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第第页赋能培训心得参考8篇赋能培训心得篇1xx年10月15日16日在济南举办“实操型企业财务管理之全面预算管理实战进阶”,由我率领德州及县公司17名财务人员参加了为期两天培训,本次预算培训由中国人民高校会计学专业硕士、知名的财务管理实战专家周丰老师主讲。参加培训人员有xx年海内外上市企业和集团企业财务高管工作经过,此次培训内容特别适用,授课深入浅出,循循善诱,气氛活跃,视角独特,内容饱满缜密,透彻讲解理论和生动分析真实案例,了解国内外企业及互联网新媒体现代管理成熟经验,受益很大,是我加添对财务工作思路,真正提升了财务人员高效解决各项财务问题的悟性和本领,提倡纲举目张,抓好重点、抓大放小、掌握核心,多次赢得参会人员的热烈掌声。通过这次培训使我深深了解到做全面预算是战略落地的第一步,战略是沉默的,是软着陆,一是计划管理,预算要调整必需先调计划;二是要经过博弈、预算、战略三步曲;三是做预算不懂战略管理,就无法经营管理,战略是企业发展方向。有的企业负责人简单地把“全面预算”定位为“财务预算”,甚至定位为“财务部门的预算”甚至认为预算管理就是财务部门掌控资金支出的计划和措施,事实上,尽管各种预算最终表现为财务预算,但预算管理决不但是财务部门的事情。预算是公司大家的事,财务部门的作用紧要是从财务角度供应关于预算编制的原则和方法是把预算工作承上期下融合、整合,把数字量化并对各种预算进行汇总和分析,从而使预算管理的全面掌控管束力得到特别好的发挥,公司总经理决对重视支持预算工作,各个部门工程部、技术部、运维部、市场部、人力资源部、财务部、督查部、综合部等必需运筹、谋划、调研好及时跟进搭配;要有计划管理、绩效考核从上至下,从下至上现行建立;内部管理报表与预算报表体系现行建立一一对应;标准本钱与定额本钱现行建立;内部制度流程、掌控、授权确定要现行,必需成立“预算编制委员会”,财务体系、业务体系必需到位,预算编制要有紧要性原则、意外性原则,先保障预算内,再保障预算外,项目预算确定大于项目实际预算本钱,预算调整性质要遵奉并服从“刚性而不僵化,快捷而不失控”,假如资金有剩余,多了要理财,少了要融资,全部资金调度都必需有序的,预算最终看到是量化的结果。撰写预算分析报告时要有偏重点,要看结构,会解读数据,应讲经营后的原因,确定要深挖下去,要明白领导层要的是思维及建议,财务人员要与管理层互动,知道他要什么,自动了解他要什么,通过学习使我对预算真正的全面认得,全面预算管理是个“管理工作”。培训开阔了我的视野,提高了对全面预算的认得,让我理解了全面预算的紧要性以及在推动预算过程中对关键问题的管控。我深知预算是一个体系,具有挑战性。做好全面预算需要全员参加,需要总经理的高度重视,需要健全的考评体系及内掌控度。我将以此为契机全面提升预算实战水平,把xx年预算工作做细、做实、做好,做全面,为公司全面发展贡献自身全部气力。赋能培训心得篇2转瞬之间,两个月的培训期即将结束,回顾这两个月的培训工作,感受很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和引导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结保险岗位工作培训这段时间自身体会和心得:一、努力学习,理论结合实践,不绝提高自身工作本领。在保险岗位工作的培训过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高本领、解决问题的一条紧要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、引导实践、推动工作。思想上乐观进取,乐观的把自身现有的知识用于社会实践中,在实践中也才略检验知识的有用性。