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文档简介
1.我们的学校
一、读拼音,写词语
qingcuiwdpianmubdnpushang
()()()()
hudibaodunshlchunsunzhuozhuang
()()()()
二、组词
顿()期()室()拔()
吨()旗()屋()拨()
蔽()茁()笋()岭()
避()出()伊()领()
三、根据课文内容填空:
1、我们的学校,坐落在——一半在_一一半在一
2、当________响起,同学们像喜鹊似的。
四、用恰当的词语填空
()的竹子()的孩子
()的竹林()的红领巾
五、联系全文
“山间的新笋,天天向上。山里的孩子,幸福成长。”的意思是
参考答案:
一、清脆瓦片木板铺上怀抱顿时春笋茁壮
二、顿时期待教室选拔隐蔽茁壮春笋山岭
一吨红旗房屋拨动躲避出现伊人带领
三、1.大山的怀抱云里雾里
2.清脆的上课铃声飞进了教室
四、青青山里浓密闪闪
五、意思正确,言之成理即可。
1.我们的学校
一、选出下列字形全对的一组()
A.座落山脚白墙山溪
B.铃声喜雀探求学校
C.飞舞平地歌生教室
D.竹林春风映照红领巾
二、根据词语选意思,填序号。
“怀”:①思念,想念;②包藏;③胸前;④心意。
胸怀()怀抱()胸怀大志()怀念()
三、照样子,写句子。
L同学们像喜鹊似的飞进了教室。(仿写比喻句)
2.我们的学校,坐落在大山的怀抱,二半在云里,:平在雾里。(用加点的词语
写一句话)
四、阅读短文,回答问题。
一阵春风吹(近进)竹林,青青的竹子,干(状壮)枝(密蜜);尖尖的
春笋,破土而出。林间闪动的红领巾,像飞舞的旗!
山间的新笋,。
山里的孩子,。
1.用“4”画出文中括号里正确的字。
2.将选文补充完整。
3.对选文最后两个自然段表达了什么意思?请试着写一写你是如何理解的。
参考答案:
一、D
二、④③②①
三、1.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
2.我把苹果切成两半,一半给你,一半我自己吃。
四、1.进壮密
2.天天向上茁壮成长
3.表明了山里孩子的活跃,需要雨的滋润。才能茁壮成长。还写出了山里孩子乐观
的向上精神与对学习知识的渴望
2.吹肥皂泡
一、选出下列字形完全正确的一组()
A.游戏朝湿破裂然后
B.蓉化飘游眼睛种类
C.灵珑呼吸网球浮光
D.眼泪透明骄傲希望
二、给下列多音字组词。
-h6()rplng()〃shan()
YV
和huo()屏扇
hud()blng()shan()
三、我会把词语补充完整,并任选一个写句子。
很()很()四散()()光()零()
四、按要求完成练习。
1.五色的球面上在乱转浮光那轻清透明的(连词成句)
2.它们是那名圆满,那名自由,那名透明,那名美丽。(用加点字写一句话)
参考答案:
一、I)
二、和平和弄和面屏风屏息扇风扇子
三、很高很高四散纷飞光影零乱
四散纷飞:狂风来袭,门前的桃花四散纷飞。
四、1.五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。
2.故乡的清晨,是那么的宁静,那么的纯洁,那么的美丽。
2.吹肥皂泡
一、看拼音,写词语。
feizoozhongleishengxiahudzh§
()()()()
二、照样子,写词语。
很高很高
软悠悠
三、请你用“先……然后……再……”写一句话。
四、课内阅读。
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若(you
rud)是扇得好,一个大球,会裂成两三个玲珑娇软的小球,四散纷飞。有时吹得太大
了,扇得太急了,这脆(cuichui)薄的球,会扯(chece)成长圆的形式,颤巍巍
的,光影零乱。
1.请用“\”画掉括号里不正确的读音。
2.在括号里填上合适的词语。
()的浮光()的小球
3.这段内容描写了肥皂泡的什么?
