云南省达标名校2025届高考冲刺历史模拟试题含解析

云南省达标名校2025届高考冲刺历史模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．如图是18世纪末19世纪初广州十三行商馆的情景：商馆前的广场上，美国、英国等国家的国旗迎风飘扬；画面的右上方是一座观音庙和—栋五层的镇海楼。据此可以看出①中国广州地区已对外通商②传统文化抵制着外来文化③广州具有半殖民地半封建性质④许多国家在十三行设有常驻馆A．①② B．②③ C．①④ D．②④2．苏轼任杭州知州时，当地发生瘟疫，他创建“安乐坊”收治病人，闻说三年医好病人千人以上，得到朝廷的承认，继而买田收租、以租金维持病坊的日常支出。后来，朝廷在各地设置“安济坊”，专为穷人治病。据此可知当时A．地方政府享有很大的自主权 B．确立了中医临床学的基础C．政府重视对民众的医疗救助 D．土地兼并的现象十分严重3．1952年艾森豪威尔就任总统后,美国经济快速增长。青少年生活条件优越,倍受家庭的宠爱,“甲壳虫”、“滚石”和“猫王”摇滚歌手成了他们的超级巨星。这是因为摇滚音乐作品A．抒发了浪漫情怀 B．遵循了写实原则C．突出了理性思维 D．表达了激情反叛4．汉武帝接受卫绾、董仲舒的建议，尊崇儒术，置太学并设置郡国县学。公元前135年，又设五经博士，使儒学上升为经学。这些做法A．实现了对各地的有效控制 B．推动了儒学独尊地位的确立C．创立了一种新的思想流派 D．使诸子百家的学说完全消失5．清御史何元烺曾上奏建议“酌改军机处名目”，嘉庆帝批驳他说：自军机处创设以来，“一切承旨书谕及办理各件，皆关系机要，此与前代所称平章军国重事相仿，非专指运筹决胜而言。”由此可知，嘉庆帝对军机处的定位是A．负责监察百官 B．承办全国军务 C．办理军国机要 D．封驳审议诏令6．有学者指出：“西周的各地诸侯国是周室分封的，一开始即与周王维持着从属关系、君臣不平等的关系。周王对各诸侯有巡狩等权力，诸侯对周王有贡赋、朝聘等义务，这种联系一直不断。所以，后来才产生一个地大物博的、统一的东方中华大国。”该学者意在说明①分封制体现了等级差别②西周时代蕴含着大一统因子③宗法制是分封制的基础④分封制遏止了分裂割据势力A．①② B．①③ C．①②④ D．②③④7．明代的翰林院起初位于紫禁城文渊阁，其中的部分翰林学士能够参与机密，成为内阁大学士，后来，翰林院迁出文渊阁，内阁大学士独留文渊阁。文渊阁内人员的变动，反映了A．内阁的地位有所提升 B．内阁不是法定机构C．阁臣的来源发生变化 D．中枢机构日益膨胀8．标语、口号从一个侧面体现了一个时代发展的特征。按时间顺序排列下列标语、口号，正确的一组是①超英赶美，跑步进入共产主义②抗美援朝，保家卫国③保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的④同一个世界，同一个梦想A．①②③④ B．②③①④ C．①④②③ D．②①③④9．据统计，1911年全国兴办的各级各类学校数目为52500所，学生总数达163万人，其中占相当数量的是蒙养院的学生和初等小学堂的学生，而在专门学堂、师范学堂普通中学和实业学堂就读的人数不超过10%。这反映了当时A．仍然固守传统的教育模式 B．科举制阻碍教育事业发展C．启蒙教育的规模亟待扩大 D．新式教育的社会影响有限10．名字不仅仅是一个人的符号，有时还是一个时代的符号。在《宋史》中大量出现了如：“焦守节、李克让、陈从信、赵安仁、张忠恕”等名字。这一现象产生的思想根源是A．宗法思想 B．法家思想 C．佛家思想 D．理学思想11．某学者认为，春秋战国时代的百家争鸣与汉代独尊儒术之间的连缀是一种必然，诸子百家的独尊意识为百家争鸣最后走上独尊的楼阁构筑了最初的阶梯，诸子百家之间的师心自用则是独尊意识的内部体现。该学者意在指出百家争鸣A．推动了社会阶层的逐步分化 B．使儒家伦理被社会大众认可C．隐含着专制主义的发展趋向 D．使法家学说成为当时的显学12．阅读非洲奴隶贸易统计数据柱形图（1501~1875年）。决定柱形图变化的主要因素是（）A．西方国家殖民扩张的程度 B．资本主义世界市场的形成C．世界工业化发展水平提高 D．近代自然科学理论的突破13．资中筠在《美国十讲》中指出：“新政在美国历史上既无先例可循，也没有系统的经济理论作为基础。它的一个显著特点是，任何一批政策法令的颁布实施，都不是事前计划好的，都是应急性的、试验性的。”