《故都的秋》教学设计 统编版高中语文必修上册

《故都的秋》教案郁达夫【核心素养】语言建构与运用：引导学生深入体会故都秋的特点。思维发展与提升：引导学生把握文中情与景的关系以及文章结构。审美鉴赏与创造：品味清新、典雅的语言，联系文中所写的五幅秋景图，品鉴情景交融、以情驭景等表现手法的妙处。文化传承与理解：体会作者对故都之秋的赞美以及流露出的悲凉、伤感情绪，领悟作家内心的独特感受，培养审美情趣。【教学重点】1、引导学生深入体会故都秋的特点。2、引导学生把握文中情与景的关系以及文章结构。【教学难点】1、品味清新、典雅的语言，联系文中所写的五幅秋景图，品鉴情景交融、以情驭景等表现手法的妙处。2、体会作者对故都之秋的赞美以及流露出的悲凉、伤感情绪，领悟作家内心的独特感受，培养审美情趣。【教学方法】讲授法、讨论法，合作探究法【教学过程】一、导入新课展示图片一年有四季------春夏秋冬。春有春的妩媚，夏有夏的妖娆，冬有冬的庄重，而秋，更是风情万种，千姿百态。从古到今，无数文人墨客用自己的笔、自己的心情去诠释心中的秋(复习有关秋景的古诗词)。今天，我们携手步入郁达夫先学生的散文一《故都的秋》，来品味他笔下那独有的“故都秋味”。二、知人论世郁达夫（1896年12月7日—1945年9月17日），男，原名郁文，字达夫，幼名阿凤，浙江富阳人，中国现代作家、革命烈士。曾留学日本，毕业于名古屋第八高等学校（现名古屋大学）和东京帝国大学（现东京大学）。郁达夫是新文学团体“创造社”的发起人之一，一位为抗日救国而殉难的爱国主义作家。在文学创作的同时，还积极参加各种反帝抗日组织，先后在上海、武汉、福州等地从事抗日救国宣传活动，其文学代表作有《沉沦》《故都的秋》《春风沉醉的晚上》《过去》《迟桂花》《怀鲁迅》等。轶事：鲁迅著诗鲁迅曾以世道艰难而著诗劝郁达夫不要移居杭州，可他“儿时曾作杭州梦，初到杭州似梦中”，终于在1936年—1938年，郁达夫实践了“把家安在杭州”的那个梦，虽只匆匆居杭两年，可他漂泊一生，故居多处，只有杭州这座屋，他出手亲自设计。后是鲁迅先生亲笔手书的著名七律《阻郁达夫移家杭州》：“钱王登假仍如在，伍相随波不可寻。平楚日和憎健翮，小山香满蔽高岑。坟坛冷落将军岳，梅鹤凄凉处士林。何以举家游旷远，风波浩荡足行吟。”解题：“故都”两字指明描写的地点，含有深切的眷恋之情，也暗含着一种文化底蕴；“秋”字确定描写的内容，与“故都”结合在一起，暗含着自然景观与人文景观相融合的一种境界。题目明确而又深沉。三、创作背景从1921年9月至1933年3月，郁达夫曾用相当大的精力参加左翼文艺活动和进行创作，由于国民党白色恐怖的威胁等原因，郁达夫从1933年4月由上海迁居杭州，1936年2月离开杭州赴福州，在杭州居住了近三年。在这段时间里他思想苦闷，创作枯竭，过的是一种闲散安逸的生活。“在家吃点精致的菜，喝点芳醇的酒，睡睡午觉，看看闲书，不愿意将行动和平时有所移易；总之是懒得动。”（引自郁达夫《住所的话》）在这二三年间，郁达夫的确花了许多时间到处游山玩水，在一定程度上也是为了排遣现实带给他的苦闷和离群索居的寂寞。在游山玩水的过程中，写了许多游记。在杭州期间，郁达夫提倡静的文学，写的也多是“静如止水似的遁世文学”。1934年7月，郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平，再次饱尝了故都的秋“味”，8月，写下了《故都的秋》这篇散文。四、整体感知混混沌沌（dùn

