七年级道德与法治上册 第二单元 生活中有你 第六课 走近老师 第1框 说说我们的老师探究型教案 人民版

七年级道德与法治上册第二单元生活中有你第六课走近老师第1框说说我们的老师探究型教案人民版课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、课程基本信息1.课程名称：道德与法治

2.教学年级和班级：七年级1班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：1课时

二、教学内容

1.教学目标：让学生了解老师的职业特点，理解老师的辛勤付出，培养学生尊敬老师的品质。

2.教学重点：理解老师的辛勤付出，培养学生尊敬老师的品质。

3.教学难点：如何引导学生从心里尊敬老师，树立正确的师生观。

三、教学过程

1.导入：通过向学生展示一组关于老师的图片，让学生谈谈对老师的印象。

2.新课导入：结合教材内容，介绍老师的职业特点和辛勤付出。

3.案例分析：分享一些关于尊敬老师的真实案例，引导学生进行思考。

4.小组讨论：让学生分成小组，讨论如何尊敬老师，并将讨论结果进行分享。

5.课堂小结：总结本节课的主要内容，强调尊敬老师的重要性。

6.课后作业：布置一道关于尊敬老师的思考题，让学生课后进行思考。

四、教学策略

1.采用图片导入，激发学生的学习兴趣。

2.通过案例分析和小组讨论，引导学生从心里尊敬老师。

3.运用课堂小结和课后作业，巩固所学内容。

五、教学评价

1.课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和参与情况。

2.小组讨论：评价学生在小组讨论中的表现和讨论结果。

3.课后作业：检查学生的课后作业，了解学生对尊敬老师的理解。二、核心素养目标1.道德素养：通过本节课的学习，让学生树立尊敬老师的观念，培养良好的道德品质。

2.法治意识：使学生明白尊敬老师是法律规定的义务，增强法治意识。

3.人际交往：培养学生懂得如何与老师沟通交流，提高人际交往能力。

4.自主学习：引导学生主动参与课堂讨论，培养自主学习的能力。三、重点难点及解决办法重点：培养学生尊敬老师的品质，理解老师的辛勤付出。

难点：如何引导学生从心里尊敬老师，树立正确的师生观。

解决办法：

1.通过展示一组关于老师的图片，让学生谈谈对老师的印象，引发学生对尊敬老师的思考。

2.结合教材内容，介绍老师的职业特点和辛勤付出，让学生理解尊敬老师的意义。

3.分享一些关于尊敬老师的真实案例，引导学生进行思考，从而树立正确的师生观。

4.组织小组讨论，让学生分成小组，讨论如何尊敬老师，并将讨论结果进行分享，培养学生的合作与交流能力。

5.总结本节课的主要内容，强调尊敬老师的重要性，并布置一道关于尊敬老师的思考题，让学生课后进行思考，巩固所学内容。四、教学方法与策略1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：采用讲授法、讨论法和案例研究法，结合角色扮演和小组合作，以促进学生对尊敬老师的理解和实践。

2.设计具体的教学活动：通过展示老师的图片引发学生思考，组织小组讨论和分享真实案例，让学生在实践中体验尊敬老师的意义。

3.确定教学媒体使用：利用多媒体课件展示相关图片和案例，增强课堂教学的生动性和直观性，提高学生的学习兴趣和参与度。五、教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对尊敬老师的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道老师的重要性吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于尊敬老师的图片或视频片段，让学生初步感受尊敬老师的魅力或特点。

简短介绍老师的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.尊敬老师基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解尊敬老师的基本概念、原因和表现。

过程：

讲解尊敬老师的定义，包括其主要表现或原因。

详细介绍尊敬老师的意义和重要性，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.尊敬老师案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解尊敬老师的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的尊敬老师案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解尊敬老师的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用尊敬老师解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论尊敬老师的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与尊敬老师相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对尊敬老师的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调尊敬老师的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括尊敬老师的定义、原因、表现等。

强调尊敬老师在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用尊敬老师。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于尊敬老师的短文或报告，以巩固学习效果。六、教学资源拓展1.拓展资源：

（1）关于尊敬老师的文章、论文或研究报告，如《尊敬老师的重要性》、《尊敬老师的实践与探索》等。

（2）尊敬老师的现实案例，如身边尊敬老师的典型人物、事迹等。

（3）与尊敬老师相关的名言警句、古诗文等，如《论语》中的“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”等。