作者意在强调罗斯福新政A．基于实际的灵活性B．整顿措施的系统性C．脱离理论的盲目性D．取得成功的偶然性14．20世纪20年代中后期，苏联出现了一场住房危机，1928年最高苏维埃出台了《住房建设法案》，明确提出“有必要鼓励私人投资国有住房建设”，以缓解城市住房紧张局面。这反映了当时苏联A．政府鼓励私营经济发展 B．新经济政策造成负面后果C．国民经济比例严重失调 D．工业化进程加速人口流动15．有人反对王安石变法，理由是“上户自足，无假（借）官钱，而强与之，使出息。……名为厚民，实乃剥下；名为惠民，实有利心。”这是反对A．方田均税法 B．免役法 C．青苗法 D．保甲法16．18世纪的法国令人向往，产生了一批伟大的思想家，大大发展了起源于英国的启蒙运动。他们苦苦思索个人权利从何而来，国家权力从何而来，如何处理个人权利与国家权力的关系等核心问题。下列项中，与这些“核心问题"的思考对应正确的是A．自由平等--社会契约--理性王国 B．人民主权--自由平等--以民为本C．天赋人权--开明专制--分权制衡 D．天赋人权--社会契约--分权制衡17．伯里克利时代曾通过一项关于惩治不相信现存宗教者和神事不同见解者的法律，苏格拉底认为它是不公正的法律，但是当他被按照此项法律判处死刑时，却放弃了逃生的机会。据此可推知，苏格拉底认为A．古代雅典公民法律面前人人平等 B．公民社会责任高于个人生命C．古代雅典居民都有机会担任公职 D．雅典城邦必须保证个人自由18．如图体现了16世纪法国学者布埃勒对“真正的人”的理解，从中可见人生存的四种层次分别是懒惰、贪婪、奢侈和美德，与石头、植物、有感性的马和理性的人相对应。此图可以用来说明，当时A．新教思想广泛传播 B．人文主义得到发展C．生物进化论的影响 D．个人私欲日益膨胀19．章太炎认为，“民不知变，而欲其速化，必合中西之言以喻之”“故合中西之言以喻民，斯犹磁石引铁，与树之相近而靡也”。这一言论A．弥合了革新与守旧之间的分歧 B．旨在减轻国人对西学的敌对情绪C．并未跳出传统夷夏之辨的视野 D．扭转了社会大众故步自封的习气20．若以“站起来”为题宣传新中国初期的成就，下列可选择的事件是A．“三面红旗” B．土地改革 C．中美建交 D．浦东开发21．朱熹在《尧典》注中讨论了天文学的岁差、置闰法等概念，在《舜典》注中讨论了早期的浑天说、浑天仪的结构。朱熹对地质、天文、生物与人类起源、中医、农业等问题都有自己的见解。据此可知A．朱熹坚持践行“格物致知”理论B．儒家思想渊源于久远的历史传统C．科技发展为儒学发展提供理论依据D．理学思想极大地促进古代科技发展22．一位学者认为:“除了西方自由主义的民主制度之外,已找不到足以代替它且具存活能力的其他休系。世界性的意识形态斗争不再存在，代之而起的将是经济流通、无止境地解决技术问题、环境问题,以及品位微妙的消费者需求之满足。”上述说法最可能出现于A．苏联解体冷战结束时 B．俄国十月苹命成功时C．新中国建立之后 D．英国光荣革命后23．为了增强说服力，雅典公民在公民大会和陪审法庭上演说的时候，常常借鉴和模仿戏剧表演中的肢体动作和情感手段，将听众引向“愤怒”、“嫉妒”和“怜悯”。据此推论，这一独特的演说方式A．彰显了城邦民主特色 B．丰富了公民文化生活C．增加了城邦决策风险 D．塑造了公民理性精神24．近代资本主义文明的演进历程有迹可循。下列文明成果按照问世的时间先后顺序排列正确的是A．③①④② B．③②④① C．④②①③ D．④③②①25．以下三幅图片选自《大脚到多变：中国百年间美女标准变迁》，反映了20世纪初到三十年代中国女人美丽标准的变化迹轨。从左到右分别为“会说洋文的大脚女人”、“自由婚姻的女人”、“有身段的才女”。出现以上标准变化的原因不包括：A．民族资本主义发展 B．五四运动促进妇女解放C．西学东渐不断深化 D．妇女完全摆脱夫权束缚26．先秦儒家学派从孔子到孟子再到荀子，始终贯穿的一条思想主线是A．从个人道德修养入手建设一个礼乐文明的社会B．人不分贫富贵贱，所有的人都有受教育的资格C．人皆有“恻隐之心”“善恶之心”“是非之心”D．无论性善性恶都主张应该礼法兼治，王霸并用27．有学者在论述罗马法时指出，原始制度注重对法律过程的考究，法律后果并不是产生于单纯的协议或者简单的意思表示，如果要创设或者转让某一权利，必须实施某些特定的行为，或者使用特定的话语。