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文档简介

汇编资料欢迎下载汇编资料欢迎下载汇编资料欢迎下载福建省历年高考试题分类汇编-----语言运用题

(2004)1.下列各组词语中加点字的注音,完全正确的一组是A.豆豉(gǔ)

埋怨(mán)

同仇敌忾(kài)

敷衍了事(hū)B.怃然(fǔ)

木讷(nà)

为虎作伥(chāng)

咄咄逼人(duō)C.着落(zháo)

蛊惑(gǔ)

锃光瓦亮(chéng)

引吭高歌(háng)D.骁勇(xiāo)

要挟(xié)

万马齐喑(yīn)

洗洗涮涮(shuàn)解析:A敷衍了事(fū)B怃然(wǔ)木讷(nè)C着落(zhuó)答案:D

2.下列各组词语中,没有错别字的一组是

A.赔偿

娇揉造作

寥廓

闲情逸志

B.煦暖

绵里藏针

靓丽

待价而沽

C.寒怆

得鱼忘筌

俾益

正襟危坐

D.谗言

死心踏地

深邃

黄梁美梦

解析:A娇揉造作——矫揉造作,C寒怆——寒伧,俾益

——裨益;D死心踏地——死心塌地,黄梁美梦——黄粱美梦。

答案:B

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(1)政协委员们建议市政府要建立与首都地位、作用相适应的功能齐全的传染病救治中心,以从容_________________突发公共卫生事件。

(2)大型盆景可以用来_________强烈的视觉感而成为室内焦点,在家具较少的客厅里,还可以成为填补空间的重要角色。

(3)像其他国家的大城市一样,这里也是高楼林立,交通拥挤。大都市的喧嚣_______给人以繁华之感,_______难免有时会让人感到烦躁。

A.应付

营造

即使/也

B.应对

创造

即使/也

C.应付

创造

尽管/但

D.应对

营造

尽管/但

解析:“应付”敷衍了事,将就,一般做贬义;“应对”是积极面对的意思;(1)选“应对”。(2)“营造”经营建筑,“创造”想出新方法、建立新理论、作出新的成绩或东西;这里只是装点,没有出新的东西,选“营造”。(3)“尽管/但”表示下文反接上文,“即使/也”表示让步假设。

答案:D

4.下列各句中加点的熟语使用正确的一句是

A.对曾经纵横中国五百年的晋商,我们今天只能透过那些纸醉金迷的晋商大院来遥想他们当年踏漠北、下南洋的辉煌。

B.光明村委会提出,在旅游淡季积极开展果品销售,将旅游业和果业的开发有效地结合起来,这与专家的意见不谋而合。

C.近年来,一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里,从而荒废了学业,浪费了青春,真让人痛惜不已。

D.写文章首先要言之有物,否则,无论文字如何优美,也只是金玉其外,败絮其中,不能打动读者。

解析:A纸醉金迷,形容叫人沉迷的奢侈繁华的环境;犯了顾名思义的错误,错误的理解成一种纸张。B不谋而合,没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。C豆蔻年华,指十三四岁的少女,这里写大学生不正确。D金玉其外,败絮其中:外表很华美,里头一团糟;这里写文字不恰当。

答案:B

5.下列各句中,没有语病的一句是

A.在当今商品经济的时代,当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候,读到这样一首清纯明净、催人奋然前行的祖国颂歌,真是难得的精神享受。

B.一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的,这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种原因影响所决定的。C.文艺作品语言的好坏,不在于它用了一大堆华丽的词,用了某一行业的术语,而在于它的词语用得是地方。

D.有的文章主旨比较隐晦,不是用明白晓畅的文字直接揭示出来,而是借用某种修辞手段或表现手法,含蓄地描写出来。

解析:B句子杂糅,“这是……所决定的”与“由于……原因”两句杂糅。C出现了两面对一面的错误。D语序不当,改为:借用某种修辞手段或表现手法,含蓄地描写出来,而不是用明白晓畅的文字直接揭示出来。

