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文档简介
第3章图形的初步认识3.6角2.角的比较和运算华东师大版
七年级上册学
习
目
标1.能比较角的大小;2.能作一个角等于已知角.知识点1角的比较例1
用“叠合法”比较∠1与∠2的大小,正确的是(
D
)
A
B
C
DD练1
在∠AOB的内部任取一点C,作射线OC,那么一定
有(
D
)A.
∠AOC=∠BOCB.
∠AOC>∠BOCC.
∠BOC>∠AOBD.
∠AOB>∠AOCD知识点2尺规作图例2尺规作图是指(
C
)A.
用直尺规范作图B.
用刻度尺和圆规作图C.
用没有刻度的直尺和圆规作图D.
直尺和圆规是作图工具C练2
对下列关于尺规功能的说法判断正误.(1)直尺的功能是:在两点间连结一条线段,将线段向两方向
延长;
(
√)(2)直尺的功能是:可作平角和直角;
(
×)(3)圆规的功能是:以任意长为半径,以任意点为圆心作一段
弧.
(
√)√×√例3
如图,已知∠α,请用尺规作出∠AOB,使∠AOB=
∠α.解:如答图,∠AOB即为所求作的角.练3
用尺规完成下列作图:如图,已知∠ABC,以点B为
顶点,射线BA为一边,在∠ABC外作一个角,使它等于
∠ABC.
解:如图,∠ABD即为所求.知识点3角的运算例4
如图,借助一副三角板的角,结合角的和、差运算,
可以画出哪些度数的角?解:可以画出15°、
30°、
45°、
60°、
75°、90°、
105°、
120°、
135°、
150°、
165°、
180°的角.练4
如图,点C在直线AB上,若∠DCE=60°,∠BCE
=140°,则∠ACD的度数为(
B
)A.15°B.20°C.25°D.30°B例5
计算:(1)43°52'+18°25'=
°
';(2)35°34'-17°53'=
°
'.62
17
17
41
练5
计算:(1)34°27'36″÷2=
;(2)62°24'17″×4=
.17°13'48″
249°37'8″
知识点4角平分线例6如图,OC平分∠AOB.
(1)若∠AOB=100°,则∠1=
°,∠2=
°;(2)若∠1=60°,则∠2=
°,∠AOB=
°.50
50
60
120
练6
如图,点A,O,B在同一条直线上,OD平分
∠AOC,OE平分∠BOC.
(1)若∠AOD
=50°,求∠DOE的度数;解:(1)因为OD平分∠AOC,所以∠COD=∠AOD=50°,∠AOC=2∠AOD=2×50°=100°,所以∠BOC=180°-∠AOC=180°-100°=80°.因为OE平分∠BOC,
(2)若把(1)中的条件“∠AOD=50°”去掉,你能求出
∠DOE的度数吗?
练6
如图,点A,O,B在同一条直线上,OD平分
∠AOC,OE平分∠BOC.
例7
如图,一个齿轮有24个齿,每相邻两齿中心线间的夹
角都相等,这个夹角是多少度?如果是22个齿的齿轮,这个
夹角又是多少度(精确到分)?解:相邻两齿中心线间的夹角是360°÷24
=15°,如果是22个齿的齿轮,这个夹角
为360°÷22≈16°22'.1.
已知∠A=18°20'36″,∠B=18.35°,∠C=
18°21',下列比较大小正确的是(
A
)A.
∠A<∠BB.
∠B<∠AC.
∠B<∠CD.
∠C<∠BA2312.
如图,A,O,B是同一直线上的三点,OC,OD,
OE是从O点引出的三条射线,且∠1∶∠2
∶∠3∶∠4=
1∶2∶3∶
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