这说明罗马法A．法律关系主体狭隘 B．形式重于实质内容 C．法律客体范围窄小 D．注重维护公平公正28．李大钊将十月革命理解为“庶民的胜利”，并呼呼中国的青年“应该到农村去，拿出当年俄罗斯青年在俄罗斯农村宣传运动的精神，来做些开发农村的事”。李大钊意在说明A．中国革命需要民众的支持B．农业落后急需青年去发展C．应该效仿苏俄的革命道路D．青年代表中国革命的未来29．美国一位历史学家说：“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害，但有些人逃进了华南山区。他们的领导人之一是毛泽东，毛泽东这时无视莫斯科的第三国际，制定出新的革命策略。”这位历史学家所说的“新的革命策略”是指A．走城市革命道路的策略 B．开辟敌后抗日根据地的策略C．建立抗日民族统一战线的策略 D．农村包围城市的策略30．“年以后,“新帝国主义”使地球的很大一部分成为欧洲少数强国的附属物。殖民地可以作为数量日渐增多的制成品的市场。”引文空格处应填入A．1776 B．1840 C．1870 D．1914二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．（近代社会民主思想与实践）路易十六统治时期（1774年即位）是旧君主制（经济）最繁荣的时期，何以繁荣反而加速了大革命的到来？……在革命来临之前，政府已开始进行改革，而对于一个坏政府来说，最危险的时刻通常就是它开始改革的时刻。——托克维尔《旧制度与大革命》（1856年）请回答：（1）结合所学知识回答，材料中的“大革命”爆发的原因是什么？（2）有学者认为，20世纪初辛亥革命前的中国也符合材料中托克维尔的观点，结合所学知识简要说明当时中国“坏政府”的改革与辛亥革命的历史联系。32．二战后，英国国内有关欧盟（欧共体）的辩论，始终关注的重要问题之一就是一体化对其主权的威胁和破坏。阅读下列材料：材料一二战后，欧洲一体化被提上议事日程，法、德等国组成具有超国家集权性质、以政治一体化为最终目标的欧共体并获得成功，促进了成员国经济的迅速发展。而英国被迫作出反应，于1960年与丹麦、挪威等七国组建了欧洲自由贸易联盟与之对抗。该联盈属于政府合作性质，但仅限于经济一体化，它体现了英国根深蒂固的一体化理念。1973年，英国加入欧共体，但其始终是欧共体内一个难于合作的伙伴，甚至愈益变得孤立和边缘化。——摘编自王鹤《论英国与欧洲一体化的关系―评析英国政府对欧盟政策》材料二短期内，英国脱欧已触发了其国内政治的变更，加剧了国内政治的碎片化。脱欧公投所凸显的经济、社会和地区之间的分裂不仅需要长时间去弥合，甚至可能影响英国作为主权国家的完整性。脱欧也引发国际金融市场剧烈波动，增加了世界经济复苏的不确定性，并对欧洲一体化的路径和前途产生深远影响，激发了欧盟范围内疑欧政党的反弹，改变内部的立场平衡并加剧欧盟发展的方向之争。脱欧的冲击效应是长期的，尤其时欧盟未来一体化发展，以及对国际政治格局走向的影响，将随着时间的推移逐渐显现。——摘编自金玲《英国脱欧：原因、影响及走向》完成下列要求：（1）据材料一、二，概括英国对欧盟（欧共体）政策的变化及其实质。（2）有学者说“欧盟目标与性质的双重性，与英国一体化理念之间的矛盾，是导致英国脱欧的深层次原因之一”。据材料一并结合所学知识对此加以论证。（3）据材料二，概括英国脱欧产生的影响。33．阅读材料，回答下列问题。材料二十世纪60年代，在周恩来总理的关怀下，中国排球队引入世界著名排球教练大松博文的“魔鬼训练、意志排球”理念，“严格要求、服从命令、团队精神”植入中国女排思想中。1981年，中国女排夺取第三届世界杯冠军。为庆祝女排夺冠，北大学生欢庆游行，喊出“团结起来，振兴中华”的口号，成为激励中华民族奋力崛起的热流。从女排主力队员发展为主教练的郎平深有体会地说道：中国女排精神是“女排队员在比赛中获得的不仅是冠军，更是而对各种人生不确定时的勇气。”“单靠女排精神不能赢球，这是技术过硬的死磕。技术就是专业。”比赛时“心中有国家，眼中有国家，以国家为精神支柱和精神动力。”《人民日报》等权威媒体广泛宣传“坚忍不拔、奋力登攀、为祖国荣誉而搏”的“女排精神”。——摘编自《中国精神视域下的女排精神研究》等（1）根据材料并结合所学知识，概述中国“女排精神”的内涵及其产生的背景（2）根据材料并结合所学知识，说明弘扬“女排精神”的时代意义。

