心理学专业英语学习总结

心理学专业英语总结一一HXY

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5.方便理解记忆，已在各项下方注明中文释义

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Chapter1------Perspectivesinpsychology心理学纵览

Section1:Approachestopsychology心理学入门

•Whatispsychology?心理学是什么

Definitions:Thescientificstudyofbehaviourandmentalprocesses.

定义：对行为和心理过程的科学研究

Psychologycomefrom:①philosophy,②biology③physics.

心理学来源于：哲学、生物学和医学

When:1879asaseparatescientificdiscipline.

形成于：1879年，作为独立学科

History(develop):structuralism,functionalism,psychoanalysis,behaviourism,cognitivepsychology,humanistic

approach,biologicalapproach.

历史发展：结构主义，机能主义，精神分析，行为主义，认知，人本主义，生理。

•Thepsychoanalyticapproachtapsychology精神分析理论

Origins&history:SigmundFreud,unconsciousmentalcauses,treatasthecausesofmentaldisorders,builtupan

theory.

历史来源：弗洛伊德提出潜意识心理动机，把它视为心理疾病的原因，并建立理论。

Assumptions:unconsciousprocesses,psychicdeterminism,hydraulicdrives,psychodynamicconflict,stagesof

development.

假设：潜意识过程，精神决定论，驱力(攻击、性)，心理动力冲突，发展阶段

Methodsofinvestigation:casestudy(method),freeassociation(tech),dreamanalysis(tech).

研究方法：个案研究方法，自由联想技术，梦的解析技术

*Areasofexplanation:personalitydevelopment,moral/genderdevelopment,aggression,abnormality,memory.

可解释领域：人格发展，道德/性别发展，攻击性，异常，记忆

*Weaknesses:unrefutable,theoreticallyunscientific.

缺点：不可被其他事件驳斥，因此理论不具科学性

■Thebehaviouristapproachtapsycholoey行为主义理论

Origins&history:JohnWatson,empiricism,learning.

历史来源：华生，经验主义，学习

Assumptions:behaviourislearnedfromtheenvironment,onlyobservablebehaviourshouldbestudied.

假设：行为来源于环境，研究可观察的行为

*Areasofexplanation:languageacquisition,moraldevelopment,attraction,abnormality.

可解释领域：语言习得，道德发展，吸引，异常

■Thehumanisticapproacht。psychology人本主义理论

Origins&history:consciousfreewill,aimedtoinvestigatealltheuniquelyhumanaspectsofexperience,Maslowand

self-actualise,CarlRogersandclient-centredtherapy.

历史来源：自由意志，人类特有的经验，马斯洛的自我实现，罗杰斯的来访者中心疗法

Assumptions:studyhumannototheranimal,mustbemeaningfultohuman,studyinternalexperienceandfreewill,study

theindividualcase,studiedintheirenvironmentalcontext.

假设：关于人的观点必须出于对于人的研究，研究应对人类有用，研究内部体验和自由意志，研究个案，研究应

在具体环境下

Areasofexplanation:personality/selfidentity,motivation,abnormality.

可解释领域：人格/自我认同，动机，异常

•Thecognitiveapproachtapsycholoev认知主义理论

Originsandhistory:computer,informationprocessors,internalmentalprocesses.

历史来源：计算机，类比人脑为信息加工者，内部心理过程。JeromeBruner

*Areas:memory,perception,attention,artificialintelligence,socialcognition,cognitivedevelopment.

可解释领域：记忆，知觉，注意，人工智能，社会认知，认知发展

.Practicalapplications:memory,education,therapy,personalityassessment.

实践应用：记忆，教育，治疗，人格测评

•Thebinloeicalaepraachtopsychology生理心理学

RogerSperry罗杰•斯佩里

*Areasofexplanation:genderdevelopment,aggression,abnormality,memory,motivation,awareness.

可解释领域：性别发展，攻击性，异常，记忆，动机，意识

*Practicalapplication:localisationoffunction,therapy.

实践应用：功能定位说，治疗

•Thereductionismdebateinpsychology关于还原论的争论

1.Reductionism还原论

Assumptions:explainingaphenomenonbybreakingitdownintoitsconstituentpartsandthenanalysingit.假设：通过

将现象拆分成组成部分并分析的方法解释现象

Against:①oversimplification②valueofexplanation③validityofreductionism.