参考答案:
一、肥皂种类剩下或者
二、又白又胖又大又圆又高又瘦
金灿灿红彤彤白花花
三、煮饺子时,先把水烧开,然后把放饺子下去,再煮十分钟左右,就可以捞出来吃
了。
四、1.画掉:yduchuic6
2.五色玲珑娇软
3.这段内容描写了肥皂泡的美丽和好玩。
3.日记两则
、读拼音,写词语
shdhdiziweirudzhongbiao
二、照样子,写词语
1.点点头_________
2.湿漉漉_________
3.悄悄地注视
三、比一比,再组词
暖()艰()剥()
缓()难()绿()
四、在横线上填上合适的词语,是句子更具体
1.这是一个的日子。
2.我真想看看小鸡出壳的。
参考答案
一、傻孩子依靠微弱钟表
二、1.拍拍手眨眨眼张张嘴
2.金灿灿热乎乎水淋淋
3.静静地等待轻轻地拨开慢慢地打开
三、暖和缓和艰难难过剥开绿树
四、1.阳光明媚春风送暖
2.亲眼是怎样
3.日记两则
一、看拼音,写词语。
L这道数学题我百思不得其解,经妈妈一didnbo(),我茅塞顿开。
2.如果liihui()几天没浇水的话,它就会自动把贮存的水分拿出来
用。
3.一个人必须要有志气,不能yikao()别人。
二、给多音字组词。
bao()k6()qiao)
剥壳悄
bo()qiao()qido()
三、补充词语,再任选一个写一句话。
阳光()()春()送()-()不()
四、回忆课文,回答问题。
1.日记就是把自己一天做过的、()、()、感受到的事情写下来。事
情无论大小,只要自己觉得()都可以写。
2.写日记要注意格式,每天的日记,前面要写上()、()和()
情况。
参考答案:
一、1.点拨
2.芦荟
3.依靠
二、剥皮蛋壳悄悄
剥削地壳悄然
三、明媚风暖动动
四、L看到的听到的有意义的
2.日期星期天气
4古诗两首
一、把古诗补充完整。
萧箫梧叶,动客情。
知有,夜深篱落O
二、写出下列词语的意思。
1.篱落:2.潇潇:
3.客情:4.挑:
三、填一填。
《夜书所见》的作者是代的。
四、回忆古诗内容,回答问题。
诗开头一句中“送”字用语巧妙,说说它的表达作用。
参考答案:
一、送寒声江上秋风儿童挑促织一灯明
二、1.篱笆
2.风声
3.旅客思乡之情
4.捉
三、宋叶绍翁
四、“送”字静中显动,引出“寒声”,渲染了环境的凄清幽冷,烘托羁旅者孤寂的
情怀和凄凉的心境。
4.古诗两首
一、把古诗补充完整。
晴明时,水满溪。
童子,一牛吃过。
二、写出下列词语的意思。
L晴明:
2.花堤:
3.眠正着:
三、填一填。
《桑茶坑道中》的作者是代的o这首诗描写了
的景色。
四、解释诗句的意思。
童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。
参考答案:
一、风日雨干草满花堤柳阴眠正着柳阴西
二、1.晴朗明和
2.鲜花盛开的堤岸
3.睡得正熟,正香
三、宋杨万里夏日江南田野水边
四、一个牧童躺在柳荫下,睡梦正甜。而那头牛只管埋头吃草,越走越远,直吃到柳林西
面。
5瀑布
一、正确的抄写下列词语。
瀑布叠叠的浪涌上岸滩比喻衬着屏风
二、给下面的带点字注上拼音。
()()()()()())()
,品涉上岸淮比.千丈百山伸望俘大好
三、比一比,组成词。
仰()屏()浪()瀑()
柳()拼()朗()暴()
四、选词填空。
一道一道道一阵一阵阵一朵一朵朵
()闪电()白银
()风()歌声
()浪花()浪花
参考答案
一、注意笔画笔顺。
二、di6ydngtanyuqingydngw§iping
三、仰视屏风浪花瀑布
柳条拼写明朗暴力
四、一道道一道一阵一阵阵一朵一朵朵
5瀑布
一、看拼音,写词语。
L刚一进入峡谷,飞驰而下的Pilbi!()如雷霆万钧,震耳欲聋
2.书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代最逐ida()的人
物。
3.桂花树倚在栏杆旁,一串串小金铃似的小花在绿叶的ch4ntuo()下
显得异常美丽。
二、根据词语选意思,填序号。
“仰”①脸向上,与“俯”相对;②敬慕;③依赖
仰仗()久仰()仰望()
三、你能给下列表示“看”的词语找到好朋友吗?
