2024年山东省东营实验中学中考物理八模试卷

2024年山东省东营实验中学中考物理八模试卷一、选择题（每小题只有一个选项正确，每题3分，共30分）1．（3分）小东估测的下列数据最接近实际的是（）A．家用节能灯，正常工作的电流大约为0.1A B．泰山主峰峰顶大气压约为1.2×105Pa C．东营市区中心路段正常行驶的小汽车车速大约为30m/s D．一瓶500mL的纯净水质量约为5kg2．（3分）2023年，能源转型将进入深水区，全球新能源将面临严峻挑战！关于能量和能源说法中正确的是（）A．石油、潮汐能、太阳能都属于可再生能源 B．能量的转移是有方向性的，而能量的转化没有方向性 C．光伏发电可以将太阳能全部转化为电能 D．核电站是利用核裂变产生的能量发电的3．（3分）如图所示为目前流行的一种自热火锅。该自热火锅配有发热包，发热包的主要成分包括生石灰、活性炭、硅藻土和铝粉等。将发热包放到冷水中，生石灰与水产生化学反应，生成氢氧化钙，并放出大量的热，从而加热上层食物。下列有关自热火锅的说法错误的是（）A．食物加热时是通过热传递的方式使其内能增加的 B．食物在被加热的过程中，食物中所含有的热量增加 C．打开盒盖时会冒出“白气”，这是水蒸气液化形成的 D．食物被加热后的香味更浓郁，是因为分子热运动快慢与温度有关4．（3分）如图是我国生产的电动式无针注射器，该注射器通电时，通电线圈在永磁体产生的磁场中受到强大的推力，将药液高速注入皮肤。下列说法正确的是（）A．无针注射器的工作原理与发电机相同 B．无针注射器的工作原理与扬声器相同 C．无针注射器工作时将机械能转化为电能 D．改变电流的大小，产生的推力大小不变5．（3分）同学们在体育课上，对活动过程中的物理现象进行了讨论，下列说法正确的是（）A．立定跳远用力蹬地，利用了力的作用是相互的 B．投出去的篮球到落回地面的过程中，运动状态保持不变 C．踢出去的足球在草地上慢慢停下来，说明物体的运动需要力来维持 D．50m测试中，运动员冲过终点时不能立即停下来，是由于惯性作用6．（3分）中华民族的诸多发明创造，为人类文明做出了巨大贡献。如图所示，“阳燧”是我国光学史上的一项重要发明，其状为一个凹面镜，可以用来点火。图中的光学现象与阳燧的光学原理相同的是（）A．墙上映出手影 B．水中“倒影” C．放大镜下的叶子 D．海市蜃楼7．（3分）如图所示，光滑水平桌面上的弹性小球被弹出后，经过A点和B点后落到地面，又被多次弹起，图中虚线为小球的运动轨迹。下列有关小球的运动，描述正确的是（）A．小球从A点运动到B点的过程中速度增大 B．小球反弹经过D点时动能为零 C．若将弹性小球表面涂黑，则会在C、F两点留下等大的黑色圆斑 D．小球经过E点的机械能大于经过G点的机械能8．（3分）如图所示，两个相同的圆柱形容器放在水平桌面上，分别装有甲、乙两种不同的液体。将体积相同、密度不同的实心球A、B分别放入容器中静止时，A球悬浮，B球漂浮，h1＜h2，且两种液体对容器底的压强相等，下列说法正确的是（）A．两个小球受到的重力：GA＜GB B．两个小球受到的浮力：FA浮＞FB浮 C．两种液体的密度：ρ甲＜ρ乙 D．两个容器对桌面的压强：p甲＞p乙9．（3分）如图所示是《天工开物》中古人用脚踏碓（duì）舂米（将稻米去皮）的情景。脚踏碓是用柱子架起一根木杠，木杠绕着O点能够上、下转动，杠的前端装有锥形石头，不断用脚踩踏木杠后端，就可以舂米。下列分析正确的是（）A．脚踏碓相当于省力杠杆 B．石头重力做的功是额外功 C．使用这种杠杆可以省功 D．人对碓做的功是总功10．（3分）如图所示，电源电压恒为4.5V，灯泡L标有“2.5V，1.25W”字样，灯丝电阻不受温度影响，滑动变阻器R的规格为“20Ω，1A”，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V。当开关S闭合，在电路安全的前提下调节滑片P，下列说法正确的是（）A．电流表的示数变化范围是0.3～0.6A B．电压表的示数变化范围是1.0～3.0V C．当滑片P向左移动时，电压表示数变大 D．当滑片P向右移动时，灯泡L的实际功率变小二、填空题（每空1分，共17分）11．（3分）如图所示，“A”和“B”表示满载的轮船在海水或江水中静止时液面的位置。图示中的轮船是在（填“江水”或“海水”）中停泊。往轮船上装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力（选填“增大”“减小”或“不变”）。若轮船的排水量为6000t，在海水中满载时受到的浮力是N。（g＝10N/kg）12．（2分）夏天的傍晚，一些中老年人喜欢跳广场舞，优美的舞曲是由于扬声器的纸盆发出的。为了不影响周围居民的生活和休息，有人建议跳舞时将音箱的音量适当调小，这是在处减弱噪声的。13．（3分）小明在探究凸透镜成像特点时，将蜡烛、凸透镜、光屏放置在如图所示位置时，光屏上恰好出现等大的清晰的像，此凸透镜的焦距为cm。当蜡烛被移至57cm刻度处，无论怎样移动光屏，光屏上始终接收不到像，要想观察到像可以从凸透镜的（选填“左”或“右”）侧用眼睛观察，生活中的是利用这个原理制成的。14．（2分）物理学中，通过其效应对自然界中看不到的事物进行研究是物理学中的一种重要方法。例如，我们虽然看不到空气，但可以通过它运动产生的效应﹣﹣树叶的摆动“观察”到它的存在。在初中物理学习中，我们就是通过小灯泡是否发光来判断灯丝中有无通过；通过小磁针是否偏转来判断某个空间是否存在。15．