人教部编版三年级语文下册期末试卷及答案【完整】

人教部编版三年级语文下册期末试卷及答案【完整】（时间：90满分：100分）班级：____________姓名：____________一、看拼音写词语。huānyíngxùnsùjìxùɡuānɡcǎiduómùchuànɡjǔnuòruòzhìhuìzhēnɡqídòuyàn二、比一比，再组词。捕（_________）载（_________）难（_________）料（_________）铺（_________）栽（_________）堆（_________）抖（_________）三、将诗句补充完整，并将诗句、诗名与作者用线连起来。谁言寸草心，________________。《石灰吟》于谦草长莺飞二月天，____________。《观书有感》高鼎____________，为有源头活水来。《游子吟》孟郊____________，要留清白在人间。《村居》朱熹四、我会把下列词语补充完整。四（____）八稳

七（____）八舌

百（____）百顺

（____）风习习（____）实累累

秋高气（____）

眼（____）手快提心（____）胆面红耳（____）五、选择正确的词语填空。新鲜清新（1）雨过天晴，（_____）的空气迎面扑来。（2）小丽生病了，同学们给她买了许多（________）的水果。辽阔宽阔（3）我们走在（_________）平坦的大路上。（4）在祖国（______）的土地上，世世代代生活着勤劳勇敢的人民六、按要求做题。1.他常常每天到公园散步。（修改病句）___________________________2.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(缩句)_____________________________________________3.农夫把树拖到自家院子里。(给句子换个说法,保持意思不变)_____________________________________________4.我们应该明确学习态度。(修改病句)_____________________________________________5.小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)_____________________________________________七、根据课文内容填空。1．《绝句》和《惠崇春江晚景》都是描写的________（季节）的景色，里面描写的动物有___________________________。2．《清明》这首诗描写的是_____节时路上的情景，“借问酒家何处有？”的下一句是_______________。

3．在《我变成一棵树》一文中，英英不想回家吃饭，想的是自己变成_____________。

4．犯错不要紧，只要知错能改就是好孩子。关于“改过”的名言我知道有：___________。八、课外阅读。我的童年，像彩色的梦！沐浴在春天的阳光下，欢跳于锦簇耀眼的花丛中，和蜂儿嬉戏，和蝴蝶追逐……那，就是童年的我。松软的海滩上，有位正在拾贝壳的小姑娘，她睁着一对黑钻石般的眼睛，惊奇地发现，离开了大海，玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里……那，也是童年的我。满山红叶如火一般耀眼，一片片枫叶落到地面，把大地染得通红。一位小姑娘手拿一束枯叶，皱着眉，歪着头，站在爸爸的肩上，要把那手中的落叶安到树枝上，显得那么诚心，那么郑重……那，还是童年的我。北国的雪花像鹅毛一样轻，一样白，飘落到哪里，哪里就银光闪闪。广场上，融化了的积雪又冻得像镜面儿似的。一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿，鼓励她勇敢地滑行，要她像海燕一样勇敢、坚强，学会在冰上自由飞翔。她会意地点点头，放开了妈妈的手，向前滑去。跌倒了，爬起来，又跌倒了，再爬起来……然而，“小海燕”终于展开了柔嫩的双翅。妈妈甜蜜地笑了，小姑娘也笑了，笑得像妈妈一样甜……那，依然是童年的我。充满新奇，充满幻想，充满温馨，我的童年，使我永远难忘。啊，童年，记忆中的明珠，你是我心灵上的彩虹！1．给短文加一个恰当的题目，写在文前的横线上。2．联系上下文，理解词语。(1)郑重:______________。(2)柔嫩:______________。3．作者把童年比作______________、______________、______________。4．作者选取了在______________、______________、______________、______________这几个镜头中童年的“我”，抒发了“我”______________。5．文中画横线的句子中，“小海燕”指______________;“终于展开了柔嫩的双翅”是说______________。九、按要求写作。题目：我的_____________（爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友……）提示：选择一个你周围的人，用一件事来表现你要写的这个人的某个特点或品质。要求：1．选取生活中的一件真实的事，写下来。2．语句通顺，过程清楚，内容较具体。3．不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、欢迎迅速继续光彩夺目创举懦弱智慧争奇斗艳2、捕捉载重困难颜料铺路栽树土堆抖动3、4、平嘴依微果爽疾吊赤5、清新新鲜宽阔辽阔6、他常常到公园散步。我望着父亲。树被农夫拖到自家院子里。我们应该端正学习态度。小燕子这样美丽机灵，我们喜欢它。7、春天燕子、鸳鸯、鸭、河豚清明牧童遥指杏花村一棵树见善则迁，有过则改8、1．童年的梦2．严肃认真地对待柔弱、娇嫩3．彩色的梦记忆中的明珠心灵上的彩虹4．花丛中嬉戏海滩上拾贝壳树林中安落叶广场上学滑冰对童年的怀念之情5．“我”“我”学会了在冰上滑行9、范文：我的爸爸我的爸爸有一双浓浓的眉毛，一双小小的眼睛，他一笑起来眼睛就眯成一条缝，好看极了。我的爸爸很温柔。一天，我班考数学试，我没考好，回家闷闷不乐。这时爸爸走过来问我考了多少分，我吞吞吐吐的说94+10，本以为爸爸会大发雷霆，没想到爸爸温柔的说：“没关系，只要你下次认真读题，多读几遍，写完再认真检查就好了。”“我的爸爸真好。”我心里念道。我爸爸的优点