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文档简介
2023年上半年全国自考护理学研究模拟试题一、单项选择题1、根据理论基础及实践经验来对工具是否包括足够的项目而且有恰当的内容分配比例所做出的判断是______。A.表面效度B.内容效度C.结构效度D.校标关联效度2、下列有关统计表的绘制要求,描述不正确的是______。A.每个表都要有表号和表题B.表中无数字时用“…”表示C.简单表一般是三条线D.表中数字的小数点后位数要保持一致3、用于反映研究工具的稳定性特征的信度测量方法是______。A.内在一致性B.评定者间一致性系数C.复本信度D.重测信度4、“对两个或两个以上的概念之间所存在的某种关系的阐述”被称为______。A.框架B.理论C.命题D.概念模式5、美国早期的护理研究大多是关于______。A.护理管理方面B.临床护理方面C.护理教育方面D.医院感染控制方面6、下列有关研究对象权利的描述中属于“有益的原则”的是______。A.自主决定的权利B.公平治疗的权利C.充分认知的权利D.不被剥削或利用的权利7、在研究中用血氧饱和度作为观察机体缺氧程度的指标,而不是用呼吸和面色来作为判断标准,这体现了指标的______。A.准确性B.客观性C.灵敏性D.可行性8、在定性研究中使用观察法进行资料收集,为减少人为造成的不自然性并保证观察结果的真实性,研究人员的角色不应该是______。A.局外观察者B.参与性观察者C.观察性参与者D.完全参与者9、下列的概率抽样方法中最基本的方法是______。A.系统抽样B.单纯随机抽样C.整群抽样D.分层抽样10、通过科学的方法系统地探究现存的或产生新的知识从而直接或间接地指导护理实践的活动过程,称为______。A.护理评估B.护理研究C.护理计划D.护理理论11、某位研究者欲研究结肠造口患者出院后的自我照顾造口能力的变化情况,研究者分别在出院后的1个月,3个月和6个月收集相关的资料进行分析。这位研究者使用的研究设计类型是______。A.实验性研究B.类实验性研究C.纵向研究D.普查12、“自杀率与社会凝聚力成反比”这一研究假设的不足是______。A.不清晰B.不具体C.不容易被验证D.不可以测量13、护理人员将其对某一护理问题通过长期的护理实践积累而总结出来的护理经验和体会进行撰写,所形成的专业文章是______。A.护理个案论文B.护理经验论文C.护理综述论文D.护理研究论文14、对于翻译的量表要进行检测,一般来讲,可接受的信效度系数均应大于______。A.0.5B.0.6C.0.7D.0.815、预试验时选择研究对象的例数可为研究设计总样本量的______。A.10%—20%B.30%—40%C.50%—60%D.70%—80%16、每个伦理审查委员会都包括具有不同文化、经济、教育、性别和种族背景的成员,其人员数至少为______。A.3人B.5人C.7人D.9人17、在调查表格中所得到的有关“性别”的资料数据属于______。A.计量资料B.计数资料C.等级资料D.有序分类资料18、评定人们对某一概念的态度,一般由两个反义词形容、5~7个等级组成,要求被评者指出他目前所处的位置的量表是______。A.评定量表B.Likert量表C.语义差异量表D.视觉类似物量表19、下列关于量性研究和质性研究的描述错误的是______。A.两者本质区别在于其各自建立在不同的哲学观和认识事物的方法上B.量性研究建立在实证主义的哲学观基础上C.质性研究建立在诠释主义或批判主义的哲学观基础上D.量性研究者认为对事物的认识只有在特定的情形中才有意义,不是唯一的20、下列有关实验性研究和类实验性研究之间比较的描述,正确的是______。A.实验性研究的可行性更高B.类实验性研究不易触犯伦理原则C.实验性研究较为实用D.类实验性研究所获得的结果可信度更高二、多项选择题21、在吸烟与肺癌关系的病例对照研究中,常见的混杂因素有______。A.年龄、性别B.社会经济状况、婚姻状况C.疾病的严重程度D.患病的持续时间E.药物或治疗的依从性22、下列研究中选题不恰当的有______。A.对综合医院护士长准入标准的探讨B.对影响护士在静脉穿刺时手套使用情况的探讨C.探讨急诊科患者的心理护理D.中西医结合治疗结石病的疗效观察E.对进行体温测试的时间选择的研究23、Spearman相关分析的适用条件包括______。