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文档简介
2024年教师招聘考试-教师公开招聘专业知识(幼
儿园部分)考试历年真题摘选附带答案
题目—三四五六总分
得分
第1卷
一.全考点押密题库(共100题)
1.(单项选择题)(每题1.00分)下列选项中错误的是()。
A.电报句一般出现于1岁半-2岁半
B.单词句常和某种情境相联系
C.“宝宝睡觉”是电报句
D.电报句又称双词句
2.(单项选择题)(每题1.00分)语音发展的关键期是()。
A.少年期
B.幼儿期
C.儿童期
D.青年期
3.(单项选择题)(每题1.00分)下列关于教育小论文确定选题的注意事项说法错误的是()。
A.课题要大
B.要有实用价值
C.要有新意
D.要可行
4.(单项选择题)(每题1.00分)评价幼儿园的教育质量是否达标,或者评价教育质量达到什么等级,
这体现了教育评价的()。
A.鉴别作用
B.诊断作用
C.预测作用
D.改进作用
5.(多项选择题)(每题1.00分)综合等级评定法的纵向指标包括()。
A.幼儿参与活动的程度
B.材料利用情况
C.师生关系
D.教育活动各种因素在运行过程中的状态及等级
6.(填空题)(每题1.00分)埃里克森认为,儿童的自我是一种独立的力量,其作用在于()。
7.(单项选择题)(每题1.00分)我国幼儿园的教学是()。
A.幼儿的活动
B.教师的活动
C.幼儿与教师的活动
D.个别活动
8.(多项选择题)(每题1.00分)学前儿童美术教育的内容涉及#_9、#_9和#_9三大板块,它们各自
独立但又相互联系。()
A.绘画
B.手工
C.色彩
D.欣赏
9.(多项选择题)(每题1.00分)幼儿园美术教育活动的评价方法包括()。
A.教师评价
B.幼儿自评
C.同伴互评
D.他人评价
10.(单项选择题)(每题1.00分)健康是指人()的健全状态。
A.心理与社会适应
B.心理适应
C.身体与心理适应
D.身体、心理与社会适应
n.(多项选择题)(每题LOO分)教学口语的基本特征有()。
教
胥性
A.
争
科
B性
期
针
C性
柠
规
性
D.
E.可接受性
12.(单项选择题)(每题1.00分)下列关于幼儿园课程内容的逻辑组织法的说法错误的是()。
A.逻辑组织法是根据知识的内在逻辑联系而组织课程内容的一种方法
B.逻辑组织法注重知识本身的系统性和逻辑性
C.教学内容具有较大的灵活性、变通性
D.逻辑组织法很容易形成一种教师中心、教材中心、课堂中心的课程模式
13.(单项选择题)(每题1.00分)幼儿常常用一个词代表多种事物,如用“叭叭”代表各种枪与鞭炮,
这是词义掌握中的()。
A.笼统现象
B.表面现象
C.造词现象
D.固定现象
14.(单项选择题)(每题1.00分)下列关于幼儿园课程的说法错误的是()。
A.以幼儿的间接经验为主
B.游戏是幼儿园课程的基本形式
C.幼儿园课程融合于一日生活之中
D.幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段
15.(单项选择题)(每题1.00分)介绍幼儿能理解或者能看到的现代社会生活中科学技术产品及其
对人类的影响是()科学教育的目标。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
16.(填空题)(每题1.00分)根据积极健康观,健康可被理解为()、()和
()三维组合的概念。
17.(单项选择题)(每题1.00分)研究者在对绘画作品的研究中发现,幼儿绘画水平有三个较大的飞
跃,依此将幼儿美术能力的发展分为三个阶段。这就是涂鸦期、象征期、()。
A.概念画期
B.成熟期
C.形象期
D.表象期
18.(单项选择题)(每题1.00分)下列关于幼儿音乐教育评价方法中测试法的叙述,错误的是()。
A.科学性强
B.有效度强
C.能较真实地反映幼儿的原始情况
