六年级体育下册 篮球 3 行进间单手高手投篮教案

六年级体育下册篮球3行进间单手高手投篮教案课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教学内容《篮球：行进间单手高手投篮》选自六年级体育下册，本章节主要内容包括：复习篮球基本技术，如运球、传球、步伐移动；重点学习行进间单手高手投篮的技术要领，掌握投篮时的步伐、手臂姿势、投篮力度及角度；通过分组练习和实战演练，提高学生的投篮准确性和团队协作能力。教学内容紧贴教材，注重实践操作，旨在提升学生的篮球技能和运动水平。二、核心素养目标分析本节课围绕篮球行进间单手高手投篮技能，着重培养学生的运动能力、健康行为和体育品德。通过技术练习，提高学生在动态中协调身体各部位的能力，增强肌肉力量和心肺耐力，促进运动能力的发展。在团队配合中，培养学生遵守规则、尊重对手的健康行为，同时锻炼学生的勇敢、坚持和协作精神，提升体育品德。教学内容与核心素养紧密结合，助力学生全面发展。三、教学难点与重点1.教学重点

-行进间单手高手投篮的基本步伐：掌握并熟练运用“走-跳-投”的连贯动作，确保步伐稳定且协调。

-投篮手法与角度：强调手腕灵活运用，掌握投篮时的手臂姿势和投篮角度，提高投篮命中率。

-团队配合意识：通过实战演练，增强学生在投篮过程中的传球、跑位意识，提升团队协作能力。

2.教学难点

-步伐协调性：学生在行进间投篮时，容易出现步伐混乱、节奏不协调等问题，影响投篮稳定性。

-投篮力度控制：学生往往难以掌握合适的投篮力度，导致投篮偏高或偏低。

-团队配合默契：在实战中，学生需要克服个人主义，学会观察队友位置，提高传球和跑位的默契程度，实现团队协作。针对这一难点，教师需设计相关练习，帮助学生逐步建立团队意识。四、教学资源-硬件资源：篮球场、篮球、篮球架、口哨、计时器、标示盘。

-软件资源：体育教学视频、篮球教学图解、投篮动作分解教学卡片。

-课程平台：学校体育课程管理系统、班级群共享平台。

-信息化资源：智能运动手表（记录运动数据）、运动分析软件。

-教学手段：分组合作、示范教学、视频分析、即时反馈、实战演练。五、教学实施过程1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：通过学校体育课程管理系统，发布篮球行进间单手高手投篮动作要领的预习资料，明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕投篮技术，设计问题如“行进间投篮的步伐是怎样的？”“如何控制投篮力度？”等，引导学生自主思考。

监控预习进度：通过管理系统跟踪学生预习情况，确保预习效果。

-学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照要求阅读预习资料，初步理解行进间单手高手投篮的技术要点。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录下自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将笔记、问题等预习成果提交至管理系统或直接向老师反馈。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生独立思考和自主学习的能力。

信息技术手段：利用管理系统和班级群，实现资源的共享和预习进度的监控。

-作用与目的：

让学生提前接触投篮技术，为课堂学习打下基础。

培养学生的自主学习能力和对篮球技术的好奇心。

2.课中强化技能

-教师活动：

导入新课：通过播放篮球比赛中的精彩投篮视频，引出行进间单手高手投篮技术的学习。

讲解知识点：详细讲解投篮步伐、手法、力度控制等关键技术点，结合视频和现场示范帮助学生理解。

组织课堂活动：设计分组练习、角色扮演等，让学生在实践中掌握投篮技能。

解答疑问：针对学生在练习中遇到的问题，及时解答和指导。

-学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的技术问题。

参与课堂活动：在分组练习中，积极实践，体验并掌握投篮技术。

提问与讨论：在练习中遇到疑问时，勇于提问并参与小组讨论。

-教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解和示范，帮助学生理解投篮技术要点。

实践活动法：通过分组练习，让学生在实践中掌握技能。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

-作用与目的：

让学生深入理解和掌握行进间单手高手投篮的技术要点。

通过实践活动，提高学生的投篮技能和团队协作能力。

3.课后拓展应用

-教师活动：

布置作业：布置与课堂学习内容相关的投篮练习作业，要求学生录制练习视频。

提供拓展资源：向学生推荐篮球投篮技巧的书籍和视频资源，供其深入学习。

反馈作业情况：及时批改作业，通过视频为学生提供个性化的反馈和指导。

-学生活动：

完成作业：认真完成作业，通过录制视频展示自己的投篮练习成果。

拓展学习：利用教师提供的资源，进一步学习和提高投篮技能。

反思总结：对学习过程进行反思，总结经验，提出改进措施。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业并进行拓展学习。