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】

根据题干结合所学可知，清朝实行闭关锁国政策，仅留广州一处对外通商，英美国旗的存在说明西方国家常驻商馆，故①④正确，C项符合题意，题干并未体现对外来文化抑制，鸦片战争后中国沦为半殖民地半封建社会，故②③错误，ABD均不符合题意，排除。故选C。2、C【解析】

材料“朝廷在各地设置“安济坊”，专为穷人治病”体现的是政府对民众医疗的救助，C正确；宋朝时期的地方政府权力较小，A排除；《伤寒杂病论》奠定了中医临床学的基础，B排除；材料与土地兼并无关，D排除。故选C。3、D【解析】

根据所学，现代主义的音乐彰显的是反叛意识，“甲壳虫”、“滚石”和“猫王”等摇滚音乐展现的是一种激情，也是对现实的一种反叛，故D正确；浪漫情怀是工业革命时代的产物，不符合题意，排除A项；现代主义不属于写实，也不表现理性，排除BC项。4、B【解析】

材料中汉武帝接受了独尊儒术的建议，通过全国的学校教育、置五经博士等，确立了儒学独尊的地位，并使之成为我国封建社会主流意识形态。B正确；地方设置郡国县学不能加强对地方的控制力度，A排除；这是儒家思想新的发展，不是新的思想流派，C排除；‘完全消失’的说法不符合史实，D排除。故选B。5、C【解析】