反对理由：过度简化，解释的价值（细节/有用性），效度

2.Holism&Interactionism整体论（与互动论）

Assumptions:thewholeisgreaterthanthesumofitsparts.假设：整体优于部分

"Examples:humanisticpsychology,socialpsychology,psychoanalysis,abnormalpsychology,perception.

例子：人本，社会，精神分析，变态，知觉

Against:practicaldifficulty,ignorethehugeinfluenceofbiology,lackthepredictivepower.

反对理由：难于实践研究，忽略生理影响，缺乏预测力

•Thenature・mirturedebateinpsychology先后天之争

1.Nature先天遗传决定论

Approach:©rootsoftheapproach（nativistphilosophy,biology,evolutionarytheory）理论根源

②causesofbehaviour（geneticdeterminism,inheritedinfluence,maturationalblueprint,neurochemicaland

hormonalinfluences,brainactivity）（基因、遗传、个体成熟、神经化学与荷尔蒙的影响和大脑活动。）

©methods(genemapping,twin/adoptionstudy,brainscanning,brainstimulation/damagestudy,drugtest)

©implications(behaviourcanonlybechangedthroughphysicalmeans)启示

⑤criticisms(reductionist,neglectenvironmentalinfluences)过于简单，忽视环境对人行为的影响

2.Nurture后天环境决定论

Approach:©roots(empiricismphilosophy,behaviourism,socialpsychology)经验主义哲学、行为、社会

©causesofbehaviour(blankslateatbirth,experience,learningfromenvironment)源于经验和环境学习

©methods(classicalandoperantconditioningtechniques,manipulationofsocialenvironment)

研究方法(经典条件反射、操作性条件反射，改变社会环境)

©implications(Anybodycouldbetrainedtodoanything)启示

⑤criticisms(reductionist,neglectinnateinfluences)过于简单，忽视遗传因素在人行为中的作用

3.Both

*Areasofexplanation:perception,aggression,sex-rolebehaviour,abnormality,languageacquisition.

可解释领域：知觉，攻击性，性别角色行为，异常，语言获得

*Interactionexamples:perception,cognitivedevelopment,abnormality,sex-rolebehaviour.

交互作用举例：感知觉，认知发展，行为异常，性别角色行为

*Thestandingofthedifferent:biopsychology,psychoanalysis,cognitivepsychology,humanism,behaviourism.

二者在心理学中作用：生理心理学，精神分析，认知，人本，行为

•Thefreewillv§,Determinismdebateinpsychology自由意志理论与决定论之争

1.Freewill

Assumptions:humansarefreetochoosetheirbehabiour,self-determining,softdeterminism(WilliamJames).

假设：人类可以自由选择行为，人本质上是自我决定的，软决定论

Against:difficulttodefine,evidenceismostlysubjective,beincompatiblewiththedeterministicassumptionsofscience.

反对理由：很难定义，证据主观，与决定论的科学性不匹配

2.Determinism

Assumptions:everyphysicaleventiscaused,futureeventsareentirelypredictable,emphasisoncausallaws.

假设：所有物理事件都是被引起的，未来事件完全可以预测，注重因果法则

•Idiographicvs.Nomotheticapproachestopsychology心理学特殊规律与一般规律

1.Nomotheticapproach一般规律研究法

Definitions:Theapproachofinvestigatinglargegroupsofpeopletotrytofindgenerallawsofbehaviourthatapplyto

everyone.定义：通过调查大群体的人，试图找到适用于每个人的普遍行为规律的研究方法。

Methods:largescaleexperiments研究方法：大样本实验

2.Idiographic叩proach特殊规律研究法

Definitions:Theapproachofinvestigatingindividualsinpersonal,in-depth,detailtoachieveauniqueunderstandingof

them.定义：通过对个体进行单个的、深入的、详细的调查，以得出关于他们的独特的理解的研究方法。

Methods:casestudymethod(flexible,longterm,detailedprocedures)研究方法：个案研究(灵活，长期，详细程序)

Disadvantage:cannotgeneralise,unreliable,unscientific.缺点：(不能归纳，信度低，不科学)

Section2:Controversiesinpsychology心理学争论

■Psychologyandscience心理学与科学

Psychologyhascomeunderattackasbeingapseudoscience,andehasbeendismissedbysomeasnotingmorethan

commonsense.Reasons:©Everybodyisanaturalpsychologistthemselves.'Oh,Iknewthatallalong'

②Mostcomplexsubject,somanyvariables.

