实验活动7：用“伏安法”测电阻2024-2025学年九年级上册物理配套教学设计（沪科版）

实验活动7：用“伏安法”测电阻2024-2025学年九年级上册物理配套教学设计（沪科版）学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容分析本节课的主要教学内容为实验活动7：用“伏安法”测电阻，该内容出自2024-2025学年九年级上册物理配套教学设计（沪科版）。本节课主要让学生掌握伏安法测电阻的实验原理、实验步骤以及数据处理方法。

教学内容与学生已有知识的联系：在开展本节课之前，学生已经学习了电流、电压和电阻的基本概念，了解了欧姆定律。在此基础上，本节课通过伏安法测电阻的实验，使学生能够将理论知识与实际操作相结合，加深对欧姆定律的理解。同时，本节课还为学生提供了数据分析的方法，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要包括科学探究、科学思维和科学态度。通过实验活动7：用“伏安法”测电阻，学生将能够：

1.运用科学探究方法，独立完成伏安法测电阻的实验，培养学生的实践操作能力和问题解决能力。

2.运用科学思维，分析实验数据，理解电阻与电流、电压之间的关系，提高学生的逻辑思维和分析能力。

3.培养学生的科学态度，注重实验操作的规范性，严谨对待实验数据，养成积极思考、勇于探索的科学精神。重点难点及解决办法重点：

1.伏安法测电阻的实验原理与操作步骤。

2.实验数据的收集、处理与分析。

3.欧姆定律在实验中的应用。

难点：

1.实验过程中电流、电压与电阻关系的理解。

2.实验数据的准确收集与处理。

3.实验操作的规范性与安全性。

解决办法：

1.通过演示实验和小组讨论，让学生亲身体验并理解伏安法测电阻的原理，分步骤指导学生完成实验操作，确保学生能够掌握实验要领。

2.提供数据处理模板和方法，引导学生运用数学知识分析实验数据，从而加深对欧姆定律的理解。

3.强调实验操作的规范性和安全性，进行实地演练，确保学生在实验过程中能够遵循操作规程，避免安全事故的发生。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有2024-2025学年九年级上册物理配套教学设计（沪科版）教材，以便跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：收集与伏安法测电阻实验相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便在教学过程中进行直观展示，帮助学生更好地理解实验原理和操作步骤。

3.实验器材：提前准备伏安法测电阻实验所需的实验器材，如电阻箱、电压表、电流表、导线、电源等，并确保所有器材的完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置为分组讨论区和实验操作台，以便学生能够在小组内进行讨论和实验操作。教学过程1.导入新课

同学们，大家好！上一节课我们学习了电流、电压和电阻的基本概念，了解了欧姆定律。今天，我们将进行实验活动7：用“伏安法”测电阻，希望通过这次实验，让大家更好地理解欧姆定律，并掌握伏安法测电阻的实验方法和数据处理技巧。

2.探究伏安法测电阻原理

首先，让我们来回顾一下伏安法测电阻的原理。伏安法是通过测量电阻两端的电压和通过电阻的电流，根据欧姆定律计算出电阻值的一种方法。接下来，我将为大家演示伏安法测电阻的实验步骤，请大家认真观察并思考。

3.实验操作与数据收集

现在，请大家以小组为单位，按照实验步骤进行伏安法测电阻实验。在实验过程中，要注意操作规范，确保安全。同时，认真记录所测得的电压和电流数据。

实验结束后，各小组将数据汇总，进行数据分析。请大家思考：电阻值与电流、电压之间是否存在某种关系？

4.数据分析与讨论

根据实验数据，我们可以发现，当电压一定时，电流与电阻成反比；当电流一定时，电压与电阻成正比。这恰好符合欧姆定律的描述。通过这次实验，我们不仅验证了欧姆定律，还学会了如何运用伏安法测电阻。