D.测试方法多根据实际情况制定
19.(单项选择题)(每题1.00分)世界上第一所幼儿园的创立者是()。
A.洛克
B.夸美纽斯
C.福禄贝尔
D.卢梭
20.(单项选择题)(每题1.00分)幼儿园科学教育的目标必须具有年龄层次性,这是因为儿童的发展
具有Oo
A.整体性
B.阶段性
C.连续性
D.个体差异性
21.(单项选择题)(每题1.00分)教师用总结性的语言提纲挈领地再现一节课或一个章节的知识结
构体系,从而结束课堂教学的方法是()。
A.归纳结课
B.比较结课
C.活动结课
D.悬念结课
22.(单项选择题)(每题1.00分)整个教学技能的核心是()。
A.备课技能
B.教学反思技能
C.教学技能
D.结课技能
23.(单项选择题)(每题1.00分)将课程标准的要求转化为学生实际能力的关键步骤是()。
A.备课
B.上课
C.课后作业
D.说课
24.(单项选择题)(每题1.00分)评语的()方法往往更易使幼儿看到自己的缺点,也乐意接受隐含
的批评意见,明确努力的方向。
A.寓贬于褒
B.抑昔扬今
C.正面教育
D.希冀憧憬
25.(单项选择题)(每题1.00分)正常婴儿的感觉定位主要依靠()来进行。
A.听觉
B.触觉
C.视觉
D.运动觉
26.(多项选择题)(每题1.00分)下列关于幼儿园课程目的游离评价模式的说法正确的是()。
A.目的游离评价模式是由斯克里文提出的
B.主要是想克服目标评价模式通常只考虑预期效应而不考虑非预期效应的弊病
C.强调评价者应该关注课程实施的实际效果
D.强调评价者应该关注其预期效应
27.(单项选择题)(每题1.00分)“一目十行”“眼观六路、耳听八方”指的是注意的()。
A.稳定性
B.选择
C.范围
D.广度
28.(单项选择题)(每题1.00分)符合可操作性要求的科学活动目标是()。
A.对科学活动感兴趣
B.培养儿童的创造性
C.能用动作表现蚕吃桑叶的动作
D.发展儿童的思维能力
29.(单项选择题)(每题1.00分)下列不属于结课程序的是()。
A.简单回忆
B.巩固应用
C.拓展延伸
D.引出新课
30.(多项选择题)(每题1.00分)幼儿园音乐教育的特点包括()。
A.形象性和感染性
B.趣味性和游戏性
C.技能性和综合性
D.生活性和简单性
31.(单项选择题)(每题1.00分)文章写作的起点是()。
A.审题
B.拟题
C.立意
D.选材
32.(单项选择题)(每题1.00分)幼儿观察力的发展不表现在()。
A.观察的目的性
B.观察的直观性
C.观察方法
D.观察的概括性
33.(多项选择题)(每题1.00分)幼儿园语言教育的目标包括()。
A.乐意与人交谈,讲话礼貌
B.注意倾听对方谈话,能理解日常用语
C.喜欢听故事
D.喜欢讲故事
34.(单项选择题)(每题1.00分)幼儿()时,开始出现四五度音程。
A.2岁
B.1岁半
C.2岁半
D.3岁
35.(单项选择题)(每题1.00分)3—4岁幼儿唱起歌来最轻松的音域是()之间。
A.cl-al
B.dl-91
C.cl-bl
D.cl-c2
36.(多项选择题)(每题1.00分)学前儿童健康教育评价包括()。
A.健康教育活动的评价
B.健康服务的评价
C.健康环境的评价
D.心理健康的评价
37.(判断题)(每题1.00分)幼儿在涂鸦期所画内容的含义易变。()
38.(多项选择题)(每题1.00分)幼儿可以理解和欣赏的故事应具有哪些特点?()
A.题材广阔、主题明确而有意义
B.结构完整、情节具体、清晰
C.时代气息和传统气息相结合
D.反映各年龄班幼儿的特点
39.(多项选择题)(每题1.00分)课堂板书的特点有()。
A.趣味性
B.审美性
C.简洁性
D.高度概括性
E.直观形象性
40.(多项选择题)(每题1.00分)2001年颁布并实施的《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出了四条
