2024年高一学生学期末的自我评价

2024年高一学生学期末的自我评价

高一学生学期末的自我评价1

丰富多彩的一年高中生活即将结束，这一年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在

我的脑海里。一年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会

主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。

不怕苦不怕累，学习上敢拼搏，打扫卫生时，也总是能努力去做好。是老师的好帮手，能为

老师排忧解难，善于处理同学之间的纠纷。在高中的一年时间里,在老师与同学们的帮助下，既

教育了我，又锻炼了我，培养了我，使我成为了一名合格的高中生。我会继续发展自己的优点,

改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。

在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德与学校的规章制度，按照《中学生日常

行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，

学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信

与黄赌毒活动的影响；认真参加学校及班级组织的各项政治活动与文化娱乐活动；在思想上与行

动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。

在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学

好各门功课，掌握科学的学习方法,合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了

本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动

手能力、应用能力与创造能力。还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加

学校及各学科所举办的各项科研活动。因此，各学科的成绩有了一定的进步，去年第一学期期末

统考中，我获得了整体综合分第二名；本学期中段考整体成绩一等奖。

但我也有一些不足的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时,

我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢

大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过

来，把自己优秀的地方发扬光大，做一名品学兼优的中学生。

高一学生学期末的自我评价2

在高中的一个阶段中，我步入了知识的殿堂，品尝到了酸甜苦辣的人生。我热爱班级，热爱

集体，尊敬老师，与同学关系十分融洽。我上课一丝不苟的听老师讲课，积极回答老师提出的问

题，遵守纪律，严格要求自己。

在学习上，成绩优秀，积极上进，学习态度认真，实事求是，养成了良好的学习习惯与自学

能力。在尽自己所能学好每一科的同时，积极向课外知识拓展，不满足于老师授予的知识，课下

积极与同学讨论疑难之处，做到主动学习、自主学习，在实践中提升自我。

在校园生活中，我多次参加模拟联合国的工作人员与图书馆义工的工作，积极参与学校与校

团委举办的活动，例如跳蚤市场，大赛，羽毛球比赛，执信科技节，校运会出场仪式的表演等。

我本着一种学习的心态去参加各项活动，开阔眼界，完善自我，从挫折中磨练自己，汲取经验与

知识。

在班里担任了物理科代表，对待老师交代下来的任务绝不含糊，工作认真负责，求真务实；

面对自己的不足之处，细心反思，并不断完善工作；针对班里面的不良现象，积极提出自己的解

决方案，改善班级制度，并坚持实施，得到了很好的效果。

在思想道德上，我具有良好的道德素养。关注国家大事，向党组织靠拢，积极更新观念，跟

上时代脚步；维护班级团结，乐于智助同学，并为班级的各类演出出谋划策，维护班级荣誉；敢

于拼搏，乐观向上，发挥特长，挖掘自身潜力，明确目标，立足当前，放眼未来。

今后希望能成为更加出色的人才，在多姿多彩的生活中见证自己的进步。

高一学生学期末的自我评价3

时光易逝，不知不觉中高中一年的生活就快要结束了。在高中一年来，我收获了很多。我是

一个热爱学习的人，成绩优异，品德兼优，尊敬老师，积极参加学校组织的各项活动。热爱劳动，

能很好的处理与同学之间的关系。在课堂上，我能积极的回答老师提出的问题，严格要求自己,

不懂的问题问老师。在以后的道路上，我会继续发展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加

优秀的人。

我热爱班集体，有很强的责任感，坚决不做有损于班集体荣誉的事情，不怕苦不怕累,积极

为班集体贡献自己的一份力量。我尊重父母、老师，对待老师指出的错误能虚心接受。自强不息

与努力奋斗是我的人生格言。我会坚定理想，努力朝着目标前进。

在校，我模范遵守《中学生守则》与《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强。

学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，

学习成绩优良。

在学习与自身素质方面有很大的提高，本人诚实守信、乐观开朗、心胸开阔、帮助他人，人

生态度积极乐观，能勇敢面对困难与挫折，对待学业认真，能主动与老师与同学交流，与同学相

处与睦，互相帮助。

有礼貌，爱劳动、讲卫生,发言积极，性格独立，做事踏实，热爰学校生活。遵守纪律，尊

敬师长，为班级着想，常为班级做些有益的事，并能很好的完成老师布置的各项工作。学习认真、

勤于思考、勤奋上进、毅力较强，有较强的责任心，在认真完成自己学习任务的同时还主动帮助

学习有困难的同学。

我在家中能够在学习之余抽出时间帮助家长干些力所能及的家务，体谅、关心家人，深得家

中长辈们的喜爱。希望未来的日子能成为一个伟大的人，要坚强与宽容。

高一学生学期末的自我评价4

自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。

有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

到认真听讲，有时会跑神，但是在老师提醒下，能够及时反应过来。我可以认真地完成各项作业。

目前我对自己的成绩很不满意，因此，我要改善自己的学习方法，合理安排时间，调整好作息时

间，分配好学习、工作、娱乐的时间。

时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的

作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待

考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与

同学讨论，向老师请教；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。仍需继