答案:A

6.依次填入下面两句横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是

建筑是凝固的诗:____________;____________。诗有古诗和现代诗,建筑也有古今之分,泾渭分明。

在缓缓流逝的时间长河中,总有一些记忆像卵石般沉淀下来,__________,_________。爱,特别是母爱,对他来说,就是这样一份沉甸甸的卵石。

①或神采飞扬,透着现代的气息

②或庄重沉稳,带着岁月的沧桑

③压迫着人们的心灵

④改变着人生的轨迹A.①②③④

B.①②④③

C.②①③④

D.②①④③解析:第一组按照后文的先古诗后现代诗的顺序,先②后①;第二组根据句意“像卵石般沉淀下来”,先排③后④。

答案:C22.下列两个句子标点不同,导致二者意思有哪些差异?(3分)

①由于旧城改造,市政府决定依照法律规定对城南区的部分土地实行征用,并给予补偿。②由于旧城改造,市政府决定依照法律规定对城南区的部分土地实行征用并给予补偿。答案:①句在“并”字前加了逗号,“给予补偿”就有了不同理解:既可理解为“依照法律规定进行补偿”,也可以理解为“不依照法律规定”进行补偿。②句去掉“并”字前的逗号,明确了“给予补偿”是“依照法律规定”进行的。

23.请补写一句与上联字数相等、结构相似的下联。(平仄不论)(3分)

上联:爱国诚信乃做人根本

下联:

答案:求实谦虚为治学前提

24.“神州五号”圆了中华民族的飞天梦,请你以下列身份接受记者对此事的采访,谈自己的感想。

要求:谈话符合人物身份,表达自然、得体、流畅,每段话不少于30字。(6分)

(1)中学生:

(2)中学教师:

(2005)一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。1.下列词语中加点字的读音全都相同的一组是

A.舷梯

娴熟

悬崖勒马

弦外之音

B.按捺

纳税

刚毅木讷

方凿圆枘

C.静谧

猕猴

弥天盖地

所向披靡

D.皎洁

缴纳

狡兔三窟

矫揉造作2.下列各组词语中没有错别字的一组是

A.辍学

既便

耳濡目染

不孚众望

B.海涵

连锁

截长补短

美轮美奂

C.切身

特聘

专程谒见

义气相投

D.申说

回馈

禁止赌搏

征稿启事3.依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是

那天夜晚,他抱着吉他即兴演唱了几支歌,脸上是

的表情,像孩子那样快乐,像农夫那样淳朴。我

一次感受到,好的男子汉本质上都是农夫,朴实,宁静,沉湎于自己的园地,

那是音乐、绘画

书籍。

A.迷醉

不止

不管

还是

B.陶醉

不只

不管

还是

C.迷醉

不只

如果

或者

D.陶醉

不止

如果

或者4.下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是

)A.该会计师事务所的一份研究报告指出,中国机床制造业一些有实力的集团为向国外市场渗透,采取了更加咄咄逼人的收购策略。B.随着贝克特等人的先后逝世,荒诞戏剧作为一个流派也渐渐偃旗息鼓了,但其创作成就和产生的影响依然存在。C.从被科尼法官讲述的一起案件深深触动,到把科尼的故事写成《复活》,托尔斯泰惨淡经营了整整了12年之久。D.“千年杜鹃王”是森林公园工作人员在马岗子海拔2160米处发现的,树围达175厘米,鲜为人知。经专家鉴定,其树龄已在900年以上。5.下列各句中,没有语病的一项是

)A.七彩瀑布群,位于香格里拉县尼汝村的一个群山深处,一条名为“尼汝河”的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了这一旷世奇观。B.该报指出,这次会晤的主要意义,在于善意姿态、长远战略和历史方向,多于具体互惠措施的落实。C.经过不懈的努力,国家图书馆在搜集、加工、存储、提供古典文献方面,已经形成具有中国特色的藏用并重的格局。D.强强联合制作的大戏,让人们不仅看以了中国戏曲的整体进步,而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。一、(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

