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文档简介
2025届湖南省郴州市北湖区鲁塘中学数学八上期末监测模拟试题题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题4分,共48分)1.已知,则的值是()A. B. C.2 D.-22.若方程组的解中,则等于()A.2018 B.2019 C.2020 D.20213.如图,已知△ABC是等边三角形,点B、C,D、E在同一直线上,且CG=CD,DF=DE,则∠E=()A.30° B.25° C.15° D.10°4.在二次根式,,,中,最简二次根式有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.如图,已知≌,若,,则的长为().A.5 B.6 C.7 D.86.下列条件中,不能判断一个三角形是直角三角形的是()A.三个角的比是2∶3∶5 B.三条边满足关系C.三条边的比是2∶4∶5 D.三边长为1,2,7.下列关于一次函数:的说法错误的是()A.它的图象与坐标轴围成的三角形面积是B.点在这个函数的图象上C.它的函数值随的增大而减小D.它的图象经过第一、二、三象限8.如图,在数轴上数表示,的对应点分别是、,是的中点,则点表示的数()A. B. C. D.9.下列判断两个三角形全等的条件中,正确的是()A.一条边对应相等 B.两条边对应相等C.三个角对应相等 D.三条边对应相等10.“Iamagoodstudent.”这句话中,字母“a”出现的频率是()A.2 B. C. D.11.如图,圆柱的底面周长为24厘米,高AB为5厘米,BC是底面直径,一只蚂蚁从点A出发沿着圆柱体的侧面爬行到点C的最短路程是()A.6厘米 B.12厘米 C.13厘米 D.16厘米12.(x-m)2=x2+nx+36,则n的值为()A.12 B.-12 C.-6 D.±12二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,在平面直角坐标系中,Rt△OAB的顶点A在x轴的正半轴上.顶点B的坐标为(3,),点C的坐标为(1,0),且∠AOB=30°点P为斜边OB上的一个动点,则PA+PC的最小值为_________.14.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD=5,BC=18,E是BC的中点.点P以每秒1个单位长度的速度从点A出发,沿AD向点D运动;点Q同时以每秒3个单位长度的速度从点C出发,沿CB向点B运动.点P停止运动时,点Q也随之停止运动,当运动时间t秒时,以点P,Q,E,D为顶点的四边形是平行四边形,则t的值为_____.15.已知等腰三角形有两条边分别是3和7,则这个三角形的周长是_______.16.在平面直角坐标系中,把直线y=-2x+3沿y轴向上平移3个单位长度后,得到的直线函数关系式为__________.17.如图,长方形纸片ABCD沿对角线AC折叠,设点D落在D′处,BC交AD′于点E,AB=6cm,BC=8cm,求阴影部分的面积.18.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(1,3),点B的坐标为(2,-1),点C在同一坐标平面中,且△ABC是以AB为底的等腰三角形,若点C的坐标是(x,y),则x、y之间的关系为y=______(用含有x的代数式表示).三、解答题(共78分)19.(8分)已知,点.(1)求的面积;(2)画出关于轴的对称图形.20.(8分)学校到--家文具店给九年级学生购买考试用文具包,该文具店规一次购买个以上,可享受八折优惠.若给九年级学生每人购买一个,则不能享受八折优惠,需付款元;若再多买个就可享受八折优惠,并且同样只需付款元.求该校九年级学生的总人数.(列分式方程解答)21.(8分)省射击队为从甲、乙两名运动员中选拔一人参加全国比赛,对他们进行了六次测试,测试成绩如下表(单位:环):