在这两个月的培训工作中给我最大的感受就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不绝的学习也是弥补自身的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在更改,人也在更改,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的培训,并结合保险岗位工作的实际情况,认真学习的保险岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。在保险岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认得不足,觉得在保险岗位工作中找不到事情做,不能得到磨练的目的,但我快速从自身启程找寻原因,和同事沟通,认得到自身的不足,以至于快速的变动自身的角色和工作定位。为使自身尽快熟识工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟识自身的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自身对保险岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。依据保险岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点,尽心尽力完成保险岗位工作的任务。两个月的培训工作,我常常得到了同事的好评和领导的赞成。三、变动角色,以极大的热诚投入到工作中。从高校校门跨入到保险岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的变动,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点灰心,开始的热诚有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持起初的那份热诚,想干有用的事的态度,不绝的做好一些杂事,同时也勇于帮忙同事做好各项工作,渐渐的就找到了自身的角色,明白自身该干什么,这就是一个热诚的问题,只要我保持极大的热诚,信任自身确定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不乐意做。变动自身的角色,从一位学生到一位工作人员的变动,不但仅是角色的更改,更是思想观念的变动。四、发扬团队精神,在完本钱职工作的同时协同其他同事。在工作间能得到领导的充分信任,并在定时完成上级调配给我的各项工作的同时,还能乐观自动地帮忙其他同事处理一些内务工作。个人的本领只有融入团队,才略实现最大的价值。培训期的工作,让我充分认得到团队精神的紧要性。团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人常常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起共享信息、观点和创意,共同决策以帮忙每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体紧要是把工作目标分解到个人,其本质上是重视个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自身义务范围的结果负责,也不会试验那种由于多名成员共同工作而带来的增值效应。五、存在的问题。几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作本领上还有待进一步提高,对保险岗位工作岗位还不足熟识等等,这些问题,我决心培训报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自身更好地做好本职工作。针对培训期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我计划做好以下几点来弥补自身工作中的不足:1.做好培训期工作计划,连续加强对保险岗位工作岗位各种制度和业务的学习,做到全面深入的了解各种制度和业务。2.以实践带学习全方位提高自身的工作本领。