向下看怒视心不在焉地看注视
向远看俯视全神贯注地看窥视
仔细看眺望偷偷地看浏览
快速看端详大略地看平视
向四周看扫视两眼平着向前看打量
生气地看环视上上下下观察着看瞥
四、根据课文内容填空:
我听见瀑布的声音,既像,又
像;远望瀑布,千丈青山衬着:站在
瀑布脚下仰望,它就像。
参考答案
一、1.瀑布2.伟大3.衬托
二、③②①
心不在焉地看注视
全神贯注地窥kui视
偷偷地看浏览
大略地看平视
两眼平着向前看打量
上上下下观察着瞥
四、叠叠的浪涌上岸滩阵阵的风吹过松林一道白银一座珍珠的屏
6.家乡的红橘
一、小小拼写台。
jingzhenghuaguduopusiikfioydn
()()()()
二、多音宝贝巧组词。
chdng()gu()bd()xian()
长骨剥鲜
zhdng()gu()bao()xidn()
三、找黄金搭档。
清新的果实
明媚的橘瓢
沉甸甸的花朵
鲜嫩的阳光
四、形近义不同,组词要分清。
绽()簇()瓣()竞()
淀()族()辨()竟()
参考答案
一、竞争花骨朵朴素考验
二、长短花骨朵剥削鲜花
长大骨头剥削鲜有
三、清新的果实
明媚的一橘飘
沉甸甸的花朵
鲜嫩的阳光
四、绽放簇新花瓣竞争
沉淀民族辨别竟然
6.家乡的红橘
一、下列字形全都正确的一组是()
A.橘园经受风霜茂盛
B.绽方茉莉指甲成熟
C.露出鲜敕舒畅喜爱
D.灯笼朴素肥始果子
二、把词语补充完整,再任选一个写一句话。
四()常()()()开放争()斗()
不()不()()()点点()()而来
三、写出下列加点词语的近义词。
春天来了,孥学了风霜考验的橘子树更加莺殖,那四季常青的叶片在明媚的阳光
下闪着绿油油的光。()()()
四、阅读短文,回答问题。.
十一月左右,果实成熟了,绿叶丛中露出了一盏盏红色的小灯笼。它们有的两个
一排,有的三个一束,有的四五个抱成团……沉甸甸的,把枝条儿越压越弯。走近细
看,红橘的皮上还有一个个小窝窝呢。剥掉皮,就是鲜嫩的、金黄的酬。
1.请用“一一”画出这段话中的比喻句。
2.请用“一”画出语段中描写果实之多的句子,并说一说它表达了作者怎样的心情。
3.造句
鲜嫩:
成熟:
参考答案
一、A
二、四季常青竞相开放争奇斗艳
不声不响星星点点扑面而来
春天,桃花竞相开放,争奇斗艳。
三、承受旺盛明朗
四、1.十一月左右,果实成熟了,绿叶丛中露出了一盏盏红色的小灯笼。
2.它们有的两个一排,有的三个一束,有的四五个抱成团……沉甸甸的,把枝条
儿越压越弯。表达了喜爱、惊喜的心情。
3.白莲藕鲜嫩可口,是我爱吃的。
桔子成熟的时候,金黄金黄的,非常好看。
7.荷花
一、读拼音写词语。
1.傍晚,天空突然乌云密布,顿时电闪雷鸣下起qingp6ndayu(
)o
2.我透过松林的fengxl(),望见那夕阳坠落下去,收敛了它的光彩,然后抛
下云朵,独自溜到了地平线上。
3.金灿灿的阳光qingxie()下来,使单调而平静的海面变得有些色彩了。
二、给多音字注音并组词。
种fzhong铺pu倒fdao露lu
V
Sh6ngpuddolou
三、根据词语选意思,填序号。
“把”:①控制,掌握;②看守;③拿,抓住;④专权,一手独揽。
把持大权()把握()把手()把酒()
四、照样子,写句子。
1.荷花开了,露出嫩黄的小莲蓬,很多很多的花蕊,倾向倾向的。(用加点词写
一句话)
2.雨打在荷叶上“啪啪”地响。(写含有拟声词的一句话)