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
第六次
甲
10
8
9
8
10
9
乙
10
7
10
10
9
8
(1)根据表格中的数据,计算出甲的平均成绩是环,乙的平均成绩是环;(2)分别计算甲、乙六次测试成绩的方差;(3)根据(1)、(2)计算的结果,你认为推荐谁参加全国比赛更合适,请说明理由.(计算方差的公式:s2=[])22.(10分)已知:如图,△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB于D,BE平分∠ABC,且BE⊥AC于E,与CD相交于点F,H是BC边的中点,连结DH与BE相交于点G.(1)求证:BF=AC;(2)求证:CE=BF;(3)CE与BG的大小关系如何?试证明你的结论.23.(10分)如图1,在平面直角坐标系中,A(﹣3,0)、B(0,7)、C(7,0),∠ABC+∠ADC=180°,BC⊥CD.(1)求证:∠ABO=∠CAD;(2)求四边形ABCD的面积;(3)如图2,E为∠BCO的邻补角的平分线上的一点,且∠BEO=45°,OE交BC于点F,求BF的长.24.(10分)某超市用1200元购进一批甲玩具,用800元购进乙玩具,所购甲玩具件数是乙玩具件数的,已知甲玩具的进货单价比乙玩具的进货单价多1元.要求:根据上述条件,提出相关问题,并利用所学知识进行解答.25.(12分)如图,已知中,,,,、是边上的两个动点,其中点从点开始沿方向运动,且速度为每秒,点从点开始沿方向运动,且速度为每秒,它们同时出发,设出发的时间为秒.(1)当秒时,求的长;(2)求出发时间为几秒时,是等腰三角形?(3)若沿方向运动,则当点在边上运动时,求能使成为等腰三角形的运动时间.26.甲、乙两名队员参加射击训练,成绩分别被制成下列两个统计图:根据以上信息,整理分析数据如下:平均成绩/环中位数/环众数/环方差甲8乙777(1)求出表格中,,的值;(2)分别运用上表中的四个统计量,简要分析这两名队员的射击训练成绩.若选派其中一名参赛,你认为应选哪名队员?
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】先把已知的式子变形为,然后整体代入所求式子约分即得答案.【详解】解:∵,∴,∴.故选:D.【点睛】本题考查了分式的通分与约分,属于常考题目,掌握解答的方法是关键.2、C【分析】将方程组的两个方程相加,可得x+y=k−1,再根据x+y=2019,即可得到k−1=2019,进而求出k的值.【详解】解:,①+②得,5x+5y=5k−5,即:x+y=k−1,∵x+y=2019,∴k−1=2019,∴k=2020,故选:C.【点睛】本题考查二元一次方程组的解法,整体代入是求值的常用方法.3、C【详解】解:∵CG=CD,DF=DE,∴∠CGD=∠CDG,∠DEF=∠DFE,∵∠ACB=2∠CDG,∴∠CDG=30∵∠CDG=2∠E,∴∠E=154、B【分析】根据最简二次根式的概念解答即可.【详解】∵,2,不能化简,不能化简.∴,是最简二次根式.故选B.【点睛】本题考查了最简二次根式的概念,解题的关键是正确理解最简二次根式的概念.5、B【分析】根据全等三角形的性质即可得到结论.【详解】解:∵≌,∴,,∵,,∴.【点睛】本题考查了全等三角形的性质,熟练掌握全等三角形的性质是解题的关键.6、C【分析】根据直角三角形的判定方法,对选项进行一一分析,排除错误答案.【详解】A、三个角的比为2:3:5,设最小的角为2x,则2x+3x+5x=180°,x=18°,5x=90°,能组成直角三角形,故不符合题意;B、三条边满足关系a2=c2-b2,能组成直角三角形,故不符合题意;C、三条边的比为2:4:5,22+42≠52,不能组成直角三角形,故正确;D、12+()2=22,能组成直角三角形,故此选项不符合题意;故选C.【点睛】本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可;若已知角,只要求得一个角为90°即可.7、D【分析】求出一次函数的图象与x轴、y轴的交点坐标,再利用三角形的面积公式可求出与坐标轴围成的三角形面积,可判断A;将点P(3,1)代入表达式即可判断B;根据x的系数可判断函数值随的变化情况,可判断C;再结合常数项可判断D.