在重视学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识用知识引导实践全方位的提高自身的工作本领和工作水平。3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中,我将以更加乐观的工作态度更加热诚的工作作风把自身的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。4.连续在做好本职工作的同时,为单位做一些力所能及的工作,为单位做出自身应有的贡献。赋能培训心得篇3通过两天的海航企业文化的培训学习,使我们更加深入了解了海航集团创业发展历程海航集团的管理架构,海航集团资产结构,一起海航的愿景。海航集团在陈峰董事长的领导下,从那时候的一千万元的启动资金发展到如今涵盖吃、住、行、游、购、娱。的超大型企业这与海航集团一贯奉行的企业文化和企业精神是分不开的。海航把“为社会做点事,为他人做点事为企业宗旨,努力探求大众认同、大众参加、大众成就、大众共享。学习海航同仁共勉十条给我印象最深刻的是:“待人以至诚为基石”。人与人之间最根本的莫过于一个“诚”字。“诚”是培养个人善行的土壤,假如每个人待人以至诚,自然能同心协力,相互信任,这事业将肯定成功!海航正是奉行一个“诚”字,才使企业发展强大,使海航同仁精诚团结。共赴这一个伟大的事业中去。海航正是奉行一个“诚”字,才略在业内树立起一个极其良好的信誉,使企业走向共存、共荣、共赢。为推动和谐企业和谐中国和谐世界的建设而不懈努力!“凡事以预立而不劳”对于一个企业假如没有一个长期的发展目标没有一个切合实际紧贴市场的规划,没有一个超前的战略和一个快捷的战术则企业将无法发展强大。而对于我们个人假如没有一个长期的人生规划和理想,则这个人生将会失去方向我们在工作中应谨记此训条,凡事都要有充分的准备,详实的调研基础,严谨的。办事预案。以使在实在实施中做到心中有数,有序自信,则能做到事半功倍。“推己及人难又难”人活活着上都是相互的,我们自身在享受幸福的同时,确定倚靠了别人。在工作中,员工之间,团队之间都有可能在某些事上存在不同于别人的观点。关键是我们怎样去处理,怎样去理解。凡事都能以大局为重,用一颗宽容的心凡事都能多为对方想一想。且能够擅长在对方那里吸取营养来完善自身,那么我们的集体将更加和谐工作效率将更高。通过学习,我了解到海航的企业文化具有鲜明的特点,在日益变革的今日,”内修传统文化精粹,外兼西方先进科学文化技术”如此推行我国传统文化的企业并不多,国学大师短短的十行不到100个字更是道出了做人处世的精髓。在西方现代的管理系统上,融入中国传统的优秀思想,将二者毫无缝隙的融为一体,中西合璧,内外兼修,这就是我理解的海航的企业文化,这与我对做人的认知也大为的相像,所以我认为,一个企业能够让人有一种归属感,这比任何物质上的激励更能把握住人才,假如全部的员工都对企业有归属感。那么主人翁意识和企业家精神将在每个人的工作生活中体现的淋漓尽致,那么企业的发展肯定不行限量!机遇与挑战并存,风险与利益同在,海航把握住了每一个能够让自身发展的机遇,勇敢的承当的一切为了企业发展所必需承当的风险,最终他获得了巨大的成功!最终,为海航的明天加油!赋能培训心得篇4通过这次学习,受益匪浅。从这几年的历史中考看,现在的中考特别重视考查检测学生的学科本领,也就是说现在的中考对学生的本领要求提高了,不再是简单的记一記,背一背,告知学生答案在哪里抄就可以了。它要求学生懂得运用所学知识去分析问题和解决问题。而这种学科本领对于我们这种学校的学生来说我认为是先天不足的,虽然到最终总复习的时候,我们会用几节课的时间针对中考题型进行有效训练,并教会学生掌握一些解体的方法,帮忙学生提高应试的本领。但是我认为靠临考前这几节课的恶补是远远不足的,由于学生学科本领的提高并不是一朝一夕的,需要有一个循序渐进的过程。历史中考是对学生基础知识和学科本领的一次综合考查,要考出好成绩,应当从基础年段抓起,不管是基础知识的落实、学科本领的培养还是学习习惯的养成。初一初二班级抓好了,到了初三总复习的时候才略游刃有余,在各个方面得到进一步的提升。