根据材料，嘉庆帝认为军机处承办事务“皆关系机要，此与前代所称平章军国重事相仿”等，结合所学知识可知，嘉庆帝对军机处的定位是办理军国机要，C选项符合题意；材料没有提供军机处负责监察事务和封驳审议诏令的相关信息，AD两项不符合题意；嘉庆帝认为，军机处“非专职运筹决胜”，所以对其定位并不是承办全国军务，B选项错误。6、A【解析】

各地诸侯国与周王维持着君臣不平等的关系说明分封制体现了等级差别，周王与诸侯之间的权利、义务联系“一直不断”才有了后来“统一的东方中华大国”说明西周时代蕴含着大一统因子，①②正确，A项符合题意；材料不能说明宗法制是分封制的基础，分封制并不能遏止分裂割据，③④错误，与之组合的BCD三项错误。7、A【解析】

依据材料可知，内阁独留文渊阁，文渊阁位于紫禁城，接近皇帝，说明皇帝对内阁重视，其独立性增强，这是其地位提高的表现，故A正确；B材料不能体现，排除；材料不涉及阁臣的来源，故排除C；依据材料看不出中枢机构的扩张情况，故排除D。故选A。8、D【解析】

根据所学知识可知，“赶超英美，跑步进入共产主义”是1958年“大跃进”时期的口号，“抗美援朝，保家卫国”是1950到1953年朝鲜战争时期的口号，“保证国家的，留足集体的，剩下的都是自己的”是1978年十一届三中全会后，农村经济体制改革的内容，“同一个世界，同一个梦想”，是2008年北京奥运会的主题口号，四件事按时间先后排序为②①③④，D项正确；其他排列顺序均存在错误，ABC三项不符合题意。9、D【解析】

1911年兴办学校数量和学生人数大量增加，但是多为基础性学堂，专门学堂、师范学堂普通中学和实业学堂就读的人数不超过10%，说明当时新式教育的社会影响有限，D正确；出现了新式学堂，故A排除；1905年废除了科举制，排除B；兴办的学校大部分是蒙养院，即幼稚园，可见其学校教育重在启蒙教育，C排除。10、D【解析】

“守节、克让、从信、安仁、忠恕”都与儒家的仁、义、礼、智和信有关。材料中的名字受到理学思想的影响，故D正确；宗法讲究的是血缘继承关系，排除A；法家主张依法治国和法制等思想，排除B；佛家讲究生死轮回和报应等思想，排除C。故选D。11、C【解析】

根据材料“诸子百家的独尊意识为百家争鸣最后走上独尊的楼阁构筑了最初的阶梯”可知，春秋战国时期诸子百家的独尊意识，即所隐含的“师心自用”的专制主义意识为汉代独尊儒术提供了前提条件，C项正确；材料强调的是春秋战国时期的百家争鸣和汉代独尊儒术的联系，与社会阶层的分化无关，A项错误；春秋时期的百家争鸣没有使儒家伦理被社会大众认可，B项错误；材料内容强调的是百家争鸣隐含着的专制主义趋势对汉代独尊儒术的影响，没有强调使法家学说成为当时显学的内容，D项错误。12、C【解析】

据材料图示可知，1501~1875年非洲奴隶贸易从迅速上升到急剧下降，此期间经历了新航路开辟、早期殖民扩张、第一次工业革命，西方殖民国家需要大量劳动力，说明工业化水平较低情况下依靠众多劳动力，但随着工业革命的开展，工业化水平的提高，工业生产对劳动力的依赖程度会大幅度下降，因而出现图示现象，故世界工业化水平的高低决定着非洲奴隶贸易的发展，故C项正确；殖民扩张程度虽与非洲奴隶贸易密切相关，但并非是决定性因素，故A项错误；非洲黑奴贸易主要强调劳动力的重要性，随着世界市场的形成，劳动力更显得重要，但图示显示19世纪中后期奴隶贸易却减少，说明世界市场的形成不能决定非洲奴隶贸易的发展，故B项错误；早在17世纪自然科学理论已出现突破，与非洲奴隶贸易的兴起与衰落没有直接关系，故D项错误。13、A【解析】