(3)Withmanyphilosophical,practical,andethicalproblems.

心理学被称伪科学被误解的原因：1.每个人都是朴素心理学家，当提出观点时，大多数人感觉自己一直都知道

2.学科复杂，变量多

3.由于有哲学、实践和伦理问题而受到围攻

Ascienceconsistsofvariouscomponents:©asubjectmatter②goodtheoriesandhypotheses©scientificmethodology

科学的构成因素：研究对象、良好的理论和研究假设、科学方法论

Thescientificmethod:

WithinaparadigmfHypothesesarederivedfFromtheoriesfTobetestedinscientificwaysfAgainstthe

world/reality—Tosupportorrefutethosetheories

科学的研究方法：范式一假设推导一理论一用科学方法检测一与事实相比较一支持或反驳这理论

Kuhnused“paradigm“todescribethissharedsetof©assumptions②methods③terminology.

库恩用“范式”来描述：假设、方法和术语

Paradigmsgothrough3historicalstages:①pre-science②normalscience③revolution.

范式的三个历史性阶段：前科学时期，常规标准科学，科学革命时期

Thetheoriesthemselvesshouldprovidegenerallawsorprinciplestofulfilltheaimsofscience:

©understanding©prediction©control

理论本身应当提供一般性的法则或原理，以实现科学的三项目标一一理解、预测和控制

Theoriesshouldprovideunderstandingby：(Dbeingorderly©internallyconsistent©parsimonious④ture

理论应当具有可理解性：有序性，内在一致性，简约型，准确性

•Genderbiasinpsychologicaltheoryandresearch心理学理论和研究中的性另。偏见

Examples:moraldevelopment,interpersonalrelationships,childcare,socialisation

举例：道德发展，人际关系，儿童照料，社会化

Types:theorybias,reportingbias,researcherbias,methodologicalbias.

种类：理论偏见，报告偏见，研究者偏见，方法论偏见

Theoreticalbias:abias(exaggerate),Bbias(minimise).

理论偏见：。偏见夸大了男女差异，6偏见缩小了男女差异

Reportingbias:interpretationofresults,selectionofmaterialtobepublished,useofresults.

报告偏见：结果解释，对要发表出版的资料的挑选，对研究结果的应用

Researcherbias:lackofresearchers,natureofresearchers(①investigatestereotypicaldifferences②donotinvestigate

importaantissuestowomen©perpetuatebiasedideas).

研究者偏见：缺乏研究者，研究者特性(研究刻板模式差异而不是真正差异，不调查女性重要问题，永久偏见观)

■Culturalbiasinpsychologicaltheoryandresearch心理学理论和研究中的文化偏见

Examples:socialinfluence,interpersonalrelationships,helpingbehaviours,abnormality,psychometrictesting.

举例：社会影响，人际交往，助人行为，异常，心理测试

*Types:theorybias,reportingbias,researcherbias,methodologicalbias.

种类：理论偏见，报告偏见，研究者偏见，方法论偏见(同上)

*Reportingbias:interpretationofresults,selectionofmaterialtobepublished,useofresults.

报告偏见：结果解释，对要发表出版的资料的挑选，对研究结果的应用(同上)

*Researcherbias:lackofresearchers,natureofresearchers(至U此同上)(©ignoreculturalinfluencesandperpetuatethe

stereotypes©cross-culturaldifferencesorsimilarities).

研究者偏见：缺乏研究者，研究者特性(研究刻板模式差异而不是真正差异，不调查女性重要问题，永久偏见观)

•Controversialapplicationsofps、cholowY・ps¥chomctrictesting有争议的心理学应用----心理测验

Controversialaspectsofpsychometrictesting:心理测试有争议的方面

①Isthetestfairlyconducted?测试是否公平进行

②Isthetestfairlyconstructed?测试是否公平建构

(validity,reliability,standardisation,discriminatorypower.)信度，效度，标准化，区分度

③Isthetesttechnicallysound?测试是否技术合理

④Arethetestresultsproperlyusedand叩plied?测试结果是否正确应用

■“Anationofmorons，Gould(1982)古尔德——“白痴的国家”

*WhatwaswrongwithYerkes'findings:methodologicalproblems,interpretationoffindingserrors,negativeimplications

offaultyconclusions.