为了提高自身的教学水平,要常常听课,乐观参加组内教研活动,常常性地与同事有针对性地进行沟通、探讨,参加有关的网络教研活动也是特别必需的。总结吸取别人的教学精华,努力弥补自身教学的不足,从而积累自身的教学经验,争取经过反反复复教学实践之后,形成自身上课的一套方法。教学是艺术,探究无止境,教学有法,教无定法。我将一如既往地以高度的工作热诚,抱着对学生负责的态度,细心严谨的工作作风,务本求是的工作精神,扎坚固结实实,一丝不苟地上好每一节课,关注好每一位同学,努力通过自我的完善发展来促进学生的进步发展。赋能培训心得篇5为了不绝地提高管理人员的管理水平,局人力资源部组织了为期一个月的培训。紧要学习了作为一个管理者如何管理和搞高自身的情商,也就是所说的eq。所谓情商管理实际上就是情感情绪管理。就是激发人的乐观心理体验,掌控人的不良情绪,以乐观心态面对现实,从而改善人际关系,提高幸福指数、提升工作效率。情商是与智商相关的一个概念。智商决议一个人的聪颖程度,情商决议一个人的办事本领。智商是先天决议为主、后天努力为辅,情商虽然也受先天制约,但后天可变化的空间很大。在当今的社会,要做一个现代人,要做一个成功人士必需是:iq+eq+财商=100%成功,其中eq占了80%,可见情商的紧要。什么是情商?情商就是与人打交道的本领,自理情绪与情感的本领。所以要提升自身的情商,首先要了解自身,而且在了解自身的同时还要理解别人,才略建立人脉,有一句话叫做:了解别人是聪颖,了解自身是智慧。有人特地做了调查分析,一个人成功20%靠智商,80%靠情商,也就是说,高情商的人有80%的把握成功。低eq的人紧要表现有:第一,不要适应环境。第二,不能委曲求全。第三,顾全大局。而eq高手的技能是:能够敬重人理解人,能够保持乐观豁达的心态,能够有效地影响四周的人,能够客观理性地对待问题现代社会,人们的工作压力普遍加添,人际关系也变得越来越多而杂。通过培训,感觉到如何正确认得自身、认得他人、既能掌控自身的情绪,又能了解他人的情绪,不绝改善日益紧张的同事关系,是特别必需的。那么作为一个管理者,如何管理或提高自身的情感情绪,也就是情商(eq),我有几点的体会:1、学会制怒、敬重他人老话说怒伤肝、气伤脾,发怒不但伤别人,也很伤自身。所以情绪掌控的第一步就是制怒。制怒的作用意义谁都懂,就是做得不好。假如我们学会敬重别人,制怒就容易做到。我们对自身敬重的人是很少发怒的。作为一个管理者,只有敬重别人,才略得到别人的敬重,才略以理服人。2、管理者要懂得情感情绪发生发展的规律管理就是沟通和服务,这样的观点正被越来越多的人所接受。沟通的重点就是把握员工心理、激发员工工作热诚。因此管理人员懂得情感情绪发生发展的规律,无疑会给管理工作带来诸多便利,说如虎添翼也不过分。情感是一种稳定的心理体验。情绪则是更改不定的心理感受。我们平常所说的爱恨情仇基本上属于情感范畴,喜怒哀乐则属于情绪范畴。一个相对稳定,一个如急风暴雨,来得快去得也快。不过二者可以相互转换。常常令人产生愉悦情绪的人和物,久而久之就会产生稳定的情感爱。常常产生令人生气的人和物,久而久之就会产生恨。管理人员要做的工作就是让员工来到企业总是产生愉悦的心情,尽量躲避产生厌烦的心情,久而久之,企业的凝集力就产生了。令人愉悦的事情,大家都乐意做,甚至会抢着做;令人厌烦的事情,谁都不乐意做。管理人员要做的就是让下属员工尽量对其工作和工作环境产生愉悦体验,久而久之,就能培养员工爱岗敬业的情感。管理人员假如不能做到让员工愉快,但至少要做到不惹员工生气。3、管理者要懂得情绪掌控方法好情绪如春风,温暖人心;坏情绪如瘟疫,腐蚀心灵。情绪不好的人不但对四周环境不满意,对自身也不满意。管理人员要做的就是激发员工好的心理体验,掌控或疏导员工不良情绪。我的管理理念中有一条“把微笑送给别人,把欢快留给自身”。就是十年前针对少数干部成天绷着脸,让同事让众人心情压抑而提出的。其中最有代表性的人物就是一位位居高层的财务总监。她可是美人来的,虽然年过半百,仍然风韵犹存。美中不足的就是美丽的脸上很少对同事露出笑容,不但如此,她要看不惯谁,她就教唆手下去骂人。凡是有报销的人员没有不被她骂的。