续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需

要学习。

高一学生学期末的自我评价6

本人品德兼优、性格开朗、热爰生活，有较强的实践能力和组织能力，学习之余，走出校门，

本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的

酸甜苦辣。

我自上高中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面

都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县优秀共青团员和县的三好学生.下面就是我

一年来的具体表现，在这里就简单地作一个自我评价：

在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照《中学生日常

行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，

学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信

和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动

上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。

在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学

好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。

我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，

把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。

高一学生学期末的自我评价7

在未来的生活中，我将更加努力，提高自身素质时光如梭，转眼即逝。在学习上我严格要求

自己，后很强的分析能力，成绩优异。我喜欢交朋友，有很强的交际能力。同时，我还具有创新

意识和合作精神，因为我始终相信，朋友对一个人至关重要。作为一名团员，我首先思想先进,

积极投身实践，时刻准备为祖国奉献一分力量。开朗的我积极参加各种活动，学校举行的演讲比

赛、“同一首歌”等活动，我都积极参加。我还在爱心捐赠活动中感受到了情感的意义。在课外,

我和同学一起参加搞研究性学习，在顺应时代的前提下，探讨了我们最感兴趣的课题，这对我来

说一样重大，因为它使我了解了社会，体验了社会。其他方面，由于兴趣爱好，我参加了运动会，

足球，篮球比赛，为班级争光。

学习上我自觉认真，学习方法较灵活，能科学安丹的时间，有竞争意思，分析问题解决问题

能力较强。我课前做好预习，课堂上积极思维,大胆发表意见，配合好老师。能较高质量完成作

业，课后及时复习。我对语言运用以及人际交往方面兴趣浓厚，并有志于向这些方面发展。具备

较强的逻辑思维和判断能力，对事情认真负责，有很强的责任心和团队意识;具备较强的组织协

调能力，为人坦诚、自信、乐观、处事冷静，人际关系良好，具有一定的创新意识热情、性格活

泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦

耐劳，有较强的.适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。

高一学生学期末的自我评价8

在第二学期学习期间，认真完成了竞赛班和高中正常学习任务，并积极参加各项集体活动和

学校组织的社会活动，学习能力和社会活动能力及交流能力逐步提高。我文静的性格变得热情开

朗，善解人意，尊重师长，团结同学，待人接物稳重大方，社会交流意识和沟通等综合能力及自

主意识得到了较大提高。我在第二学期，自强不息，顽强拼搏,保持一种积极向上的意识和心态。

积极参加学校各类活动，为班集体做出自己的贡献。在本学期举办的运动会中积极参与200米，

跳高项目。虽然没有取得优异的成绩，但是展现了自己顽强不息的拼搏精神。取得了对手，获

得朋友的尊重。

在学习中，能取人之长，不断的向更加优秀的学生看齐，虚心向老师和同学请教，通过多种

交流方式不断增强自己的学习能力，丰富自己的知识面，不断开拓自己的视野，更多的是发现自

己的不足之处。如饥似渴地汲取着多学科知识的营养，一如既往的不断克服自身的不足和弱点，

逐步完善自身的综合素质，提高学习的能力。生活态度积极，乐观向上，热情助人，爱好广泛，

学习生活内容丰富多彩，不断克服目身弱点，追求完美，综合素养就会逐步的提高。通过一年的

锤炼和磨合，良好的师生关系得到了巩固和提高，积极参加学校和班级组织的‘各项活动。社会

活动表现，能积极参加学校组织的社会活动和劳动，合作意识强，作风民主，劳动观念强，富有

同情心，社会责任感较强。

高一学生学期末的自我评价9

我在学校和同学相处能够以诚相待信守承诺，平时不管学习多忙，只要同学求我帮忙的事，

我都会答应他们。比如他们组织的特色班会，需要我客串的，或需要我帮忙找的材料，我都会认

真准备。

能够主动帮助老师组织各种活动，有一定的组织能力各科老师都把我当成是他们的好帮手。

能够积极参加各项活动，参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和睦相处，

关心集体，有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累。

1、学习态度与能力

学习态度端正，目的明确。各科成绩还算可以，没有偏科现象，喜欢和同学讨论问题，自主

学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完

成各科作业。

课余时间参加《计算机编程》特长班的学习，并获奖。能够合理安排课余时间，按时起床，

按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良网站上浏览，从没上过网吧，没有

网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我管理和自立能

力强。

2、合作交流与探索

我具有很强的团队精神，很乐于参加集体活动，珍惜集体荣誉，维护集体利益，我能表达个

人观点，当别人的观点不受赞同时，我都会尊重他的观点，即使不对，为了不伤害他的自尊心，

我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作，每当我有快乐的事，我都会与朋友一起分享。我的

人际关系也很融洽。我热爱生活，我喜欢观察生活，为了发展我的实践能力，我会参加一些活动，

不但可以认识一些朋友，还可以开拓视野。

做事认真负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同"作战"，社会实

践能力强，对新事物接受能力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够积极上进

并主动挑战一些困难。

高一学生学期末的自我评价10

在过去的一年中，我一如既往的坚持自己的一贯作风，刻苦勤奋，认真的学习自己的专业课