Yerkes哪错了：方法论问题，对结果的错误解释，错误结论的消极含义

•Controversialapplicationsofpsychology-advertisinR有争议的心理学应用---广告

Twomainroutestopersuasion:thecentralroute,theperipheralroute.

说服的两种主要途径：直通途径，边缘途径

•ControversialapplicationsofDsychok)Ry・thepsychologyofwarfare有争议的心理学应用---战争心理学

Propagandaissimilartoadvertisinginits:宣传与广告相似处

①useofbiased,one-sidedcommunication对于偏见与片面信息的使用

②objectiveofchangingbehaviourandattitudes目的是改变行为和态度

③useofemotionandoccasionaldisregardforlogicalanalysis运用情感和偶然的忽视逻辑分析

Propagandaisdifferenttoadvertisinginits:宣传与广告不同处

①politicalideasandinformationarewhatis'bought，政治观点是关于“购买”的是什么

②amorecompleteandgeneralbehaviourandattitudechangeissought目标：较为完整通用的行为态度转变

③beingmoresociallysanctioned,usemorebiasanddeception为获得更多社会认可，使用更多的偏见与欺骗

Section3:Ethicalissuesinpsychology心理学的伦理问题

•Ethicofanimalexperimentation.theargumentsfortestinganimals动物实验的伦理问题---动物实验的争论

Thereasonsforconductinganimalresearchinpsychology:ethicalreasons,evolutionarycontinuum,convenience.

心理学用动物研究的原因：伦理原因，演化机制（进化的连续性），方便性

Thecontributionofanimalresearchtopsychology:theoreticalknowledge,practicalapplicationsofanimalfindings,

practicalusesofanimals.

动物研究的贡献：理论知识，动物研究实际中的应用，动物的应用

•Ethicofanimalexpcrimcrtationdhcargumentsagainsttestinganimals动物实验的伦理问题---反对动物实验

Ethicalcriticismsofanimalresearchinpsychology:对于心理学动物研究的伦理批评

①suffergreatly极其痛苦

②unnecessary:a.Humansarephysicallyqualitativelydifferenttootheranimals生理不同

b.Humansarementallyqualitativelydifferenttootheranimals心'理不同

c.Lackecologicalvalidity缺乏效度

Examplesofanimalsufferinginpsychologicalresearch:

Obedience,biologicallyorientatedresearch,deprivationstudies,perceptionstudies,learningstudies.

心理学研究中动物痛苦的例子：服从，生物学研究倾向，剥夺的研究，知觉研究，学习研究

•Ethicalissueinhumanexperimertationinpsychology心理学人类实验研究的伦理问题

Types:consent,deception,debriefing,confidentiality,withdrawal,observationalresearch,protectionofparticipants.

种类：同意，诱导，告知，保密，退出，观察实验，对实验者的保护

■Ethicalissuesinhumanbehaviourchangeinpsychology心理学研究中改变人类行为的伦理问题

toprovidepredictionandcontrolforhumanbetterment—issues:若是为人类进步提供预测和控制，则有这些问题

①shouldbehaviourbecontrolled?应当控制行为吗？

②whoshouldtothecontrolling?应当由谁控制？

③whatbehaviourshouldbecontrolled?应当控制什么行为？

④howshouldbehaviourbecontrolled?应当怎么控制行为？

■Theethicsofsociallysensitiveresearch社会敏感问题研究的伦理性

How:©decidingwhattoresearch©theuseofknowledge©theiniluenceofthepsychologistinsociety

@thebasisofpsychologicalknowledge⑤theavailabilityofresearch

如何研究：决定研究主题，知识的应用，心理学家对社会的影响力，心理学知识，研究的可用性

VocabularyofChapter1

Assumption假设Mentalprocess心理过程Philosophy哲学

Structuralism结构主义Psychic精神Perception知觉

Functionalism机能主义Psychodynamic心理动力Reductionism还原论

Psychoanalysis精神分析Drives驱力Subjective主观

Behavio(u)rism行为主义Self-actualise自我实现Difine定义

Cognitive认知Client-centredtepapy来访者中心Interaction交互作用

Unconscious潜意识Consciousfreewill自由意志Maturationalblueprint个体成熟

Mentaldisorders心理疾病Artificialintelligence人工智能Inherited遗传

Nomotheticapproach一般规律研究

Idiographicapproach特殊规律研究Terminology术语Internallyconsistent内在一致性

Paradigm范式Hypothesis假设Parsimonious简约性

Bias偏见Ethic伦理Debriefing告知

Interpretation解释Deprivationstudies剥夺研究Confidentiality保密

Propaganda政治宣传Deception诱导Withdrawal退出

Chapter2------Researchmethods研究方法

•Variables变量

Whatcanbevariables:any©object©quality©changesorvaries

什么能做变量：任何物体、质量或者事件

Investigatingvariables:©observations,casestudies,surveys,etc.©correlations©experiments.