1.D

2.B

3.A

4.D

5.C六、本大题共3小题,共12分22.把3个备选的句子分别填入方括号(只填序号),使下面这段景物描写语意连贯,画面完整。(3分)到了德胜桥。[

],两岸青石上几个赤足的小孩子,低着头,持着长细的竹竿钓那水里的小麦穗鱼。[

],几只白鹭,静静立在绿荷丛中,幽美而残忍的,等候着劫夺来往的小鱼。北岸上一片绿瓦高阁,清摄政王的府邸,依旧存着天潢贵胄的尊严气象。[

],池中的绿盖,摇成一片无可分割的绿浪,香柔柔的震荡着诗意。就是盲人也可以用嗅觉感到那荷塘的甜美,有眼的由不得要停住脚瞻览一回。①一阵阵的南风,吹着岸上的垂杨②西边一湾绿水,缓缓从净业湖向东流来③桥东一片荷塘,岸际围着青青的芦苇23.在下面语段的横线处仿写。要求:举出两个带有“半”字的常用语并对其中蕴含的理趣作简要说明。(4分)“半”字是一个很普通的字,可在日常生活中,一个“半”字的巧妙运用,却可以表达出诸多理趣。比如:“行百里者半九十”,意在提醒人们最后的坚持尤为重要。又如,

意在

再如,

意在

以上这些话,借助“半”字,生动地道出了耐人寻味的生活体验或人生感悟。24.在下面一段话后续写。要求:①先用一句话拟写出一种你自己不认同的看法,②然后写出自己的看法和充分的理由,③不超过100字。(5分)据报道,某位以独特的“搞笑”风格塑造了众多小人物的著名影星,被某大学聘为教授。对于他能否胜任,人们有着不同的看法。

六、(本大题共3小题,共12分)22.(3分)②③①23.(4分)(略)24.(5分)(略)

(2006)六、(12分)16.下面文字在语言表达方面有多处错误,请找出两处加以改正。(4分)1992年,世界上第一条手机短信在英国发送成功,拉开了短信文化的先河。我国于1998年开通手机短信,使用短信的手机用户层出不穷。随着手机短信由多媒体形式到纯文本形式的进化,我国手机短信用户在2005年达到了一个新的高峰。错误改正第一处

第二处

17.为下面的短文续写一个画龙点睛的结尾。(4分)创造时尚的人一天,在英国小镇莱切,一个青年人走到一家化工厂楼下时,被楼上倒下来的一桶化学物质弄脏了头发。他没钱去理,就那么留着,红红黄黄的留了几天,惹得大街上许多青年人纷纷追逐,然后又去效仿。结果,有家理发店抓住时机,专门找人研制出各种染发的颜料,满足了新奇者的愿望。这一现象一直扩大到全球,成为一种典型的时尚。在巴西,一个乡下女孩进城时,她的姥姥在她的裤子上绣了几朵花,这本来是很土很落后的手工艺,早就被淘汰了。可老太大太实在没钱打扮自己的孙女,只能力所能及地绣上几朵花。但没想到,那时候城里的女人正为“没得穿”而发愁,她们看到女孩子的裤子时,不觉眼睛一亮,爱美的城里女人纷纷效仿。于是,满大街都是绣了花的裤子。这种裤子先是在欧洲流行,后来又传到了亚洲。

18.今年4月,中国国民党荣誉主席连战回到福建祭祖,请你以福建学子的身份写一段真切自然,简洁得体的欢迎辞。(不得出现与考生真实身份有关的人名、市县名及山水地理名等信息;不超过60字)(4分)六、(12分)16.(4分)第一处错误是“拉开了短信文化的先河”,改为“拉开了短信文化的序幕”,或改为“开了短信文化的先河”。第二处错误是“使用短信的手机用户层出不穷”,改为“使用短信的手机用户与日俱增”,或改为“使用短信的手机用户逐年增加”。第三处错误是“随着手机短信由多媒体形式到纯丈本形式的进化”,改为“随着手机短信由纯文本形式到多媒体形式的进化”。17.(4分)示例一:许多时尚的创造,往往是那些不起眼的小人物或者干脆就是穷人的无奈之举。示例二:许多时尚的发明,开始并非都是乐事,而往往源白普通人的苦涩经历。意思答对即可。18.(4分)示例:尊敬的连战先生,我们福建学子热烈欢迎您回乡祭祖,愿您“寻根之旅”顺利、圆满和愉快,期盼您和家人常回家看看。意思答对即可。

(2007)六、(10分)15.找出下面文段在语言表达方面的两处错误,并加以改正。(4分)徜徉在天安门广场,人们英雄纪念碑那巍峨的碑体、优美的轮廓、饰有卷云与垂幔的碑顶,无一不让人顿生瞻仰、思念之情。这座纪念碑是由杰出建筑学家梁思成主持设计的。这一点,想必尽人皆知;对于他的助手、当代中国建筑大事吴良镛也参与了有关设计方案的讨论,或许鲜为人知。错误改正第一处:

第二处:

16.根据下面的示例,请另选一组事物,运用联想和对比,表达自己对生活的某种认识(不拘泥于句式,40字以内)。(3分)

示例:

鲜花虽然娇艳,但经不起风吹雨打;小草看似寻常,却更能承受酷暑严寒。

答:

17.给下面这则新闻拟写一个标题(不超过12字)。(3分)卫生部4月30日发出公告,决定撤销全国牙病防治指导组,同时将在疾病预防控制局成立口腔卫生处,负责全国牙病防治管理工作。据介绍,全国牙防组是1988年经卫生部批准成立的牙病防治组织。牙防组自成立以来,在改善大众口腔健康状况、提高群众自我口腔保健水平、监测口腔疾病发展等方面都发挥了积极作用。公告指出,随着近年来政府公共服务职能的不断强化和行业民间组织的快速发展,牙防组已难以适应卫生事业发展的要求,卫生部决定予以撤销。牙防组撤销后,原承担的工作由卫生部统一安排,群众性牙病预防保健技术工作和有关事务性管理工作,将以委托形式交专业社团或机构承担。标题:

15、(4分)错误改正第一处:顿生瞻仰、思念之情顿生敬仰、思念之情(或去掉“瞻仰”)第二处:

对于他的助手至于他的助手(或“对于”改为“而”,或去掉“对于”)

16、(3分)略

17、标题:卫生部撤销全国牙防组(或:全国牙防组被卫生部撤销)

(2008)五、(16分)14.阅读下面文字材料,按要求答题。(6分)美国卡地夫大学的科学家近日起程,前往调查大西注深处地壳失踪之谜。通常情况下,地慢由数公里厚的地壳所覆盖,但科学家发现,在大西洋中部约有数千平方公里布置内的地壳似科大面积失踪,地慢直接暴露在水下3000米左右的海底。卡地夫大学地球、海洋与行星科学学院的海洋地质学家克里斯认为,这有如发现了地球表面的伤口。他表示,该处虽不是壳失踪的唯一之处,但可能是最有意义的一处。一般来说,当板块断裂后,地慢将通涌出,形成岩浆。而这种通常的情况没有发生,说明一定存在某种原因。科学家希望了解该处的地壳是否从来就不存在,还是因为发生大规模地层断裂所致。如果事实果真如此,科学家希望搞清楚,这种现象是怎么形成的以及为什么会形成这种现象。为了回答这些问题,克里斯将参加由特勒姆大学涛洋地球物理系教授罗杰·塞尔所领导的研究小组,按乘库克号科学考察船,前往停得角群岛和加勒比之间的区域通行考察。科学家将利用声的技术形成海底纳图像,并利用海下机器人钻取岩芯样本。科学家认为,这次考察将为深入研究和了解地慢提供一个难得的机会,并可能加深对板块的造的理解。(1)从上面文字材料中提取三个关键词

、、。(3分)(2)阅读第二段中画横线的句子,联系上下文,说说克里斯为什么认为“可能”?为什么认为“最有意义”?(3分)答:

【解析】【本题要求考生从材料中提取出关键词,这也是语用题中首次出现此类考点,“提取关键词”通常属于阅读理解题的范畴,放在语用题中有些混淆考查的目的,究竟是考查考生语言运用还是考查概括能力?】15.在下面横线上分别续写一个含“明”字的成语,然后加以解释。(2分)在汉语里,含有“明”字的成语可以表示褒扬、赞美、例如“光明正大”,形容襟怀坦白,行为正派;再如①。含有“明”字的成语也可以表示批评、贬责,例如“明抢暗偷”,斥现公开抢劫、暗中偷盗的行为;再如②。【解析】【本题考查的是考生仿用句式的能力。同时把成语考点放在其中,是一种创新题型,强调了语言的运用和解释】16.今年4月12日,国际货币基金组织和世界银行分别就全球粮食价格飘升可能引发的后果发出预警。阅读下面图表,请你就我国粮食问题写一条宜传标语(16字以内)。(3分)【解析】【本题考查的是学生扩展语句的能力,属于图文转换类型。同时首次用图表的形式要求考生写宣传标语,是今年我省语文命题的一种创新题型。】注:灰线为耕地面积,黑线为粮食产量。答:

