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文档简介

医务人员连续教育和培训制度第一章总则第一条目的和依据为提高医务人员的专业素养、更新医疗知识和技能,适应医疗领域快速发展的要求,特订立本规章制度。本制度依据相关法律法规、国家标准和政策规定。第二条适用范围本制度适用于本医院全部医务人员。第三条定义本规章制度中的相关术语解释如下:1.医务人员:指医生、护士、技师、药师及其他从事医疗工作的人员。2.连续教育:指医务人员在职期间,通过参加学术沟通、培训班、研讨会、文献阅读以及其他形式的学习,提升和更新医疗知识和技能的过程。3.培训:指医务人员参加有计划、有组织的培训项目,提高职业素养、专业本领和综合素养的过程。第二章连续教育管理第四条连续教育计划医院将依据医疗领域发展动态和医务人员的专业发展需求,订立年度连续教育计划。连续教育计划应包含培训项目、培训内容、培训形式、培训时间和培训地方等要素。连续教育计划应提前向医务人员发布,并征求看法。第五条连续教育管理机构包含医务部门、人力资源部门等相关部门在内,负责连续教育计划的订立、组织、实施和评估工作。连续教育管理机构应定期召开会议,研究和解决医务人员连续教育工作中的问题。第六条连续教育记录和评估医务人员参加连续教育活动后,医院应建立健全档案,认真记录其参加的培训项目、学时、通过情况等。医院应定期对医务人员进行连续教育效果评估,依据评估结果及时调整连续教育计划。第七条连续教育经费医院应供应必需的连续教育经费,保障医务人员的连续教育需求。连续教育经费应合理规划和使用,确保经费使用的透亮和公平。第八条连续教育嘉奖和激励医院将依据医务人员的连续教育成绩和表现,设立相关嘉奖机制,激励其乐观参加连续教育活动。连续教育嘉奖机制应公平、公正,嘉奖方式多样,包含表扬、岗位晋升等。第三章培训管理第九条培训需求调查医院应定期组织医务人员培训需求调查,了解医务人员的专业发展需求和培训意愿。培训需求调查结果应作为订立培训计划的紧要依据。第十条培训计划和教材医院应依据医务人员的培训需求,订立年度培训计划,明确培训内容、培训形式、培训时间等要素。培训教材应科学选编,保证教材内容与培训内容的全都性和时效性。教材的选编和更新工作由医务部门负责。第十一条培训组织和实施医院应成立特地的培训组织机构,负责培训活动的组织和实施。培训活动的实施应保证培训内容的真实性、全面性和权威性。培训活动应采取敏捷多样的形式,包含讲座、实践、研讨会、案例分析等。第十二条培训费用管理培训费用应由医务人员承当,医院可依据情况适度增补资助。培训费用应依据培训内容和形式进行合理定价,并确保费用透亮公开。第十三条培训考核和评估医院应建立培训考核机制,对参加培训的医务人员进行考核。培训考核结果应作为评价医务人员综合素养和职业本领的紧要依据。第四章法律责任第十四条违规处理对违反本制度的医务人员,将依照医院相关规定进行处理,并视情况予以相应的纪律处分。第十五条监督与投诉医务人员及其家属、患者对本制度的执行情况有权监督。对制度执行中的问题和投诉,医院将及时处理,并保护举报人的合法权益。第十六条修订和解释本制度的修订和解释权

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