根据“任何一批政策法令的颁布实施，都不是事前计划好的，都是应急性的、试验性的”可知罗斯福的行政是基于实际的政策，具有灵活性，故选A项；根据“既无先例可循，也没有系统的经济理论作为基础”可知系统性的说法错误，故排除B项；罗斯福新政没有系统的经济理论不代表其具有脱离理论的盲目性，故排除C项；偶然性的说法无法体现，故排除D项。14、D【解析】

苏联“一五计划”时期出现的住房危机特别是城市住房紧张局面，反映出其工业化进行加速了人口流动，D项正确；为缓解城市住房紧张，明确“鼓励私人投资国有住房建设”的必要性，不能说明苏联政府鼓励私营经济发展，A项错误；1928年新经济政策已经停止，B项错误；1920年代苏联出现住房危机，不能说明国民经济比例的严重失调，C项错误。15、C【解析】试题分析：青苗法本是为了抑制兼并，在青黄不接的时候救济百姓，但实际执行过程中却出现偏差，地方官员强行让百姓向官府借贷，而且随意提高利息，这样，青苗法就变质为官府辗转放高利贷，收取利息的苛政，正如材料所描述的情况；ABD项不是材料体现的。所以本题选C。考点：历史上重大改革·王安石变法·青苗法16、D【解析】

依据所学知识可知，天赋人权思索的是个人权利从何而来，社会契约思索的是国家权力从何而来，分权制衡思索的是如何处理个人权利与国家权力的关系，故D正确；自由平等、人民主权和个人权利从何而来无关，故AB错误；开明专制和国家权力从何而来无关，故C错误。17、B【解析】

雅典立法“渎神罪”，苏格拉底遵守公民的义务，尊重法律，虽遭受不公待遇仍选择维护法律权威，体现了他十分看重法律，认为公民社会责任高于个人生命，故答案为B项；材料没有体现人人平等，排除A项；C、D两项与材料信息无关，均排除。18、B【解析】

布埃勒认为真正的人是具有理性和美德的，这体现了人文主义精神，B正确；16世纪宗教改革刚刚兴起，尚未达到广泛传播程度，而且理性本身与新教思想相对，排除A；布埃勒对人的描述并不是按照生物进化过程描述的，排除C；通过题干无法判断当时社会风气中是否个人私欲泛滥，排除D。19、B【解析】

材料的意思是要使人民了解中西方文化，中国文化就像磁石吸铁一样去吸引西方文化，西方文化靠近中国文化就像小树在大树下生存会萎靡一样，用这种方式形容西方文化相对于中国来说不会影响中国，反而会被中国文化影响，从而减轻国人对西学的敌对情绪，故选B；A不符题意，排除；材料并没有出现夷夏观念，C错误；扭转了社会习气，过于绝对化，D错误。20、B【解析】

“站起来”是指新中国的成立，人民成了国家的主人，新中国成立初期能够体现该成就的是应该是土地改革，故选B项；“三面红旗”是中国社会主义经济建设的失误，不是成就，排除A项；中美建交和浦东开发不是新中国初期，排除CD项。故选B。21、A【解析】

由材料可知朱熹对天文学的岁差、置闰法、浑天说、浑天仪的结构等都有研究并提出了自己的见解，说明他践行了“格物致知”的理念，深刻的探究了万物，得到了其中的“理”，故A正确；材料不能反映儒家思想渊源于久远的历史传统，故B错误；材料未体现科技发展为儒学发展提供理论依据，故C错误；材料是朱熹对古代科技进行研究并提出见解，不是促进科技发展，故D错误。22、A【解析】二战后的美、苏对抗，是全球性的，既是国家利益的争夺，也是意识形态领域的斗争。材料中“世界性的意识形态斗争不再存在”说明苏联解体了，故选A；BCD材料未体现，排除。23、C【解析】

为了增强说服力，雅典公民在公民大会和陪审法庭上演说的时候，借鉴和模仿戏剧表演中的肢体动作和情感手段，以赢得公民的支持，这反映了直接民主的弊端，直接民主增加了城邦决策风险，故选C；AB不符合材料主旨，排除；材料中的演说方式容易使公民失去理性，作出感性决策，排除D。【点睛】解答本题的关键信息是“借鉴和模仿戏剧表演中的肢体动作和情感手段”，联系所学雅典民主政治的弊端分析解答。24、D【解析】