17.明天是我国传统的端午节,学校准备举办“端午节晚会”。请你以晚会节目主持人的身份,在横线上写一段开场白。(5分)要求:①主题鲜明,语言生动;②80字左右。尊敬的老题、亲爱的同学;晚上好!下面请欣赏晚会的精彩节目。【解析】【本题考查考生语言运用能力,重点考查的是简明、连惯、得体知识的综合考查,同时要求生动,对考生的要求较多。要求以晚会主持人的身份,写一段开场白。这一道考题与新教材要求考查语文听说读写能力衔接得较好,在考查语言交际环境中,向新课标方向靠拢,高中新课改教材中有此类的训练,强调新课程对语文说的能力的重视。】五、(16分)14.(1)地壳

失踪

考察(调查)(2)“可能”:因为这还只是他的主观推测,有待于科学考察的验证。“最有意义”:因为通常的情况没有发生,说明一定存在另外某种原因;而这“原因”正是科学研究不可多得的切入口、关键处。15.示例:①“明人不做暗事”,赞扬心地光明的人不做偷偷摸摸的事。②“明哲保身”,多指为了个人利益,回避原则斗争的处世态度。16.示例:国以粮为本,民以食为天保护耕地,珍惜粮食手中有粮,心里不慌杜绝耕地抛荒,禁止滥占土地粮食安全问题应当警钟长鸣17.示例:(尊敬的老师、亲爱的同学;晚上好!)二千多年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来,他那爱国情杯、浪漫诗篇,已经化为民族的文化与精魂。今晚,让我们用青春的旋律、美妙的舞姿、动人的歌声,欢度民族的传统节日。(下面请欣赏晚会的精彩节日。)

(2009)五、语言文字的运用(10分)15.

从下列材料中选取必要的信息,为“心理咨询”下定义。(3分)①心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动②这种活动必须运用心理学的理论、只是和方法来妥善处理各种心理问题③这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询目的16.

阅读下面两则材料,回答问题。(7分)材料一:近年来清明节祭奠亲友,一些地方从烧冥钞、纸人、纸马,发展到烧纸电视机、纸数码相机,甚至烧纸汽车、纸别墅……材料二:今年清明节前,某市首个在线祭祀网站开通。清明节时,许多市民纷纷登录该网站,上传纪念图片,发布纪念文章,祭奠逝去的亲友,表达哀思。(1)用一句话概括以上材料的内容。(2分)

答:

(2)你对上述现象有何看法?请简要回答。(5分)

答:

五、语言文字运用(10分)

15.心理咨询是运用心理学的理论、知识和方法,通过言语、文字或其他信息传播媒介,给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。(或,运用心理学的理论、知识和方法,通过言语、文字或其他信息传播媒介,给咨询对象以帮助、启发和教育的活动叫做心理咨询。)

16.(1)答案示例:清明节祭奠亲友的方式发生了变化。(或,清明节祭奠亲友的方式提现了不同的观念。)(2)答案示例:赞同网祭,摒弃陋习。通过网站祭奠已逝的亲友,既便于表达哀思,又省时省力,减少环境污染,值得提倡。对于烧冥钞、纸汽车、纸别墅等陋习,则要加以正面引导。

(可侧重某一方面阐述,其他观点言之成理亦可。)

(2010)四、语言文字运用(13分)16.阅读下面的文字,回答问题。(3分)在2010年上海世博会开幕式。中外艺术家联袂登台,奉献了一台美轮美奂的大型文艺晚会。《相约上海》用欢快的歌舞、款款的深情,

;《江河情缘》通过多瑙河与长江跨越时空的深情对话,表现了中国人民海纳百川的胸襟和朝气蓬勃的活力;《世界共襄》充满浓郁的异国情调,传递出世界各地人民对中国人民的真诚祝愿。(1)画线的句子在语言表达方面存在错误,请找出并加以改正。(1分)

改为

解析:本题考查了对词语的运用能力。美轮美奂形容房屋高大华丽,不能用来形容文艺晚会,可以用丰富多彩。误区警示:对成语的把握不到位,望文生义,没注意成语的适用对象,就可能照成无用。答案:示例:“美轮美奂”改为“丰富多彩”。(2)填入上面文字横线处的语句,衔接最恰当的一句是(2分)A.描写了“今夜鄜州月,闺中只独看”的真实故事

