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2~5的乘法口诀小学数学·二年级(上)北京版·第二单元

除法的意义初步认识除法,学习除号,了解除法的含义,学会列除法算式,掌握除法算式的读法。经历分一分,填一填等数学活动,培养合作意识,掌握用除法算式表示平均分的方法。

培养自主学习精神,培养爱护动物的情怀,体验到数学来源于生活,用于生活,提高学习兴趣。重会读、写除法算式,掌握除法算式各部分的名称。能用除法算式表示平均分的过程。有18只小兔,住3间房子,平均每间房子住()只。可以用○代替小兔分一分。有18只小兔,住3间房子,平均每间房子住6只。把18平均分成3份,每份是6,可以用除法计算。除法算式中除号前面的数叫被除数,表示被分的总数;除号后面的数叫除数,表示要分的份数(或每份的数量);等号后面的结果叫商,表示每份的数量(或分得的份数)。18÷3=6············

被除除商除号数数1.把一些物体平均分,已知总数和分得的份数,求每份的数量,用除法计算。2.读除法算式时,要按从左往右的顺序读,“÷”读作“除以”。解题思路:1.算式15÷5=3中,被除数是(),除数是(),商是()。除号前面的数叫被除数,除号后面的数叫除数,等号后面的结果叫商。3155解题思路:2.平均分2份,每份几个?凡是把物体平均分成几份,求每份是多少的问题都可以用除法计算,总数÷份数=每份个数。

解答:10÷2=5(个)口答:每份5个。2.除法算式中除号前面的数叫被除数,除号后面的数叫除数,等号后面的结果叫商。1.把一些物体平均分,已知总数和分得的份数,求每份的数量,用除法计算。除法的意义1.分一分,填一填每份2个,分成了份。

12÷

=

26每份3个,分成了份。

÷

=1234每份6个,分成了份。

÷

=

12626422.千挑万选,我在行!除数是9,被除数是54,求商的列式是()。A、54-9B、54÷9C、54+9B被除数是7的算式是()。A.21÷3=7B.14÷7=2C.7÷7=1C3.千挑万选,我在行!被除数是54,商是6,除数是9,求商的列式是()。A、54÷6B、54÷9C、6×9B4.千挑万选,我在行!一共有20个竹笋,每4个放一盘,能放几盘?20÷4=5(盘)有12个苹果,每(

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