2024-2025学年高中化学 第三章 有机化合物 第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料 第1课时教案3 新人教版必修2

2024-2025学年高中化学第三章有机化合物第二节来自石油和煤的两种基本化工原料第1课时教案3新人教版必修2科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）2024-2025学年高中化学第三章有机化合物第二节来自石油和煤的两种基本化工原料第1课时教案3新人教版必修2教学内容本节课的教学内容来自于2024-2025学年高中化学新人教版必修2，第三章有机化合物，第二节来自石油和煤的两种基本化工原料。主要包括以下几个部分：

1.了解石油和煤的化工利用原理；

2.掌握乙烯、乙炔等基本化工原料的性质和用途；

3.理解裂解、裂化等石油化工基本工艺；

4.通过对实际案例的分析，认识化工原料在现代工业中的重要性。

教学过程中，将结合学生的实际情况，以课堂讲解、实验演示、小组讨论等方式，帮助学生深入理解本节课的重点和难点知识，提高他们的化学素养。同时，注重培养学生的实践操作能力和思维能力，使他们在掌握知识的同时，能够灵活运用，解决实际问题。核心素养目标本节课的核心素养目标包括：

1.理解能力：使学生能够理解石油和煤的化工利用原理，掌握乙烯、乙炔等基本化工原料的性质和用途，理解裂解、裂化等石油化工基本工艺。

2.实践操作能力：通过实验演示和小组讨论，培养学生的实践操作能力，使他们在掌握知识的同时，能够灵活运用，解决实际问题。

3.思维能力：通过对实际案例的分析，培养学生的思维能力，使他们能够将理论知识与实际应用相结合，提高他们的分析和解决问题的能力。

4.科学态度：培养学生对科学的热爱和敬畏，使他们能够积极主动地参与学习，对化工原料和工艺产生浓厚的兴趣，树立正确的科学态度。教学难点与重点1.教学重点：

（1）石油和煤的化工利用原理：本节课的重点之一是让学生了解石油和煤的化工利用原理，包括石油炼制、裂解、裂化等工艺，使学生能够理解化工原料的生产过程。

（2）基本化工原料的性质和用途：乙烯、乙炔等基本化工原料的性质和用途是本节课的另一重点。学生需要掌握这些原料的结构、性质和主要用途，以便于理解它们在现代工业中的重要性。

（3）实际案例分析：通过对实际案例的分析，使学生能够将理论知识与实际应用相结合，提高他们的分析和解决问题的能力。

2.教学难点：

（1）石油炼制工艺：石油炼制工艺涉及到复杂的物理和化学过程，学生难以理解。教学中，可以通过流程图、动画等形式直观地展示炼制过程，帮助学生理解。

（2）裂解、裂化等工艺原理：裂解、裂化等工艺原理涉及到高分子化学和反应动力学等知识，学生难以理解。可以通过实验演示、小组讨论等方式，引导学生深入理解这些工艺的原理和应用。

（3）化工原料在实际应用中的作用：学生难以理解化工原料在实际应用中的作用。可以通过实际案例分析，使学生了解化工原料在现代工业中的重要性，提高他们的实践应用能力。

（4）知识体系的整合：本节课涉及的知识点较多，学生难以将各知识点整合到一起。教学中，教师需要引导学生建立知识体系，帮助学生将知识点有机地结合起来。教学资源软硬件资源：

-实验室设备：试管、烧杯、滴定管等实验器材

-教学投影仪

-计算机

-投影幕布

课程平台：

-新人教版高中化学必修2教材

-教学课件和教案

信息化资源：

-化学知识讲解视频

-实验操作演示视频

-化学知识相关的网络文章和研究报告

教学手段：

-课堂讲解

-实验演示

-小组讨论

-案例分析

-互动提问教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对石油和煤的化工利用的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道石油和煤是如何转化为化工原料的吗？它们与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于石油和煤的化工利用的图片或视频片段，让学生初步感受化工原料的魅力或特点。

