山东省莱芜市（新版）2024小学语文部编版期中(难点扫除)完整试卷（含答案）

山东省莱芜市（新版）2024小学语文部编版期中(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我能写出下列字母对应的大小写。

fAsGH2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据所学知识填空。

（1）我们在《山行》一诗中欣赏到了枫叶如火，生机盎然的深秋景色：________，_________；我们在《赠刘景文》一诗中看到了硕果累累的丰收景象：______，_______；我们在《夜书所见》一诗中感受到了秋风瑟瑟引发的思乡之情：______，________。

（2）俗语“______，________”告诉我们一时的胜负得失可能取决于力量的强弱，但长期的胜负还是看谁更占理。2）.读语段，根据拼音写字词。

蜘蛛是一名建筑师，造房不用kǎn(

)大树，泥沙也不用zhǔnbèi(

)(

)，找个qiángbì(

)(

)或树枝，左边织来右边织，piào(

)亮的新家建成了，坐在上面shài(

)太阳，等着小虫zhuàng(

)上来，bǎo(

)餐一顿真省事。3）.请你补全表格的内容。类别篇目作者批注诗文名句田园风光《四时田园杂兴（其二十五）》①_侧面表现了农事的繁忙，以蜓飞蝶舞衬托出村中的寂静②日长篱落无人过，_____。乡村春日美景③《_____》杨万里描绘出儿童追赶蝴蝶以及菜花盛放的情景④____，_____。⑤__《清平乐·村居》辛弃疾⑥本词中“_____”是词牌名，“_____”是词题，全词描写了____的乡村生活，表达了词人对乡村生活的____之情⑦大儿__，中儿___。___，___。咏物词《卜算子·咏梅》毛泽东通过写梅花花枝俏丽却不争抢春日的光辉，表现出梅花默默奉献的品格⑧__，__。4）.日积月累。

（1）花朵是可以充当时钟的，“下午三点，万寿菊_____________；五点，紫茉莉_____________；月光花在七点左右_____________”。根据《花钟》我们可以知道，有的植物开花的时间与(

)有关。

A．季节变换B．昼夜交替C．温度、湿度、光照和昆虫活动时间

（2）正月初一，家家户户都贴春联迎新岁，这让我想起王安石的诗句：_____________，_____________。

（3）“兔走触株，折颈而死”这句话出自课文《_____________》。这句话中“走”的意思是_____________，“株”的意思是_____________。这则寓言故事告诉我们：_____________。

（4）交朋友要谨慎，因为“_____________，近墨者黑”。

（5）犯了错误并不可怕，如《左传》中所说：“人谁无过？_____________，善莫大焉”。5）.《天窗》一文写了在_____和_______两种情况下，小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉”，从中可以体会到______。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列加点词语运用不恰当的一项是（）A．老麻雀失望地尖叫着。B．我奋力向峰顶爬去。C．一只小麻雀无可奈何地拍打着小翅膀。2）.下列选项中不适合作为垃圾分类宣传标语的是哪一项？（）A．垃圾不落地，环保更给力。B．垃圾可变宝，分类更环保。C．垃圾要分家，洁净靠大家。D．垃圾分一分，健康又文明。3）.下列词语字形完全正确的一项是（）A．抽屈魅梧干燥全神贯注B．绿毯斗篷晶莹别出新裁C．滥用苔藓聚然自作自受D．斑点沮丧茅屋斩钉截铁4、句子训练（每题10分共1题）

1）.连词成句，并加上标点符号。

(1)一块儿和小鸭子玩出去小公鸡

_____________________________

(2)的雪莲上雪山着洁白盛开

_____________________________

(3)村子叫瑞金城外有个沙洲坝

_____________________________

(4)挎起篮子小白兔连忙往家跑

_______________________________

(5)蚂蚁看见他有一大群路边

______________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.把图画和词语用线连起来。

面粉

甘蔗

农具

甜菜2）.连一连

zhētànfúxiūnènyǎn

羞掩嫩探遮符6、排序题（每题5分共2题）

1）.连词成句。

1.我好奇是小鸟的一只

2.掌声小八哥响的小喜鹊和特别

2）.把下面的词语排列成一句通顺的话。

1、小猴子架上望着一串串葡萄的

_________________________________________________________________________

2、葡萄狐狸为什么呢硬说是酸的

_________________________________________________________________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题，对的打“√”，错的打“×”

1．不光是我一朵，一池的花都在舞蹈。不是拟人句。(

)

2．伶俐可爱的小燕子，有着剪刀似的尾巴。是个比喻句。(

)

3．“叽的一声”让人感觉到时间很短，“这里”“那边”体现了飞行距离之长。(

)

4．“沾了一下水面”说明燕子的飞行很危险，控制不好就有掉入水中的可能。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读。题西林壁宋苏轼横看成岭侧成峰，。不识庐山真面目，。1．把诗句补充完整。

2．解释加点字的意思。

题：_____________横看：_____________

3．本诗告诉我们一个道理：_____________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作题

“甜、乐、泪、暖、悔、望、迷、忙、让……”汉字有着丰富的文化内涵。选择一个你感受最深的汉字作为题目，写一篇习作。可以从上面的字里选，也可以选其他字。想清楚自己要表达的中心意思，注意围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写，400字以上。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。记游松江今七年耳，子野、孝叔、令举皆为异物，而松江桥亭，今岁七月九日海风架潮，平地丈余，荡尽无复孑遗（）矣。追思曩（）时，真意梦耳。1．注释加点字

2．翻译全段

译文：____________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读狮子与报恩的老鼠①狮子睡着了，有只老鼠在它的周围爬上爬下，很快吵醒了他。狮子很生气，一把抓住了老鼠，正准备张嘴吃它，小老鼠哭道：“饶了我吧，也许有一天我能帮上你的忙呢。”②狮子觉得很好笑，它想：这只小老鼠怎么能帮上我的忙？但它还是放老鼠走了。③不久，狮子被陷阱困住了。猎人们想将活狮子献给国王，就把它捆在一棵大树上，然后去找马车。④这时，老鼠路过这里，看到了绝望中的狮子。它走过去，很快啃断了绳索，说：“我虽小，可是我也能帮上你的忙。”

（选自《伊索寓言》）

1．短文第②段是对狮子的_______（语言心理）描写，“这只小老鼠怎么能帮上我的忙？”的意思是_______________，从中可以看出狮子对小老鼠的态度是_______的。

2．狮子之所以绝望，是因为（）A．狮子找不到老鼠B．狮子没有办法挣脱绳索C．狮子即将面临死亡3．老鼠是怎样帮助狮子的？

___________

4．这则寓言故事告诉我们一个什么道理？

_________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选词填空。

装扮打扮

（1）那鲜艳的服装，把学校(

)得绚丽多彩。

（2）他们把门前的松树(

)成了美丽的圣诞树。

欢唱欢乐

（3）同学们向在校园里(

)的小鸟打招呼。

（4）她纯真的笑脸给全班同学带来了(

)。2）.请人帮忙的时候，要使用礼貌用语，而且态度要诚恳。读下面的句子，选一选，填一填。（填序号）①不客气②请问③谢谢④请⑤对不起⑥您好（1）同学忘记拿铅笔了，我把自己的给他用，同学说：“谢谢。”我说：“(

)。”

（2）我走在路上向别人问路时，会说：“(

)到天安门广场怎么走？”

（3）同桌今天带了一本新买的绘本故事书，我想借来看一看，我会说：“同桌，(

)把你的书借给我看看，