强与队友的沟通和配合,提高整体战斗力。反思改进措施(一)教学特色创新
1.实践导向:将排球垫球技术的理论学习与实际操作紧密结合,让学生在实践中掌握技术要领,提高学生的动手能力和应用能力。
2.团队合作:强调排球垫球技术中的团队合作精神,通过分组练习和比赛,培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。
(二)存在主要问题
1.教学管理:需要加强对学生的管理,确保课堂秩序和纪律,为学生创造良好的学习环境。
2.教学方法:需要进一步改进教学方法,提高学生的学习兴趣和参与度,例如,可以增加一些游戏化的教学活动,让学生在轻松愉快的氛围中学习。
3.教学评价:需要加强对学生学习效果的评价,除了技能考核外,还可以增加一些过程性评价,全面评估学生的学习情况。
(三)改进措施
1.优化教学管理:加强课堂管理,建立良好的学习氛围,确保教学活动顺利进行。
2.改进教学方法:根据学生的实际情况,调整教学方法,例如,可以引入一些排球垫球技术的趣味性练习,提高学生的学习兴趣。
3.强化教学评价:完善教学评价体系,除了技能考核外,还可以增加一些过程性评价,全面评估学生的学习效果。
4.加强与学生的沟通:了解学生的需求和反馈,及时调整教学内容和教学方法,提高教学的针对性和实效性。
5.拓展教学资源:积极开发和利用排球垫球技术的教学资源,例如,可以引入一些先进的教学设备和技术,提高教学效果。板书设计1.排球垫球技术的基本概念
-定义:用身体的一部分将对方发来的球击回对方场区的技术动作
-重要性:在排球比赛中,垫球技术是接发球的重要手段,准确的垫球可以保证球队的进攻和防守节奏
2.排球垫球技术的动作要领
-准备姿势:面对来球,双脚分开,与肩同宽,膝盖微弯,手臂放松下垂
-迎球动作:当球飞来时,迅速收腹,上臂带动小臂,用迎面部位击球
-击球点:击球点应在身体正前方,手臂伸直时,击球部位应正对来球
-击球力度和方向:根据来球的情况,合理调整力度和方向,使球能够准确击回对方场区
3.排球垫球技术的训练方法
-基本动作训练:通过反复练习基本动作,让学生熟悉并掌握垫球技术的动作要领
-分组练习:将学生分成若干小组,进行分组练习,提高学生的合作能力和竞技水平
-比赛实践:组织学生进行排球比赛,让学生在实战中运用所学技术,提高垫球技术的应用能力
4.排球垫球技术在比赛中的应用
-接发球:在排球比赛中,垫球技术是接发球的重要手段,准确的垫球可以保证球队的进攻和防守节奏
-防守:在对方进攻时,垫球技术可以用来挡住对方的进攻,为球队争取反击机会
-配合进攻:在球队进攻时,垫球技术可以用来调整球的位置,为队友创造进攻机会
5.排球垫球技术的注意事项
-动作要领:确保动作准确到位,避免因为动作不规范导致的失误
-力度和方向:根据来球的情况,合理调整力度和方向,使球能够准确击回对方场区
-团队合作:在比赛中,要加强与队友的沟通和配合,提高整体战斗力课堂1.提问评价:通过提问,了解学生对排球垫球技术的理解和掌握情况。针对学生的回答,及时进行点评和指导,解答学生的疑问,帮助学生加深对知识点的理解。
2.观察评价:在课堂练习和比赛中,观察学生的动作是否规范,技术掌握程度如何。对于不规范的动作,及时进行纠正,并示范正确的动作,确保学生能够准确掌握技术要领。
3.测试评价:在课堂结束前,组织一次小测试,检验学生对排球垫球技术的掌握程度。根据测试结果,了解学生的学习情况,对于成绩不理想的学生,进行个别辅导,帮助他们提高技术水平。
4.小组合作评价:在分组练习和比赛中,观察学生的团队合作情况,评价他们在小组中的表现。对于表现优秀的小组,给予表扬和鼓励,激发学生的团队精神。
5.学生自评与互评:鼓励学生进行自我评价和相互评价,让学生了解自己的优点和不足,促进学生之间的交流和进步。
九、作业评价
1.作业批改:认真批改学生的作业,对学生的动作进行评价,指出优点和不足,鼓励学生继续努力。
2.作业反馈:及时将作业评价反馈给学生,让学生了解自己的学习情况,为学生的后续学习提供指导。
3.作业辅导:针对作业中出现的问题,进行个别辅导,帮助学生解决技术难题,提高学生的技术水平。
4.优秀作业展示:挑选一些优秀的作业进行展示,鼓励学生向优秀作业学习,提高学生的学习积极性。
5.作业改进:鼓励学生根据作业评价进行改进,不断提高自己的排球垫球技术水平。课后作业1.请简述排球垫球技术的基本概念和重要性。
2.请列出排球垫球技术的动作要领,并说明每个要领的具体内容。
3.请阐述排球垫球技术在比赛中的应用,并举例说明。
4.请分析排球垫球技术在比赛中如何提高球队的整体战斗力。
5.请结合自身实际,谈谈在学习排球垫球技术过程中遇到的困难和解决方法。
补充说明:
1.排球垫球技术的基本概念是指运动员用身体的一部分(通常是用手臂的迎面部位)将对方发来的球击回对方场区的技术动作。它是一项重要的排球技术,能够为球队创造反击机会,是比赛中接发球的关键环节。
2.排球垫球技术的动作要领包括准备姿势、迎球动作、击球点、击球力度和方向。具体内容为:
a.准备姿势:面对来球,双脚分开,与肩同宽,膝盖微弯,手臂放松下垂。
b.迎球动作:当球飞来时,迅速收腹,上臂带动小臂,用迎面部位击球。
c.击球点:击球点应在身体正前方,手臂伸直时,击球部位应正对来球。
d.击球力度和方向:根据来球的情况,合理调整力度和方向,使球能够准确击回对方场区。
3.排球垫球技术在比赛中的应用包括接发球、防守和配合进攻。例如,在接发球时,准确的垫球可以保证球队的进攻和防守节奏;在防守时,垫球技术可以挡住
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