（4）尊敬老师的活动资源，如学校组织的尊敬老师主题活动、尊敬老师表彰活动等。

2.拓展建议：

（1）让学生阅读关于尊敬老师的文章、论文或研究报告，加深对尊敬老师的认识和理解。

（2）分享身边的尊敬老师的现实案例，让学生从实践中感受到尊敬老师的价值和意义。

（3）让学生收集与尊敬老师相关的名言警句、古诗文等，培养尊敬老师的品质。

（4）鼓励学生参加学校组织的尊敬老师主题活动、尊敬老师表彰活动等，提升尊敬老师的意识和行动。

（5）建议学生对尊敬老师进行深入研究，如撰写关于尊敬老师的论文、研究报告等，提高学生的学术素养。

（6）引导学生关注尊敬老师在社会中的作用和影响，关注尊敬老师的发展趋势，提升学生的社会责任感。

（7）鼓励学生将尊敬老师的精神融入到日常生活中，如对老师礼貌待人、尊重老师的意见和建议等，培养良好的道德品质。七、板书设计1.尊敬老师的定义和重要性

-重点知识点：尊敬老师的定义、尊敬老师的重要性

-关键词：尊敬、老师、定义、重要性

-板书设计：在黑板上写出“尊敬老师”四个大字，旁边标注“尊敬老师的定义和重要性”，并用简洁的语言概括尊敬老师的定义和重要性。

2.尊敬老师的表现和原因

-重点知识点：尊敬老师的表现、尊敬老师的原因

-关键词：尊敬、老师、表现、原因

-板书设计：在黑板上列出尊敬老师的表现，如“礼貌待人、尊重老师的意见和建议”等，并注明这些表现的原因，如“尊重老师的职业素养、理解老师的辛勤付出”等。

3.尊敬老师的实践与案例

-重点知识点：尊敬老师的实践、尊敬老师的案例

-关键词：尊敬、老师、实践、案例

-板书设计：在黑板上写出“尊敬老师的实践与案例”标题，并用简洁的语言概括尊敬老师的实践，如“与老师建立良好的沟通、积极参与课堂讨论”等。同时，分享一两个尊敬老师的典型案例，简要介绍案例的背景、特点和意义。八、教学反思与改进今天的课结束后，我静静地坐了一会儿，回想起课堂上的每一个环节，学生的反应，以及我自己的表现。我意识到，尽管这节课整体上是比较成功的，但仍有改进的空间。

首先，我注意到在导入新课时，我提出的问题并没有引发学生的太多思考。或许我应该用更有趣的方式来引起他们的兴趣，比如通过一个小故事或者一个实际案例。这样可能会更好地激发他们的探究欲望。

其次，在基础知识讲解部分，我讲解的内容可能过于理论化，学生可能不容易理解。下次我可以结合更多的实际例子来解释，或者让学生参与进来，通过小组讨论或实践活动来加深他们的理解。

此外，在案例分析环节，我分享了一些案例，但并没有给学生足够的时间来消化和思考。下次我应该分配更多的时间来进行讨论，让学生有机会表达自己的看法和感受，这样他们才能更好地理解和吸收。

课堂小结时，我提到了课后作业，但我意识到我并没有强调作业的重要性，也没有给出具体的指导。下次我应该明确告诉学生作业的要求和目的，并提供一些帮助和方法，以确保他们能够顺利完成作业。课后作业1.请用一段话简要概括本节课所学的主要内容。

答案：本节课主要学习了尊敬老师的定义、表现和原因，以及如何实践尊敬老师。

2.请列举三个尊敬老师的表现，并说明其原因。

答案：尊敬老师的表现包括礼貌待人、尊重老师的意见和建议、积极参与课堂讨论等。原因有尊重老师的职业素养、理解老师的辛勤付出等。

3.请分享一个你亲身经历的尊敬老师的案例，并简要说明其意义。

答案：我曾看到一个学生主动帮助老师整理教室，体现了学生对老师的尊敬和感激之情。这个案例的意义在于强调了尊敬老师的重要性，提醒我们要时刻尊重老师，珍惜老师的付出。

4.请设计一个尊敬老师的实践活动，并说明其目的和意义。

答案：设计一个“尊师重教”主题活动，目的在于培养学生的尊敬老师意识，提高学生与老师的沟通和交流能力。意义在于让学生从实践中感受到尊敬老师的价值和意义，培养良好的道德品质。

5.请根据本节课所学内容，谈谈你对尊敬老师的认识和体会。

答案：通过本节课的学习，我深刻认识到尊敬老师的重要性。老师是我们成长的引路人，他们辛勤付出，为我们传授知识，帮助我们成长。我们要时刻尊敬老师，尊重他们的意见和建议，积极参与课堂讨论，主动与老师沟通。只有这样，我们才能更好地学习和成长。作业布置与反馈1.作业布置：

（1）请用一段话简要概括本节课所学的主要内容，并谈谈你对尊敬