（3分）日常生活中，常用“粘”来描述一些现象，如表面平滑的铅块紧压后会“粘”到一起，是因为分子间有；将吸盘挂钩内的空气挤压干净“粘”在墙上，是利用了的作用；穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒，是因为衣服带的缘故。16．（2分）如图甲是灯L和电阻R的I﹣U图象，将它们并联接在如图乙所示电路中，若电源电压恒为2V，闭合开关，则电流表的示数为A，灯L此时的电阻为Ω。17．（2分）“逆向思考”是物理学习中很重要的一种思维方式，为寻求新的物理规律提供方向。请仿照示例，写出与示例相似的规律。示例某一规律：平行于凸透镜主光轴的光经凸透镜折射后会聚于焦点；逆向规律：焦点上发出的光经凸透镜折射后平行于主光轴射出。某一规律：；逆向规律：。三、作图与实验题（共35分）18．（2分）如图所示，小球静止在水面上，请作出小球受力的示意图。19．（2分）如图所示，某同学在平面镜前练习舞蹈，请画出脚尖A在平面镜中的像，并画出该同学矫正脚姿时眼睛B看到脚尖A的光路图。20．（4分）在探究“固体熔化时温度变化的规律”的实验中，将质量相等的A、B两种固体物质分别放入两个相同的试管中，再将两个试管同时放入装有水的大烧杯中加热，如图甲所示，图乙和图丙是根据实验数据绘制出的A、B两种物质温度随时间变化的图像。（1）由图乙和图丙可知，一定属于晶体的是（选填“A”或“B”）物质。（2）B物质在第8min时的内能（选填“大于”、“小于”或“等于”）第6min时的内能。（3）丙图中第0～4min比第10～14min升温快，是因为B物质在第0～4min时的小。物质B在熔化过程中的特点是。21．（4分）在探究“光的反射定律”的实验中，洛洛将纸板EF（可绕ON折转）垂直立在平面镜M上如图1。实验次数123入射角30°45°60°30°45°60°（1）使一束光贴着纸板沿AO入射到O点，坐在教室不同位置的同学都能看到纸板上的光路，光在纸板上发生的是（选填“镜面”或“漫”）反射。（2）改变入射光的方向，多次实验，将数据记录在表格中，分析数据可得出结论：。（3）为了探究反射光线是否与入射光线和法线在同一平面内，接下来的操作是：。在实验过程中，若有同学放置纸板时与平面镜不垂直，如图2所示，让光仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，纸板EF上将（选填“能”或“不能”）看到反射光。22．（7分）小红利用小桌、海绵、钩码等器材探究“影响压力作用效果的因素”实验。（1）实验中，她是通过观察海绵的来比较压力作用效果的。（2）比较两图，可初步得到：受力面积相同时，压力越，压力作用效果越明显。（3）通过实验，小红发现坦克设计成履带的原因可用两图实验所得结论解释。（4）仅将丙图的海绵换成丁图的木板，则小桌对木板和海绵的压强（相等/不相等）。（5）质量分布均匀的同一长方体用以下三种不同的方法切去一半（图戊），分别留下序号为①②③的三个半块保持原有位置静止。三个半块对桌面的压力（相等/不相等），对桌面的压强最大的是（①/②/③）。23．（16分）在“测定小灯泡额定功率”实验中，小华同学用如图所示的实验器材进行了实验，其中电源电压保持6V不变，小灯泡的额定电压为3.8V，小灯泡的灯丝电阻大约10Ω，滑动变阻器的规格为“20Ω，1A”。实验序号12345电流I/A0.50.440.40.360.3电压U/V0.50.81.01.21.5电功率P/W0.250.350.400.430.45（1）连接电路时，开关应。（2）用笔画线代替导线，将图甲所示电路补充完整（连线不得交叉）。（3）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应在滑动变阻器的最（选填“左”或“右”）端。（4）电路连接完整后闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表指针有明显偏转，原因可能是小灯泡。（5）小华排除故障后进行实验，移动滑片P到某处，发现电压表的示数为3V，为了能测量小灯泡的额定功率，他将滑片P向（选填“左”或“右”）端滑动，直到电压表的示数为3.8V时，观察电流表的指针位置如图乙所示，此时电流表的示数为A，小灯泡的额定功率为W。（6）小华想：滑动变阻器接入电路的阻值增大时，通过它的电流减小而它两端电压却增大，它消耗的功率是增大还是减小呢？小华为了探究这个问题，将上述电路中的小灯泡换成阻值为15Ω的定值电阻，电压表和变阻器并联，经过仔细认真地实验，她记录下在变阻器接入电路的阻值不断增大时的各组数据，并计算出了相应的电功率，如表所示。分析表中数据，写出小华能得到的结论：。四、计算题（共18分）24．（9分）一款内置电陶炉的电暖桌如图甲所示，它不仅具有桌面暖手、桌底暖脚功能，还可以烧水、煮茶等。电陶炉的简化电路如图乙所示，其参数如表所示，高温挡额定功率字迹已被磨损。旋转旋钮开关，可实现停止工作、低温挡和高温挡的转换。R1和R2均为电热丝，R2＝72.6Ω。求：（1）R1的阻值；（2）高温挡额定功率；（3）在某用电高峰期，若家庭电路中只有电陶炉在工作，发现标有“3000imp/（kW•h）”的电能表的指示灯闪烁300次，使质量为2L的水从25℃升高到55℃，求此时电陶炉的加热效率。[c水＝4.2×103J/（kg•℃），ρ水＝1.0×103kg/m3]电陶炉额定电压220V额定功率高温挡××W低温挡400W25．（9分）2024年2月17日，国产大飞机C919从上海出发，跨越4200公里，历时近6个小时，全程直飞新加坡参加航展，如图所示，这是国产大飞机第一次在国外亮相。（1）C919此次飞行全程的平均速度约为多少？（2）C919空载质量约为45吨，轮胎和地面的总接触面积约为0.5m2，当它空载停在机场时对水平地面的压强约为多少？（g取10N/kg）（3）若将C919此次飞行全程近似看做匀速直线运动，飞行时受到的阻力为9×104N，发动机的效率约为42%，请估算它此次飞行大约消耗多少吨燃油。（q煤油＝4.5×107J/kg）