三年前,当我重回这家企业与人叙旧时,发现“美人”早被人用刀赶跑了,而这条口号在很多场合都被保管着。从这条口号的保管,使我感到员工对心灵上的需求和人格敬重是多少重视啊!管理人员最最紧要的事情就是不要去损害员工的感情!4、与消极情绪斗争、把欢快定义为生活目标大多数人感到负面情绪如影随形,乐观情绪瞬间即逝。为什么反差如此之大呢?关键还是我们的世界观出了问题。一是我们从小所爱的教育,要求人们深藏不露、故作低沉,喜不形于色,否则就是浅薄、不成熟;二是职业政治,假话诳言盛行,虚伪大行其道。过去讲“出门观天色,进门观脸色”,现在只剩下看领导眼色;三是人们设置了错误的人生目标,把名利认作了生活自身。要知道,说假话讲谎言,内心是极度畏惧的。为什么有人发明白测试仪呢?就是由于讲假话,人的生理现象也会发生极不正常的更改。不过可悲的是,听闻测试仪在中国不是很灵,由于有的中国人讲假话已经成为习惯,这部分人只有在讲真话时心理才不正常。不要以为我讲笑话,他说真话心理害怕!害怕什么,只有他自身知道。所以变化不良情绪,还得从变化世界观开始。我建议大家把欢快定义为生活的目标。我主张欢快工作、享受生活。再加上连续不绝地与不良情绪作斗争,久而久之,你就会成为欢快俱乐部的一员。要让员工心情舒适,欢快工作,懂得掌控自身的情绪,管理人员首先要学会掌控情绪。假如一个企业就是一家欢快俱乐部,那情景该有多么美妙管理。赋能培训心得篇6作为一位新入社工行业,又非社工专业出身的工,在工作初期,面对一个个项目,时常因没有头绪、不知如何开展服务而感到苦恼焦躁,进而引发自我怀疑、自我否定,社工这条路,是否真的适合我连续走下去?但是,通过毛老师的培训之后,对社工行业有了一个由浅入深的认得。心中有了“一杆秤”,面对社工这一伟大而艰难的责任使命,让我瞧到了将来困境与机遇并存,也更加有信心迎接即将到来的每一个挑战。由此,也就需要我们社工有不绝学习、储备知识、迎接困难的心理准备。现阶段,很多人对社工的认可度偏低,他们不知道或者对社工的理解仅停留在志愿者、义工、社区工作人员、社区搞各种活动的姐姐哥哥……层面上。那么,面对社会的各种“误会”,社工想要为自身“正名”,势必需做出一些试验,一些努力、学习一些方法技能,去把社工的专业性、技能性体现到恒常的服务中来。也就是说,你要想发展自身、磨砺自身、提升自身、想把社工当职业做谋划,那势必会“引发怀疑,思考人生”、将“心”放到社工上来。那对于进入刚社工行业,经过尚浅的我,要怎样把它作为一份职业来规划呢?或者说怎样来掌握好社工的技能呢?俗话说“凡事预则立,不预则废”需要我们订立长规划、短目标。长规划就是要着眼全局、放眼将来。一名有自我职业规划的社工,才略胸怀动力和方向感,并躲避职业倦怠困扰。因此,要对自身的工作项目有规划,将大目标分解成小目标,积少成多的完成。有一位马拉松英雄退役后,别人问他成功秘诀,他说:“很简单,就是把大路程转化为一个个小目标。”“学习是一个永无止境的过程”,坚持学习、反思总结是作为社工必备的本领。社工,是一份助人的工作,与人交往是社工的业务基础,而人又是世间最多而杂的服务群体,那么,要想做好服务,保证服务的专业性。作为社工的我们,坚持学习是根本,无论是关于社工原理、实务的书籍,还是各种现场的学习培训、体验。只要不满足于近况,勇于去试验,去挑战自身的惰性。在遇到问题时勇于去研究探究,想方法解决,或许你会成为这个领域的专家。“倾听,是一种平等而开放的沟通”,认真倾听是学会沟通的前提。作为社工最基本的技能是倾听和沟通,学会在何种场合采用何种方式进行有效沟通沟通。另一方面,也要求我们学会筛选与分析倾听信息,并乐观做好应变或妥当处理。作为一线社工,要培育自身倾听与沟通的本领,养成闭环思维,及时进行接收回应、跟进与完结反馈。社工,这条路或许不是那么好走,可是,当你有“心”,想连续走下去,方法总会比困难多“世上无难事,只怕有心人”。我们知道在以后的工作中,会显现彷徨迷茫,但是也没关系。由于人生路上多彩与坎坷是并行的,只要你乐意坚持,认真去“筑梦”,那么成功也就在眼前。赋能培训心得篇7我深知心理健康教育对孩子的紧要性,因此从很早以前就比较爱好研究心理学,只要与心理学学习有关的培训我都特别乐意参加。