程，在期末考试中取的了相当好的成绩。同时也努力学习了马克思列宁主义，并尝试在学习生活

中运用和实践，从而使自己德、智、体等多方面综合素质都有了显著提高。

德育方面：身为一名光荣的共青团员，在日常生活中我努力以身作见，积极响应共青团委的

号召，尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。积极参加各种集体活动和社会实践，认真学习了

一些伟大人物的先进事迹，使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。

智育方面从踏进大学校门那一刻我就对自己所学的专业无比热爱怀有极度浓厚的兴趣，

我对自己所学的每一门课程都认真对待，并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识，尽

最大努力提升自己的专业技能为使自己成为一名社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断

努力。

体育方面：自从北京首次举办奥运会以来，各种运动项目在中国蓬勃发展，这对国人是一个

极大的鼓励，也从而带动了我国体育事业的蓬勃发展，在这种全民健身的大环境下，我也利用课

余时间积极参与各种体育锻炼，参与院校的运动会，尽管很苦，很累，但这都无所谓，因为我明

白：只有健康才是人类最宝贵的财富。

劳动方面：由于从小在农村长大，不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好习惯，在

校期间，我经常参加各种义务劳动打扫公共卫生，我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自

豪的，也是大家有目共睹的。

可以说，在过去的一年中，我取得了相当辉煌的成绩，当然这都离不开学校领导和老师的辛

苦栽培，在新的一年里，我要继往开来，不骄不躁，发挥自己有限的才能和特长，把握有限的大

学时光，努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。

高一学生学期末的自我评价11

我是一个喜欢独立思考的人。我认为个性是一个人独有的特点.而高中生活形成的特点将对

一个人走入社会非常重要.高中时期所形成的思考，思维模式决定着人生的意义.我认为，个性就

是寻求不同，寻求独特的生存之道.我希望自己胸怀大志，努力拼搏，成为国家的有用之才.我自

己个性发展的目标是：高一第2制，在语文，英语，史，地，政，数，理，化功课的学习中

达到全优.在篮球方面力争达到国家二级运动员水平。本学期在北京"阿迪五对五篮球对抗赛中，

取得第四名。

我的长处是绘画。这正是因为我喜欢绘画，于是对绘画便有了极高的热情。自然，有了热情

也就有了动力。我喜欢绘画已经到了一种难以放手的地步了，不，应该是说根本就不愿放手……

我希望能画出一幅漂亮的画，也愿意为大家创作更多更多画……

我很清楚，以我现在的能力来说，离创作出令人满意的画的时候还远着昵……我现在的级别

也只是初学者，就想要学写字的人刚刚学会了如何拿笔一样，只是刚刚有能力去瞬下来的事了

而已、即使是这样我也很高兴……因为我是有希望实现接下来的事的，我也有机会实现我的梦想。

所以，今后无论怎样，我也要继续努力下去，努力提升我的绘画水平，绝对不要放弃！

高一学生学期末的自我评价12

高一马上过去了。蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是

到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过"吃一堑，长一智"，在这个高中生活中我除了努力完成自

己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，增长自己的才干。

学习是学生的基本，所以，我至始至终都把学习摆在第一位。学校开的课很多，正因为这样，

只有珍惜每一分每一秒的学习时间，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的高中学习生涯!

同时，我认为高中是一个不断完善自己，不断充实自己的时期。我本着"立足专业，综合发展,

做学问，学做人”的准则从及“全面发展”的目标，积极主动参加了社会劳动实践课程，使我在

文化知识，思想素质，社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。

虽然高中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清楚地认识到自己的不足之处：钻研精

神还不够。在今后的学习中，我相信我一定能克服这个缺点以自己的所学所长更好地报效祖国。

总的来说，高三这半年较高一高二在心态上有了明显的改变，比以前更加积极了，更感觉有

动力了，似乎渐渐地找到了全新的方法，课堂上更加专注了，效率也提高了不少，感觉心态有所

调整，反而比以往从心理上有少许轻松。能积极地面对每一天，以更加从容和成熟的心态去上好

每天的课，也能更为主动的去问题。也希望在成绩上能在原有基础上更进一步，弥补弱势学科和

他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。

依然用笑容面对每T牛事，每一个人，还有几个月的时间，不能懈怠，要用更饱满的热情去

学习，去奋发，尽最大的努力拥有一个美好的夏天。就没每一天来讲，还是要踏踏实实地干好自

己的活，心如止水，始终不忘当前的主要任务，不能放过任何一问题，一步一个脚印地走到六月!

高一学生学期末的自我评价13

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有

理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的

力量。

时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首高一的学习生活，历历在目：

学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能

力强，学习成绩优良。

我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为

校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组

织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的，提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表协助老师做好各项工作。

参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学

参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、

小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获"最佳辩手"称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，