2024年山东省东营实验中学中考物理八模试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项正确，每题3分，共30分）1．（3分）小东估测的下列数据最接近实际的是（）A．家用节能灯，正常工作的电流大约为0.1A B．泰山主峰峰顶大气压约为1.2×105Pa C．东营市区中心路段正常行驶的小汽车车速大约为30m/s D．一瓶500mL的纯净水质量约为5kg【分析】首先要对相关物理量有个初步的认识，不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要经过简单的计算，有的要进行单位换算，最后判断符合要求的是哪一个。【解答】解：A、家用节能灯，正常工作的电流大约为0.1A，故A正确；B、气压随海拔的增加而降低，泰山主峰峰顶大气压要低于标准大气压，故B错误；C、东营市区中心路段正常行驶的小汽车车速大约为30km/h，故C错误；D、一瓶500mL的纯净水质量约为0.5kg，故D错误。故选：A。【点评】物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中常见物理量的数值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。2．（3分）2023年，能源转型将进入深水区，全球新能源将面临严峻挑战！关于能量和能源说法中正确的是（）A．石油、潮汐能、太阳能都属于可再生能源 B．能量的转移是有方向性的，而能量的转化没有方向性 C．光伏发电可以将太阳能全部转化为电能 D．核电站是利用核裂变产生的能量发电的【分析】（1）可再生能源可以在短时间内形成，不可再生能源不可在短时间内形成；（2）能量的转移与转化是有方向性的；（3）太阳能电池板将太阳能转化为电能；（4）核电站是利用原子核裂变发生可控链式反应时释放的大量能量来发电的。【解答】解：A、石油是不可再生能源，太阳能、潮汐能都属于可再生能源，故A错误；B、能量转移和转化过程是有方向性的，是不可逆的，故B错误；C、光伏发电的太阳能电池板将太阳能部分转化为电能，故C错误；D、核电站是利用原子核裂变发生可控链式反应时释放的大量能量来发电的，故D正确。故选：D。【点评】此题考查了能量的转化及分类，能量转化现象是生活中常见的现象，难度不大。3．（3分）如图所示为目前流行的一种自热火锅。该自热火锅配有发热包，发热包的主要成分包括生石灰、活性炭、硅藻土和铝粉等。将发热包放到冷水中，生石灰与水产生化学反应，生成氢氧化钙，并放出大量的热，从而加热上层食物。下列有关自热火锅的说法错误的是（）A．食物加热时是通过热传递的方式使其内能增加的 B．食物在被加热的过程中，食物中所含有的热量增加 C．打开盒盖时会冒出“白气”，这是水蒸气液化形成的 D．食物被加热后的香味更浓郁，是因为分子热运动快慢与温度有关【分析】（1）改变内能的方式包括做功和热传递；（2）热量是过程量，不能说含有；（3）物质由气态变为液态的过程叫做液化；（4）构成物质的分子总在不停地做无规则运动，运动的快慢与温度有关。【解答】解：A、食物被加热的过程中，食物吸收热量，内能增加，是通过热传递的方式使其内能增加，故A正确；B、热量是过程量，不能说含有，故B错误；C、“白气”是水蒸气遇冷液化形成的，故C正确；D、食物被加热后，香味更浓郁，这是因为分子热运动快慢与温度有关，故D正确。故选：B。【点评】理解改变内能的方法、分子动理论内容和能量的转化，可解答此题。4．（3分）如图是我国生产的电动式无针注射器，该注射器通电时，通电线圈在永磁体产生的磁场中受到强大的推力，将药液高速注入皮肤。下列说法正确的是（）A．无针注射器的工作原理与发电机相同 B．无针注射器的工作原理与扬声器相同 C．无针注射器工作时将机械能转化为电能 D．改变电流的大小，产生的推力大小不变【分析】（1）磁场对通电导体会产生力的作用，这与电动机的原理相同，工作时将电能转化为机械能；（2）磁场力的大小与磁场强度和电流大小有关。【解答】解：ABC、根据题意可知，电动式无针注射器是依靠磁场对通电导体有力的作用，将药液快速“注入”皮肤的，这与电动机和扬声器的原理相同，工作时将电能转化为机械能，故AC错误，B正确；D、磁场力的大小与磁场强度和电流大小有关，改变电流的大小，磁场强度不变，产生的推力大小改变，故D错误。故选：B。【点评】本题以新型的“无针注射器”为内容，考查了相关知识在其中的应用，体现了物理与高科技的联系。5．（3分）同学们在体育课上，对活动过程中的物理现象进行了讨论，下列说法正确的是（）A．立定跳远用力蹬地，利用了力的作用是相互的 B．投出去的篮球到落回地面的过程中，运动状态保持不变 C．踢出去的足球在草地上慢慢停下来，说明物体的运动需要力来维持 D．50m测试中，运动员冲过终点时不能立即停下来，是由于惯性作用【分析】（1）物体间力的作用是相互的；（2）速度大小变化或运动方向变化都是运动状态变化；（3）力是改变物体运动状态的原因；（4）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。