参考答案:
一、1.倾盆大雨2.缝隙3.倾泻
二、种子铺上倒掉露珠
种花床铺不倒翁露脸
三、④①②③
四、1.远处的小山上有很多很多不知名的小花竞相开放。
2.我的课本“啪”的一声,掉在了地上。
7.荷花
一、比一比,组词语。
担()粘()肉()褐()
但()沾()内()渴()
二、读读下面的词语,并仿照它们再写几个。
很多很多—
嫩黄的莲蓬—
三、根据课文内容填空。
1•种荷花的藕不是我们常吃的那种藕,要,也长,颜色黄褐,
叫作“藕秧子”。
2.雨停了,荷叶面上的雨水o
四、阅读短文,回答问题。
过个把星期,缸里就有小荷叶嘴冒出来。再过几天荷叶长大了,冒出花骨朵了。
荷花开了,露出嫩黄的小莲蓬,很多很多的花蕊,清香清香的。荷花好像说我开了
1.给短文最后一句话加上标点符号。
2.短文中有两个“冒”字,试着分析一下它们的作用。
3.“荷花开了,露出嫩黄的小莲蓬,很多很多的花蕊,清香清香的。”中“露”
字用得好吗?为什么?
参考答案
一、担心粘好牛肉褐色
但是沾水内外口渴
二、很高很高很远很远很大很大
蔚蓝的天空葱郁的树木无边无际的大海
三、L瘦得多节间
2.水银似的摇晃
四、L:“。”
2.两个“冒”字说明了荷叶和花骨朵生长之快,长势喜人。
3.“露”字用得好,表现出了小莲蓬的可爱之态,表达了作者对其的喜爱之情。
8.可爱的大熊猫
火眼金睛,辨字组词。
二、小小变色龙,多音字组词。
r珀
jia(o(jiaor(
jia(
三、照样子写词语。
胖胖的
四、根据课文内容填空。
1.大熊猫以它那()的形象、()的动作、()的性
情受到了世界各国人民的喜爱。我国把大熊猫作为国礼,赠送给一些友好国家,人们
都亲切地称它是“()的使者”。
2.大熊猫最喜欢吃箭竹。箭竹,既脆又略带甜味。大熊猫()把这些竹
子咬断,()一根一根地扯掉竹枝,()撕开竹皮,左一口,右一
口,吃得津津有味。
参考答案
一、既然爪子迟到闯关
立即西瓜返回郁闷
二、假装朝着睡觉盛饭
假期朝阳觉得盛开
三、滑滑的短短的软软的圆圆的
四、1.逗人喜爱迟缓有趣温和稳重和平友好
2.先再然后
9.飞镖的秘密
一、给加点字注音。
1.这两批货物都打中()出售,严重不()本,他再也经不起这样手()腾
了。
2.我第()得睡午单()确实是个好习惯。
二、一字组两词。
范()()败()()
并()()召()()
三、写出下列词语的反义词。
活泼一一()高兴一一()
失败一一()沉重一一()
四、解释词语,并造句。
巧妙:
造句:
参考答案:
一、1.zh6sh6zhe2.ju6jido
二、风范师范失败挫败并且合并召开召集
三、严肃伤心成功轻快
四、精巧美妙;灵巧高妙
再巧妙的谎言也有真相大白的一天。
9.飞镖的秘密
一、看拼音,写词语。
1.shibai()是成功之母。
2.在老师做了很多次shifan()动作,我们终于学会了这个舞蹈。
3.人们将那只死去的白天鹅制成了bidoben(),提醒大家不该随意杀戮。
二、选词填空。
发觉发现发明
1.她在草地上()了一只受伤的小鸟。
2.当人们()财物丢失的时候,小偷已经溜掉了。
3.鲁班的()创造很多,被后世的工匠们奉为鼻祖。
三、回忆课文内容,判断对错。
1.飞镖人人都会做,而且都能飞得好。()
2.“钱学森折的飞镖,飞得最远,像一支利箭直插目标。”是一个拟人句。
()