B.营造出“海内存知己,天涯若比邻”的浓厚氛围C.吹响了“潮平浪岸阔,风正一帆悬”的时代号角D.勾勒出“星垂平野阔,月涌大江流”的美妙景象解析:本题考查了语言的衔接。对本题的解答要紧扣上下文。因为前文《相约上海》是欢快的歌舞,所以不能用“描写”可以排除A项,也不能用“吹响”或“勾勒”由此可以排除C、D两项。因为是世博会,所以B项从形式到内容都是最合适的。误区警示:本题误区在于设置了迷惑项,考生如不能把握前后文就做不出正确选择。答案:B17.阅读下面两则材料,回答问题。(10分)材料一:近年来,我国不少人喜欢西方的一些节日,如圣诞节、愚人节、父亲节、母亲节、感恩节等。材料二:据报道,春节期间,纽约帝国大厦亮起了代表喜庆和吉祥的彩灯向华人拜年,农历大年初一被定为该州的法定节日。在英国,近50万人从英国各地聚集到有“伦敦心脏”之称的特拉法加广场和唐人佳,看龙腾狮舞,品中国小吃,享受鞭炮声和欢笑声中浓浓的中国年味。(1)用一句话概括以上材料的内容。(3分)答:

解析:本题考查了压缩语段的能力。对本题的解答要把握住两段文字的核心内容,说的是中外节日的相互融合问题。误区警示:本题解答误区在于如何把握核心信息,再就是简洁概括的语言描述。答案示例:节日文化相互交融。(意思对即可)(2)你对上述现象有何看法?请简要概述。(150字左右)(7分)答:

解析:本题考查了分析综合表达能力,非常具有开放性。解答本题要把握住题目所提供的材料,自己的看法要有此而发。误区警示:本题误区在于个人认识的出发点是否基于题目材料,另外观点是否合理且能自圆其说。答案:观点一:我们要继承民族文化遗产。观点二:过年,只要快乐就行。观点三:正确引导,健康过节。示例:正确引导,健康过节。所谓“节日”,就是一种纪念性的日子,过节就是精神的洗礼。不论是过中国的传统节日,还是过外来的“洋节日”,都可视为文化的折射与传播,我们应该“取其精华”,让我们的生活更加丰富多彩,精神家园更加温馨。每一个对节日的看法与过法的不一样,我们应该加以正确引导,让那些节日过得更加健康,更有意义。(其他观点言之成理即可)

(2011)四、语言文字运用(13分)16.

阅读下面的文字,按要求回答问题。(3分)

从荧__①__(píng)到银幕,从歌剧院到博物馆,从舞台到广场……几年五一假期,文化市场分外火爆,既有演唱会这样的新时尚,又有免费演出等惠民之举。___②__,文化市场的蓬勃发展,掩盖不了文化资源分布不均的事实。不仅发达地区与欠发达地区之间存有文化落差,不同年龄阶段的观众所能享受的文化服务也有不小差异。因此___,如果坚持文化的惠普性__?我们在欢呼成绩的同时___,还需冷静思考的_⑥__。

(1)在①处根据拼音填写正确的汉字。(1分)

(2)在②处填上一个恰当的关联词语。(1分)

(3)文中③--⑥处的标点符号有一处错误,请指出并改正。(1分)

答:第______

处(只填序号),改为______.

【命题立意】本题主要考查基本的语言知识和常见的语言表达技能。

【解析】①为看拼音写汉字,联系前后的字进行推敲,错误率会大大降低。②为转折关系,填写“然而”或“但是”最合适。④其实是陈述句,使用问号是错误的。

【答案】(1)屏(2)然而(但是)(3)第④处,改为,(逗号)17.阅读下面的材料,回答问题。(10分)某翻译家在《文艺报》上撰文指出:有人说中国人称自己的国家为“中国”,表示自己是坐镇在世界中央的天朝,说明中国人自傲。但从国名的中文翻译来看,译名却能够表达中国人的感情。例如,“英国”为什么不译作“阴国”?“美国”不译作“紊国”?“德国”为什么不译作“歹国”?这是因为中国人要从同音字中选出具有最美好含义的字来命名这些国家。用什么字呢?用“英雄”的“英”、“美丽”的“美”、“道德”的“德”、“法律”的“法”、“芬芳”的“芬”、“祥瑞”的“瑞”、、、、、、而外国,比如英国,用英文译别国的国名,只用音译,译名中不含有褒贬意义。(1)请用一句话概括该翻译家的观点。(3分)