【解答】解：A、立定跳远时，脚要用力向后蹬地，脚给地面一个向后的力，同时地面给人一个向前的力，于是人跳起，说明物体间力的作用是相互的，故A正确；B、投出去的篮球到落回地面的过程中，速度的大小和方向都会发生改变，其运动状态改变，故B错误；C、踢出去的足球在草地上慢慢停下来，是因为足球受到了阻力，说明力是改变物体运动状态的原因，故C错误；D、50m测试中，运动员冲过终点时不能立即停下来，是由于运动员具有惯性，仍要保持原来的运动状态，惯性是物体本身的一种性质，不能说“惯性作用”，故D错误。故选：A。【点评】此题考查惯性、力的作用是相互的、力和运动的关系等知识的理解和应用，是一道综合性较强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题。6．（3分）中华民族的诸多发明创造，为人类文明做出了巨大贡献。如图所示，“阳燧”是我国光学史上的一项重要发明，其状为一个凹面镜，可以用来点火。图中的光学现象与阳燧的光学原理相同的是（）A．墙上映出手影 B．水中“倒影” C．放大镜下的叶子 D．海市蜃楼【分析】（1）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光在同一均匀介质中沿直线传播，光沿直线传播的例子有：小孔成像、影子的形成、日食和月食现象等。【解答】解：根据题意，“阳燧”为凹面镜，利用光的反射来点火。A、墙上映出手影是由于光的直线传播形成的，故A错误；B、水中倒影属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故B正确；C、放大镜下的叶子是凸透镜成正立、放大的虚像，是光的折射形成的，故C错误；D、海市蜃楼是由于光的折射形成的，故D错误。故选：B。【点评】本题考查了光的直线传播、光的反射和折射，属于基础知识。7．（3分）如图所示，光滑水平桌面上的弹性小球被弹出后，经过A点和B点后落到地面，又被多次弹起，图中虚线为小球的运动轨迹。下列有关小球的运动，描述正确的是（）A．小球从A点运动到B点的过程中速度增大 B．小球反弹经过D点时动能为零 C．若将弹性小球表面涂黑，则会在C、F两点留下等大的黑色圆斑 D．小球经过E点的机械能大于经过G点的机械能【分析】影响重力势能的因素：质量、高度；影响动能的因素：质量、速度；影响弹性势能的因素：弹性形变程度；小球弹跳的高度会越来越低，这说明在势能和动能的转化过程中有能量的消耗，所以小球的机械能一次比一次少。【解答】解：A、小球从A点运动到B点的过程中，因光滑桌面没有摩擦阻力，小球处于平衡状态，其速度大小不变，故A错误；B、从轨迹来看，小球既有水平方向的速度又有竖直方向的速度，小球在最高点时，竖直方向速度为零，水平方向速度不为零，则小球在D点的动能不为零，故B错误；C、弹性势能大小与弹性形变程度有关，黑色圆斑的大小能反映小球弹性形变程度，圆斑越大，形变越大，在C点与在F点时，小球的动能与重力势能都为零，而每次小球反弹到的最高点都比上一次的最高点低，说明小球受到空气阻力作用，机械能逐渐变小，所以小球在C点的机械能大于在F点的机械能，故小球在C点的弹性势能大于在F点的弹性势能，小球在C点的圆要大于在F点的圆斑，故C错误；D、小球在多次弹起过程中，机械能逐渐变小，而E点在G点之前，故小球在G点的机械能小于在E点的机械能，故D正确。故选：D。【点评】本题通过小球的运动情况，考查了对重力势能、动能、弹性势能影响因素的了解，对机械能守恒的认识，分析时要细心，但总体难度不大。8．（3分）如图所示，两个相同的圆柱形容器放在水平桌面上，分别装有甲、乙两种不同的液体。将体积相同、密度不同的实心球A、B分别放入容器中静止时，A球悬浮，B球漂浮，h1＜h2，且两种液体对容器底的压强相等，下列说法正确的是（）A．两个小球受到的重力：GA＜GB B．两个小球受到的浮力：FA浮＞FB浮 C．两种液体的密度：ρ甲＜ρ乙 D．两个容器对桌面的压强：p甲＞p乙【分析】（1）由图可知，甲、乙两容器内液体的深度关系为h1＜h2，因两容器中的液体对容器底的压强相等，所以，由p＝ρ液gh可知两容器内液体的密度关系；根据阿基米德原理分析两个小球受到的浮力的大小关系；根据物体的浮沉条件分析两个小球的重力的大小关系；（2）固体对水平桌面的压力等于自身的重力；根据p＝分析两个容器对桌面的压强的大小关系。【解答】解：C．根据题意可知，两种液体对容器底的压强相等，由题知，h1＜h2，由p＝ρgh可知，两种液体的密度关系为ρ甲＞ρ乙，故C错误；B．A小球完全浸没在甲液体中，排开甲液体的体积等于A小球的体积，B小球漂浮在乙液体中，排开乙液体的体积小于B小球的体积，因为两小球体积相等，所以两小球排开液体的体积关系为V排甲＞V排乙，由阿基米德原理F＝ρ液gV排可知，两个小球的浮力关系为：FA浮＞FB浮，故B正确；A．因为A小球在甲液体中悬浮，根据物体浮沉条件可知，GA＝F浮A；B小球漂浮在乙液体中，根据物体浮沉条件可知，受到的重力GB＝F浮B，所以两个小球的重力关系为GA＞GB，故A错误；D．两种液体对容器底的压强相等，受力面积相等，根据F＝pS可知，甲和乙两种液体对容器底的压力相等；又因为容器为柱形容器且力的作用是相互的，所以液体对容器底的压力等于液体的重力和物体重力之和，由此可知两个容器对桌面的压力关系为F甲＝F乙，由于两个容器底面积相等，根据p＝可知，两个容器对桌面的压强关系为：p甲＝p乙，故D错误。