幼儿园健康领域总目标,它表明了()方面的价值取向。
A.注重身体健康
B.保护与锻炼并重
C.身心和谐
D.注重健康行为的形成
41.(单项选择题)(每题1.00分)下列不属于教师常用文体写作的是()。
A.教案
B.听课笔记
C.教学笔记
D.操行评语
42.(单项选择题)(每题1.00分)在观察记录中,教师观察的核心对象是()。
A.环境
B.教育活动
C.儿童
D.教育结构
43.(多项选择题)(每题1.00分)下列属于《纲要》规定的科学领域的目标是()。
A.对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲
B.能运用各种感官,动手、动脑,探究问题
C.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果
D.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣
44.(填空题)(每题1.00分)教育写作的五种能力是:()、拟题能力、()、选材
能力、布局能力。
45.(单项选择题)(每题1.00分)检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问是()
A.回忆提问
B.理解提问
C.应用提问
D.综合提问
46.(多项选择题)(每题1.00分)从评价的功能和进行的时间上划分,可以把课程评价划分为()。
A.形成性评价
B.终结性评价
C.定性评价
D.定量评价
47.(单项选择题)(每题1.00分)人一生中词汇数量增加最快的时期是()。
A.2—3岁
B.3—6岁
C.4一5岁
D.5—7岁
48.(单项选择题)(每题1.00分)世界上第一套标准化的音乐测量工具是()。
A.西肖尔音乐能力倾向测验
B.戈登音乐才能测量
C.西肖尔音乐才能测量
D.戈登音乐能力倾向测验
49.(单项选择题)(每题1.00分)儿童最早发展的是身体的中部动作,然后是双臂和腿部动作,最后
是腕、手及手指动作,这表明儿童动作发展遵循了()。
A.由首至尾和由近及远的规律
B.由首至尾和由粗到细的规律
C.由近及远和由粗到细的规律
D.由近及远和由细到粗的规律
50.(单项选择题)(每题1.00分)幼儿园“娃娃家”的游戏属于()。
A.结构游戏
B.角色游戏
C.智力游戏
D.体育游戏
51.(单项选择题)(每题1.00分)我国幼儿园教育中特有的一项原则是()。
A.保教结合原则
B.综合性原则
C.发展适宜性原则
D.独立自主性原则
52.(判断题)(每题1.00分)“教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表”体现了教
师劳动的长期性、示范性特点。O
53.(单项选择题)(每题1.00分)闲暇时经常听音乐,属于幼儿歌唱能力培养的哪种方法?()
A.潜意识灌输法
B.嗓音开腹法
C.节奏养成法
D.重叠螺旋法
54.(填空题)(每题1.00分)0
55.(填空题)(每题1.00分)在教育写作的布局中,首先要考虑的是()和()
的先后关系。
56.(单项选择题)(每题1.00分)关于幼儿园科学教育的方式与方法表述不正确的是()。
A.幼儿园科学教育的方式方法不包括协助成人劳动
B.种植、饲养是重要的幼儿园科学教育的方式方法
C.非正式测量与正式测量都是幼儿园科学教育的重要方式方法
D.观察是幼儿科学探索的主要方法
57.(单项选择题)(每题1.00分)教育写作的类型有()。
A.材料型和话题型
B.材料型和命题型
C.话题型和命题型
D.材料型和议论文
58.(填空题)(每题1.00分)韵律动作包括基本动作、模仿动作和()三种。
59.(单项选择题)(每题1.00分)教师在给小朋友们介绍乌龟的形象之前,对大家说:“我们昨天看
过了乌龟的照片,知道了乌龟的样子,大家还记得乌龟的样子吗?”这位教师使用了哪种导入方法?
