中级育婴师 模拟复习题(二)附有答案_第1页
中级育婴师 模拟复习题(二)附有答案_第2页
中级育婴师 模拟复习题(二)附有答案_第3页
中级育婴师 模拟复习题(二)附有答案_第4页
中级育婴师 模拟复习题(二)附有答案_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中级育婴师模拟复习题(二)[复制]一.单项选择题1.婴幼儿从出生到1岁期间是情绪萌发期,()的婴幼儿会对新鲜事物敏感,趋向于探索外界,为智力发展打下良好基础。[单选题]*A.经常生气B.经常哭泣C.经常快乐(正确答案)D.经常发愣2.两侧以下的婴儿失去知觉时,要用一只手垫着背部,支撑起婴儿的头颈,用另一只手的两个手指按压胸骨下部的位置,每分钟100次,压下的的深度为1.5-2.5厘米,一次呼吸配合()次压迫。[单选题]*A.3B.7C.5(正确答案)D.103.职业道德与人的事业的关系是()。[单选题]*A.职业道德是人成功的充分条件B.没有职业道德的人不会获得成功C.事业成功的人往往具有较高的职业道德(正确答案)D.缺乏职业道德的人往往也有可能获得成功4.与婴儿进行语言沟通是从()两方面来实现的.[单选题]*A.面部表情与手的动作B.动作和倾听C.懂话与说话(正确答案)D.倾听与交流5.()是常见的培训模式。[单选题]*A.集中培训、小组讨论、个别指导、自学等B.集中培训、专题讲座、个别指导、学习交流等(正确答案)C.集中培训、专题讲座、个别指导、自学等6.下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释()。[单选题]*A.婴儿生理、心理发展都不完善,但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展B.婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大,所以只要注重某一方面的发展即可C.婴儿生长发育还不成熟,所以不能把其看成是独立的人D.为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展(正确答案)7.睡眠是大脑皮层的()。[单选题]*A.保护性抑制B.生理保护C.生理性保护性抑制(正确答案)D.物理性保护8.下列哪一项是设计编制个别教学计划前最需要了解的内容()。[单选题]*A.婴儿的家庭状况B.教学环境的基本状况C.婴儿当时的基本状况(正确答案)D.婴儿和育婴师的基本状况9.强势带弱势原则,是根据()决定的。[单选题]*A.施教者的能力B.婴儿的能力C.婴儿个体各个领域活动的相互渗透和交互作用(正确答案)D.婴儿的兴趣10.在企业的经营的经营活动中,下列选项中的()不是职业道德功能的表现。[单选题]*A.激励作用B.决策能力(正确答案)C.规范行为D.遵纪守法11.婴儿社会适应能力产生的途径是()。[单选题]*A.只和父母在一起B.只与家庭成员交往C.只与某个要好的小朋友在一起玩D.与父母、其他家庭成员和小伙伴交往(正确答案)12.人的智力发展的奠基时期是()。[单选题]*A.0~6岁B.0~5岁C.0~3岁(正确答案)D.0~7岁13.婴儿的换乳期是指()。[单选题]*A.添加半固体食物的过程B.添加“副食”的过程C.由单纯的母乳喂养为主向固体食物喂养为主的过渡时期(正确答案)D.婴儿脱离乳类食物的过程14.照顾婴儿进食应把握的心理特点()。[单选题]*A.采用婴儿感兴趣的烹调方式(正确答案)B.多做婴儿不喜欢的食物C.婴儿不喜欢的就不要做D.家长喜欢的都可以给婴儿做15.对婴儿的教育教学要体现出(),是因为婴儿的活动是多种多样的。[单选题]*A.特殊性B.单一性C.普遍性D.多样性(正确答案)16.(),可以引导婴儿认识自然现象。[单选题]*A.通过观察周围的环境来分辨天气B.通过观察星星来分辨白天黑夜(正确答案)C.通过观察太阳来认识天气D.通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜17.找到婴儿在几大行为领域能力的最高点,才能决定教学的()。[单选题]*A.内容和方法(正确答案)B.时间C.质量D.原则18.饭前给婴儿喂水会导致()。[单选题]*A.产生饱感B.胃液稀释(正确答案)C.增加小便量D.加速肠胃蠕动19.()前要做好婴儿的思想工作,消除婴儿的紧张心理。[单选题]*A.