反思总结法：引导学生进行自我反思和总结，促进自我提升。

-作用与目的：

巩固学生在课堂上所学的投篮技能。

通过拓展学习，提高学生的篮球知识和技能水平。

通过反思总结，帮助学生形成良好的自我评价和改进习惯。六、知识点梳理1.篮球基本技术回顾

-运球技术：掌握正确的运球姿势，包括站立姿势、手腕灵活运用等。

-传球技术：熟悉各种传球方式，如胸传、颈传、过头传球等，注意传球时的准确性及隐蔽性。

-步伐移动：了解并掌握快速启动、急停、变向等基本步伐。

2.行进间单手高手投篮技术

-投篮步伐：学习并熟练运用“走-跳-投”的连贯动作，注意步伐的稳定性和协调性。

-投篮手法：掌握单手高手投篮的手臂姿势、手腕运用，提高投篮准确性和力度控制。

-投篮角度：了解投篮时的抛物线，掌握合适的投篮角度，提高命中率。

3.团队配合与战术

-传球与跑位：学习在动态中观察队友位置，进行合理传球，提高团队配合默契。

-进攻与防守：了解篮球进攻与防守的基本原则，掌握基本的进攻战术和防守战术。

-团队意识：培养学生在比赛中尊重规则、尊重对手，注重团队协作，提高体育品德。

4.投篮技巧提升

-投篮力度控制：学会根据距离和角度调整投篮力度，提高投篮稳定性。

-投篮节奏：掌握投篮时的节奏感，使动作更加协调、流畅。

-抗干扰能力：练习在防守压力下保持冷静，提高投篮命中率。

5.体育锻炼与体能培养

-肌肉力量训练：通过篮球练习，锻炼学生的上肢、下肢和核心肌肉群。

-心肺耐力提高：在篮球运动中，增强学生的心肺功能和耐力。

-柔韧性训练：进行适当的拉伸运动，提高学生的柔韧性，预防运动损伤。

6.安全意识与运动保护

-运动安全：强调在篮球运动中注意安全，避免发生意外伤害。

-运动保护：教授学生正确的运动保护措施，如佩戴护具、掌握正确的落地姿势等。

-伤害预防：了解运动损伤的预防方法，降低运动过程中的损伤风险。

本章节知识点梳理涵盖了篮球行进间单手高手投篮的各个方面，旨在帮助学生全面掌握投篮技术，提高篮球技能水平，同时注重团队协作、体育品德和运动安全。教学内容与教材紧密关联，实用性较强，有助于学生在实践中不断提升自身篮球水平。七、反思改进措施（一）教学特色创新

1.结合信息技术手段：在本节课中，我运用了学校体育课程管理系统和班级群等信息化手段，实现了教学资源的共享和预习进度的监控，提高了教学的便捷性和效率。

2.实践活动丰富：通过设计多种形式的实践活动，如分组练习、角色扮演等，让学生在实践中掌握行进间单手高手投篮技术，增强了学生的动手能力和团队协作意识。

（二）存在主要问题

1.教学组织方面：在课堂活动组织过程中，部分环节时间分配不够合理，导致学生练习时间不足，影响学习效果。

2.教学评价方面：在对学生进行评价时，评价方式较为单一，缺乏针对性，不利于学生全面了解自己的优势和不足。

（三）改进措施

1.优化教学组织：针对时间分配不合理的问题，我将在今后的教学中，更加注意各环节的时间安排，确保学生有充足的练习时间，提高学习效果。

2.多元化评价方式：为了更全面地评价学生，我计划采用多种评价方式，如学生自评、互评、教师评价等，帮助学生从不同角度了解自己的表现，促进其全面发展。

3.加强校企合作：为了让学生更好地了解篮球运动，我计划与校外的篮球俱乐部或专业教练合作，定期邀请他们来校进行授课或指导，提高学生的篮球技能水平。八、内容逻辑关系①行进间单手高手投篮技术要领

-重点知识点：投篮步伐、手法、角度

-关键词：走-跳-投、手腕运用、抛物线

-重点句：投篮时，步伐要稳定协调，手臂姿势要正确，手腕灵活用力，确保投篮准确。

②团队配合与战术应用

-重点知识点：传球与跑位、进攻与防守、团队意识

-关键词：动态传球、防守意识、协作精神

-重点句：在比赛中，要善于观察队友位置，进行合理传球，同时注重防守，体现团队合作。

③投篮技巧提升与体能锻炼

-重点知识点：力度控制、节奏感、肌肉力量与心肺耐力

-关键词：力度调整、投篮节奏、锻炼方法

-重点句：通过训练，学会控制投篮力