3.小小飞镖里面有科学,钱学森经过动脑子琢磨,从失败中探索出飞镖的折叠方
法。()
四、阅读短文,回答问题。
自然课老师(望忘)着钱学森,心中不由得惊叹着:这小同学好聪明啊,他似
(sishi)乎已懂得某些空气力学的常识。将来,也许会成为一
个。
1.用“J”选出正确的汉字或读音。
2.将短文补充完整。
参考答案
一、1.失败2.示范3.标本
二、L发现2.发觉3.发明
三、1.x2x.3.4
四、1.望si
2.很有作为的科学家
10小萝卜头
一、下列字音全部正确的一组是()
A.看守大既抓住群山
B.突然吸引附近翠绿
C.赤膀透明越过捧着
D.维恐火柴瞥见扇动
二、比一比,看谁写得又对又工整。
卜()沙()杆()刘()
扑()纱()汗()到()
三、句子加工厂。(按要求写句子)
1.今天天气真好。(改为感叹句)
2.小萝卜头被什么新事物吸引住了。(改为把字句)
3.小萝卜头把虫子放进了火柴盒。(改为被字句)
四、按课文内容填空
1、小萝卜头()火柴盒,把虫子()进去。他正要()盒子的时
候,突然()那只虫子在盒子里不安地()。啊,它失去了()o小萝
卜头()地停住了手。
2、本文通过写()狱中生活的小故事,表现了他对()的渴望。
参考答案
一、B
二、萝卜沙子栏杆姓刘
红扑扑纺纱汗水来到
三、1、今天天气真好啊!2、什么新事物把小萝卜头吸引住了。3、虫子被小萝
卜头放进了火柴盒。
四、1、打开放了关上瞥见爬动自由若有所思2、小萝卜头自由
10小萝卜头
一、对号入座
走(廊郎)(战站)立附(近进)
二、看拼音,写词语。
1.佳美zhdoxiangguan()的生意非常兴隆。
2.早晨起来到户外hQxi()一下新鲜空气,对身体很有好处。
3.他是一个聪明的孩子,数学fi!jid()题又一次做对了。
三、根据课文内容填空
1.一只长着翠绿翅膀的小虫,越过栏杆,飞到了走廊上。
2.透过还可以看见它红珠子似的o
四、时空虽然相隔迢遥,但心与心仍可相连。让我们给小萝卜头写一封信吧!
参考答案
一、走廊站立附近
二、1.照相馆2.呼吸3.附加
三、1.光亮2.薄壳小眼睛
四、语言通顺,写出自己的心声即可。
11.中国结
一、给下列加点字注音。
造型()罩子()折翅()长春()
二、把下列词语补充完整。
大小()()形()各()心()手()
各()各()千()万()传统()()
三、写出与句中的加点词意思相近的词语。
1.我们的祖先为了生活的需要,发明了“结绳记事”的方法。()
2.外国朋友到中国家庭做客,常常会对一个个身披彩衣、造型奇妙的饰物感到好
奇。()
四、按要求写句子。
1.中国结于变万化,好似孙悟空的七十二变(用加点词写一句话。)
2.有蝴蝶、金鱼、兔子、熊猫等各种可爱的动物,也有编钟、琵琶、古筝、二胡
等乐器的造型,还有发卡、钥匙扣、花篮等日常用品。(用“有……也有……还
有……”写一句话。)
参考答案:
一、xlngsh6ngkdushou
二、大小不同形状各异心灵手巧
各式各样千变万化传统文化
三、1.发现2.奇异
四、1.天上的云彩千变万化,一会儿变成狮子,一会儿变成骏马……
2.天上的云朵真是变化万千啊,有像快乐的小鸟的,也有像奔驰的骏马的,还有像自由的
小鱼的。
11.中国结
一、比一比,再组词。
庭()刑(第()绳()
延()型()弟()蝇()
二、给下列多音字组词。
ql()yao()jie()
奇[要]结'
V.