5.数据处理与表达

1）将各组数据进行整理，列出表格；

2）计算电阻的平均值；

3）绘制电阻-电压、电阻-电流图像，分析图像特点。

6.总结与反思

7.作业布置

请同学们完成课后练习，巩固本节课所学知识。同时，选做一道与伏安法测电阻相关的拓展题目，提高自己的科学探究能力。

8.板书设计

本节课的板书设计如下：

一、伏安法测电阻实验

1.实验原理：欧姆定律

2.实验步骤：

（1）连接电路

（2）调节电压与电流

（3）测量电阻两端电压与通过电阻电流

（4）计算电阻值

三、数据处理与分析

1.数据整理与表格填写

2.计算电阻平均值

3.绘制电阻-电压、电阻-电流图像

四、总结与反思

1.实验操作规范性与安全性

2.伏安法测电阻在实际问题中的应用

五、作业布置

1.课后练习

2.拓展题目拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

为了帮助同学们更好地理解伏安法测电阻实验以及欧姆定律的应用，我为大家提供了一些拓展阅读材料。这些材料包括：

-《物理实验》杂志中关于伏安法测电阻实验的详细介绍；

-科普书籍《探索物理奥秘》中关于电阻、电流和电压的相关知识；

-互联网上的相关论文和实验报告。

请同学们在课后自行阅读这些材料，并结合本节课所学内容，深入思考和理解伏安法测电阻实验及其在实际问题中的应用。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

本节课我们学习了伏安法测电阻实验以及欧姆定律的应用。请同学们在课后自主学习以下内容：

-研究其他电阻测量方法（如惠斯通电桥法、四端子法等）的原理和操作步骤；

-探究欧姆定律在实际生活中的应用实例，如照明电路、电子设备等；

-了解电阻在电子电路中的作用及其它相关知识。

请同学们结合教材和拓展阅读材料，深入研究和探讨这些课题，提高自己的科学素养和实际应用能力。同时，欢迎大家在课堂上分享自己的学习心得和研究成果，与老师和同学们共同讨论和进步。课后拓展1.拓展内容：

为了帮助同学们深化对伏安法测电阻实验以及欧姆定律的理解，我为大家推荐以下拓展阅读材料和视频资源：

-阅读材料：《物理实验》杂志中关于伏安法测电阻实验的详细介绍，以及科普书籍《探索物理奥秘》中关于电阻、电流和电压的相关知识。

-视频资源：互联网上的相关实验教学视频，如伏安法测电阻实验的操作演示、数据处理方法讲解等。

请同学们在课后自主选择阅读和观看这些材料，结合本节课所学内容，深入思考和理解伏安法测电阻实验及其在实际问题中的应用。

2.拓展要求：

请同学们在课后自主学习和拓展，教师会提供必要的指导和帮助。在学习过程中，如有疑问，可随时向老师提问，我们会尽力为您解答。同时，欢迎大家在课堂上分享自己的学习心得和研究成果，与老师和同学们共同讨论和进步。

此外，为了进一步提高同学们的科学素养和实际应用能力，鼓励大家在课后进行以下拓展活动：

-尝试使用其他电阻测量方法（如惠斯通电桥法、四端子法等）进行实验，并对比分析各种方法的优缺点。

-探究欧姆定律在实际生活中的应用实例，如照明电路、电子设备等，并尝试对其进行分析和优化。

-深入了解电阻在电子电路中的作用及其它相关知识，如电阻的选型、测量误差分析等。

希望同学们能够充分利用课后时间，进行深入学习和拓展，提高自己的科学素养和实际应用能力。祝大家学习进步！课堂1.课堂评价

本节课通过提问、观察、测试等方式，了解学生的学习情况。在实验操作过程中，教师会观察学生的操作规范性和数据分析能力，及时发现问题并进行解决。此外，教师还会对学生的课堂参与度、提问回答等情况进行评价，以了解学生的学习状态和理解程度。