故选：B。【点评】此题主要考查的是学生对液体压强计算公式、物体浮沉条件、阿基米德原理的理解和掌握，有一定的难度。9．（3分）如图所示是《天工开物》中古人用脚踏碓（duì）舂米（将稻米去皮）的情景。脚踏碓是用柱子架起一根木杠，木杠绕着O点能够上、下转动，杠的前端装有锥形石头，不断用脚踩踏木杠后端，就可以舂米。下列分析正确的是（）A．脚踏碓相当于省力杠杆 B．石头重力做的功是额外功 C．使用这种杠杆可以省功 D．人对碓做的功是总功【分析】（1）结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆；（2）利用机械做功的时候，对人们有用的功就叫做有用功，并非我们需要但又不得不做的功叫做额外功；（3）使用任何机械都不能省功；（4）有用功和额外功之和叫总功。【解答】解：A、用脚踏碓舂米过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故A错误；B、用脚踏碓舂米过程中，克服石头重力做的功对人们来说是有用的，属于有用功，故B错误；C、使用任何机械都不能省功，故C错误；D、用脚踏碓舂米过程中，克服石头重力做的功是有用的，克服木杠重和摩擦做的功是额外功，因此人对碓做的功是总功，故D正确。故选：D。【点评】本题考查了杠杆的分类、有用功、额外功和总功的概念以及功的原理等知识的了解和掌握，属于基础知识考查。10．（3分）如图所示，电源电压恒为4.5V，灯泡L标有“2.5V，1.25W”字样，灯丝电阻不受温度影响，滑动变阻器R的规格为“20Ω，1A”，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V。当开关S闭合，在电路安全的前提下调节滑片P，下列说法正确的是（）A．电流表的示数变化范围是0.3～0.6A B．电压表的示数变化范围是1.0～3.0V C．当滑片P向左移动时，电压表示数变大 D．当滑片P向右移动时，灯泡L的实际功率变小【分析】由图可知电路为串联电路，电压表测滑动变阻器电压，由P＝UI可得灯泡额定电流，根据欧姆定律可得灯泡电阻，（1）当电路中的总电阻最大，也就是滑动变阻器滑片P滑到最右端时，此时有电路电流最小值，电压表示数最大值，由欧姆定律可得此时电流的最小值，根据欧姆定律可得此时电压表最大值；（2）当滑片P向左移动时，滑动变阻器阻值变小，由串联电路分压原理可知电压表示数变化情况；（3）当滑片P向右移动时，滑动变阻器阻值变大，总阻值增大，由欧姆定律可知，电路电流减小，由P＝I2R可知灯泡L的实际功率变化情况。【解答】解：由图可知灯泡L和滑动变阻器R串联接入电路，电流表测电流中的电流，电压表测滑动变阻器两端电压，灯泡额定电流，灯泡电阻，AB．当电路中的总电阻最大，也就是滑动变阻器滑片P滑到最右端时，此时电路电流最小，电压表示数有最大值，此时电流的最小值，此时电压表最大值Umax＝IminR＝0.18A×20Ω＝3.6V，当灯泡L达到额定电压2.5V，此时电路电流最大，电压表示数有最小值，此时电流的最大值Imax＝＝＝0.5A，此时电压表最小值Umin＝U﹣UL＝4.5V﹣2.5V＝2V，故AB错误；C．当滑片P向左移动时，滑动变阻器阻值变小，由串联电路分压原理可知，滑动变阻器两端电压减小，所以电压表示数减小，故C错误；D．当滑片P向右移动时，滑动变阻器阻值变大，总阻值增大，由欧姆定律可知，电路电流减小，由P＝I2R可知灯泡L的实际功率变小，故D正确。故选：D。【点评】本题考查串联电路的特点和电路的动态分析，会灵活运用欧姆定律。二、填空题（每空1分，共17分）11．（3分）如图所示，“A”和“B”表示满载的轮船在海水或江水中静止时液面的位置。图示中的轮船是在海水（填“江水”或“海水”）中停泊。往轮船上装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力增大（选填“增大”“减小”或“不变”）。若轮船的排水量为6000t，在海水中满载时受到的浮力是6×107N。（g＝10N/kg）【分析】（1）轮船无论在海水还是在江水中，都漂浮，由F浮＝ρgV排判断图示B位置为海水中；（2）货船在装上货物后，船身下沉，说明排开水的体积变大，根据阿基米德原理分析船受到浮力的变化情况；（3）利用阿基米德原理求轮船满载时受到的浮力。【解答】解：轮船在海水或江水中，都处于漂浮状态，受到的浮力的大小等于轮船的受到的总重力，即F浮＝G，由于总重力G不变，即轮船受到的浮力F浮不变，由F浮＝ρgV排可知，ρ海水＞ρ江水，则V排海水＜V排江水，因此图中B位置时，表示轮船在海水中；由题知，货船在装上货物后，船身下沉，排开水的体积V排增大，根据F浮＝ρ水V排g知船受到水的浮力增大；根据阿基米德原理得轮船所受浮力：F浮＝G排＝m排g＝6000×103kg×10N/kg＝6×107N。故答案为：海水；增大；6×107。【点评】此题是一道物体浮沉条件和阿基米德原理公式的综合应用题，考查学生对浮力知识的理解和应用。12．（2分）夏天的傍晚，一些中老年人喜欢跳广场舞，优美的舞曲是由于扬声器的纸盆振动发出的。为了不影响周围居民的生活和休息，有人建议跳舞时将音箱的音量适当调小，这是在声源处减弱噪声的。【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；（2）防治噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。