17 古诗三首【新课标版】-三年级上册语文课件

亲爱的同学们：我们的祖国地域辽阔，每一寸土地都在向我们述说着山的雄壮，水的绮丽……快和我一起走进第六单元的世界吧!◎借助关键语句理解一段话的意思。◎习作的时候，试着围绕一个意思写。古诗三首富饶的西沙群岛海滨小城美丽的小兴安岭话说美丽山河探寻山水的雄奇领略西湖独特神韵共赏洞庭月夜美景点赞西沙群岛争做海滨小城代言人制作小兴安岭的四季名片写写身边的美景美景交流会任务一：读优美诗文，赏美丽山河任务三：轻轻告诉你，这儿最美任务二：我为美丽山河代言

古诗三首

17语文三年级上册第二课时第一课时任务：读优美诗文，赏美丽山河穿越古代共话诗题第一课时活动1读三首古诗的题目，猜猜古诗描写了哪些景色。天门山洞庭湖西湖诗中美景我知晓探寻山水的雄奇活动2诗人带我赏美景

李白（701-762）,字太白，号青莲居士。他的诗是盛唐时期的典型代表，充满浪漫主义色彩，想象丰富而奇特，风格飘逸而豪放。现存诗歌近千首，有“诗仙”的美名。他与杜甫齐名，合称“李杜”。结合注释描写了诗人远望天门山的情景。统领全诗。知晓题意我能行自由朗读古诗，读准字音，读好停顿，圈画诗中描写的景物。天门山。长江。太阳。孤零零的船。诗中美景大发现再读诗歌，想象画面，运用多种方法理解诗意。结合注释指东西两山之间被水隔开。分开，断开。难解词句我来释回旋，回转。

从“断”和“开”，我们感受到天门山的雄伟和长江水的奔腾不息。天门中断楚江开，诗意：浩荡的长江把天门山从中劈开，一分为二。碧水东流至此回。描写长江水撞击天门山后漩涡汹涌的景象。诗意：奔涌的长江水经过天门山时形成回旋的水流。

突出了山势险峻和水流湍急。齐读前两句诗，读出长江滚滚的气势。天门中断/楚江开，碧水东流/至此回。长江水波澜壮阔，汹涌澎湃，以至于连天门山都像被它劈开一样。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。诗意：两岸高耸的青山隔着长江相峙而立，一叶孤舟从日边而来。耸出来。出

我觉得他会被这壮观的景色所震撼。

我觉得他的心情会非常愉悦，会吟诗来赞美这壮丽的景色。看到这么美的景色，诗人会是怎样的心情？望天门山天门

楚江

，碧水

。

青山

，孤帆

。中断开东流至此回两岸相对出一片日边来填一填，背一背语文三年级上册第二课时

古诗三首

17领略西湖独特神韵活动3诗人带我赏美景

苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书法家、画家，“唐宋八大家”之一。代表作有《饮湖上初晴后雨》《惠崇春江晚景》《水调歌头·明月几时有》等。地点：西湖饮湖上初晴后雨事件：喝酒天气：先晴天后下雨知晓题意我能行朗读古诗，读准字音，读出停顿。正确朗读我可以抹抹mǒmā多音字我会读抹布淡妆浓抹抹粉水光潋滟晴方好，诗意：晴天时，西湖碧波荡漾，波光粼粼。正。波光闪动的样子。难解词句我来释山色空蒙雨亦奇。诗意：雨天时，西湖云雾迷蒙，群山若隐若现。也。迷茫缥缈的样子。奇妙、奇特。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。不管怎么打扮都是美的，写出了西湖景色的美不胜收。即西施，春秋时代越国的美女。诗意：如果要把西湖比作美女西施，淡妆浓抹都是那么适宜。比喻我仿佛看到雨天的西湖，雾蒙蒙的，感觉比较迷离，有种看不清的感觉，就好像化了淡妆的人拍的艺术照一样。我看到晴天的西湖，荷叶飘香，湖面上水波粼粼，小船来来往往，热闹极了。

读了古诗，你脑海中浮现了怎样的山和怎样的湖面？共赏洞庭月夜美景活动4

刘禹锡（772—842），字梦得，唐朝文学家、哲学家，有“诗豪”之称。与白居易合称“刘白”，有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇。诗人带我赏美景望洞庭题意：望洞庭湖看见的景象。知晓题意我能行朗读古诗，读准字音，读出停顿。正确朗读我可以磨多音字我会读磨mómò磨盘磨刀磨镜石磨湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。和谐，这里指水色与月光融为一体。指湖面。湖面的波光。互相映衬。未经打磨的镜子。诗意：秋月映照下的洞庭湖，湖面风平浪静，犹如一面尚未打磨的镜子。难解词句我来释遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。青绿色的螺。这里用来形容洞庭湖中的君山。形容被月光笼罩的洞庭湖。将浮在水中的君山比喻成白银盘子里的青螺，写出了洞庭湖山水的美丽，表现了作者对洞庭风光的喜爱和赞美之情。诗意：远远望去，洞庭湖如同白银盘，盛放着像青螺一样的君山。比喻书写诗意为诗配图活动5点击生字观看生字视频正确书写我可以断楚至孤帆饮初镜未磨遥银盘duàn左半部分先写“米”再写竖折，“米”要写得瘦长些，捺变为点。右半部分“斤”的竖撇要穿插到左半部分的下面，竖要垂直，保持整个字的稳定。书写指导chǔ上半部分的“林”要写得扁些，捺变为点。下半部分要舒展，横钩在横中线，捺是主笔，要写得平缓舒展。gū左窄右宽，“瓜”的平撇和竖撇要舒展，捺要写得直立。yáo半包围结构，先内后外。“缶”的第二横长，在横中线上。走之的捺要舒展，托住右上部分。选择一首古诗，边读边想象，把你印象最深的一幅画面，用彩笔画下来吧！跨学科学习西湖美景点击图片，播放视频1.在春天的西湖边漫步，你会不由自主地赞叹：“

”2.看到湖面的风光和月色相映衬，你会想到：“

”欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。湖光秋月两相和。练一练

诗句大比拼一、读句子，写出相应的诗句。

二、古往今来，人们用美好的语言赞美祖国的大好河山。如写山的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，写水的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。你还能找出描写美丽河山的诗句吗？__________________________________________________________