结合所学知识，①是1863年，②是1859年，③是1776年，④是1687年，故其顺序为④③②①。故选D，排除ABC。故选D。25、D【解析】

材料的图片信息说明近代女子得到了解放，但并不能说明妇女完全摆脱了夫权的束缚，故D符合题意；题干“20世纪初到三十年代”正处于社会转型的时期，导致这一时期美女标准变化的原因是民族资本主义发展、五四运动促进妇女解放以及在西方文化的冲击下，人民思想观念发生变迁的结果，ABC排除。故选D。26、A【解析】

根据所学，先秦的儒家思想始终从个人道德修养入手建设一个礼乐文明的社会，故A正确。27、B【解析】

考查罗马法。根据材料信息“法律过程的考究”以及“实施某些特定的行为”可以判定罗马法比较注重法律实施的“形式”，即“形式重于实质内容”，故B项正确；材料没有涉及法律实施的主体关系和客体范围问题，故排除A、C两项；材料没有体现罗马法维护公平公正，排除D项。28、A【解析】

根据材料“庶民的胜利”“应该到农村去，拿出当年俄罗斯青年在俄罗斯农村宣传运动的精神，来做些开发农村的事”，结合所学知识可知，李大钊意在倡导中国青年深入农村，对民众进行思想启蒙，唤醒民众觉悟，让民众参与到中国革命的洪流中。故本题答案选A项。BD项不符合本题主旨，排除；中国效仿苏俄革命道路是中心城市武装起义，排除C项。29、D【解析】

略【详解】根据材料中的“华南山区”“毛泽东”等信息，并结合所学可得出材料强调的是开辟农村包围城市的道路，故D正确。30、C【解析】

随着第二次工业革命的开展，西方列强进入到帝国主义阶段，掀起瓜分世界的狂潮，世界市场最终形成，因此与时时间相符的是1870年以后，故C项正确，排除AB项；D项的时间在之这后，不符合题意，排除。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）原因：波旁王朝的封建专制统治阻碍了法国资本主义经济的发展；启蒙运动为革命的爆发作了充分的思想动员；等级制度森严，社会矛盾尖锐；美国资产阶级革命的推动等。（2）1901年，《辛丑条约》签订后，面临内外交困的局面，清政府实行“新政”和“预备立宪”。这些改革客观上为资产阶级民主革命的爆发准备了条件。如：促进了资本主义经济的发展和民族资产阶级队伍的壮大，使西方民主思想进一步在中国传播,也更加暴露了清政府的顽固性与腐朽性等。【解析】试题分析：（1）本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。根据材料一的信息“路易十六统治时期（1774年即位）、加速了大革命的到来”可知，“大革命”指的是1789年爆发的法国资产阶级革命。然后结合所学知识从政治、经济、思想等角度回答法国大革命爆发的背景。（2）本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。托克维尔认为：“对于一个坏政府来说，最危险的时刻通常就是它开始改革的时刻。”20世纪初，清末的新政也推动了辛亥革命的爆发。考生可以从经济、政治、思想、军事等方面分析清末新政与辛亥革命的联系。考点：近代社会民主思想与实践·民主力量与专制的较量·法国大革命32、（1）变化：对立（对抗）----入欧-----脱欧。实质：维护英国的国家主权与利益。（2）欧盟：追求经济、政治一体化；具有政府合作与超国家集权的双重性质；欧盟的成立标志着其从经济实体向经济政治实体过渡；欧盟单一货币欧元的问世及欧元区的形成。英国：想最大限度地维护国家主权（强调独立主权国家之间的合作）；不追求政治的一体化（仅追求经济的一体化）；保留英镑，拒绝加入欧元区。（3）影响：加剧了英国政治、社会的分裂；增加了世界经济发展的不确定性；严重冲击了欧盟一体化的发展：将长期影响国际政治格局