【解答】解：舞曲是扬声器纸盆振动产生的；将音箱的音量调小，是在声源处减弱噪声。故答案为：振动；声源。【点评】本题考查了声音的产生、防治噪声的途径，属于声学基础知识的考查，相对比较简单。13．（3分）小明在探究凸透镜成像特点时，将蜡烛、凸透镜、光屏放置在如图所示位置时，光屏上恰好出现等大的清晰的像，此凸透镜的焦距为10.0cm。当蜡烛被移至57cm刻度处，无论怎样移动光屏，光屏上始终接收不到像，要想观察到像可以从凸透镜的左（选填“左”或“右”）侧用眼睛观察，生活中的放大镜是利用这个原理制成的。【分析】（1）根据凸透镜成像时，u＝v＝2f，光屏上成倒立、等大的实像，求得焦距；（2）当物体处于一倍焦距之内时，成的是一个正立、放大的虚像，而虚像不能在光屏上呈现，此时像物在同一侧；【解答】解：（1）蜡烛恰好在光屏上成倒立、等大的像，由图可知，此时u＝v＝20cm＝2f，则f＝10.0cm；（2）保持凸透镜位置不动，把蜡烛移到57cm处时，u＝7cm＜f，成的是一个正立、放大的虚像，且像和物在凸透镜的同一侧，因此要想看到这个像，应从凸透镜的左侧透过凸透镜去观察，生活中的放大镜是利用这个原理制成的。故答案为：10.0；左；放大镜。【点评】本题是凸透镜成像规律的探究实验，考查了实验操作，成像规律的应用，掌握成像特点与物距、像距之间的关系是解决此题的关键。14．（2分）物理学中，通过其效应对自然界中看不到的事物进行研究是物理学中的一种重要方法。例如，我们虽然看不到空气，但可以通过它运动产生的效应﹣﹣树叶的摆动“观察”到它的存在。在初中物理学习中，我们就是通过小灯泡是否发光来判断灯丝中有无电流通过；通过小磁针是否偏转来判断某个空间是否存在磁场。【分析】对于看不见的事物，人们是通过某些“效应”去研究的，实际是物理的一种研究方法，它是转换法，把看不见的或现象不明显的转化成看得见的明显的现象去感知。【解答】解：电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时可通过电路中的灯泡是否发光去确定，采用的是转换法；通过观察小磁针的偏转，来判断空间中是否存在磁场，采用的是转换法。故答案为：电流；磁场。【点评】物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。15．（3分）日常生活中，常用“粘”来描述一些现象，如表面平滑的铅块紧压后会“粘”到一起，是因为分子间有引力；将吸盘挂钩内的空气挤压干净“粘”在墙上，是利用了大气压的作用；穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒，是因为衣服带静电的缘故。【分析】分子间存在引力和斥力；我们周围存在大气压；带电体能吸引轻小物体。【解答】解：表面平滑的铅块紧压后会粘到一起，是因为分子间有引力；吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上，是由于大气压的作用；穿在身上的化纤衣服与人体摩擦后带电，所以能“粘”毛绒。故答案为：引力；大气压；静电。【点评】本题考查了分子间作用力和静电现象、大气压，属于基础题。16．（2分）如图甲是灯L和电阻R的I﹣U图象，将它们并联接在如图乙所示电路中，若电源电压恒为2V，闭合开关，则电流表的示数为0.35A，灯L此时的电阻为8Ω。【分析】（1）闭合开关后，灯L和电阻R并联，电流表测量干路电流，并联电路中干路电流等于各支路电流之和；（2）根据图像确定灯泡的电流，根据欧姆定律计算电阻。【解答】解：闭合开关后，灯L和电阻R并联，电流表测量干路电流，若电源电压恒为2V，由图甲可知，通过灯L的电流为0.25A，通过电阻R的电流为0.1A，由并联电路的特点可知，电流表的示数为I＝IL+IR＝0.25A+0.1A＝0.35A；灯L此时的电阻为RL＝＝＝8Ω。故答案为：0.35；8。【点评】本题考查了并联电路的电流规律和电功率的计算，读懂图中信息是解题的关键。17．（2分）“逆向思考”是物理学习中很重要的一种思维方式，为寻求新的物理规律提供方向。请仿照示例，写出与示例相似的规律。示例某一规律：平行于凸透镜主光轴的光经凸透镜折射后会聚于焦点；逆向规律：焦点上发出的光经凸透镜折射后平行于主光轴射出。某一规律：光从空气斜射入水中时折射角小于入射角；逆向规律：光从水中斜射入空气时折射角大于入射角。【分析】逆向思维是物理中经常要用到的，在光学中体现的比较多，因为光路是可逆的，所以逆向规律也成立。【解答】解：根据光路可逆的思想，光从空气斜射入水中时入射角大于折射角，反过来当光从水中斜射入空气中时折射角大于入射角。故答案为：光从空气斜射入水中时折射角小于入射角；光从水中斜射入空气中时折射角大于入射角。【点评】本题属于开放试题，要求同学们再熟悉物理规律的同时，具有反向思考和辩证能力。三、作图与实验题（共35分）18．（2分）如图所示，小球静止在水面上，请作出小球受力的示意图。【分析】小球在水中受到重力和浮力的作用，重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，由于小球漂浮，因此受到的力是平衡力，重力和浮力大小相等。【解答】解：小球静止漂浮在水面上，受到重力和浮力的作用，重力和浮力是一对平衡力，二者大小相等；重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，力的作用点可都画在小球的重心上，如下图所示：【点评】画力的示意图时要考虑到物体的运动状态，当物体处于静止或匀速直线运动时，受到的力就是平衡力。