七年级地理上册 2.2 海陆的变迁问题探究教学设计 （新版）新人教版

七年级地理上册2.2海陆的变迁问题探究教学设计（新版）新人教版课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教学内容分析本节课的主要教学内容是七年级地理上册第二单元《海陆的变迁问题探究》。这部分内容主要包括：海陆变迁的概念、海陆变迁的原因、以及海陆变迁的实例。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经了解了地球上的海洋和陆地的基本概念，对本节课的海陆变迁的概念和原因有一定的认识基础。同时，学生在生活中也能观察到一些海陆变迁的实例，如海平面上升、海岸线变化等。这为学生的学习提供了实际的生活经验，有助于学生更好地理解和掌握本节课的内容。二、核心素养目标本节课的核心素养目标主要包括地理科学素养、空间思维能力和科学探究能力。

1.地理科学素养：通过学习海陆变迁的概念和原因，使学生掌握海陆变迁的基本知识，提高学生的地理科学素养。

2.空间思维能力：通过观察和分析海陆变迁的实例，培养学生的空间思维能力，使学生能够从空间角度理解和解释海陆变迁现象。

3.科学探究能力：通过探究海陆变迁的原因和过程，培养学生的科学探究能力，使学生能够运用科学的方法和思维方式解决问题。三、重点难点及解决办法重点：

1.海陆变迁的概念和原因

2.海陆变迁的实例分析

难点：

1.海陆变迁的原因的理解和解释

2.海陆变迁实例与理论知识的联系

解决办法：

1.对于重点内容，通过展示图片、地图和实例，引导学生直观地理解和记忆海陆变迁的概念和原因。

2.对于难点内容，可以通过实际观察和数据分析，帮助学生理解和解释海陆变迁的原因，并将实例与理论知识相结合，使学生能够更好地理解和应用。四、教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《七年级地理上册2.2海陆的变迁问题探究》的教材或学习资料，以便学生能够跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。例如，可以准备一些展示地球海陆变迁过程的图片和图表，以及一些相关的视频资料，如海洋生物栖息地变化的视频、海岸线变化的视频等。这些多媒体资源能够帮助学生更直观地理解和记忆海陆变迁的概念和原因。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。例如，可以准备一些模型或道具，如地球仪、地形模型、海洋生物模型等，让学生通过实际操作和观察来更好地理解和解释海陆变迁的原因。同时，要确保实验器材的质量和安全性，避免学生在实验过程中受伤或损坏器材。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。可以将教室布置成小组合作的形式，设置一些分组讨论区，让学生在讨论和合作中共同探索和解决问题。同时，设置一些实验操作台，让学生能够进行实验操作和观察，增强学生的实践能力和科学探究能力。

此外，还需要准备一些学习指导资料和学习任务单，以便学生能够明确学习目标和任务，进行自主学习和探究。同时，教师还需要熟悉教学内容和要求，准备好教学讲解稿和教学PPT，以便能够顺利进行教学活动。五、教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《海陆的变迁问题探究》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过海陆变迁的情况？”比如，有些地方的海岸线每年都在变化，有些地方的地形也在发生变化。这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索海陆变迁的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解海陆变迁的基本概念。海陆变迁是指地球上的海洋和陆地之间的相互转化和变化。它是一个自然的和人为的过程，涉及到地壳运动、气候变化等多种因素。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了海陆变迁在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调海陆变迁的原因和实例分析这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与海陆变迁相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示海陆变迁的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“海陆变迁在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了海陆变迁的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对海陆变迁的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。六、教学资源拓展1.拓展资源：

(1)科普读物：推荐学生阅读一些关于地球科学和地理知识的科普读物，如《地球的变迁》、《海陆形成的故事》等，以丰富学生的地理科学知识，提高他们的科学素养。

(2)网络资源：推荐学生浏览一些科普网站，如中国国家地理网、地球科学科普网等，了解海陆变迁的最新研究和发现，拓宽视野，提高他们的科学素养。

(3)实地考察：组织学生进行实地考察，如参观地质公园、海岸线变化观测点等，让学生亲身体验和观察海陆变迁的现象，提高他们的实践能力。

2.拓展建议：

(1)学生可以利用课外时间阅读科普读物，了解地球科学和地理知识，提高自己的科学素养。

(2)学生可以利用互联网资源，浏览科普网站，了解海陆变迁的最新研究和发现，拓宽视野，提高自己的科学素养。

(3)学生可以积极参与实地考察活动，亲身体验和观察海陆变迁的现象，提高自己的实践能力。

(4)学生可以结合本节课的学习内容，进行自主学习，深入研究海陆变迁的原因和实例，提高自己的学科能力。

(5)学生可以参加地理学科竞赛、科技创新大赛等活动，将所学知识运用到实际中，提高自己的综合素质。七、课后作业1.请结合教材中的知识点，简述海陆变迁的原因及其对环境的影响。