()
A,直接导入
B.温故导入
C.悬念导入
D.情境导入
60.(单项选择题)(每题1.00分)幼儿词汇教育的具体内容不包括()。
A.丰富幼儿词汇
B.教幼儿正确理解词义
C.教幼儿正确运用词汇
D.教幼儿正确发音
61.(单项选择题)(每题1.00分)教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”说的是()。
A.关键期
B.转折期
C.最近发展区
D.敏感期
62.(单项选择题)(每题1.00分)幼儿想象的典型形式是()。
A.无意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.创造想象
63.(单项选择题)(每题1.00分)在不理解的情况下,幼儿也能熟练地背诵古诗,这是()。
A.理解记忆
B.机械记忆
C.意义记忆
D.逻辑记忆
64.(判断题)(每题1.00分)一切为了每一位学生的发展是新课程的最高宗旨和核心理念。()
65.(填空题)(每题1.00分)为幼儿选择歌曲应该兼顾()和曲调两个方面。
66.(判断题)(每题1.00分)以德兴教的根本是加强职业道德建设。()
67.(填空题)(每题1.00分)在陌生情境中,能在母亲附近愉快地游戏,自信地探索环境,但并不
时刻在意母亲是否在场。而且,儿童对陌生人也表现出积极的兴趣。在()中这是()
儿童的行为表现。
68.(填空题)(每题1.00分)戈登的《初级音乐表象测量》关注的是幼儿直接的()和
()作用这两种能力。
69.(单项选择题)(每题1.00分)写案例分析时,动笔前要有一个比较明确的想法,这属于案例分析
的()。
A.背景
B.主题
C.细节
D.评析
70.(单项选择题)(每题1.00分)天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意,这是()。
A.无意注意
B.有意注意
C.无意注意和有意注意两者均有
D.选择性注意
71.(单项选择题)(每题1.00分)下列关于小班幼儿歌唱目标的说法错误的是()。
A.基本做到吐字清楚、唱准曲调和节奏(音域在cl-gl之间)
B.在有伴奏的情况下,能独立而完整地演唱
C.能跟着歌曲的前奏整齐地开始和结束
D.能初步理解和表现歌曲的形象、内容和情感
72.(单项选择题)(每题1.00分)前言语阶段是指()的幼儿。
A.0-1岁
B.1-2岁
C.2-3岁
D.0-2岁
73.(判断题)(每题1.00分)孔子提出“有教无类”的主张,体现师德规范为人师表。()
74.(填空题)(每题1.00分)皮亚杰通过研究发现,儿童对游戏规则的理解主要要经历()、
()、()、编程等几个阶段。
75.(单项选择题)(每题1.00分)议论文写作的关键环节是()。
A.审题
B.立论
C.拟标题
D.正文写作
76.(单项选择题)(每题1.00分)关于儿童科学活动的组织形式,错误的看法是()。
A.集体活动形式不能放弃而要加以完善
B.应以小组活动形式替代集体活动形式
C.要灵活采用不同的组织形式
D.各种组织形式都不要相互排斥
77.(多项选择题)(每题1.00分)下列关于范唱的说法正确的是()。
A.范唱一定要面对幼儿
B.范唱要抓住幼儿的注意力
C.重复范唱
D.欣赏范唱录音
78.(单项选择题)(每题1.00分)()的优点是对大量的对象进行测试,可以在较短时间内获得大量
的反馈信息,便于量化和统计分析。
A.作品分析法
B.测查法
C.访谈法
D.问卷法
79.(判断题)(每题1.00分)幼儿美术教育是以教育为取向的。O
80.(多项选择题)(每题1.00分)下列属于幼儿园课程评价的基本要素的是()。
A.课程评价的主体
B.课程评价的客体
C.课程评价的原则
D.课程评价的方法
81.(单项选择题)(每题1.00分)“认为个体童年期的生活事件在成年期人格发展中起着十分重要