ji()yao()jie()
三、给词语中加点的字选择正确的解释。
光:①太阳、火、电等放射出来耀人眼睛,使人感到明亮,能看见物体的那种东
西;②荣誉③景物④完了,一点不剩
考耀()阳华()
吃考()春考明媚()
四、阅读短文,回答问题。
凝结中国人勤劳和智慧的中国结,传送着国人。让光彩耀眼的中国结
走出国门,让世界各地的人了解我们的。
1.选文选自课文《:
2.将短文补充完整。
参考答案:
一、家庭刑法第一绳子
延安造型弟子蝇子
二、奇怪要求结实
奇数不要结束
三、②①④③
四、1.《中国结》
2美好的祝福和心愿传统文化
12.爱满天下
一、读一读,写一写。
教育成熟难免毕竟
注视朗诵随即大胆
二.组词。
批()斥()训()朗()
评()凶()免()毕()
三、把词语补充完整,再任选一个写一句话。
相()相()不()示()
不()声()终()难()
四、查字典或联系上下文理解词语。
1.不动声色:_______________________________________________________
2.爱满天下:_______________________________________________________
参考答案
一、教育成熟难免毕竟
注视朗诵随即大胆
二、批评训斥训练朗读
评论凶狠难免毕竟
三、亲爱甘弱动色身忘
我们是相亲相爱的一家人。
四、1.形容非常镇静,一点也不着急。
2.到处充满了爱。
13.点金术
一、给加点字注音。
手术()卷罚()曲子()吻别()
二、写出下列加点词语的反义词。
1.很久很久以前,希腊有一个国王,名叫麦得斯,他最多欢金子。()
2.我将成为这世界上最富有、最率福的人。()
3.麦得斯永远也忘不了这个个:训。()
三、补充词语。
()得无()心花()()阳光()()
()()缤纷闷闷()()()()辘辘
四、想一想,答一答。
这篇童话通过虚构的故事揭示了一个什么道理?
参考答案:
一、shuch6ngchdngw6n
二、L讨厌2.悲惨3.经验
三、贪得无厌心花怒放阳光明媚
色彩缤纷闷闷不乐饥肠辘辘
四、揭示了人不能贪得无厌,否则就会自食其果的道理。
13.点金术
一、读拼音,写词语。
1.发怒,是用别人的错误来ch6ngfa()自己。
2.春光mlngmdi(),鸟语花香一派暮春的美丽景象。
3.姥姥的shoushu()很成功,大家悬着的心终于落了地
二、区分形近字并组词。
闷()肠()吻()
闯()场()匆()
三、根据课文内容判断对错。
1.丹麦国王麦得斯最喜欢金子。()
2.神灵赐给了麦得斯点金术,目的是为了让他拥有更多的金子。()
3.麦得斯触到的床、衣服、花、牛奶、面包,甚至连小女儿都变成金的了,他非
常高兴。()
四、阅读短文,回答问题。
麦得斯到河里去洗了手,然后,疾步如飞地向他小女儿的金雕像跑过去。他再一
次亲吻她,使她还原成美丽可爱的小女儿。
麦得斯永远也忘不了这个教训。
1.“麦得斯到河里去洗了手,然后,疾步如飞地向他小女儿的金雕像跑过去。”
中“疾步如飞”说明了什么?
2.“麦得斯永远也忘不了这个教训。”中“这个教训”指的是什么?
