云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小学三年级语文)统编版开学考试（上学期）试卷(含答案)

云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小学三年级语文)统编版开学考试（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

zhǔnbèi

ɡuīzé

guóqí

chìbǎnɡ

měimiào

làzhú

fāzhǎn

qìyàn

2、填空题（每题2分共5题）1）.我会填空。

（1）泥融飞燕子，_______________。

（2）______________，春江水暖鸭先知。

（3）二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，_________，千条万条的柔柳，____________，________________，________________，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

（4）___________________，添得黄鹂四五声。

（5）有的还是花骨朵儿，_____________________。

（6）遥知兄弟登高处，____________________。

（7）__________________，路上行人欲断魂。

（8）千门万户曈曈日，____________________。2）.放学回家后，我_______先出去玩，_______先做作业。（在括号里加关联词）3）.根据所学知识填空。

（1）兵来将挡，_____________。

（2）______________，焉得虎子。

（3）近朱者赤，_____________。

（4）知错就改是我们都应该养成的好习惯。《周易》中说：“见善则迁，_____________。”《论语》中说：“_____________，是谓过矣。”《左传》告诉我们：“人谁无过?___________，___________。”

（5）本学期我们学了很多古诗。在白居易的“_____________，_____________”中，我们看到了美丽的桃花；在韦应物的“_____________，_____________”中，我们看到了青草幽幽，听到了黄鹂鸣叫；在杜甫的“_____________，_____________”中，我们看到了燕子归来，鸳鸯成对。

（6）春天，燕子飞回来了，一身_____________，一对_____________，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样______________小燕子。这让我想起了杜甫《绝句》中的诗句“__________，____________。”夏天，荷花已经开了不少了。有的才展开__________。有的________________，露出__________。有的还是花骨朵儿，看起来___________得马上要_________。4）.根据语境，看拼音，写词语。

我多想乘着神舟十五号，作一次chánɡtú_______旅行，我想看看yǔzhòu_______的另一边，xīnshǎnɡ_______太空的美景。地球是群星中的qíjì_______，晶莹的球体，tòumínɡ_______的水蓝色纱衣，我能准确无误地在群星中biànrèn_______出她。我还想和宇航员一起做太空实验，huānyínɡ_______小伙伴到时候收看我们的直播……5）.（1）《山行》的作者是__________，他和___________并称“小李杜”。

（2）《赠刘景文》的作者是______代的__________；《夜书所见》的作者是_____________。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列对“登上万里长城，他不禁大声赞叹”一句中“禁”的理解正确的一项是（

）A．禁止B．忍住C．严禁D．禁受2）.下列汉字笔顺描述正确的一项是（

）A．“牧”字的第三笔是“—”B．“欧”字的第二笔是“𠃊”C．“诱”字的第九笔是“丿”D．“威”字的第八笔是“、”3）.下面各组词语中，选出不是一类的词语的一项（

）A．张牙舞爪

口干舌燥B．秋高气爽

春光明媚C．四通八达

七手八脚D．乐呵呵

笑嘻嘻4、句子训练（每题10分共1题）1）.修改病句。

(1)他已经学得非常相当不错了。

________

(2)动物园里有很多动物，有老虎狮子、菊花和海豹。

________5、连线题（每题4分共2题）1）.好朋友，手拉手。

茁壮

开放

洁白的

绒球

竞相

飘荡

金灿灿的

泥土

随风

长叶

黑黝黝的

湖面

生根

成长

波光粼粼的

阳光2）.请你给下列词语找到合适的意思，连一连。

凉爽

收成好

丰收

连续不断

勾住

清凉爽快

频频

把人的身心捆住6、排序题（每题5分共2题）1）.我会把排列错乱的句子整理成一段通顺的话，并填序号。

()风筝花花绿绿，各式各样。

()孩子们在河边的沙滩上放风筝。

()有“燕子”，好像在空中上下翻飞。

()他们三个一群，五个一伙，有的举着风筝，有的牵动长线，让春风把风筝徐徐送上天空。

()也有“蜜蜂”，好像忙着在百花丛中采蜜。2）.给词语排序，并写出理由。

1.博士生

小学生

大学生

硕土生

中学生

排序：___________________________

理由：___________________________

2.国庆节

儿童节

劳动节

建军节

植树节

排序：___________________________

理由：___________________________

3.西安

中国

东亚

陕西

亚洲

排序：___________________________

理由：___________________________7、判断题（每题5分共1题）1）.读课文，判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．这篇课文是篇童话，赞美了高尚的、令人荡气回肠的友情。(

)

2．全文一共有四次对话，通过对话展开故事情节，推动故事的发展。(

)

3．“鸟”和“鸟儿”意思一样，表达的感情也一样。(

)

4．这篇课文还告诉我们要保护环境，爱护树木，人与自然和谐相处，共同发展。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解雨窗外，已经下起了雨。可是，妈妈，你不要阻拦我呀，我要到雨中去。我戴上草帽。我跑到雨里。我变成一把伞。伞在风雨里飞着，给没带伞的行人遮雨。当雨停了，我就又飞走了，飞进雨后翠绿的树林里。妈妈，也许你不见了女儿，你很着急，你怕我淋湿了雨。你跑到街上，问雨后的风，问天上的虹，问每个行人：我的女儿，她在哪里?你来到林中，问小鸟，问花朵，问叶子上滴落的雨滴：我的女儿，她在哪里?它们都说：那可是个淘气的小姑娘呀，她又在和我们捉迷藏吧，谁知道她会藏到哪儿呢!雨后。林中。蘑菇洒了一地。它们最喜欢在雨后游戏。妈妈，当你伸手刚要采下那个最白，最胖的蘑菇时，忽然，它变了，变成了你的女儿，她眨巴着眼睛，笑眯眯地望着你——妈妈，我又回来了!你看，我仍戴着草帽呀，草帽上还挂着彩色的雨滴。1．“我”没有变成（

）。A．雨伞B．雨滴C．蘑菇2．“我”要去雨里干什么？下列说法不正确的是（

）。A．“我”要去树林中寻找大大的蘑菇B．“我”要去给没带伞的行人遮雨C．“我”要去和小鸟、花朵、叶子捉迷藏3．在雨中，“我”的心情是怎样的？（

）A．着急B．害怕C．高兴4．你觉得“我”是个怎样的小姑娘？______________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.三（1）班的李杰在6月25日下午第一节体育课时，把蓝色的雨伞丢失在了操场，请你帮他写一则寻物启事，注意格式。

_________10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。火烧云（节选）ㅤㅤ①这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。

ㅤㅤ②一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。

ㅤㅤ③忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛（měnɡměn）

，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。

ㅤㅤ④接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模（mómú）

一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着，可是一转眼就变了，再也找不着了。

(1)用“/”画去括号中加点字的错误读音。

(2)请仿照下面表示颜色的词语各写一个。

半紫半黄_________

葡萄灰________

(3)选文从_______和_______两方面写出了火烧云的变化多，变化快。能体现火烧云形状变化快的词有_______、________。

(4)火烧云还会变成什么呢？它是什么样的，它又会怎样变化呢？请充分发挥你的想象，写下来。

______________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.看到下面这些图片你想到了哪些寓言故事?请选一选。（填字母）A．狐假虎威

B．乌鸦喝水

C．揠苗助长