【详解】解:令x=0,则y=2,令y=0,则x=6,∴图象与坐标轴围成的三角形面积是,故选项A正确;令x=3,代入,则y=1,∴点P(3,1)在函数图象上,故选项B正确;∵<0,∴一次函数的函数值随的增大而减小,故选项C正确;∵<0,2>0,∴它的图象经过第一、二、四象限,故选项D错误.故选D.【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、一次函数的性质以及三角形的面积,逐一分析四个选项的正误是解题的关键.8、C【分析】先求出线段BC的长,然后利用中点的性质即可解答;【详解】∵C点表示,B点表示2,∴,又∵是的中点,∴,点A表示的数为.故选:C.【点睛】本题主要考查了实数与数轴的知识点,准确计算是解题的关键.9、D【详解】解:A.一条边对应相等,不能判断三角形全等.B.两条边对应相等,也不能判断三角形全等.C.三个角对应相等,也不能判断三角形全等,只能相似.D.三条边对应相等,符合判断定理.故选D.【点睛】本题考查三角形全等的判定.三角形全等的判定定理有:边角边、角边角、角角边、边边边定理,直角三角形还有HL定理.10、B【解析】这句话中,15个字母a出现了2次,所以字母“a”出现的频率是.故选B.11、C【分析】根据题意,可以将圆柱体沿BC切开,然后展开,易得到矩形ABCD,根据两点之间线段最短,再根据勾股定理即可求得答案.【详解】解:∵圆柱体的周长为24cm∴展开AD的长为周长的一半:AD=12(cm)∵两点之间线段最短,AC即为所求∴根据勾股定理AC===13(cm)故选C.
【点睛】本题主要考查了几何体的展开图以及勾股定理,能够空间想象出展开图是矩形,结合勾股定理准确的运算是解决本题的关键.12、D【详解】(x-m)2=x2+nx+36,解得:故选D.二、填空题(每题4分,共24分)13、【详解】解:作A关于OB的对称点D,连接CD交OB于P,连接AP,过D作DN⊥OA于N,则此时PA+PC的值最小.∵DP=PA,∴PA+PC=PD+PC=CD.∵B(1,),∴AB=,OA=1,∠B=60°.由勾股定理得:OB=2.由三角形面积公式得:×OA×AB=×OB×AM,∴AM=.∴AD=2×=1.∵∠AMB=90°,∠B=60°,∴∠BAM=10°.∵∠BAO=90°,∴∠OAM=60°.∵DN⊥OA,∴∠NDA=10°.∴AN=AD=.由勾股定理得:DN=.∵C(1,0),∴CN=1-1-.在Rt△DNC中,由勾股定理得:DC=.∴PA+PC的最小值是.14、2秒或3.5秒【分析】由AD∥BC,则PD=QE时,以点P,Q,E,D为顶点的四边形是平行四边形,①当Q运动到E和C之间时,设运动时间为t,则得:9-3t=5-t,解方程即可;②当Q运动到E和B之间时,设运动时间为t,则得:3t-9=5-t,解方程即可.【详解】∵E是BC的中点,∴BE=CE=BC=9,∵AD∥BC,∴PD=QE时,以点P,Q,E,D为顶点的四边形是平行四边形,①当Q运动到E和C之间时,设运动时间为t,则得:9−3t=5−t,解得:t=2,②当Q运动到E和B之间时,设运动时间为t,则得:3t−9=5−t,解得:t=3.5;∴当运动时间t为2秒或3.5秒时,以点P,Q,E,D为顶点的四边形是平行四边形.故答案为:2秒或3.5秒.【点睛】本题是动点问题与图形的结合,分情况讨论,根据平行四边形的性质,列出关系式即可求解.15、17【解析】根据等腰三角形的可得第三条边为3或7,再根据三角形的三边性质即可得出三边的长度,故可求出三角形的周长.【详解】依题意得第三条边为3或7,又3+3<7,故第三条边不能为3,故三边长为3,7,7故周长为17.【点睛】此题主要考查等腰三角形的性质,解题的关键是熟知三角形的构成条件.16、y=-2x+1【分析】根据平移法则上加下减可得出平移后的解析式.【详解】解:由题意得:平移后的解析式为:y=-2x+3+3=-2x+1.