的作用,说明了童年早期经验的重要性,使后来的研究者更为关注童年阶段对人一生成长的价值,而
不仅仅是把儿童期视作一个'前成人’的阶段”,这一理论是()最具有代表性的理论之一。
A.班杜拉
B.弗洛伊德
C.皮亚杰
D.弗洛姆
82.(填空题)(每题1.00分)CIPP评价模式主要是指()、()、()和
()四种评价。
83.(多项选择题)(每题1.00分)幼儿园评语应突出的特点包括()。
A.理性化
B.全面性
C.针对性
D.具体化
84.(填空题)(每题1.00分)幼儿园课程是实现()的手段。
85.(填空题)(每题1.00分)学前儿童绘画创作活动从心理学的角度看,大致经历了知觉、体验与
()、表达这样一个流程。
86.(多项选择题)(每题1.00分)幼儿园启事的写作要领包括()。
A.标题要醒目
B.内容要明确
C.用语要礼貌
D.格式可灵活
87.(填空题)(每题1.00分)根据参与备课人数的多少,可以把备课分为个人备课和()o
88.(单项选择题)(每题1.00分)“视崖实验”可以测定婴儿的()。
A.时间知觉
B.大小知觉
C.方位知觉
D.深度知觉
89.(判断题)(每题1.00分)师德修养以理想信念教育为核心。()
90.(填空题)(每题1.00分)在幼儿园工作中,教师需要撰写的常常是()。
91.(填空题)(每题1.00分)幼儿绘画涂鸦期的线条有()种水平。
92.(单项选择题)(每题1.00分)智力游戏、体育游戏和音乐游戏是()。
A.有规则的游戏
B.表演游戏
C.个人游戏
D.创造性游戏
93.(单项选择题)(每题1.00分)以下各项不属于结课的基本要求的是()。
A.结课要有时间性
B.结课要有针对性
C.结课要有趣味性
D.结课要有全面性
94.(单项选择题)(每题1.00分)在学唱之前为幼儿提供歌词内容的实物的音乐教育方法是()。
A.图片提示法
B.事先欣赏法
C.为幼儿提供感性印象
D.教具吸引法
95.(单项选择题)(每题1.00分)下列说法不属于合唱的是()。
A.多声部歌曲演唱形式
B.各声部之间要求均衡、和谐
C.声乐演唱形式
D.以四声部混合合唱最为常见
96.(单项选择题)(每题1.00分)幼儿园教育是()的奠基阶段。
A.基础教育和学校教育
B.学校教育和社会教育
C.学校教育和终身教育
D.社会教育和基础教育
97.(多项选择题)(每题1.00分)下列关于请假条的说法正确的是()。
A.请假条一般由标题、称谓、正文、礼貌用语以及署名、日期组成
B.请假条言辞要恳切,有礼貌
C.其礼貌用语不可省略
D.在标题的第一行空两格写明向谁请假
98.(单项选择题)(每题1.00分)下列不属于教育叙事研究的写作要领的是()。
A.感受性
B.人物性
C.情节性
D.可适当虚构
99.(填空题)(每题1.00分)观察评价法主要是通过对()表现的观察和了解,来对整个
教育活动的效果进行分析。
100.(单项选择题)(每题1.00分)1岁半-2岁的幼儿的言语能力处于()阶段。
A.单词句阶段
B.双词句阶段
C.初步掌握口语阶段
D.目标口语初步发展阶段
第1卷参考答案
.全考点押密题库
1.正确答案:C,
2.正确答案:B,
3.正确答案:A,
4.正确答案:A,
5.正确答案:A,B,C,
6.正确答案:帮助个体适应社会,
7.正确答案:C,
8.正确答案:A,B,D,
9.正确答案:A,B,C,D,
10.正确答案:D,
H.正确答案:A,B,C,D,E,
12.正确答案:C,
13.正确答案:A,
14.正确答案:A,
15.正确答案:D,
16.正确答案:生物,心理,社会,
17.正确答案:A,
18.正确答案:D,
19.正确答案:C,
20.正确答案:B,
21.正确答案:A,
22.正确答案:C,
23.正确答案:A,
24.正确答案:D,
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