力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4x100米接力赛中均获较好名次。

高一生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设

的接班人打下了坚实的基础。但是，通过这一年的比较学习，我也发现了自己的不足，也就是吃

苦精神不够,具体就体现在学习上‘钻劲"不够、"挤劲"不够。当然，在我发现自己的不足后，

我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

高一学生学期末的自我评价14

在这短短的几个月里，我们又送走了一个学期，这意味着大家又要迎来新的一学期。在这已

经过去的一个学期里，大家各有收获，而有的同学却颗粒无收。”一份耕耘一份收获"，这句话

说的不错，只有辛苦的劳动、工作和学习，才会得来粮食，才会领到工资，才会得到知识的收获。

在这学期里，我能够做到尊重老师，但在与同学团结方面还有点欠缺。老师按排的值日，我

可以用心的去做好，老师交待的事情，我也可以尽力去完成。在学习方面，我做得还可以，我能

够按时完成作业，做到诚实守信。考试、测验不弄虚作假，可以做到以真实的水平来应对考试。

另外，我觉得自己在学习方面还算很积极。在数学课上，我可以认真听老师讲课，积极回答问题，

课间，中午时我也会抓紧时间去郭老师办公室请教老师。一学期以来，几乎都是如此。但是，这

回考试我却考得不好，才考了81分。古丽平时还没我的数学学得好，其中考试她才考了60多，

我考了70多，但她这回却超过了我，考了97,真是厉害。同时，我也软结了自己的原因，可

能是我在最后的复习阶段没有太认真吧。

通过这一学期的学习，我又有了新的认识。从初一开始，六五四的学期倒计时般已过去了。

在剩下的三二一中我会用自己的努力将知识留下。人们常说“笨鸟先飞，早起的鸟儿有虫吃"。

那么，我就要做一只笨鸟，我就要先飞。这个寒假是一个我人生的转折点。它会把我引向另一个

光明的高度，同时也会让我掉入那元底的深渊。而这只在于我的是否努力的行动。我会好好利用

这个寒假，因为我还没有玩的资格。我要好好预习初二下册的内容。提前预习上一遍，等开学后

老师再讲课时，我相信自己一定可以学得更好。

"爱拼才会赢"，只有拼搏了才可能有成功的收获。我一定不会放弃去拼一把。因为如果不

去拼一把，那么连一点希望也不会有。现在我唯一的任务就是努力学习，当我看到别人爬上一座

座小山坡得到胜利的喜悦时，我不会去羡慕，只会继续做我自己的事。因为我要爬上的是一座比

那小坡高千百倍的雄伟高峰。我会朝着这个目标去努力，去拼搏。我不需要任何人来相信我，也

不希望谁会来相信我。我会用自己的行动来证明我所说的一切。要做了再说，而不是说了再做，

要做了也不一定说，而不是说了也不一定做。

高一学生学期末的自我评价15

光阴似箭，日月如梭，丰富多彩的高中生涯即将结束，这三年来，在尊师的辛勤培育下，使

我从幼稚走向成熟，成为一名有理想、有道德、有文化、守纪律的中学生。

在思想政治上，我有坚定不移的政治方向，热爱祖国。热爱人民。热爱中国共产党。热爱社

会主义。我关心国家大事，努力学习时事政治，思想健康成长。在学习上，我态度端正，目标明

确，进取心强，持之以恒，知难而进，不甘落后。上课认真听讲，大胆提问，弄懂课堂所学内容。

课余时间，我喜欢博览群书，开阔视野，学以致用,充实自己。虚心向班里优秀同学学习，刻苦

钻研，不断，不断提高，使我的学习成绩不断取得进步我参加了学校军训，增强了国防意识和纪

律观念。

我能自觉遵守国家法律法令，中学生守则。中学生行为规范。我尊敬师长，团结同学，尊老

爰幼，乐于助人。我有较强的集体英誉感，办理开展的各项活动，我都积极参加，有损学校形象

的事情我坚决不做。我诚恳接受别人的批评，敢于正视自己的缺点，并努力克服。我为人正派，

品行端正，以品学兼优的同学为榜样。

我积极参加社会实践活动，参加了由学校组织的考察江北水厂、三峡库区清漂情况和甘宁水

库水质调查活动，使我增强节水意识和环保意识。参观了诗仙太白集团、天星植物园及开县府城

村的考察，使我感受到了现代企业文化和新农村的建设的巨大变化。我积极参与家务劳动，使我

受到了劳动峻炼和有了生活自理的能力，树立了不怕脏、不怕苦的思想。在实践活动中，我认真

收集相关信息、整理相关资料，攥写活动报告和。通过以上活动，使我长了知识、培养了创新精

神，增强了社会责任感。

我爱好体育，喜欢篮球、足球运动。我积极参加学校组织的体育运动，使我受到了体育锻炼，

增强了体质。经考核，达到了国家规定的体育锻炼标准。

今后，我决心将不断总结经验教训，把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人、为

祖国的现代化建设贡献出自己的热血与青春！

高一学生学期末的自我评价16

又是学年期末时，虽然一个假期又将到来，但一个学期下来自己收获与失去并存，感觉有必

要做个自我评价，为接下来的学期做更好的准备。以下就是本人的学习的自我评价：

在我的学习成绩上，一直并不优秀，上学总是在伪装，在发呆，因为，当时在我的思想里完

全找不到认真读书的念头，也没有意识到读书的得益与不学习的后果。直到面临严峻的期末考试

的前段时间，无知的我才意识到学习的重要性，我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为

家长而学习，而是为自己为未来为今后的我而学习，学习就是我未来的基础。

虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学习，我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不

懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两

种学习才行。所以，我一有问题就问同学，直到弄懂为止。即使是对待很差成绩的人我也是这样，

其道理就在孔夫子说过"三人行，必有我师"，但是，觉得我常常都是"得过扯过"马马虎虎的

混日子。

在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，

形成独立自理自立的良好品德。最我觉得自豪的是，光明2年期间，我从来没有一次光顾洗衣

部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东

西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我

在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。纵上所述，虽然

我在这个学期没有了一定的进步,而且还一落千丈，但是我最终也认识了自己的错误，并为之改

正，我决定给自己制定一些措施，以便更好的督促自己一精神，时刻严格要求自己，鼓励自

己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的成功彼岸迈进。

总言而至，我在这学期我犯了一个极大的错误虽然如今我拟补了，但仿佛就像一片镜子，破

碎了，就算还原了，还是留下一条深不可预测的刀疤，给我的心留下了黑暗的阴影。我会在下学

期的学习上尽力而为!但我所需要的是什么?是金钱吗?不是的，我需要的而是同学们真挚的友谊、

垦切的关怀，更需要的是老师与家长真诚的鼓励。

高一学生学期末的自我评价17

进入xx中学以来，我一直以提高自身的综合素质为目标，以全面发展各方面能力为努力方

向，不断地挑战自我，力争上游，培养坚强刻苦精神，形成了正确的人生观和价值观，从实践中

充实自己的生活，从学习中锻炼自己的思维，为实现人生价值打下坚实基础。

在学习上，成绩优秀，积极上进，学习态度认真，实事求是，养成了良好的学习习惯和自学

能力。在尽自己所能学好每一科的同时，积极向课外知识拓展，不满足于老师授予的知识，课下

积极与同学讨论疑难之处，做到主动学习、自主学习，在实践中提升自我。

课上认真听讲，按时完成作业.按照老师的要求背诵每一天的学习重点。当自己的应用能力

还是有些差，应该多多关注一些新闻,开阔自己的视野。

我只需要把经验和教训铭刻于心。要有进步的决心，千万不要骄傲，应该再接再励，争取取

得更好的成绩，取得更大的进步。应该振奋精神，争取迎头赶上。利希顿堡说"当你还不能对

自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉"。

我在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与建议，见解独特，也会接受同学的批评

与建议！同时认真听取同学的见解，和同学一起完成研究性学习作业。和同学一起探讨问题。

愿意合作与交流。在与他人合作学习和探究活动中，能选择自己擅长的方式表述研究过程和

结果；主动提供自己的资料和想法,与他人分享聪明，体验合作的愉快。尊重他人劳动成果；能

倾听和尊重其他同学的不同观点和评议；能对研究过程和结果进行评议，并与他人交换意见。

对于体育我有很强的热情，能够坚持天天都锻炼身体，而且在上体育课的时候能够很好的完

成老师布置的任务，所以我很少得病，生命在于运动。而且体育对智力的发展有着积极的促进作

用。

高一学生学期末的自我评价18

学习上我自觉认真，学习方法较灵活，能科学安抖的时间，有竞争意思，分析问题解决问题

能力较强。我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师。能较高质量完成作

业，课后及时复习。我对语言运用以及人际交往方面兴趣浓厚，并有志于向这些方面发展。具备

较强的逻辑思维和判断能力，对事情认真负责，有很强的责任心和团队意识；具备较强的组织协

调能力，为人坦诚、自信、乐观、处事冷静，人际关系良好，具有一定的创新意识热情、性格活

泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦

耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。

在思想方面：我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。在社会

工作方面：我历任班长管等职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的

策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。

在业余方面：我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校

内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的

'班级各种比赛。在道德品质方面，我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止

文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。学习上，我有

较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养

成良好的学习习惯，理解能力强，思维每斓，对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。在合

作与实践中，我爰护集体荣誉，在团队合作中尊重他人的意见和观点，积极发展实践能力，勇于

开拓新方法但有时过于苛求。我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。在运动与健康方面，

我能认真完成体育锻炼，保持乐观积极的生活态度。提高自我审美观点，并发现生活中的美。

高一学生学期末的自我评价19

通过在高一学的知识使我又成长了一步，转眼时间过去了，我还恋恋不舍的怀念。我要感谢

老师传授给我知识，感谢同学给予我的关怀。让我在这个秀丽的校园里茁壮成长，高一的第一个

学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。

时光飞逝，斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮,

心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记

见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，透过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么

无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢

下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而完美的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许