小便B.大便C.饮水D.接种疫苗(正确答案)20.下列对情绪、情感与心理活动、行为的关系描述不正确的选项是()。[单选题]*A.良好的情绪情感体验会激发婴儿积极地探求欲望和行动B.负面的情绪情感体验会抑止婴儿的探求欲望和行动C.情绪和情感是激活心理活动和行为的驱动力D.情绪和情感对心理成长和行为没有影响(正确答案)21.婴儿生长速度与年龄的关系是()。[单选题]*A.年龄越小,生长速度越慢B.年龄越小,生长速度越快(正确答案)C.年龄越大,生长速度越快D.18岁以后将停止生长22.婴儿喂养不足会出现哪些症状()。[单选题]*A.便秘、入睡困难、增重不足等(正确答案)B.便秘、烦躁不安、厌食等C.入睡困难、拒绝进食、体重不增等D.不停的哭闹、增重不足、拒绝进食等23.()是影响婴儿的情绪的的主要原因。[单选题]*A.稳定主观心态B.外在环境变化(正确答案)C.其它人情绪D.成人评价24.6~12个月的婴儿最有效的认知方式是()。[单选题]*A.听别人说话B.用眼睛C.动作(正确答案)D.交谈25.婴儿的大动作发展游戏中,()是大动作发展评价的原则。[单选题]*A.不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷B.促进手眼协调的发展是首要的原则C.动态静态环境各有不同D.促进精细动作的发展(正确答案)26.感觉是()。[单选题]*A.反映当前客观事物的个别属性的认识过程(正确答案)B.反映当前客观事物的整体属性的理解过程C.反映当前客观事物的个别属性的思维过程D.反映过去客观事物的整体属性的认识过程27.不应该()来选择游戏素材。[单选题]*A.围绕婴儿的周围环境B.围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣C.围绕游戏的难易程度D.围绕育婴师的生活经验和家庭需要(正确答案)28.婴幼儿自我意识的发展中的自我阶段为()。[单选题]*A.0——4个月B.5——6个月C.7—12个月D.1岁以后(正确答案)29.以下表述正确的是()。[单选题]*A.便盆放置地点不限B.便盆应买大一点的,以免把大小便弄到外面C.大小便时可以让婴儿玩玩具或吃点零食D.每次坐盆的时间不要过长,一般为3-5分钟(正确答案)30.语言活动包括()两个方面。[单选题]*A.表达和理解(正确答案)B.认知和判断C.思维和判断D.肢体活动和思维活动31.()是制定劳动就业方针的依据。[单选题]*A.综合国力B.不同时期的社会劳动力供求情况以及社会经济、政治状况(正确答案)C.不同时期的农村剩余劳动力的产生情况以及社会经济、政治状况D.不同时期的社会劳动力供求情况以及国外的竞争情况32.亲子关系的建立是婴幼儿人际关系的()。[单选题]*A.第一步(正确答案)B.第二步C.第三步D.第四步33.在一个周期反复进行几种特别项目的训练是一日活动类型中()的特点。[单选题]*A.单元教学活动B.一对一的教学C.情景教学活动D.特别活动时间(正确答案)34.职业培训可分为()。[单选题]*A.职前培训、在职培训和转岗培训(正确答案)B.职前培训、脱岗培训和转岗培训C.设计培训和制作培训D.集体化培训和专业化培训35.婴儿易产生缺铁性贫血的是在()个月。[单选题]*A.6-9B.9-12C.6-24(正确答案)D.12-2436.()是学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。[单选题]*A.1-3岁婴儿投掷积木的游戏B.1-3岁婴儿藏积木的游戏C.1-3岁婴儿排列积木的游戏D.1-3岁婴儿搭垒积木的游戏(正确答案)37.婴儿生理性流涎的原因是()。[单选题]*A.舌短宽而厚B.口底浅(正确答案)C.口腔比较干燥D.分泌的口水较多38.()可以统称为婴儿期。[单选题]*A.0-3岁(正确答案)B.0-6岁C.0-1岁D.0-18岁39.合理作息可以保护婴幼儿()正常发育。[单选题]*A.运动系统B.内分泌系统C.神经系统(正确答案)D.消化系统40.婴儿阅读能够促进()[单选题]*A.婴儿智力、情感、身体的健康发展(正确答案)B.其听力有所发展C.眼睛的发育D.刺激大脑的发育41.职业道德与职业生活密切联系在一起,在调节范围上只适用于本职业的从业人员。这是职业道德()特点表现。[单选题]*A.强制性B.稳定性C.实践性D.职业性(正确答案)42.()个月的婴儿就可以训练让他自己扶着奶瓶喝奶。