【命题立意】本题主要考查压缩语段能力。

【解析】对本题的解答要把握住该段文字的核心内容,即中文翻译较外文翻译更能表达美好的感情。答题时要强调中文翻译的感情色彩优势。另外,压缩语段时要注意句子结构的完整,不要把句子写成短语。

【答案】对别国国名的翻译,中文能表达美好的感情,而外文不能。

(2)请简要阐述你对上述材料的看法。(150字左右)(7分)

【命题立意】本题考查综合运用语言的能力。

【解析】此类题要求考生能够联系时代,透过现象看本质,展开丰富的想象和联想,能针对材料提出自己的观点并做简要阐述。为什么中文翻译外国名都选用具有美好含义的译名,这是问题的核心,它体现的究竟是一个民族怎样的品格与智慧。围绕这个核心问题进一步挖掘隐含在背后的民族文化,从中文翻译外国国名的内容与形式出发,考生不难写出内容充实,思想深刻的观点与看法。

【答案】答案示例一:国名的中文翻译,体现了中华民族的美德。一、这表现了中国人的善良:中国人使用具有美好含义的译名,表达了对外国人民的祝福;二、这体现了中国人的兼容思想:中国人带着自信心去欣赏并接受他国的优秀文化;三、这体现了中国人的平等思想:在选用具有美好含义的字来翻译国名时,中国人民对大国和小国、强国和弱国,都一视同仁。

答案示例二:国名的中文翻译,体现了中华民族的智慧。在翻译他国国名时,中国人从同音字中选用具有褒义的字,而避免使用带有贬义的字。通过国名翻译这一独特方式,我们不仅传达了对他国的善意和尊重,也向世界宣示了表意的中国文字古老而常新的独特魅力,这说明,国名的中文译名既体现了中文的优势,也体现了翻译的巧妙。

(2012)四、语言文字运用(13

分)16

.根据所给材料,按要求作答。(6

分)

(l

)下而是一幅讽刺性漫画,作为标题,最恰当的一项是(2

分)

A

.坐而论道B

.座无虚席

C

一劳永逸

D

.脚踏实地

【命题立意】本题主要考查基本的语言知识和读懂漫画的能力。

【解析】该题是今年非常有特色的一道题。审题时要注意题目中强调的是讽刺的寓意。漫画中人物双脚叠加坐在椅子上,却把鞋子穿在椅子脚上,无疑是想制造双脚着地的假象。很明显,该漫画是讽刺那些弄虚作假籍以掩人耳目之人,故可轻易判断为D选项。其它三项均非从讽刺角度拟标题,故可排除。

【答案】D

(2

)依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(2分)当年国语课本定位极为明确:

①吸收现代文明

②从而博纳多种价值和宽容各种思想

③继承传统价值

④不以强横的标准答案来桎梏学生

⑤以母语教育为本

A

.⑤③①④②

B

.⑤③④②①

C

.④②⑤①③

D

.④②①⑤③

【命题立意】本题主要考查语言表达连贯、通顺、得体的能力。

【解析】根据提供的句子,③①句之间存在先后逻辑关系,④②句之间存在递进逻辑关系,均不能割裂,故可排除B、C、D选项。

【答案】A

(3

)下面这段文字有一句有语病,请先写出有语病句子的序号,然后加以修改。(2

分)

①快递服务的国家标准5

月1

日起正式实施。②该标准作出了“先验货后签收”、“文明分拣”等决定。③

多数消资者对“新国标”表示欢迎,也有人认为“新国标”在实际执行中还会遇到新的问题。有语病句子的序号:

修改:

【命题立意】本题主要考查辩明并修改病句的能力。

【解析】该病句类型为词语搭配不当。作为一种行业参照“标准”只能是作出“规定”,

不能作出“决定”。

【答案】②;“决定”改为“规定”。17.