参考答案
一、1.惩罚2.明媚3.手术
二、闷热肠子吻别
闯关场地匆匆
三、1.x2.x3.x
四、1.麦得斯急切地想洗掉点金术,想救回自己的女儿。
2.人不能贪得无厌,否则就会自食其果。
14.我想说自己的词
组词。
愉()愁()准()纯)烦()
仿()默()佛()忧)跃()
二、写出反义词。
宁静一一()愉悦一)
安静----()动荡----()
三、在括号里填入恰当的词语。
宁静的()淡淡的()愉悦的()优美的()
四、照样子,写句子。
L他们一边望着天空,一边动着脑筋。(用“一边……一边”写一句话)
2.怎样才能让自己的习作与众不同呢?(用加点词语写一句话)
参考答案:
一、愉悦忧愁准确纯洁烦恼
仿造沉默仿佛忧伤跳跃
二、喧哗悲痛热闹安定
三、宁静的早晨淡淡的阳光愉悦的心情优美的词语
四、1.我一边欣赏优美的音乐,一边打扫屋子。
2.梦想让我与众不同,奋斗让我改变命运!
14.我想说自己的词
一、根据意思在文中找出相应的词语。
1.明朗而令人爽快()
2.纯粹洁白;没有污点()
3.行动活泼而积极()
二、看拼音,写词语。
L她满面youch6u()的倚靠在窗边,望着家人的远去。
2.老师fangfu()是一盏灯,为我们照亮前方的路。
3.漫步在这青山绿水间,我的心情十分yiikuaio()
三、把词语补充完整,并任远一个写一句话。
一()不()不()其()默不()()与()不()
四、阅读短文,回答问题。
怎样才能让自己的习作呢?那就要像小姑娘瓦利娅那样:
说,写。只有这样,你的作文才会。
1.给短文加上标点符号。
2.把短文补充完整。
参考答案:
一、1.爽朗2.纯洁3.活跃
二、1.忧愁2.仿佛3.愉快
三、一声不吭不厌其烦默不作声与众不同
面对学生,王老师总是一遍一遍不厌其烦的耐心讲解。
四、L?:,。,。
2.与众不同自己的词自己的话精彩
15.师恩难忘
一、选择合适的同音字填空,组成词语。
[淋邻]()近()湿
[苗描]禾()()绘
[冒茂]()烟()盛
[座坐]()位()下
二、照样子,写词语。
娓娓动听
恭恭敬敬
三、写出下列词语的近、反义词。
近义词:滋润一一()犹如一一()喜欢一一()
反义词:感谢---()幼小----()难过----()
四、按课文内容填空。
1.我听得入了迷,恍如。
2.我在田老师那里学习四年,听了上千个故事,犹如,着我。
3.十年
参考答案:
一、邻近淋湿禾苗描绘冒烟茂盛座位坐下
二、头头是道、念念不忘、欣欣向荣
高高兴兴红红火火开开心心
三、滋养好像喜爱
抱怨强大高兴
四、1.身临其境
2.春雨点点滋润
3.树木树人
15.师恩难忘
一、给加点字注音。
顺时()我便()年敬()单写()
二、比一比,写词语。
境(描()段()念()
镜()瞄()缎()怆:()
三、根据课文内容判断对错。
1.“这些故事有如春雨点点,滋润着我。”这是一个比喻句,写出了田老师讲课
娓娓动听,深深地影响着我。()
2.“十年树木,百年树人”是说培养人才不容易,也是长久之计。()
四、照样子,写句子。
有一年我回家乡去,在村边遇到了田老师,他拄着拐杖正在散步。我仍然像四十
年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的
心田里,播下了知识的种子。
十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘!