A.两变量均为计量资料且服从正态分布B.两变量中其一为计量资料,其一为等级资料C.两变量均为等级资料D.两变量均为计数资料E.两变量虽为计量资料但不服从正态分布24、下列对研究工具的信效度的描述,正确的有______。A.只要研究工具存在,就势必有它的信度和效度B.研究工具的信度和效度不是“有”或“无”的问题C.研究工具的信度和效度是程度上的“高”或“低”的问题D.信度低的工具效度肯定不高E.信度高的工具效度肯定高25、统计描述常使用的统计指标有______。A.均数B.中位数C.标准差D.t检验E.卡方检验26、下列抽样方法中属于非概率抽样方法的是______。A.目的抽样B.网络抽样C.系统抽样D.理论抽样E.分层抽样27、访谈法的优点包括______。A.应答率较高B.花费小C.节省时间D.所获资料较为完整、丰富E.适合于不能填写问卷的研究对象28、科学研究应遵循的基本原则包括______。A.客观性原则B.实验原则C.多样性原则D.可重复性原则E.个体性原则29、针对收集资料方案进行预试验的目的是______。A.测试资料收集的时间B.获取研究工具的某些基本特征C.获取研究对象的同意D.测试研究工具的文字是否通顺易懂E.确认是否要培训调查员30、信息性偏倚的控制方法包括______。A.采用盲法收集资料B.尽量使用客观的指标C.随机化D.设立多组对照E.制定严格的资料收集和质量控制方法三、名词解释31、抽样误差32、变量33、有方向性假设34、文献检索35、知情同意四、简答题36、简述邮寄问卷法回收率低的原因。37、简述效标关联效度的两种类型。38、简述知情同意具有的特点。39、简述在国外量表的翻译和应用过程中回译的基本步骤。40、自变量应具有哪些特征?五、应用题41、采用研究者构建的高血压患者健康教育方案对原发性高血压患者进行健康教育研究并评价方案的效果。研究者采用随机分组法,将高血压患者分为实验组、对照组各60例。实验组采用研究者构建的健康教育方案进行健康宣教,对照组采用常规健康教育方法,教育前后对两组患者采用高血压知识问卷调查患者的知识水平。请问:1.本研究采用的科研设计类型是什么?2.采用的资料收集方法是什么?3.研究者推断“健康教育方案对提高病人有关高血压的知识水平是否有效”时,应使用什么统计方法?
参考答案一、单项选择题1、B2、B3、D4、C5、C6、D7、C8、A9、B10、B11、C12、C13、B14、C15、A16、B17、B18、C19、D20、B二、多项选择题21、ABCDE22、CD23、BCE24、ABCD25、ABC26、ABD27、ADE28、ABD29、ABDE30、ABE三、名词解释31、由于抽样的偶然性而出现的样本指标与总体指标之间的差异,称为抽样误差。32、变量就是研究者感兴趣的,所要研究和测量的,随条件和情境变化而变化的因素,也是在研究过程中,需要进行操纵控制和测量的诸因素。33、是指明确了自变量和因变量有关系的假设,并且呈现了变量关系预期结局的方向性。34、是指根据文献的外表特征或内容特征,按照一定的方式编排并储存在一定的载体上,并利用相应的方法、途径或手段,从检索系统中查出特定文献的过程。35、即研究对象有权知道自己的健康状况和研究的相关情况,包括研究的目的、步骤、期限和可能产生的问题和不便,并可以对研究者或医护人员采取的各种措施进行取舍。四、简答题36、(1)研究者与研究对象缺乏直接的沟通;(2)研究对象对问卷内容不感兴趣;(3)研究对象由于某种原因(如工作忙等)忽略或忘记填写并寄回问卷;(4)问卷邮寄过程中出现了一些问题等。37、(1)同时效度,指研究工具与现有标准之间的关系;(2)预测效度,指测量工具作为未来情况预测指标的有效程度。38、(1)自主,就是应该允许有理性的个人自我决定;(2)研究对象的同意必须是自愿的,任何环境的压力、外在的威胁等不利因素都可能使自由自愿的同意受到影响;(3)同意必须由有行为能力的人做出。39、回译就是请语言功底好,对原量表不知情的一位或多位翻译者将翻译成中文的量表再翻译回去。请双语专家对原量表与回译后的“原量表”进行细致的比较、分析,找出表面上看来不同的部分,对其中文版本中的对应内容进行相应的修改。40、(1)它的变
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