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文档简介

第3章图形的初步认识3.6角2.角的比较和运算华东师大版

七年级上册学

标1.能比较角的大小;2.能作一个角等于已知角.知识点1角的比较例1

用“叠合法”比较∠1与∠2的大小,正确的是(

D

)

A

B

C

DD练1

在∠AOB的内部任取一点C,作射线OC,那么一定

有(

D

)A.

∠AOC=∠BOCB.

∠AOC>∠BOCC.

∠BOC>∠AOBD.

∠AOB>∠AOCD知识点2尺规作图例2尺规作图是指(

C

)A.

用直尺规范作图B.

用刻度尺和圆规作图C.

用没有刻度的直尺和圆规作图D.

直尺和圆规是作图工具C练2

对下列关于尺规功能的说法判断正误.(1)直尺的功能是:在两点间连结一条线段,将线段向两方向

延长;

(

√)(2)直尺的功能是:可作平角和直角;

(

×)(3)圆规的功能是:以任意长为半径,以任意点为圆心作一段

弧.

(

√)√×√例3

如图,已知∠α,请用尺规作出∠AOB,使∠AOB=

∠α.解:如答图,∠AOB即为所求作的角.练3

用尺规完成下列作图:如图,已知∠ABC,以点B为

顶点,射线BA为一边,在∠ABC外作一个角,使它等于

∠ABC.

解:如图,∠ABD即为所求.知识点3角的运算例4

如图,借助一副三角板的角,结合角的和、差运算,

可以画出哪些度数的角?解:可以画出15°、

30°、

45°、

60°、

75°、90°、

105°、

120°、

135°、

150°、

165°、

180°的角.练4

如图,点C在直线AB上,若∠DCE=60°,∠BCE

=140°,则∠ACD的度数为(

B

)A.15°B.20°C.25°D.30°B例5

计算:(1)43°52'+18°25'=

°

';(2)35°34'-17°53'=

°

'.62

17

17

41

练5

计算:(1)34°27'36″÷2=

⁠;(2)62°24'17″×4=

⁠.17°13'48″

249°37'8″

知识点4角平分线例6如图,OC平分∠AOB.

(1)若∠AOB=100°,则∠1=

°,∠2=

°;(2)若∠1=60°,则∠2=

°,∠AOB=

⁠°.50

50

60

120

练6

如图,点A,O,B在同一条直线上,OD平分

∠AOC,OE平分∠BOC.

(1)若∠AOD

=50°,求∠DOE的度数;解:(1)因为OD平分∠AOC,所以∠COD=∠AOD=50°,∠AOC=2∠AOD=2×50°=100°,所以∠BOC=180°-∠AOC=180°-100°=80°.因为OE平分∠BOC,

(2)若把(1)中的条件“∠AOD=50°”去掉,你能求出

∠DOE的度数吗?

练6

如图,点A,O,B在同一条直线上,OD平分

∠AOC,OE平分∠BOC.

例7

如图,一个齿轮有24个齿,每相邻两齿中心线间的夹

角都相等,这个夹角是多少度?如果是22个齿的齿轮,这个

夹角又是多少度(精确到分)?解:相邻两齿中心线间的夹角是360°÷24

=15°,如果是22个齿的齿轮,这个夹角

为360°÷22≈16°22'.1.

已知∠A=18°20'36″,∠B=18.35°,∠C=

18°21',下列比较大小正确的是(

A

)A.

∠A<∠BB.

∠B<∠AC.

∠B<∠CD.

∠C<∠BA2312.

如图,A,O,B是同一直线上的三点,OC,OD,

OE是从O点引出的三条射线,且∠1∶∠2

∶∠3∶∠4=

1∶2∶3∶

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