19．（2分）如图所示，某同学在平面镜前练习舞蹈，请画出脚尖A在平面镜中的像，并画出该同学矫正脚姿时眼睛B看到脚尖A的光路图。【分析】根据平面镜成像的特点作图：像与物体关于镜面对称，并且要知道反射光线的反向延长线过像点。【解答】解：做足尖A关于镜面的对称点A′，连接像点与眼睛B点与镜面相交于一点O，即为入射点，连接AO、OB，则AO是入射光线，OB为反射光线，如下图所示：【点评】本题考查平面镜成像与光的反射，属于中档题。20．（4分）在探究“固体熔化时温度变化的规律”的实验中，将质量相等的A、B两种固体物质分别放入两个相同的试管中，再将两个试管同时放入装有水的大烧杯中加热，如图甲所示，图乙和图丙是根据实验数据绘制出的A、B两种物质温度随时间变化的图像。（1）由图乙和图丙可知，一定属于晶体的是B（选填“A”或“B”）物质。（2）B物质在第8min时的内能大于（选填“大于”、“小于”或“等于”）第6min时的内能。（3）丙图中第0～4min比第10～14min升温快，是因为B物质在第0～4min时的比热容小。物质B在熔化过程中的特点是吸收热量，温度保持不变。【分析】（1）晶体在熔化的过程中吸收热量，温度不变；非晶体在熔化的过程中，吸收热量，温度升高；（2）晶体在熔化过程中吸热温度不变，内能变大；（3）升温快慢与物质不同状态下的比热容有关，晶体熔化吸热温度保持不变。【解答】解：（1）A和B两种物质都在不断吸收热量，物质B在一段时间内吸收热量温度保持不变，物质B是晶体；物质A吸收热量温度不断升高，物质A可能熔化了，则物质A是非晶体，若物质A的熔点大于图像中显示的温度，则物质A有可能是晶体；（2）由图可知，B物质从第4min开始熔化，第8min熔化结束，在熔化过程中吸收热量，内能变大，故第8分钟时的内能比第6分钟时的内能大；（3）当丙图中第0～4min比第10～14min升温快，质量和相同时间吸收的热量不变，根据Q吸＝cmΔt可知，B物质在第0～4min时的比热容小，根据图像知，B熔化过程吸热温度保持不变。故答案为：（1）B；（2）大于；（3）比热容；吸收热量，温度保持不变。【点评】本题考查结合图像分析晶体熔化过程，会看图像，横坐标代表时间，纵坐标代表温度，考查学生的分析归纳能力。21．（4分）在探究“光的反射定律”的实验中，洛洛将纸板EF（可绕ON折转）垂直立在平面镜M上如图1。实验次数123入射角30°45°60°30°45°60°（1）使一束光贴着纸板沿AO入射到O点，坐在教室不同位置的同学都能看到纸板上的光路，光在纸板上发生的是漫（选填“镜面”或“漫”）反射。（2）改变入射光的方向，多次实验，将数据记录在表格中，分析数据可得出结论：在反射现象中，反射角等于入射角。（3）为了探究反射光线是否与入射光线和法线在同一平面内，接下来的操作是：把纸板B沿着ON向后折，在纸板上观察反射光是不是在纸板上。在实验过程中，若有同学放置纸板时与平面镜不垂直，如图2所示，让光仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，纸板EF上将不能（选填“能”或“不能”）看到反射光。【分析】（1）在不同方向都能看到光的传播路径，是由于光在光屏上发生了漫反射而进入我们的眼里；（2）分析实验中表格数据可知发生反射时反射角与入射角关系；（3）根据光的反射规律：三线共面（入射光线、反射光线、法线）可做出解答。【解答】解：（1）在不同方向都能看到光的传播路径，是由于光在粗糙的纸板上发生了漫反射；（2）分析表格数据可知，在反射现象中，反射角等于入射角；（3）若要探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，应让纸板A与纸板B不在同一个平面上，所以，接下来的操作应该是把纸板B沿着ON向后折，观察反射光是不是在纸板上；在实验过程中，若将纸板倾斜（即纸板与平面镜不垂直），如图2所示，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光线与入射光线在同一平面内，由于法线不在纸板平面内，则纸板上不能看到反射光线。故答案为：（1）漫；（2）在反射现象中，反射角等于入射角；（3）把纸板B沿着ON向后折，在纸板上观察反射光是不是在纸板上；不能。【点评】本题主要考查了光的反射定律和平面镜成像特点的内容应用，通过图示判断出实验的目的和实验器材的用途，是解答此类题目的关键所在。22．（7分）小红利用小桌、海绵、钩码等器材探究“影响压力作用效果的因素”实验。（1）实验中，她是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的。（2）比较甲、乙两图，可初步得到：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。（3）通过实验，小红发现坦克设计成履带的原因可用乙、丙两图实验所得结论解释。（4）仅将丙图的海绵换成丁图的木板，则小桌对木板和海绵的压强相等（相等/不相等）。（5）质量分布均匀的同一长方体用以下三种不同的方法切去一半（图戊），分别留下序号为①②③的三个半块保持原有位置静止。三个半块对桌面的压力相等（相等/不相等），对桌面的压强最大的是③（①/②/③）。