1.“十年树木,百年树人”中第一个“树”的意思是,第二个“树”
的意思是。这句话可以这样理解:o
2.画出表现“我”对田老师“深深感谢”的句子。
3.“谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。”谈
谈你对这句话的理解。
参考答案:
一、Hnlidgongmiao
二、环境描写一段念书
镜子瞄准绸缎捻子
三、1.42.4
四、第一个树:栽培,培育,意指栽培树木;
第二个树:培养,意为培养人才。
要将小幼苗培育成完整的树木需要数十年的时间,而要将一个人培养成人才则需
要更多的时间
2.应画“我仍然像四十年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。”
3.田老师在我上小学时,给我讲了很多故事,让我受到了文学的滋润,并从此走
上写作的道路。
16.古诗两首
一、给下列加点字注音。
石彳至斜()人客()停车()簿叶()
二、把诗句补充完整。
远上,有人家。
停车,霜叶=
三、解释下列词语的意思。
1.寒山:
2.生:
3.坐:
4.红于:
四、想一想,答一答。
“停车坐爱枫林晚”,写作者被枫叶的美丽所吸引。若改作“停车坐爱枫林美”
好么?
参考答案:
一、jingjiatingshuang
二、寒山石径斜白云生处
坐爱枫林晚红于二月花
三、1.秋天的山
1.生出
2.因为
3.比……红
四、改句不好。因为“美”只是抽象的评价,而“晚”表面上只是点明时间,其实却
能令读者想像到这样的画面:夕阳的晖映下,枫叶流丹,如闪烁着金红光芒的彩霞,
这样火红的色彩,才比二月春花更艳丽,更生机勃勃。
16.古诗两首
一、选出正确读音。
佳节(jiaxia)茱萸(ylyu)
更(gGnggdn)加登(dGngden)高
二、把诗句补充完整。
独在,倍思亲。
遥知,少一人。
三、解释下列词语的意思。
1.倍:
2.茱萸:
四、填一填
《九月九日忆山东兄弟》的作者是代的,诗题中“九月九日”指
的是节,“遍插茱萸少一人”的意思是,表达了作者
的情感。
参考答案:
一>jiayugdngdeng
二、异乡为异客每逢佳节
兄弟登高处遍插茱萸
三1.更加2.,一种香气浓烈的植物,据说可以辟邪、消灾。
四、唐代王维重阳节远在故乡的兄弟们今天登高时身上都佩上了茱
萸,却发现少了一位兄弟思乡感情
17.书本里的蚂蚁
一、下列字形全都正确的一组是()
A.蚂蚁花蕊整齐细岁
B.回搭乐意新奇翻动
C.快乐美丽走路明白
D.锋面出走发现当然
二、照样子,写词语。
孤零零:
密密麻麻:
走来走去:
三、照样子,写句子。
1.一只黑黑的小蚂蚁顺着花枝儿往上爬,静静地趴在花蕊里睡觉。(仿写拟人
句)
2.旧书不再是一本家安静静的书了。(用加点的词语写一句话。)
四、填一填。
《书本里的蚂蚁》是一篇,讲述了一只趴在花蕊里睡觉,一
个把它睡觉的花采下来,夹进了书本,这样它被夹得扁扁的,成了书本里一
个会走路的字,书本里的字也学着它走动,这本旧书变成了一本。
参考答案
一、C
二、黑糊糊绿油油红彤彤
高高兴兴快快乐乐开开心心
飞来飞去游来游去跳来跳去
三、1.孔雀姐姐正忙着梳妆,准备参加选美大赛呢!
2.我在教室里安安静静地写作业。
四、童话小蚂蚁小姑娘新书
17.书本里的蚂蚁
一、看拼音,写词语。
1.夜深了,妹妹P&zai()桌子上睡着了。
2.杜鹃花是粉红色的,花瓣是扇子形的,huarul()是几个小黑点,像蚂蚁
似的。
3.这本童话书的fdngpi()可真漂亮啊!
二、区分形近字,再组词。
陈()封()蚁()趴()
阵()对()议()扒()
三、写出下列加点词语的近义词。
)
四、判断下列句子哪些是拟人句,在拟人句的后面画“J”
1.一只黑黑的小蚂蚁顺着花枝儿往上爬,静静地趴在花蕊里睡觉。()
2我们小得像蚂蚁。()
3.古老的墙角边,孤零零地开着一朵红色的小花,在风里轻轻地唱着歌。
()
参考答案:
一、1.趴在2.花蕊3.封皮
二、陈列封皮蚂蚁趴在
一阵对错议论扒开
三、惊讶明确整
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