尽管我是个对概念接受比较慢的人,但从各种培训中学到了很多应用的方法与策略。并能学以致用,在平常的工作中用自身学习的知识影响四周的老师、家长和学生,而且也有些许成效。今年,我以辅修学员身份参加的“xxxx中学校心理健康教育培训班”,是由xxx学院的xxx老师主讲的。伍老师给我们介绍的“发展心理学”的相关知识虽然我大多数学习过,但仍旧听得津津有味,再一次的学习,使我对发展心理学有了新的认得,也联系到现在所教的孩子们,想到了很多。一、人一生所犯的错误大多是相同的小的时候多犯错,长大了就会少犯错。当然,这是在我们及时成功干涉的基础上的。怀着这种信念教育孩子,至少对我们教育者或家长来说,是好的。由于我们都知道,当一个人犯错时,他自身也是很悔怨的,假如此时,对他报以理解,并告知他正确的做法,他会容易接受并改正;相反,假如是焦躁地批判、责备或埋怨,他会更加泄气,甚至产生逆反,最终得不偿失。所以,我们应当乐观地对待孩子们的错误:他们这是在学习、成长。心平气和地引导他们,往往事半功倍。再者,这也给很多认为“我的孩子小时候很省心。”的家长敲响警钟:小的时候省心,长大了肯定费心!况且很多事实也确实证明如此。有的孩子小时候“不用”大人陪伴、沟通,自身玩得特别好,但是上学后才发现同样不能与同学和老师沟通;有的孩子小时候很“听话”,随着年龄的增长却不再“听话”,反而闹得家长们不得不“听话”了。这让我想起了一个小细节:幼儿时期,不要总对孩子说:“你要听话!”而是要说:“你要懂事!”是啊,懂事的孩子是有主见的,自身明白什么该做,什么不应做的。也只有这样的孩子才会从错误中学习、成长。二、了解、敬重孩子的发展特点,捉住关键期我们老师和家长往往会为孩子焦虑焦急:这个字怎么总是写颠倒呢?你怎么总是坐不住呢?你为什么表达不清楚自身想说的话呢?你学英语怎么这么费劲呢?……相像这些都是孩子的错。其实否则,孩子的身心发展是有个循序渐进的过程的。譬如说小孩子有时分不清方向,写出来的字位置颠倒等,那是由于物体通过眼睛呈现在视网膜上的是倒像,从通过传入神经输送到大脑的过程中,由于信息干扰、自身衰减等因素,在大脑中呈现的图像出过错。或者大脑处理正确,但传入迷经在作用到效应器上时,显现了倒转而导致的。这些问题在经过训练后,反射弧各个环节协调了,问题就不会发生了。所以单纯责备孩子不用功,是会起到反作用的。学习语言也一样,它是有关键期的,譬如,第二语言的习得关键期是在三岁之前,38岁是儿童学习阅读的关键期等。作为家长,了解并敬重孩子的发展特点,即使捉住关键期,进行适当的培养与引导,是我们的责任!此时,我又想起曾有一位心理学家讲过,要给孩子适度的自主权,即使是幼儿,他们也有选择权。所以,在你认为他们“无理取闹”时,告知他们,他有两个选择,一个是正确的做法,有好的结果,另一个则是错误的做法,结果将得到惩罚。即使是小孩子,他们也知道该如何选择了。当然,这要求我们必需说到做到,不能空许诺。也算是给孩子树立讲诚信的模范吧。另外,我能想到的,就是在对孩子的本领的培养方面,我们也要适度放手,在关键期内予以信任和敬重。譬如孩子小的时候都很乐意帮家长干活,端个碗啦,擦擦桌子、扫扫地啦,有时甚至会以“大力士”自居,帮你搬桌子、搬椅子,提很沉的菜篮子,或者拿着剪刀、菜刀想要帮你做针线活、做饭……此时,你是怎样做的呢?假如你是鼓舞他并适当引导、帮忙他,那么恭喜你,你敬重了孩子!可是假如此时他们把事情搞砸了呢?你又会如何处理?假如你先劝慰他,表示你的理解和谅解,引导他再做一次,那你就是合格的父母了!我更要恭贺你培养了孩子的自信与本领,你将会拥有一个特别能干的小帮手!这也是为什么很多家长都会要求孩子在学校里多帮老师干点儿活,多跑点儿腿,也恳求老师在学校里让孩子多干点儿的原因啊。总之,孩子要到1415岁才会让我们觉得蓦地“懂事”了。由于那时候,他们的大脑发育完成了,已经接近成人的大脑。也因此,他们有了确定的调控本领,对事情有了自身的推断,会做出自身的决议,会让你有种他们蓦地长大了的感觉。但是
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