故答案为:y=-2x+1.【点睛】本题考查了一次函数图形的平移变换和函数解析式之间的关系,掌握一次函数的规律:左加右减,上加下减是解决此题的关键.17、cm2.【解析】【试题分析】因为四边形ABCD是长方形,根据矩形的性质得:∠B=∠D=90°,AB=CD.由折叠的性质可知∠DAC=∠EAC,因为AD//BC,根据平行线的性质,得∠DAC=∠ECA,根据等量代换得,∠EAC=∠ECA,根据等角对等边,得AE=CE.设AE=xcm,在Rt△ABE中,利用勾股定理得,AB2+BE2=AE2,即62+(8-x)2=x2,解得x=,∴CE=AE=cm.∴S阴影=·CE·AB=××6=(cm2).【试题解析】∵四边形ABCD是长方形,∴∠B=∠D=90°,AB=CD.由折叠的性质可知可知∠DAC=∠EAC,∵AD//BC,∴∠DAC=∠ECA,∴∠EAC=∠ECA,∴AE=CE.设AE=xcm,在Rt△ABE中,AB2+BE2=AE2,即62+(8-x)2=x2,∴x=,∴CE=AE=cm.∴S阴影=·CE·AB=××6=(cm2).故答案为cm2.【方法点睛】本题目是一道关于勾股定理的运用问题,求阴影部分的面积,重点是求底边AE或者CE,解决途径是利用折叠的性质,对边平行的性质,得出△ACE是等腰三角形,进而根据AE和BE的数量关系,在Rt△ABE中利用勾股定理即可.18、【分析】设的中点为,过作的垂直平分线,通过待定系数法求出直线的函数表达式,根据可以得到直线的值,再求出中点坐标,用待定系数法求出直线的函数表达式即可.【详解】解:设的中点为,过作的垂直平分线∵A(1,3),B(2,-1)设直线的解析式为,把点A和B代入得:解得:∴∵D为AB中点,即D(,)∴D(,)设直线的解析式为∵∴∴∴把点D和代入可得:∴∴∴点C(x,y)在直线上故答案为【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质,中垂线的性质,待定系数法求一次函数的表达式,根据题意作出中垂线,再用待定系数法求出一次函数的解析式是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)4;(2)见解析【分析】(1)先确定出点A、B、C的位置,再连接AC、CB、AB,然后过点C向x、y轴作垂线,垂足为D、E,根据计算即可;(2)作出点关于x轴的对称点,再连接点即可.【详解】(1)如图,确定出点A、B、C的位置,连接AC、CB、AB,过点C向x、y轴作垂线,垂足为D、E,由图可知:;(2)点关于x轴的对称点为,连接点即为所求,如图所示:【点睛】本题主要考查的是点的坐标与图形的性质,明确是解题的关键.20、该校九年级学生的总人数是人.【分析】首先设九年级学生有x人,根据“给九年级学生每人购买一个,不能享受8折优惠,需付款2520元”可得每个文具包的花费是元,根据“若多买70个,就可享受8折优惠,同样只需付款2520元”可得每个文具包的花费是元,根据题意可得方程即可【详解】解:设该校九年级学生的总人数是人,由题意得,解得:,经检验:是原分式方程的解,且符合题意.答:该校九年级学生的总人数是人.【点睛】此题主要考查了分式方程的应用,关键是弄清题意,找出题目中的等量关系,列出方程,列分式方程解应用题的一般步骤:设、列、解、验、答.必须严格按照这5步进行做题,规范解题步骤,另外还要注意完整性:如设和答叙述要完整,要写出单位等.21、解:(1)1;1.(2)s2甲=;s2乙=.(3)推荐甲参加比赛更合适.【详解】解:(1)1;1.(2)s2甲===;s2乙===.(3)推荐甲参加全国比赛更合适,理由如下:两人的平均成绩相等,说明实力相当;但甲的六次测试成绩的方差比乙小,说明甲发挥较为稳定,故推荐甲参加比赛更合适.22、(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)BG=CE.