这正是成长的代价。

回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在

思索中了解了酝酿已久的真理在收获后才明白努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，

但是仔细琢磨后又不尽然……原先过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一

瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢或许在以后也回嘲笑此刻的渺小……我们不得不

笑着回首我们所走过的路。

在学习上：我深知学习的重要性。应对二十一世纪这个知识的时代，应对知识就是力量,科

学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要

生产力的资本家的时代佟要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。而高中时代是学习现

代科学知识的黄金时代，我就应抓住这个有利的时机用知识来武装自己的头脑知识是无价的。

在纪律方面，基本能够做到：尊重教师，同学之间能够真诚相待；能遵守校园各项纪律，遵

守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止礼貌；有良好的卫生

习惯，不乱扔废弃物。

以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的

发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮忙。

高一学生学期末的自我评价20

又一个学期过去了，期末考试也结束了。虽然不知道我这次考得怎么样，但我相信一定会是

一个让我满意的成绩。假期过后，就是高二了,离高三又近了一步。我在假期之前，对本学期我

自己的表现和学习状态进行评价。

这个学期，开学的时候，我就已经做好了准备。以前我总是不能及时的调整好自己的状态,

总是会在第一次考试结束之后才进入到学习状态，因为考试成绩总会给我泼冷水。所以这个学期

一开始，我就迅速收心，不再沉浸在假期的节奏中，进入到紧张的学习状态当中去。虽然假期我

玩的时间比较的多，但我的假期作业还是认真的做了的。有答案，但是我并没有抄。我已经没有

花很多的时间学习了，所以作业必须要认真完成，只有这样才能记住学到的知识。

这个学期也不再像上个学期那样的慌张和迷茫，对待学习也可以游刃有余了。上个学期我刚

刚进入高中，一下子要学九门课程，真的有点适应不了，感觉一天要学的内容太多了，作业也多

了很多，时间完全不够用。经过了一个学期，我也已经调整好了自己的状态，本学期变得更加的

得心应手了。作业完成得也很不错，时间也变得够用了。

这个期末考试之后就要进行选科了，这是高中的T牛大事。我要根据这次考试的成绩来选择

科目，大家都会选自己擅长的、成绩比较好的，所以我也不能选我的弱科，这样就不会有学科拖

后腿了。我也有跟家里商量，也会问问老师的意见，但最终还是我自己决定。这是我可以自己决

定的第一件大事,心里也有一点紧张，不管怎么样，等期末考试的成绩出来了再决定。

用这次的成绩来决定也还算准询，因为这个学期我没有像以前刃瞭放松，我都在很认真的学，

每一科花的时间都差不多，自己不喜欢的科也认真的学了，所以成绩应该可以说是最好的一次。

我想选自己喜欢又擅长的科目，这样我就可以愉快的学，学得更好。我希望自己在之后，不会后

悔现在做的这个决定。

这个假期我会认认真真的写作业，巩固好这个学期所学的知识。也会花一点时间来看书，顺

便预习一下高二的知识，有重点的看书。主要的精力都放在我选的那几门课上，把这几门的成绩

再提高一点。越往后走，压力越大，我也会调节好我的情绪，把压力变成我进步的推力，让我往

上走。

高一学生学期末的自我评价21

我热爱祖国，衷心'拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》

和《中学生日常行为规范》，具有较强的群众荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和

宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了

老师和同学的一致好评。

我勤学好问，在高中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课

业学习任务的同时，我用心参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。

我具有必须的组织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一

名。我爱好书法，具有必须的基础，曾在高二年校园组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获

三等奖，我创作的黑板报也曾在校园举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

我爱好文学,先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人，一些文学作品

也曾在报上发表。高一、高二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在

高二下学期校园举办的“迎香港回以知识竞赛"中获得第一名。

在体育方面，我爰好球类运动倒达了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上

曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年时，我参加校健美体操队并代表校园参加了全省中学

生运动会健美操比赛，获得了团体第五名，为校园赢得了荣誉。

当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相

对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有必须的潜力，若能够进一步努

力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的总结。应对

过去，展望未来，我必须要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加完美。

高一学生学期末的自我评价22

在这高温的炎夏，我们来到一个偏僻的训练基地参加军训，没有很好的睡床，没有可口的伙

食，也没有父母呵护照顾。我们要面临的是一个艰苦的训练，在这过程中，我们有欢笑，我们有

泪水，我们也有爱，酸甜苦辣全都在其中！

在军训中，很苦很累，但这是一种人生必须经历的体验，挑战自我的历练，锻炼意志的最佳

良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣.但是依然在烈日酷暑下的曝晒，教官一遍遍耐心地指导代替

了严厉的训斥。操练场上不仅有我们参差不齐的步伐，也有我们阵阵的口号声，更有我们那喷亮

的军旅歌声。

在艰辛中磨练出坚韧更能造就成功：而用泪花换来的坚持总会随历练出的坚强与时间消逝。

最后像军人那样，我要历练成为铁一样般的坚韧，磨练钢一样的意志。虽然明白明天，明天毕竟

太有深度，对我而言还是f迷，但坚韧的心能将明天坎坷之路踏平出一条阳光大道。生活中有

许多困难是我无法预想出来的。但是只要我有坚强的意志，坚定的信念，我就一定相信能战胜自

己。

在军训过程中，我开怀过，伤感过。今天，我接受风雨，承受磨练。明天，我迎接绚丽的彩

虹。苦，让我知道珍惜现在的甜。累，让我切身体会到超出体力极限的快感。军训，让我懂得了

怎样去应付挫折，如何在以后的人生路上披荆斩棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自爱、自理、