阅读下面的材料,回答问题。(7

分)

数字时代的书写方式.纸笔书写已不再是主流,电脑愉入越来越普及。“笔”是输入法,“墨”分RGB(红绿蓝色彩模式),“纸”有doc、txt.行楷草隶篆的转换也不过是鼠标轻轻一点。尽管如此,还是有人保待纸笔书写的习惯。

对于纸笔书写与电脑输入,你有什么看法?请简要阐述。(要求:表达简明连贯,言之成理,150字左右。)答:

【命题立意】本题考查综合运用语言的能力。

【解析】此类题要求考生能够联系时代,透过现象看本质,展开丰富的想象和联想,能针对材料提出自己的观点并做简要阐述。纸笔书写和电脑输入各有优劣,围绕一点展开,言之有理即可。不求观点深刻独到,但求分析全面完整,表述清晰,简明、连贯。

【答案】示例一:数字时代,要重视纸笔书写。纸笔书写是一种原生态的记录方式,手稿具有私人意义,留存许多记忆;纸笔书写动作是下意识的,有助于思维连贯,写作过程会比较美好。坚持纸笔书写习惯,可以增进对汉字的喜爱;追求纸笔书写之美,可以促进对传统文化的继承和发展。

示例二:电脑输入,总体效率更高。经验告诉我们,初成的文稿一般还要反复进行文字修改和段落调整,如果是在纸上,修改和调整既不方便,还会浪费纸张。如果写作还需要参考或引述网上的电子文本,与纸笔书写相比,电脑输入的优势更明显。在网络实时通讯方面,电脑输入可以大显身手,纸笔书写则完全没有用武之地。

(2013)四、语言文字运用(13分)16

.阅读下面的文字,完成后面题目。(2分)我曾在图书馆里看到过《莫扎特作品集》,卷帙浩烦的杰作整整摞满了一大书架,翻开书页,那些跳动着的音符就是流淌在五线谱上的颗颗明珠,玲珑

(tì)透,洋溢着永恒的青春活力。(l)根据括号内的拼音填写正确的汉字。(l分)答:(2)文中有一个错别字,请指出并加以改正。(l分)答:17.依次填入下面文字中横线上的词语,最恰当的一组是(2

分)威尼斯是一座摇曳多姿的城市。泻湖里梦幻般流动的水波

着它,将它浸泡在

的光影里。清晨的雾气,阳光下的浮尘,任何一点点色调的变换都会让美丽的景致增添另一番风情,恰如一位绝美的佳人随性更换着的

霓裳。A.荡漾

变幻莫测

出人意料

B.簇拥

变幻莫测

风格迥异C.簇拥

千变万化

出人意料

D.荡漾

千变万化

风格迥异18.下面文字有一句有语病,请先写出有语病句子的序号,然后加以修改。(2

分)①亚马孙研究所实施的“亚马孙生物圈一大气大规模实验”科研项目确认,②亚马孙森林正在经历向生物物理紊乱状态过渡,③农业生产的扩大和气候变化是造成亚马孙森林生态紊乱的主要原因。有语病句子的序号:

修改:

19.阅读下面的材料,完成后面题目。(7分)材料1:校门建筑是校园建筑群的重要组成邵分,主要功能是交通和安保。它与校园内的教学楼、实验楼等一样,重要的是实用价值。因此,校门建筑首先应当注重实用。材料2:校门建筑是上所学校的“门面”,是一道独特的人文景观。它应当具有一定的文化内涵,并努力体现该校的办学理念。因此,校门建筑首先应当彰显校园文化。你对校门建筑有何看法?请简要阐述(要求:表达简明连贯,言之成理,150字左右)答:四.语言文字运用(13分)16.

(2分)(1)剔(2)“烦”改“繁”17.(2分)答案:B18.(2分)答案:②删去“经历”(或:在“过渡”后补上“的过程”。)(其他改法,合乎,合乎文意,亦可。)19.(7分)答案:【示例1】校门建筑的设计应秉持实用、简约、大方的原则。校门建筑是校园交通的门户,是校园安全的锁钥,实现这两大功能是校门建筑的基本要求。在此前提下,再讲求造型美观。因此,校门建筑要实用、简约、大方,而不应盲目攀比。那种一味迫求高大、奢华,耗巨资建造校

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