证明见解析.【分析】(1)证明△BDF≌△CDA,得到BF=AC;(2)由(1)问可知AC=BF,所以CE=AE=BF;(3)BG=CG,CG在△EGC中,CE<CG.【详解】解:(1)证明:因为CD⊥AB,∠ABC=45°,所以△BCD是等腰直角三角形.所以BD=CD.在Rt△DFB和Rt△DAC中,因为∠DBF=90°-∠BFD,∠DCA=90°-∠EFC,又∠BFD=∠EFC,所以∠DBF=∠DCA.又因为∠BDF=∠CDA=90°,BD=CD,.所以Rt△DFB≌Rt△DAC.所以BF=AC.(2)证明:在Rt△BEA和Rt△BEC中,因为BE平分∠ABC,所以∠ABE=∠CBE.又因为BE=BE,∠BEA=∠BEC=90°,所以Rt△BEA≌Rt△BEC.所以CE=AE=AC.又由(1),知BF=AC,所以CE=AC=BF.(3)BG=CE.证明:连接CG,因为△BCD是等腰直角三角形,所以BD=CD,又H是BC边的中点,所以DH垂直平分BC.所以BG=CG,在Rt△CEG中,∠GCE=45°,所以BG=CG=CE.【点睛】本题考查了全等三角形的证明方法,熟练掌握全等的证明方法是本题的解题关键.23、(1)见解析;(2)50;(3)1.【分析】(1)根据四边形的内角和定理、直角三角形的性质证明;(2)过点A作AF⊥BC于点F,作AE⊥CD的延长线于点E,作DG⊥x轴于点G,证明△ABF≌△ADE、△ABO≌△DAG,得到D点的坐标为(4,﹣3),根据三角形的面积公式计算;(3)作EH⊥BC于点H,作EG⊥x轴于点G,根据角平分线的性质得到EH=EG,证明△EBH≌△EOG,得到EB=EO,根据等腰三角形的判定定理解答.【详解】(1)在四边形ABCD中,∵∠ABC+∠ADC=180°,∴∠BAD+∠BCD=180°,∵BC⊥CD,∴∠BCD=90°,∴∠BAD=90°,∴∠BAC+∠CAD=90°,∵∠BAC+∠ABO=90°,∴∠ABO=∠CAD;(2)过点A作AF⊥BC于点F,作AE⊥CD的延长线于点E,作DG⊥x轴于点G,如图1∵B(0,1),C(1,0),∴OB=OC,∴∠BCO=45°,∵BC⊥CD,∴∠BCO=∠DCO=45°,∵AF⊥BC,AE⊥CD,∴AF=AE,∠FAE=90°,∴∠BAF=∠DAE,在△ABF和△ADE中,,∴△ABF≌△ADE(AAS),∴AB=AD,同理,△ABO≌△DAG,∴DG=AO,BO=AG,∵A(﹣3,0)B(0,1),∴D(4,﹣3),S四ABCD=AC•(BO+DG)=50;(3)过点E作EH⊥BC于点H,作EG⊥x轴于点G,如图2∵E点在∠BCO的邻补角的平分线上,∴EH=EG,∵∠BCO=∠BEO=45°,∴∠EBC=∠EOC,在△EBH和△EOG中,,∴△EBH≌△EOG(AAS),∴EB=EO,∵∠BEO=45°,∴∠EBO=∠EOB=61.5°,又∠OBC=45°,∴∠BOE=∠BFO=61.5°,∴BF=BO=1.【点睛】本题考查的是全等三角形的判定和性质、角平分线的性质,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.24、甲种玩具的进货单价为6元,乙种玩具的进货单价为5元【分析】根据题意提出问题,可以提问:甲、乙玩具的进货单价格分别是多少元?设甲进货单价为元,则乙进货价为元,由题意列出方程求解即可.【详解】问:甲、乙玩具的进货单价格分别是多少元?设设甲进货单价为元,则乙进货价为元,由题意得:,解得:,经检验,是原方程的解,,答:甲种玩具的进货单价为6元,乙种玩具的进货单价为5元.故答
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