自强，走出自己的阳光大道，开创一片自己的碧海蓝天。

限时站军姿，极大的历练了我的毅力。练转身，更是考验和锻炼了活跃敏捷的思维，更展现

了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，

高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队

精神的重要，我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。

1天时间说慢也很慢，但是讲快也挺快，在这苦涩的训练结束时，才发现我们很舍不得教官。

通过这次的训练，不但使我的身心得到了锤炼，更让我体会到军中纪律的严肃，作为战士真的不

易,这些收获将使我终生受益，它将激励着我以后更加努力地学习，争取以后做一个对社会有价

值的人！很感谢教官的辛苦训练，也谢谢学校的安排。我会以新的姿态面对以后的生活。

高一学生学期末的自我评价23

畤光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。开学畤的画面似乎还在脑际游移，而今新一个学

年的生活正在向我们走来，蓦然回首,感慨颇多。刚迈入高中的B寺候对一切似乎都充满新鲜感,

于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过"吃一堑，长一智"，高一学年我除了努力完成自己的

学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，充实自己。现将我上一学年的总结如下：

一、在学习。

学习是学生的基本，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至

始至终都把学习摆在第T立，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，珍惜每

一次文化课。在课余B寺间，我能充分利用自己身边有限的资源，完善、巩固自己的专业知识。

二、在生活上

我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自

理自立的良好习惯。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都

不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学

习和休息环境。身为407的寝室长，很荣幸在辅导员李老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成

员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。

三、在实践中：

(1)身为班上的一名班干部，在辅导员与班上全体同学的帮助和支持下，基本上完成了老

师交予的各项任务，提高了自己在处理各种问题上的应变力。

(2)作为校报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创

业工作室成员的我，能够较好的把握和利用这些平台，努力的锻造自我，成就自我,充实自我增

强了自己的人际交往能力与工作协调能力。

(3)积极参与学校组织的各项活动。在本学期先后参加了"高中生职业生涯规划大赛""读

书演讲比赛""系首届短剧大赛”等，虽然未曾获得大奖，但是我从中受益匪浅，使我坚定了自

己向前闯的信心，铸就了我勇往直前的决心和"在比赛中学习，在学习中进步”的参赛信念。

利用剩余畤间在校夕义工，通过兼职义工我知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的

处事的细节。最重要的是通过社会实践，我认识到了在与陌生人相处畤，平等是第T立的，在与

人交往中要将一些身份、地位去除------这样既有利于交往，又是尊重别人。

展望新的学期，我将扬长避短，认真总结高一的经验，虚心向老师请教，争取有更大的飞跃！

高一学生学期末的自我评价24

岁月匆匆，转眼间高一就要结束了。

如今想起高一刚入学时的我和6班，一切都还历历在目。

时间，摧残人，也磨炼人。重要的是在经历过时间的洗炼和冲刷中，我们学会了什么，领悟

了什么，铭记了什么。

学习,是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在，从而转成属于自己的东西。因此，学

习靠自己，也为自己;生活，是要我们通过在自主自立成长中学会维系自己身边的人际关系和事

物，从而使自己懂得朋友和团结的重要性。因此，学会理解生活比学会生活要重要;梦想，是连

接现实与未来的纽带，有了梦想从而使我们朝着它不断走去，或许坎坷崎岖，但是坚定不移!

高一，是初中对高中转折的一年。告别了初中的幼稚青嫩，我们都要学会长大。在新的集

体，认识了新的朋友和同学，感受了新的学习情景和氛围，自身也得到了新的感悟和发展。

学习上，要学习的知识越来越丰富而却也越来越难。刚刚开始的无所谓造成了后来赶不上的

后悔，因为高中的学习需要理解的很多并不能像以往初中一样到考试之前才来个临时抱佛脚，

那是无用的。日常每天的课程，都必须牢牢巩固且温故而知。每节课，都要投入百分之百的认

真，老师说的指示重点都要记住，或许老师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住而你

认真记住了，你就可能成为赢家。这句话是我的一个成绩十分优异的朋友告诉我的，她告诉我

学习最重要的就是课堂效应。除了课堂,课外也有大量的各科作业和习题。Practicemakes

perfect!只有通过不断的训练和应用，才能把知识点消化并应用自如。

生活上，体验了许许多多人际交往的方法，高中是住校的,难免有时会与宿舍和周围的同学

发生摩擦与争吵。每次都需要冷静处理，避免事情更加恶化。许多事情，都是初中的我不曾遇到

过的棘手得不知道如何处理。但是经历过各种问题之后慢慢也学会以双赢的方式妥善处理了。

这在未来踏入社会中，也是必不可少的一个环节。

高一学生学期末的自我评价25

道德品质

尊敬父母、孝敬爷爷、奶奶。每天放学回家的第T牛事就是问候父母工作是否辛苦，爷爷奶

奶累不累。我与邻里关系相处融洽，谁家有事情，只要我知道，都会毫不犹豫热心帮助，自己解

决不了也要让爸爸妈妈帮助解决。每遇冬天下雪，为方便邻居出行，只要在家，看到雪停了，我

马上拿着笞帚，把楼前清扫干净。

学生素养

尊敬师长、团结同学、勤俭自强、乐于助人。热心帮助同学，能为学习较差的同学的同学讲

题，发扬拾金不昧精神，捡到金钱时，主动上交相关部门。扶老携幼，助人为乐更是她的一大美

德，每到周六、周日，我经常座公共汽车去补习班上课。在车上，遇到老人、小孩、叔叔阿姨，

我主动把座位让出来。从不和别人争坐位.

学习态度与能力

在物理学科上，学习态度端正，刻苦努力，勤于思考，认真完成老师留给的各科作业。积极

开动脑筋，认真探究各学科里的实验问题，虚心向老师同学请教疑难问题，孜孜不倦，善于钻研。

担任班长及物理科代表，帮助各学科学习有困难的同学义务给他们补课，艇I」一帮一，一对红.