2.作业评价

对学生的作业进行认真批改和点评，及时反馈学生的学习效果。在批改作业过程中，教师会关注学生对伏安法测电阻实验原理、操作步骤以及数据处理方法的掌握程度。对于作业中出现的问题，教师会给予详细的解答和指导，鼓励学生继续努力。

3.学生互评

鼓励学生之间进行互评，相互学习、相互促进。学生可以互相评价实验报告、作业等内容，从而提高自己的评价能力和批判性思维。

4.课后反馈

教师会根据学生的课堂表现、作业完成情况以及学生互评结果，及时给予学生反馈，指出学生的优点和不足，鼓励学生继续努力。同时，教师会根据学生的反馈意见，调整教学方法和策略，以提高教学质量。

5.教学反思

教师会在课后进行教学反思，总结本节课的教学效果和不足之处，不断改进教学方法，提高教学质量。同时，教师会根据学生的学习情况，制定针对性的辅导计划，以帮助学生提高学习效果。内容逻辑关系①伏安法测电阻实验原理

1.电流与电压的关系：电流随电压的变化而变化。

2.电阻的定义：电阻是物体对电流流动的阻碍作用。

3.欧姆定律：电流等于电压除以电阻（I=V/R）。

②伏安法测电阻实验步骤

1.连接电路：将电阻与电源、电流表、电压表连接成电路。

2.调节电压与电流：通过调节电源电压，观察电流表和电压表的读数变化。

3.测量电阻两端电压与通过电阻电流：记录电阻两端的电压和通过电阻的电流值。

③数据处理与分析

1.数据整理与表格填写：将实验数据整理成表格，包括电阻两端电压和通过电阻电流的数值。

2.计算电阻平均值：根据公式计算出电阻的平均值。

3.绘制电阻-电压、电阻-电流图像：根据实验数据绘制图像，分析图像特点，验证欧姆定律。

④总结与反思

1.实验操作规范性与安全性：强调实验操作的规范性和安全性，总结实验过程中的注意事项。

2.伏安法测电阻在实际问题中的应用：讨论伏安法测电阻在实际问题中的应用实例，巩固对欧姆定律的理解。

3.提高科学素养和实际应用能力：鼓励学生在课后进行自主学习和拓展，提高科学素养和实际应用能力。

板书设计：

一、伏安法测电阻实验原理

1.电流与电压的关系

2.电阻的定义

3.欧姆定律：I=V/R

二、伏安法测电阻实验步骤

1.连接电路

2.调节电压与电流

3.测量电阻两端电压与通过电阻电流

三、数据处理与分析

1.数据整理与表格填写

2.计算电阻平均值

3.绘制电阻-电压、电阻-电流图像

四、总结与反思

1.实验操作规范性与安全性

2.伏安法测电阻在实际问题中的应用

3.提高科学素养和实际应用能力教学反思与改进在完成伏安法测电阻实验的教学后，我对教学过程进行了反思，发现了一些需要改进的地方。以下是我对教学效果的评估以及改进措施的制定：

1.实验操作的规范性与安全性：在实验过程中，我发现有些学生对实验操作的规范性和安全性不够重视，存在操作不当和安全隐患。为了提高学生的安全意识，我计划在未来的教学中增加实验操作规范性的讲解和示范，并加强对学生实验操作的监督和指导。

2.数据处理与分析的能力：在数据分析环节，我发现部分学生对数据处理的方法和技巧掌握不够熟练，影响了实验结果的准确性和可靠性。为了提高学生的数据处理能力，我计划在未来的教学中增加数据处理方法的讲解和练习，并提供具体的操作指导，帮助学生更好地理解和掌握数据分析的方法。

3.课堂参与度和互动：在课堂提问和讨论环节，我发现有些学生参与度不高，缺乏积极性和主动性。为了提高学生的课堂参与度和互动，我计划在未来的教学中增加更多的小组讨论和合作学习的机会