[单选题]*A.3~4(正确答案)B.4~5C.5~6D.6~843.一岁以内的婴儿排泄大小便的特点()。[单选题]*A.婴儿能自主控制排泄B.婴儿不能有效地控制排泄(正确答案)C.有成人控制婴儿的大小便排泄D.在成人的嘱咐下已有控制排泄的萌芽44.(c)是整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系上的主要体现。[单选题]*A.考虑教学内容的横向有机结合(正确答案)B.将主要的内容反复的强调让婴儿记住C.教育目标和教学内容互相渗透并有机结合D.实现途径和方法上的独立作用45.把婴儿和玩具放在远离做饭的地方,距离50厘米以外,给饭锅安()。[单选题]*A.保护架(正确答案)B.锅盖C.气阀D.螺丝46.情绪表达时有()形式。[单选题]*A.面部肌肉运动模式B.声调C.身体姿态D.以上都是(正确答案)47.帮助婴幼儿准备与同伴一起玩的玩具,如积木、水盆、图书等,可以促进()的建立。[单选题]*A.亲子关系B.玩伴关系(正确答案)C.群体关系D.朋友关系48.下列对蛋白质的主要生理作用描述不正确的选项是()。[单选题]*A.蛋白质是细胞的基本构成部分之一B.构成酶、激素、抗体等生理活性物质,以发挥消化吸收、增强免疫力等作用C.维持体内环境稳定D.常温保护(正确答案)49.()是婴儿自我意识发展过程。[单选题]*A.自我表现——认识自己——他评到自评——认识“我的”B.认识自己——认识“我的”——他评到自评——自我表现(正确答案)C.认识自己——认识“我的”——自我表现——他评到自评D.认识“我的”——认识自己——他人评价——自己评价50.()是关于追视活动的正确描述。[单选题]*A、给婴儿变换不同的方向及位置B、玩具应放在婴幼儿眼前10-15公分C、让婴儿快速的记忆玩具的名称D、将玩具放在婴儿眼前30公分的地方注视后变换方向和位置来回移动,并让婴儿讲出玩具名称(正确答案)51.大多数婴儿在接种疫苗后不会引起()。[单选题]*A.不良的反应B.任何反应C.情绪的反应D.严重的反应(正确答案)52.育婴员是通过对0~3岁婴幼儿的()的服务,辅助和指导家长完成科学育儿工作的人员。[单选题]*A.生活照料B.护理C.教育D.生活照料、护理和教育(正确答案)53.不适合与心理“反抗期”婴幼儿沟通方法有()。[单选题]*A.转移注意法B.满足任何无理要求(正确答案)C.故意冷淡法D.后果惩罚法54.掌握(),指导育婴师对婴儿接种反变应进行处理是学习预防接种的目的。[单选题]*A.饮食过程B.接种过程C.免疫知识(正确答案)D.生理反应55.婴儿每日水的主要来源是饮水,除此以外不包括()。[单选题]*A.水果中的水分B.蔬菜中的水分C.各种流质食物(正确答案)D.泥糊状食物56.学习预防接种的目的是()指导育婴师对婴儿接种反应进行处理。[单选题]*A.掌握接种方法B.掌握免疫知识(正确答案)C.掌握打针方法D.治疗疾病57.总结性评估的目的,下面捅述不正确的是()。[单选题]*A.依据评估的结果编写书面教材(正确答案)B.评估婴儿成长的进步情况C.评估育婴员的教育教学成果D.评估育婴师的教育教学成果58.育婴员要对碗筷进行清洁消毒,可用()。[单选题]*A.流动自来水洗净B.流动自来水洗净,再煮沸消毒10分钟(正确答案)C.流动自来水洗净,再用消毒水泡10分钟D.以上都是59.()等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。[单选题]*A.拍打、抓握、推拉等练习(正确答案)B.抬头、吸吮等练习C.拼罔、揉纸等练习D.发音、微笑等练习60.对2~3岁幼儿进行儿歌练习,尽量选择()。[单选题]*A.3个音节(正确答案)B.2个音节C.4个音节D.6个音节61.脂肪摄入不足会影响大脑发育,引起():脂肪储存过量会引起肥胖,增加心脏负担。[单选题]*A.某些皮肤病(如湿疹)B.营养不良,生长发育缓慢,免疫力下降(正确答案)C.体重轻,易疲劳、头晕等D.消化不良,便秘62.确定个体游戏目标不应采取的方法是()。[单选题]*A.在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标B.在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标(正确答案)C.总目标的确定要以各领域发展水平的平均值为基础D.