）

潭柘寺（zhè

）槐树（

huái

）

扫帚（

sàozhou

）

落蕊（

ruǐ

）一椽破屋（

chuán

）

廿四桥（

niàn

）

蟋蟀（

xīshuài

）

嘶叫（

sī

）

平平仄仄（

zè

）

普陀寺（

tuó

）

譬如（

pì

）颓废（

tuí

）鲈鱼（

Lú）五、文本研读1、题目中的故都指的就是当时的北平，那为何不以“北平的秋”为题呢？“故都”的“故”又落寞沧桑之意，无比眷念之情，“故都”更有一种文化的厚重感，历史的沧桑感。文章结构第一部分（1、2）：将南国之秋与北国之秋做对比，表达对北国秋的感受和向往。第二部分（3-12）：按照清、静、悲凉的三个层次，逐一描绘故都清秋的景色。第三部分（13、14）：通过南北对比，表达了对北国秋的赞美和眷恋之情。2、作者对“故都的秋”整体印象是怎样的？秋天，无论什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别来得清，来得静，来得悲凉。整体印象：清静悲凉3、阅读第一、第二自然段，“北国的秋”与“南国的秋”各有什么特点？北国之秋：清、静、悲凉南国之秋：慢、润、淡4、小组合作：为了体现故都的秋味，作者描绘了几幅秋景？分别给每幅秋景图命名屋秋色图破秋槐落蕊图秋蝉残鸣图秋雨话凉图庭院秋果图5、“秋槐落蕊图”：作者为什么不写秋槐的高大挺拔，只写其落蕊？写落蕊，描绘了视觉形象、触觉形象，给人一种寂静无人，作者独自徘徊的遐想。只有与自然交融，方能流露出内心深处的那份“流水落花春去也”，“无可奈何花落去”似的寂寞、凄凉情怀。6、“秋蝉残鸣图”：作者为什么要描写秋蝉呢？秋蝉的残声，在北平是几乎到处可以听到的，不比南方是非要上郊外或者山上才能听到的，这也是北国的秋韵之一。几声秋蝉的哀鸣足以牵动作者心魂，渲染了故都之秋寂寥、悲凉的气氛。此处以动衬静，令人顿生“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”之感，加“浓”了秋味。7、“秋雨话凉图”：那灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落的下起雨来。一层雨过，云渐渐卷向了西去，天又晴了，太阳又露出脸来了，着着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底下去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着地说：“唉，天可真凉了-----”。“可不是吗？一层秋雨一层凉了！”此处为何要写“都市闲人”？这里写的不是上流社会人士或文化人士，而是平民，即“著着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人”。为什么让他们作为故都人的代表？可能是他们的形象更有地方特点，而且作者觉得与他们更亲近，表现出作者的平民意识，似乎也能读出作者很希望能像“都市闲人”那样过无忧无虑的生活。8、“庭院秋果图”：像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄颜色的时候，正是秋的全盛时期，等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了，北方便是沙尘灰土的世界，只有这枣子、柿子、葡萄，成熟到八九分的七八月之交，是北国的清秋的佳日，是一年之中最好也没有的GoldenDays”。作者为什么不写果子成熟时，而写“淡绿微黄”的将熟未熟的秋果景色？