简短介绍石油和煤的化工利用的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.石油和煤的化工利用基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解石油和煤的化工利用的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解石油和煤的化工利用的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍石油和煤的化工利用的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.石油和煤的化工利用案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解石油和煤的化工利用的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的石油和煤的化工利用案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解石油和煤的化工利用的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用石油和煤的化工利用解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与石油和煤的化工利用相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对石油和煤的化工利用的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调石油和煤的化工利用的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括石油和煤的化工利用的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调石油和煤的化工利用在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用石油和煤的化工利用。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于石油和煤的化工利用的短文或报告，以巩固学习效果。知识点梳理本节课的主要知识点包括以下几个方面：

1.石油和煤的化工利用原理：

-石油炼制过程：包括原油的预处理、常压分馏、减压分馏等步骤，以及炼油厂的主要设备。

-裂解和裂化工艺：裂解是深度裂化，主要用于生产乙烯、丙烯等小分子烯烃；裂化是为了提高汽油等轻质油品产量，通过在高温下将重质油分子裂解为轻质油分子。

2.基本化工原料的性质和用途：

-乙烯：重要的化工原料，用于生产聚乙烯、乙丙橡胶、乙醇等。

-乙炔：用于生产乙炔炭黑、乙炔橡胶、炔烃衍生物等。

3.石油化工产品的分类和应用：

-石油化工产品包括塑料、合成纤维、合成橡胶、化肥、农药等。

-这些产品在日常生活、医药、农业、工业等领域有广泛的应用。

4.化工原料在实际应用中的作用：

-化工原料是现代工业的基础，对经济发展和社会进步具有重要意义。

-例如，塑料在包装、建筑、电子、医疗等领域有广泛应用；合成纤维在服装、家居、工业等领域有广泛应用。

5.石油和煤的化工利用对环境的影响：

-石油和煤的化工利用会产生废气、废水和固体废物，对环境造成污染。

-需要采取措施减少污染，例如加强废气处理、废水处理和废渣处理。

6.石油和煤的化工利用的发展趋势：

-绿色化学：开发环境友好型的化工产品和工艺，减少对环境的污染。

-可持续发展：合理利用资源，提高能源利用效率，减少废弃物产生。

-智能化：利用计算机技术和人工智能技术，优化化工生产过程，提高生产效率。典型例题讲解本节课将针对石油和煤的化工利用的相关知识点，讲解一些典型的例题，帮助学生更好地理解和掌握课堂内容。

例题1：石油炼制的目的是什么？请简要描述石油炼制的主要过程。

答案：石油炼制的目的是提高轻质油品的产量，特别是汽油的产量。主要过程包括原油的预处理、常压分馏、减压分馏等。

例题2：什么是裂解？裂解的主要目的是什么？

答案：裂解是一种深度裂化过程，主要目的是生产乙烯、丙烯等小分子烯烃。裂解过程通常在高温下进行，通过将重质油分子裂解为轻质油分子。

例题3：请列举两种常见的化工原料，并说明它们的主要用途。

答案：两种常见的化工原料分别是乙烯和乙炔。乙烯主要用于生产聚乙烯、乙丙橡胶、乙醇等；乙炔主要用于生产乙炔炭黑、乙炔橡胶、炔烃衍生物等。

例题4：石油化工产品在现实生活中有哪些应用？

答案：石油化工产品在现实生活中有广泛的应用，例如塑料在包装、建筑、电子、医疗等领域；合成纤维在服装、家居、工业等领域；合成橡胶在轮胎、鞋材、密封等领域等。

例题5：石油和煤的化工利用对环境有哪些影响？如何减少这些影响？

答案：石油和煤的化工利用会产生废气、废水和固体废物，对环境造成污染。为了减少这些影响，可以加强废气处理、废水处理和废渣处理，开发环境友好型的化工产品和工艺，合理利用资源，提高能源利用效率，减少废弃物产生等。作业布置与反馈作业布置：

1.完成教材上的相关练习题，包括选择题、填空题、计算题等，以巩固本节课所学的基本概念、原理和应用。

2.设计一份关于石油和煤的化工利用的调查报告，包括以下内容：

-调查石油和煤的化工利用在当地的工业发展中的作用。

-调查当地石油和煤的化工利用对环境的影响，并提出改进建议。

-调查当地居民对石油和煤的化工利用的认识和态度。

作业反馈：

1.对学生的选择题和填空题进行批改，检查学生对