要以婴儿发育评价为依据63.不要带婴儿去街边玩耍或长期停留:应避免()。[单选题]*A.吸入汽车尾气和铅尘(正确答案)B.婴儿被别人抱走C.婴儿找不到回家的路D.生病64.个体言语发主要是通过().[单选题]*A.发音器官和听觉器官(正确答案)B.消化器官和泌尿器官C.听觉器官和视觉器官D.呼吸器官和消化器官65.睡前给婴幼儿排一次尿,换上睡衣,冬天可用()[单选题]*A.电热毯B.毛巾毯C.睡袋(正确答案)D.蚊帐66.手指协调和控制能力的训练包括()等练习。[单选题]*A.拼插、堆积B.抓物、取物C.拍打、抓握、推拉D.玩胶泥、撕揉纸团(正确答案)67.()是2岁半的婴儿能集中注意的时间。[单选题]*A.5~8分钟B.8~10分钟C.10~20分钟(正确答案)D.15~20分钟68.头围的大小间接反映了颅骨及脑的发育,新生儿头围平均为()厘米。[单选题]*A.34(正确答案)B.42C.46D.4869.企业生产经营活动中,要求员工遵纪守法是()[单选题]*A.约束人的体现B.由经济活动决定的(正确答案)C.人为地规定D.追求利益的体现70.室内空气的清洁度取决于()。[单选题]*A.细菌数量多少B.绿色植物的多少C.尘土的多少(正确答案)D.扫除时间的长短71.对(),要进行一对一的教学。[单选题]*A.使每个婴儿都成为天才B.要强化已收到的预期效果C.收到了预期的效果但为了满足婴儿的普遍需要D.那些没有收到预期效果和针对一些有特殊需要的婴儿(正确答案)72.不属于影响婴儿宫外生长发育主要因素的是()。[单选题]*A.家长学历的高低(正确答案)B.充分的利用机体生长高速率期的潜能C.婴儿生长发育是前后连续的,相互影响的D.遗传潜力和环境因素73.婴儿两手的主要功能是()。[单选题]*A.通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合(正确答案)B.通过两手的活动促进宝宝的平衡能力C.通过双手互动,实现手眼协调的训练D.通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流74帮助婴儿建立与人分享的能力,下面描述正确的是()[单选题]*A.让婴儿学会与人分享食物和玩具(正确答案)B.避免婴儿与比他人的孩子玩C.不要把婴儿与别的婴儿放在一起玩玩具D.不要与婴儿抢食物或别的东西75.婴儿手部动作的基本训练有()。[单选题]*A.局部按摩、触摸抓握、球类游戏B.局部按摩、触摸抓握、敲击练习(正确答案)C.触摸抓握、敲击练习、感觉统合D.触摸抓握、敲击练习、球类游戏76.新生儿出生时体重约为3千克,生后()天可出现生理性体重下降,生后7~10天恢复到出生时体重。[单选题]*A.5—7B.3—5C.2—3(正确答案)D.1—277.()是0-6个月婴儿精细动作发展的训练重点。[单选题]*A.拍打、抓握、推拉等练习(正确答案)B.拼插、堆积等练习C.投掷、拼图等练习D.发音、微笑等练习78.个体言语发的器官主要是()。[单选题]*A.呼吸器官和消化器官B.发音器官和听觉器官(正确答案)C.口腔和鼻腔D.听觉器官和视觉器官79.()是婴儿进行人际交流的重要手段。[单选题]*A.情绪和语言(正确答案)B.表情和手势C.情绪和动作D.语言和手势80.对婴儿智能发育测评表中所包含的测评领域描述最完全的是()。[单选题]*A.大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与社会行为(正确答案)B.大动作、绘画能力、认知能力、言语、美感与社会行为C.大动作、精细动作、平衡能力、言语、美感和认知能力D.大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与自理能力81.同种教材教法也许不能细致地针对集体内儿童个体差异。(对)[单选题]*对(正确答案)错82.3岁以下小儿测身长读刻度,记录精度至0.5厘米。[判断题]*对错(正确答案)83.对婴儿进行大动作训练,要遵循其动作成熟和发展的个体差异等评价原则。[判断题]*对(正确答案)错84.要严格的把握婴儿的喂奶量,5个月大的婴儿每次喂奶量的平均值应为210ml左右。[判断题]*对错(正确答案)85.经过测评,获得的婴儿在各个领域能力发

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论