在椭圆形的细叶中间显出淡绿微黄的时候，正是秋的全盛时期，其次如柿子、葡萄，当它们成熟到八九分时，正是北国清秋的佳日，会使人有无穷的有关秋的遐想，它与作者对故都的秋的清、静、悲凉的独特情感体验相一致的，深化了文章的主题。9、这一图景是如何表现秋的清、静、悲凉的？一椽破屋——衰败沧桑感很高很高碧绿的天色——清爽青天下驯鸽的飞声——静谧细数一丝一丝漏下来的日光——悠闲破壁腰——残破静对牵牛花的蓝朵——清闲落寞秋草——萧索、孤寂小结：为了表现这故都的秋味，作者除了列举了陶然亭的芦花、钓鱼台的柳影、西山的虫唱、玉泉的夜月和潭柘寺的钟声这些景物之外，还举了个小小的例子：清晨起来，在院中一坐，泡一碗浓茶，你能看见很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声，还能从槐树叶底下一丝一丝漏下来的日光里，从生长在破壁腰中的像喇叭似的牵牛花的蓝色的花朵里，自然而然地感觉到十分的秋意。10、文章描绘了五幅秋色图之后，一大段议论，这段议论的作用是什么?从记叙到议论，这是从"形”到"神"的深化过程。这段议论，在前面记叙的基础上，从理喻的角度，进一步赞颂秋，赞颂北国之秋。11、为什么不写故都秋天的著名风景？（1）作者所要追求的是北国之秋的“清、静、悲凉”，游人云集的风景是难以表现的。（2）专门描写风景区，也失去了“故都之秋”的代表性。（3）把人们见惯的景色写出来也会更感人，达到更强烈的艺术效果。12、本文重点在于对故都秋的描绘，作者为何多次写南国之秋？写南国之秋，是为了南北对比，以“南”衬“北”。作者以南国之秋的“淡”来衬托北国之秋的“浓”，以这秋的深味在南方“尝不适”，来同非要在北方“才感受得到底”作对比，这样南北对比、衬托，突出了故都的秋感人至深。13、如何理解文章结尾的一段话?秋色是这样的好，祖国的美景是这样的可爱，联系当时国家山河破碎、内交外困的现实，作者为了保住祖国美好的东西，“愿把寿命的三分之二折去”，不仅抒发了赞美、眷念故都自然风物的真情，也表现出了深沉的爱国之情。14、本文的"形”是什么?"神”是什么?"形”与"神”的结合点是什么?本文的"形”是故都的自然风物，具体说就是那五幅秋色图。"神”是赞美故都的自然风物，抒发向往、眷念故都之秋的真情，流露出深远的忧思和孤独感。“结合点”是“清”“静”“悲凉”。15、有人认为本文是颂秋的，但也有人认为是悲秋的。你认为呢？说说你的理由。《故都的秋》作者是颂秋。‌郁达夫在《‌故都的秋》‌一文中，‌通过深沉的忧思和落寞的笔触，‌将悲秋与颂秋结合起来，‌表达了对故都之恋和故国之爱的深厚情感。‌文章开头即表明，‌作者对北国的秋天持有特别清、‌静、‌悲凉的感受，‌但这并不意味着作者对秋天持悲观态度。‌相反，‌通过文章的描写，‌可以感受到作者对秋天的热爱和眷恋。‌例如，‌作者在文章中提到，‌若能留住故都的秋，‌他甚至愿意折去寿命的三分之二，‌以换取秋天的一个零头，‌这充分显示了作者对秋天的深情赞美和留恋。‌此外，‌郁达夫通过与南国之秋的比较，‌进一步强调了故都之秋的独特性和深刻性。‌南国之秋虽然也有其特异之处，‌但与故都的秋相比，‌显得草木凋得慢、‌空气润、‌颜色淡，‌并且多雨少风，‌给人留下的印象不够深刻。‌而故都的秋则以其“清”、‌“静”、‌“悲凉”的特点，‌给人留下极为深刻的印象，‌如同白干酒般劲足，‌使人酩酊大醉；‌又如馍馍般耐人咀嚼回味，‌大闸蟹般滋养人；‌更像骆驼一样，‌给人留下明晰而深刻的印象。‌综上所述，‌尽管郁达夫在《‌故都的秋》‌中表达了对秋天落寞的情感，‌但这正是他当时心境的写照，‌以及对国运衰微的喟叹。‌整体上，‌文章通过对秋天的描写和赞美，‌表达了作者对故都和故国的深厚情感，‌因此可以认为《‌故都的秋》