调查变量：观察法、个案研究及调查法，相关，实验

自变量因变僵

影响

CONDITIONA

INDEPENDENTDEPENDENT

VARIABLEINFLUENCESVARIABLE

CONDITIONB

条件/情况CONFOU刖氽、

一

controls混涓/干扰

控制环境EXTRANEOUS

外来变量

VARIABLES1--2'.，一、

•Hypotheses假设

Hypotheses:precise,testablestatements.

假设：是精确的，可检验的陈述

Hypothesescanbe:experimentalhypotheses,correlationalhypotheses.

假设可以是：实验假设，相关性假设

Hypothesesshouldbe:bold,precise,refutable.

假设应该是：大胆的，精确的，可驳的

•Experimentalmethods实验方法

Types:①laboratory②field③natural/quasi.

种类：实验室研究法，现场实验，准实验

*Laboratory-strengths:©indicatecauseandeffect©objectivity©greaterabilitytoreplicate

实验室研究法的优点：揭示因果关系，客观性，可重复性

*Laboratory-weakness:①totalcontrolisnotpossible②lacksecologicalvalidity③maybebiased©ethicalproblems

实验室研究法的缺点：不能完全控制，却仿生态效度，有误差，伦理问题

*Field-strength:©greaterecologicalvalidity②lessbiasfromsampling

现场实验的优点：更具生态学效度，更少抽样偏差

*Field-weakness:©greaterdifficultytocontrolallaspects,morebias②moredifficultytoreplicateexactly

③moretimeconsuming©ethicalproblems

现场实验的缺点：更难控制额外变量从而产生更多偏差，很难精确重复研究，更耗时，伦理问题

*Natural/quasi-strength:©greaterecologicalvalidity②verylittlebiasfromsamplingordemandcharacteristics.

准实验优点：生态效度高，抽要和要求特性偏差非常小

*Natural/quasi-weakness:①hardtoinfercauseandeffect©impossibletoreplicateexactly

③biasifsubjectsareawareofbeingstudied©ethicalproblems.

准实验的缺点：难断因果，无法再次研究，被试如果意识到被测量就会产生误差，伦理问题

■Non-experimertalmethods非实验性研究的方法

Type:©observations（type:naturalistic,controlled,participant）

©questioningpeople（questionnaires-techs:opinionsurveys,psychologicaltests）

（interviews-techs:structuredinterviews,semi-structuredinterview,clinicalinterview,unstructuredinterview）

③casestudy（longterm,detailed,individual）

©correlations

非实验性研究方法的种类：

①观察法（种类：自然观察法，控制，参与者）

②问卷访谈法（问卷技术：观点调查，心理测试；访谈技术：结构性，半结构性，临床，非结构性）

③个案分析（特点：长时间，细节性，独特性）

④相关研究

•Datarccardinetechniques数据记录技术

Behavioursamplingmethods:©eventsampling②timesampling©pointsampling

行为取样方法：事件，时间，关键点

Datarecordingtechs:©frequencygrids©ratingscales©timingbehaviour

数据记录技术：频率表格，等级量表，时间特性

Datarecordingequipment:®hand-written②audio・tape③video@onewaymirrors

数据记录设备：手写，录音，录像，单向镜子

•Sampline取样

Types:①random©stratified©opportunity©self-selecting

类型：随机，分层，机会，自愿

■Experimentaldesign实验设计

Designtype:©repeatedmeasures©independentmeasures©matchedpairs

实验设计类型：重复测量，独立样本，配对样本

Repeatedmeasures-strength:©subjectvariablesarekeptconstant©betterstatisticaltests③fewersubjects