交流与合作能力

积极参加集体活动，如艺术节，彩绘大赛、拔合赛、合唱比赛、春游等。认真完成每一次综

合实践活动。哈市交通问题调杳研究。2.注意观察生活中的各种现象。

运动与健康

积极参加各项体育运动，在高一学校举办的运动会中，踊跃报名参加运动会项目，参加男子

1500米跑，跳运,4x100米接力并获得名次等，尽自己最大努力为班级争得荣誉。

审美与表现

认真上好每一节音乐美术课，让自己在各方面得到全面的发展。成绩优良。

积极参加学校举办的艺术节活动

我热爱祖国、热爱人民，无论在校内、校外，都认真遵守学校规章制度。尊敬师长、团结同

学、勤俭自强、乐于助人，学习态度端正，刻苦努力，勤于思考，认真完成老师留给的各科作业。

认真探究各学科里的实验问题，虚心向老师同学请教疑难问题，孜孜不倦，善于钻研。

高一学生学期末的自我评价26

一学期已过，回首这一学期，感触很多。

高一12班是一个不错的集体。开学以来班级以知信明礼奋发有为演狂训。在各方面都取得

了不错的成绩并得到了领导和任课老师的好评。具体如下：

1、军训中学生们能吃苦、能战斗。获优秀班集体称号。

2、在校学生会组织的拔河比赛中，获精神文明奖。

3、在校第四届师生运动会中获团体总分第一名、精神文明奖。

4、学习方面,大部分学生匕腺踏实。月考成绩、期中考试成绩一次比一次进步，最终名列

普通班前茅。

这学期我主要从以下几个方面开展了班主任工作：

1.构建和谐班级文化。带领学生布置教室利用班内墙壁、窗户、板报，努力营造同学之间如

一家的班级氛围。使学生有一种归属感。

2.培养班干部。人无完人，班干部的培养中，我注意发觉学生的优点以其优秀方面去进行管

理。

3.班级管理民主化。民主的解法班级纠纷，这就需要首先实现师生平等。不要拿教师的权威

压学生，和学生处于亦师亦友的关系。

4.再往下写就有点像领导做总结了。

班主任工作自我反思：

1、在担任班主任的一学期中，可以说是看着自己的学生成长，同时也是自我的一种成长。

在这里还是很感激学校领导给我这样的机会。领导常说的学校无小事，事事是教育以及以身示范

的态度，深为钦佩。

2、在担任班主任的一学期中，深深的感到班主任工作的不易同时也看到了咱们学校老班主

彳丑门的工作艺术。在成长的同时也察觉到自身还有很多的不足。

3、比如恒心，总是在教导学生做事要有恒心，有时自己做事还是欠恒心。

4、比如认识不到位。学生迟到这块儿，抓的不够好，是认识不到位的原因。

记得开会时校长曾说过这样的话现在学生交给你，一学期之后，看看你的学生是比以前更好

了还是比以前更差了？每每想起这句话都感到自己责任重大。一学期已过，我可以无愧的面对我

的学生，我学生的家长。

高一学生学期末的自我评价27

一、总体分析

总体来说，这次考试试卷难度较平时练习大点，重点考查学生应该掌握的英语基础知识和基

本能力，旨在夯实学生的基础，注重阶段内知识的考直和消化。

从这一次考试能够反映出这一阶段学生的学习和掌握情况。听力、阅读和语法填空得分率比

较高，可以看出学生的基础还是比较扎实的；但完形填空、七选五、作文等题的得分率不高，可

以看出学生的对能力提升方面的题还是不能够很好的把握。

二、考试成绩分析

听力、阅读理解和语法填空的正确率都比较高，其中语法填空有的同学都能得到满分，可以

看出平时的训练还是有效果的；完形填空的得分率较低，一方面是本次试题较难，里面有一些生

单词、词组，另一方面也反映出了学生对语篇信息中的逻辑关系作出判断的能力还有待于提高,

有的学生看着前面的题太难而自我放弃，有的学生甚至没看题就胡乱选上答案了。

书面表达学生表现一般，较上次期中考试，很多学生对英语的基本句式有初步的认识，运用

能力也逐渐提高。有的学生在表达中使用到定语从句或名词性从句等较高级的句式，我觉得对农

村中学来说，高一上学期适宜搞一些紧扣教材的句子翻译。

三、教学反思

针对本次考试反映出来的问题，我认为下学期主要抓以下几点：

1、夯实语言基础知识

从学生在单项填空、单词填空部分的反应可以看出彳艮多学生的词汇和语法知识仍不够扎实，

因此，必、须在下一阶段的教学中继续强化词汇和语法的灵活运用。

加强学生记忆，多给时间巩固，在平时的课堂中要更多的检杳，多种形式抽查单词、词组的

掌握情况。

2、加强听力训练

从考生的答题情况看，英语教学中仍存在着听力训练强度不够的问题。我们在前一阶段忽视

了学生的听力训练，应该适当加强一些听力的练习。

3、坚持培养学生的阅读能力

在平时教学中，应争取让学生多掌握一些英语文化背景知识，经常向学生提供一些供其精读

或泛读的英语文章，适当加大他们的语言材料输入量，扩大阅读的量和拓宽知识面，培养学生的

阅读理解能力，同时引导学生逐步提高阅读速度。

4、加强与学生的沟通交流

平时注意与学生的沟通交流，关注学生成绩的同时，也要关注他们的发展，真正做学生的良

师益友。

高一学生学期末的自我评价22

繁忙而又紧张的高一第一个学期就这样过去了，我们迎来了盼望已久的寒假。

时光飞逝，一转眼我成为高一（2）班的一员已半年多了。回首这半年来各科的学习情况，

感受颇多，需要总结的更多。

语文：在上初中的时候，我的语文成绩就一直很好，一直保持到现在。在学完必修1、必修

2模块后，我对自己能熟练地背诵课文这方面比较满意，但是在其它方面还是稍有欠缺，比如：

回家复习的力度不够，导致一些知识点没有掌握；其