答案：海陆变迁的原因主要包括地壳运动、气候变化、海平面上升等。地壳运动会导致陆地的抬升和沉降，气候变化会影响海陆分布，海平面上升则会使沿海地区受到淹没等影响。

2.请举例说明海陆变迁在实际生活中的应用。

答案：海陆变迁在实际生活中的应用包括海岸线的管理与保护、海洋资源的开发与利用、地质灾害的预警与防治等。

3.请分析海陆变迁对生态系统的影响。

答案：海陆变迁对生态系统的影响主要表现在生物栖息地的变化、生物多样性的丧失、生态平衡的破坏等方面。

4.请阐述人类活动对海陆变迁的影响。

答案：人类活动对海陆变迁的影响主要体现在过度开发海洋资源、污染海洋环境、破坏海岸线等方面，这些活动加速了海陆变迁的速度。

5.请提出保护海洋环境、减缓海陆变迁的措施。

答案：保护海洋环境、减缓海陆变迁的措施包括加强海洋资源的管理与保护、提高环保意识、制定并执行相关法律法规等。八、内容逻辑关系①海陆变迁的概念与原因

-知识点：海陆变迁的概念、地壳运动、气候变化、海平面上升

-关键词：海陆变迁、地壳运动、气候变化、海平面上升

-句描述：海陆变迁是指地球上的海洋和陆地之间的相互转化和变化，其原因包括地壳运动、气候变化、海平面上升等。

②实例分析与影响

-知识点：海陆变迁的实例、对生态系统的影响、对人类活动的影响

-关键词：实例、生态系统、人类活动

-句描述：通过分析实际生活中的海陆变迁实例，了解其对生态系统的影响，以及对人类活动的影响。

③实践活动与讨论

-知识点：分组讨论、实验操作、成果展示

-关键词：实践活动、分组讨论、实验操作、成果展示

-句描述：学生参与实践活动，包括分组讨论和实验操作，通过成果展示来展示他们的学习和理解。教学反思本节课的教学内容是《七年级地理上册2.2海陆的变迁问题探究》。在教学过程中，我注重引导学生理解和掌握海陆变迁的概念和原因，并通过实例分析和实践活动来加深学生对知识的理解和应用。

在导入新课时，我通过提问的方式引起了学生的兴趣和好奇心，激发了他们对海陆变迁的好奇心。在讲授新课时，我详细解释了海陆变迁的概念和原因，并通过实例分析展示了海陆变迁在实际中的应用和影响。

在实践活动环节，我组织学生进行分组讨论和实验操作，让学生通过实际操作和观察来加深对海陆变迁的理解。在讨论环节，学生积极参与，提出了很多有见地的问题和观点，这让我感到非常欣慰。

在总结回顾环节，我对本节课的内容进行了简要的回顾和总结，希望学生能够掌握所学知识点，并在日常生活中灵活运用。

首先，在讲授新课时，我需要更加注重学生的理解程度，及时回答学生的问题，帮助他们解决疑惑。其次，在实践活动环节，我需要更加关注学生的参与度和安全问题，确保每个学生都能积极参与并安全地进行实验操作。

最后，在教学过程中，我需要更加注重培养学生的自主学习能力，鼓励他们进行自主学习和探究，提高他们的学科能力。课堂小结，当堂检测课堂小结：

本节课我们学习了《七年级地理上册2.2海陆的变迁问题探究》的主要内容。首先，我们了解了海陆变迁的概念和原因，包括地壳运动、气候变化、海平面上升等。其次，我们通过实例分析了海陆变迁在实际中的应用和对环境的影响。最后，我们通过实践活动和小组讨论，加深了对海陆变迁的理解和应用。

当堂检测：

1.请简述海陆变迁的概念和原因。

答案：海陆变迁是指地球上的海洋和陆地之间的相互转化和变化。其主要原因包括地壳运动、气候变化、海平面上升等。

2.请举例说明海陆变迁在实际生活中的应用。

答案：海陆变迁在实际生活中的应用包括海岸线的管理与保护、海洋资源的开发与利用、地质灾害的预警与防治等。

3.请分析海陆变迁对生态系统的影响。

答案：海陆变迁对生态系统的影响主要表现在生物栖息地的变化、生物多样性的丧失、生态平衡的破坏等方面。

4.请阐述人类活动对海陆变迁的影响。

答案：人类活动对海陆变迁的影响主要体现在过度开发海洋资源、污染海洋环境、破坏海岸线等方面，这些活动加速了海陆变迁的速度。

5.请提出保护海洋环境、减缓海陆变迁的措施。

答案：保护海洋环境、减缓海陆变迁的措施包括加强海洋资源的管理与保护、提高环保意识、制定并执行相关法律法规等。

6.请结合本节课所学内容，谈谈你对海陆变迁的认识和理解。

答案：海陆变迁是指地球上的海洋和陆地之间的相互转化和变化。它是一个自然的和人为的过程，涉及到地壳运动、气候变化等多种因素。通过本节课的学习，我了解到海陆变迁对生态系统和人类活动都有很大的影响。为了保护海洋环境、减缓海陆变迁，我们应该加强海洋资源的管理与保护，提高环保意识，制定并执行相关法律法规。同时，我们还可以通过实际行动，比如减少污染、节约用水等，来为保护海洋环境、减缓海陆变迁做出贡献。

7.请根据本节课所学内容，设计一个关于海陆变迁的实践活动，并简要说明活动目的和