福建专升本大学语文考前冲刺模拟卷九_第1页
福建专升本大学语文考前冲刺模拟卷九_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

考前冲刺模拟卷九考前冲刺模拟卷九1817单选(每题一分,共20分)1、被誉为“中国现代文学的奠基人”的是()A、老舍B、巴金C、鲁迅D、郭沫若2、素有“寓言十九”之称的是()A、《论语》B、《庄子》C、《孟子》D、《墨子》3、《桥的运动》一文采取的结构方式是()A、总—分B、分—总C、总—分—总D、并列4、《谏太宗十思疏》中的“惧满溢,则思江海下百川”,其中“江海下百川”喻指()A、时间流逝B、容纳一切C、宽容一切D、谦和虚心5、《乐章集》存词二百多首,是()的词集。A、苏轼B、李清照C、柳永D、辛弃疾6、被列宁誉为“中国二十一世纪改革家”的人是()A、韩愈B、王安石C、欧阳修D、司马光7、作品融诗情画意于一体、风格清新淡雅的著名唐代诗人是()A、李白B、杜甫C、王维D、杜牧8、楚辞体在形式上最明显的特征是()A、讲究格律B、注重对偶C、句中常用“兮”字D、语言整齐9、小说《断魂枪》的时代背景是()A、清初时期B、晚清时期C、民国时期D、五四时期10、李煜是()A、唐代词人B、南宋诗人C、五代词人D、北宋词人11、使《再别康桥》诗意含蓄蕴藉的主要原因是()A、情景交融的意象美B、章节整齐的建筑美C、韵律和谐的音乐美D、婉转优雅的语言美12、《风波》在总体上采用的是()A、象征手法B、白描手法C、对比手法D、隐喻手法13、《雨霖铃》是唐玄宗时的教坊大曲,后用于()A、曲牌B、词调C、曲调D、歌名14、《桥的运动》的开头引述《史记·苏秦列传》中尾生与女子约会于桥下的故事,这是运用了()A、举例说明法B、引用说明法C、诠释说明法D、比喻说明法15、《答司马谏议书》中的“司马谏议”是指()A、司马迁B、司马谈C、司马光D、司马炎16、“他打了趟直拳,腿快,手飘洒,一个飞脚起去,小辫儿飘在空中,像从天上落下来的一个风筝。”其修辞方法是()A、夸张B、比喻C、拟人D、象征17、鲁迅的《风波》选自()A、《闲书》B、《呐喊》C、《朝花夕拾》D、《往事》18、杜牧的作品集名为()A、《剑南诗稿》B、《樊川文集》C、《乐章集》D、《樊南文集》19、《裘》一文出自()A、《酉阳杂俎》B、《天工开物》C、《东京梦华录》D、《西京杂记》20、《随想录》是巴金先生的一部()A、随笔集B、散文集C、报告文学集D、短篇小说二、词义解释题(每题2分,共10分)21、苟此不能守,虽避之他处何益?22、其隟也,则施施而行,漫漫而游。23、既济,疑有神阴相,以著兹游之伟。24、大豕至贱,役夫用以适足。25、而吾与子之所共适。三、填空题(每题2分,共10分)26、__________________,抱明月而长终。(《前赤壁赋》)27、《史记》全书一百三十篇,包括_______________本纪、____________世家、____________列传、十表、八书五部分。28、身既死兮神以灵,___________________。(《国殇》)_29、___________________,必浚其泉源。(《谏太宗十思疏》)30、___________________?恰似一江春水向东流。(《虞美人》)四、翻译题(每题5分,共10分)31、辟邪说,难壬人,不为拒谏。32、令四面骑驰下,期山东为三处。五、简答题(每题5分,共20分)33、分析《虞美人》中结尾处“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流!”在表达感情上的作用。34、《答司马谏议书》一文使用了何种反驳方法?35、简要分析《断魂枪》中时代背景的描写对表现人物性格所起的作用。36.、《春望》这首诗的尾联主要使用了什么方法进行自我形象描写?作用如何?六、阅读分析题(每题10分,共30分)37、阅读韩愈《张中丞传后叙》中的一段文字,回答问题:南霁云之乞救于贺兰也,贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上,不肯出师救。爱霁云之勇且壮,不听其语,强留之,具食与乐,延霁云坐。霁云慷慨语曰:“云来时,睢阳之人,不食月余日矣!云虽欲独食,义不忍;虽食,且不下咽!”因拔所佩刀断一指,血淋漓,以示贺兰。一座大惊,皆感激为云泣下。云知贺兰终无为云出师意,即驰出。将出城,抽矢射佛寺浮图,矢着其上砖半箭,曰:“吾归破贼,必灭贺兰!此矢所以志也。”愈贞元中过泗州,船上人犹指以相语。(1)这里表现出南霁云怎样的性格特征?(2分)(2)除慷慨陈词外,作者主要用什么方法来刻画南霁云的形象?请简要说明。(4分)(3)除正面刻画南霁云外,作者还运用什么表现方法?这具体体现在哪几个地方?(4分)38、阅读苏轼《前赤壁赋》中的一段文字,回答问题:苏子曰:客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主;苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。(1)作者以水与月为喻,阐明了怎样的哲理?(4分)(2)这段文字表明了作者怎样的人生态度?(3分)(3)从这段文字中可以看出此赋在语言上具有什么特点?(3分)39、阅读下面一段文字,并回答问题:桥是固定建筑物,所谓固定就是不在空间有走动,不像车船能行走。但是,天地间没有固定的东西。至少只能说,桥总是在动的平衡状态中的,就是桥的一切负担都是为桥的土地所平衡的。这是总平衡。拆开来看,桥身是处于桥上车重和两头桥墩之间的平衡状态的,桥墩是处于桥身和基础之间的平衡状态的,基础是处于桥墩和土地之间的平衡状态的。再进一步来分析,桥身、桥墩和基础的内部的任何一点,也无不在它四周的作用和反作用影响下而处于平衡状态的。(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论