重复测量优点：被试连续性，统计检验更精确，被试更少

Repeatedmeasures-weakness:©ordereffectsmaybecomeconstanterrors②demandcharacteristics©differenttests

重复测量缺点：顺序效应，需求特征（可猜测），需要准备不同的实验条件

Independentmeasures-strength:①oldereffectsdonotinfluence©demandcharacteristics③sametestcanbeused

独立样本优点：没顺序效应，需求特征（不可猜测），可以使用同种实验条件

Independentmeasures-weakness:©subjectvariablesdiffer②worsestatisticaltests③moresubjects

独立样本缺点：被试变量有差异，统计检验较差，需要更多被试

Matchedpairs-strength:

©constantsubjectvariables©betterstatisticaltests③ordereffectsdonotoccur④demandcharacteristics⑤sametest

配对样本优点：被试连续性，统计检验更好，没顺序效应，需求特征（不可猜测），使用一种实验条件

Matchedpairs-weakness:©subjectvariablescan'tperfectlymatched②timeconsuminganddifficult③moresubjects

配对样本缺点：被试变量不能完美匹配，匹配过程需要大量时间并且难度大，需要更多被试

Controllingextraneousvariablesendbias对额夕卜变量及偏差的控制

Typeofproblem:

®subjects:individualdifferences被试：个体差异

②method:artificiality方法：人为（缺乏生态效度）

③design:ordereffects,demandcharacteristics,experimenterexpectancy设计：顺序效应，需求特性，期待效

应

©procedure:distractionandconfusion过程：分散与混乱

Control-individualdifferences:largesample,randomly

控制个体差异误差：大样本，随机样本

Control-ordereffects:counterbalance,independentmeasuredesign

控制顺序效应：平衡，独立样本设计

Control-demandcharacteristics:deception,singleblindmethod,independentmeasuredesign

控制需求效应：欺骗，单盲，独立样本设计

Control-experimenterexpectancy:doubleblindmethod,inter-observerreliability

控制实验者期待效应：双盲，观察者内部信度

Assessingthequalityofstudies研究质量评估

Reliabilitytypes:internalreliability,externalreliability.

信度种类：内在信度，外在信度

Validitytype:（Dface/contentvalidity②concurrentvalidity③constructvalidity④predictivevalidity⑤ecologicalvalidity.

效度种类：内外效度，同时效度，结构效度，预测消毒，生态效度

Dataanalysis・numericalsummaries数据分析---数字性分析

Levelsofdata&measuresofcentraltendency:数据类型及测量趋中使用的方法

①nominal:mode名义数据：众数

②ordinal:median顺序数据：中数

©intervalandratio:mean间隔和比例数据：平均数

Measuresofdispersion:①range@semi-interquartilerange©standarddeviation

测量分散性：范围，四分位差，标准差

Dataanalysis・pictorialsummaries数据分析----图像分析

（*****可能出连线率）

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•Dataanalysis-XXXXXX心统没学好实在看着脑袋疼——任性跳过

VocabularyofChapter2

Precise精确Self-selecting自愿Nominal名义性的

Replicate重复研究Extraneousvariables额外变量Ratio比例性的

Laboratory实验室研究Ordereffect顺序效应Scattergram散点图

Field现场实验Assess评估Histogram直方图

Quasi准实验Reliability信度Frequencypolygon频数多边形

Questionnaire问卷Validity效度Normaldistribution正态分布

Semi-structured半结构化Standarddeviation标准差Variables变量

Chapter3------Cognitivepsychology认知心理学

Section1:Perception感知觉

•Visualperceptualoraaoisation视觉知觉组织

Function:©Detectingtheshape©establishinglocation©recognisinganobject

功能：检测形状，建立空间位置，认出物体

Theoriesofperceptualorganisation:©Gestalt©top-down③bottom-up

关于视觉知觉组织的理论：完型，自上而下，自下而上

Organisingprinciples:©proximity©similarity©continuity©closure©figure-ground©commonfate

组织原则：接近，相似，连续，闭合，背景，共同命运3案共兴可能会和对应图连线（书P49）*****）

•Top-downtheoriesofperception感知觉自上而下力口工理论

Perceptualsettheory:©expectationandcontext©expectationandpastexperience©motivation©emotion