【分析】（1）根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，海绵的凹陷程度越大，说明压力的作用效果越明显，用到的科学实验方法是转换法；（2）压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，研究与其中一个因素的关系时，应采用控制变量法；压强的大小等于压力与受力面积之比。【解答】解：（1）实验中，是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的，用到了转换法；（2）比较甲、乙两图可知看出，受力面积相同，而压力不同，故可初步得到：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；（3）坦克设计成履带的原因是在压力一定时，增大受力面积，来减小压力的作用效果，因此，可用乙、丙两图实验所得结论解释；（4）仅将丙图的海绵换成丁图的木板，则小桌对木板和海绵的压力相同、受力面积也相同，则压强相等；（5）由题意知，用三种不同的方法切去一半后，所剩质量均为总质量的一半，则质量相等，对桌面的压力相等；图中③对桌面的受力面积最小，因此，对桌面的压强最大的是③。故答案为：（1）凹陷程度；（2）甲、乙；大；（3）乙、丙；（4）相等；（5）相等；③。【点评】本题考查了探究“影响压力作用效果的因素”的实验，包括转换法和控制变量法的运用，实验现象的分析和实验结论的运用等，体现了过程与方法的考查。23．（16分）在“测定小灯泡额定功率”实验中，小华同学用如图所示的实验器材进行了实验，其中电源电压保持6V不变，小灯泡的额定电压为3.8V，小灯泡的灯丝电阻大约10Ω，滑动变阻器的规格为“20Ω，1A”。实验序号12345电流I/A0.50.440.40.360.3电压U/V0.50.81.01.21.5电功率P/W0.250.350.400.430.45（1）连接电路时，开关应断开。（2）用笔画线代替导线，将图甲所示电路补充完整（连线不得交叉）。（3）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应在滑动变阻器的最右（选填“左”或“右”）端。（4）电路连接完整后闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表指针有明显偏转，原因可能是小灯泡灯泡断路。（5）小华排除故障后进行实验，移动滑片P到某处，发现电压表的示数为3V，为了能测量小灯泡的额定功率，他将滑片P向左（选填“左”或“右”）端滑动，直到电压表的示数为3.8V时，观察电流表的指针位置如图乙所示，此时电流表的示数为0.4A，小灯泡的额定功率为1.52W。（6）小华想：滑动变阻器接入电路的阻值增大时，通过它的电流减小而它两端电压却增大，它消耗的功率是增大还是减小呢？小华为了探究这个问题，将上述电路中的小灯泡换成阻值为15Ω的定值电阻，电压表和变阻器并联，经过仔细认真地实验，她记录下在变阻器接入电路的阻值不断增大时的各组数据，并计算出了相应的电功率，如表所示。分析表中数据，写出小华能得到的结论：当滑动变阻器接入电路的阻值增大时，它消耗的电功率也随之增大。【分析】（1）为了保护电路，连接电路时，开关应断开；（2）根据灯泡的额定电压和灯泡电阻的大约值求出灯泡额定电流的大约值，且与灯泡串联；滑动变阻器按一上一下的原则与灯泡串联；（3）开关闭合前，滑动变阻器滑片应在阻值最大处；（4）闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，电流表无示数，说明电路可能断路；电压表有示数，说明电压表与电源连通，与电压表并联的支路之外的电路是完好的，综上可知，故障的原因可能是灯泡断路；（5）灯泡两端电压由3V增大到3.8V，灯泡电流要增大，需要减小电路电阻，减小滑动变阻器接入电路的电阻，故将滑片向左端移动；根据电流表的量程和分度值读出灯泡的额定电流，根据P＝UI求出灯泡的额定功率；（6）通过表中数据可以看出，当滑动变阻器阻值增大时，其功率也随之增大。【解答】解：（1）为了保护电路，连接电路时，开关应处于断开状态；（2）灯泡的额定电流约为I额＝＝＝0.38A＜0.6A，所以电流表的量程为0～0.6A，且与灯泡串联；滑动变阻器按一上一下的原则与灯泡串联，如下图所示：（3）开关闭合前，滑动变阻器滑片应在阻值最大处，即滑动变阻器的滑片应在滑动变阻器的最右端。（4）闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，电流表无示数，说明电路可能断路；电压表有示数，说明电压表与电源连通，与电压表并联的支路之外的电路是完好的，综上可知，故障的原因可能是灯泡断路；（5）要测灯泡的额定功率，则必须使灯泡两端电压由3V增大到3.8V，要使灯泡电压增大，需要电流增大，总电阻减小，滑动变阻器电阻减小，滑片向左端移动；电流表选择0～0.6A量程，分度值为0.02A，所以灯泡的额定电流为0.4A，则灯泡的额定功率：P＝UI＝3.8V×0.4A＝1.52W；（6）从表中功率数据可以看出，当滑动变阻器接入电路的阻值增大时，它消耗的功率也随之增大。故答案为：（1）断开；（2）见解答图；（3）左；（4）灯泡断路；（5）0.4；1.52；（6）当滑动变阻器接入电路的阻值增大时，它消耗的电功率也随之增大。【点评】本题涉及电压表的读数、滑动变阻器的变阻原理、电功率的计算，要认真审题，注意隐含条件，虽综合性强，但都属于基础知识，难度适中。四、计算题（共18分）24．（9分）一款内置电陶炉的电暖桌如图甲