知觉定势理论：上下文与期望，过去经验与期望，动机，情感

■Bottom-uptheoriesofperception感知觉自下而上力口工理论

Gibson'stheoryofdirectperception:吉布森的直接知觉理论

①depth（Monocular/Binoculard叩thcues）深度（单眼、双眼深度知觉线索）

②location（Opticflowpatterns）位置（视觉流模式）

③function（Affordances）功能（功能可见性）

■Interactioaisttheoriesofperception感知觉的整合伦

Marr'scomputationaltheory-buildanimagefrom:MaiT的电脑计算理论建立图像的过程

①agreyleveldescription灰度描述

②toaprimalsketch初级绘图（描边）

③toa2.5-dimensionalsketch2.5D绘图（有明暗立体关系的平面图）

©toa3-dimensionalobject3D物体（立体几何图形构建）

■ThedevelopmentofDcocepticn知觉发展

Evidencesupportingtheroleofnature:©patternandshape②depth©constancy

知觉发展先天性的证据：形状模式，深度知觉，恒常性

•Individual,socialandculturaldifferencesinpcrccpticn知觉的个体、社会和文化差异

Individualdifference:©experience©personality©cognitivestyle

个体差异包括：经验，人格，认知风格

Socialdifferences:①socialclass②gender③ethnicgroup

社会差异包括：社会阶层，性别，种族

Cross-culturaldifferences:©illusionstudies②sizeconstancy③depthperception

跨文化差异包括：错觉研究，大小恒常性，深度知觉

Section2:Attention注意

•Attention注意

Focusedvisualattentiontheory:®zoomlens©featuredetection③featureintegration©attentionalengagement

有关视觉注意力集中的理论：变焦镜头，特征觉察，特征整合，注意投入

■Focusedauditorattention听觉注意力集中

Broadbentsfiltertheory：Channelsofinforma（ionSingleselectedchannel

inputstimulus-*sensoryregister-*-*->selectivefilter-*limitedcapacityprocessor-*outputresponseprocesses

Broadbent的过滤器理论：输入刺激一感觉登录器一选择过滤器一容量有限的处理器一输出反应器

AttenuatedChannels

Treisman'sattenuationtheory:

Inputstimulus-*-**selectiveattenuatingfilter-,-semanticanalysis-outputresponsesprocess

SelectedChannelSelectedChannel

特雷斯曼的衰减器模型：输入刺激f选择性衰减器f语义分析f输出反应器

Deutsch-Normanlateselectiontheory：AUChannelsSelectedChannel

Inputstimulus_>fsemanticanalysis-*"outputresponsesprocess

诺曼的延迟选择模型：输入刺激一（所有通道）语义分析一（选中通道）输出反应器

•Dividedauditoryattention分听注意力

Threefactorswhichaffecttheperformanceofdualtasks:①taskdifficulty②taskpractice③tasksimilarity.

影响分听双任务的三个因素：任务难度，任务练习，任务相似性

持续情况唤起可用的能力

AROUSAL

ENDURING

Theories:DISPOSITIONSAVAILABLECAPACHTY

①Kahneman'slimitedcentralcapacitytheory

有限的中央处理能力理论（右图）

②Allport'smoduleresourcetheory

allocation

模块资源理论

相应的活动

③Baddeley'ssynthesestheoryEVALUATIQN

POSSIBLEACTIVITIES,OFMENTAL

整合理论

MOMENTARYDEMANDSOH

INTENTOFiS<CAPACITY>

即时想法评估对于心:能力的要求

•Automaticprocessing自动加工理论

Schneider&ShifTrin:controlledprocessing,automaticprocessing

Schneider&Shiffrin区分了控制加工与自动加工

■Actionslips行动失误

Reason'stheory-sliptypes:

©storagefailures②testfailures③subroutinefailures©discriminationfailures©programmeassemblyfailures

Reason理论概括的五种失败类型：存储失败，测试失败，子程序失败，辨别失败，项目集合失败

Section2:Memory记忆

•Typesofmemory记忆的种类

Encodingtypesofmemory:©imagerymemory©proceduralmemory©declarativememory

按编码类型分类：表象记忆，程序性记忆，陈述性记忆

Durationtypesofmemory:©sensorymemory②shorttermmemory③longtermmemory

按持续时间分类：瞬时记忆，短时记忆，长时记忆

Multi-storcmodelofmemory记忆的多层储存模型

Shiffrin&Atkinson

Rehearsal

获取即时刺激瞬时记忆短时记忆